热门资讯 点击： 2014-05-07
巧解对联
2010年中考语文一轮复习：对联解题方略
一、对联常识。
对联也称楹联，是我国具有民族特色的一种传统语言艺术。相传最早使用对联的是五代后蜀的亡国之君孟昶，他作的“新年纳余庆，佳节号长春”是第一副春联。
千百年来，我国人民都喜欢用对联来表示吉祥、抒托情怀、志趣、理想、情操，或歌颂人事，讽喻时世，或酬赠亲友，悼念亡灵。所以婚丧喜庆，送往迎来，应酬赠答，甚至冷嘲热讽都可以用上，为广大群众喜闻乐见。
与课文有关的作家及名胜古迹对联。如：
屈 原：何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。
司马迁：刚直不阿，留将正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。
诸葛亮：成大事以小心，一生谨慎；仰宗臣之遗像，万古清高。
李 白：千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲气，青莲居士谪仙人。
杜 甫：民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲。
白居易：枫叶四时秋，根触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，勾留江山别离情。
辛弃疾：铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。
文天祥：犹留正气参天地；永剩丹心照古今。
蒲松龄：写鬼写妖高人一等；刺贪刺虐入木三分。
鲁 迅：译书尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊？
先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
醉翁亭：翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。
桃花源：说甚神仙，看千年石洞开时，城郭人民还是耕田凿井；
阅成古今，听半夜金鸡叫醒，兴亡秦汉都归流水桃花。
黄鹤楼：栏杆外滚滚波涛，任千古英雄，挽不住大江东去；
窗户间堂堂日月，尽四时凭眺，几曾见黄鹤西来。
对联讲究的是对偶，即上下两个词组或句子必须是结构相同、字数相等、词性相同、意义密切相联的。从对偶这种特定的形式看，对联又有不同的对法。就内容来说有人名对、地名对、花木对、鸟兽虫鱼对等；就形式来说又分虚字对、实字对、双声对、叠韵对等；就上下联意义的联系来说可分为正对、反对、串对等。从对联的表意形式看，对联可运用多种修辞形式。
1、用典。指在对联中使用古代故事、民间习俗或警语来表情达意，使联语内涵丰富，韵味无穷。如： 滕王何在？剩高阁千秋，剧怜画栋珠帘，都化作空潭云影；
阎公能传，仗书生一序，寄语东南宾主，莫轻看过路才人。（江西滕王阁对联）
2、镶名。又叫嵌字，是将人名、地名、物名等专用名词嵌在联语中，使对联新颖，个性化突出。如： 航标引道，旌旗指路，构和平，同创华夏伟业，锦绣河山涛声笑；
国乐迎亲，乡茶叙情，谋发展，共建炎黄愿景，楚汉土地瑜色美。
嵌进了中共中央总书记胡锦涛和台湾亲民党主席宋楚瑜的名字。
3、对比。把正反两方面的事物和情况摆出来，进行对比。如：
蝉噪林愈静；鸟鸣山更幽。（苏州拙政园联）
4、叠字。是把相同的字叠用起来，使重点突出，语气加强。如：
山山水水处处明明秀秀；晴晴雨雨时时好好奇奇。（西湖对联）
5、双关。指一句联语有两层意思，表面说的是这个意思，实际上要表达的则是另一个意思，这另一个意思才是说话的真意所在。这种手法表达含蓄曲折，生动活泼，使联语机智幽默，饶有风趣。
就构成条件看，双关可分谐音双关和语义双关，这两种双关形式又可结合使用。
（1）谐音双关。指利用音同或音近的条件构成的双关。如：
塔中点灯，层层孔明诸葛亮；池中采藕，节节太白理长根。
上下联都用了谐音，嵌入了诸葛亮与李长庚（即李白）的名字，颇见奇妙。
（2）语义双关。利用语义的双重性构成的双关。如：
抗日战争后期，国民党反动政府更加贪污腐化，司法机关也是“衙门八字向南开，有理无钱莫进来”。当时有人就替法院拟了一副对联：
有条有理；无法无天。
意思是：有金条就有道理，无法币就暗无天日。八个字把反动政权的腐败堕落揭露得淋漓尽致，令人拍手称快。
6、回环。指的是在对联中巧妙运用回环修辞手法，顺读逆读一个样，形成音韵上的回环往复美。如： 响水潭中潭水响；黄金谷里谷金黄。
还有一种借助谐音构成读音回环的对联。据传，明代唐寅一日到朋友家做客，见壁上挂有一幅僧人所画的《出水芙蓉图》，脱口出句曰：
画上荷花和尚画，
联语传开，久而无对。直至清代，才有两个对句。一为李伯元所对：
书临汉帖翰林书。
另一为纪晓岚所对：
观音堂前唐寅观。
7、顶真。即在联语前后的几个词语与词语之间，由相同的语言成分衔接上下联，上递下承，使得联语结构
紧凑，语意连贯，声韵流畅。如：
相传，乾隆皇帝微服出访，来到京城天然居酒楼，忽来灵感，为之题一上联云：
客上天然居，居然天上客；
后纪晓岚过浙江新昌县郊大佛寺，见其佛像高达丈余，于是对句：
人过大佛寺，寺佛大过人。
8、反复。是为了突出某个意思或强调某种情感，特意重复某个词或某个句子的修辞格式。如：
佳山佳水佳风佳月，千秋佳地：
痴声痴色痴梦痴情，几辈痴人。（南京秦淮河风月亭）
9、集句。指引用名人富有哲理的警句成联。可以增强联语的说服力和语言的典雅性。如：
气蒸云梦泽，波撼岳阳城，风景这边独好；
星垂平野阔，月涌大江流，江山如此多娇。
10、用多音字。指巧妙地利用汉字中的形同而音义皆异的多音字。如：
云朝朝朝朝朝朝朝朝散；潮长长长长长长长长消。（温州江心寺联）
此联为南宋状元王十朋所作，巧妙地利用了多音字“朝”和“长”，通过写云聚云散、潮长潮落，描绘出了温州江心孤岛那风云变幻、气象万千的景象。
11、缺如。指在联语中故意隐去某些词语，引发人们想起另一层意思的形式来促成联语。如：
二三四五，六七八九（横披是“南北”）
联语隐含的意思是“缺一（衣）少十（食）无东西”。
二、常见题型举例。
1、直接对出上下联。如：
上联：杜子美居茅屋胸怀天下寒士；
下联： 。
2、联系名著对对联。如：
看了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一副对子。上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你分别结合《西游记》和《水浒传》中的有关情节写出下联。
上联：身残志坚，保尔唱响生命曲；
下联： 。（《西游记》）
3、成语对联。如：
在下面括号中分别填入一个成语，要求与它前面的成语形成对偶。
（1）愚公移山——（ ）
（2）心里有鬼——（ ）
（3）守株待兔——（ ）
（4）狗仗人势——（ ）
（5）雪中送炭——（ ）
（6）瓜熟蒂落——（ ）
4、根据原有句子，重新排列顺序成为对联。如：
下面是陈毅为鲁迅先生逝世写的挽联，其上联的次序被打乱了，请重新排列。
上联：懂得进退攻守，要打叭儿落水狗，岂仅文坛闯将，临死也不宽恕
下联：莫作空头文学家，一生最恨帮闲，敢于嘻笑怒骂，不愧思想权威
5、根据情景对联。如：
八月中秋，三个新考中的秀才赏月。这时民间艺人史厥宜也来了。三个秀才看不起他，提出要和他对对联，难为他，未料史厥宜却对答如流。轮到史厥宜出题，上联是：天上月圆，地上月半，月月月圆对月半。
直到除夕晚上，秀才们未想出下联，只好请教，史厥宜微微一笑，答出了下联：（提示：结合除夕特定情景即可对上）
上联：天上月圆，地上月半，月月月圆对月半；
下联： ， ， 。
6、根据对联知识，选择上下联。如：
苏州网狮园的看松读画轩有一副对联，下联为“一帘晴雪卷梅花”，与之构成对仗的上联应是（ ）
A．满园春光堪入画 B．满地绿荫飞燕子
C．千朵红莲三尺水 D．三代前贤松柏寒
7、精简语句，使之成为对联。如：
根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。
春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；
秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如游画中。
上联是：春水船如天上行；
下联为： 。
8、在对联中获取相关知识。如：
上物理课时，老师为了生动形象地讲解热学知识，写下一幅有趣的对联，它的上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”，下联是“盘内冰水，冰化水水温不升。”这幅对联反映的一个规律是（ ）
A．液体凝固、晶体熔化过程，温度不变。
B．液体凝固过程，温度不变。
C．气体液化、液体凝固过程，温度不变。
D．固体熔化过程，温度不变。
9、根据对联特点，填字成为对联。如：
“轻风细柳，淡月梅花”是一副四字对联。请根据扩展后的下联，在方格中填写一字，组成一副对仗工整的五字联。
上联：轻风□细柳；
下联：淡月隐梅花。
10、指出对联中隐藏的名人或名胜。如：
（1）下面的对联都是赞颂古代名人的。请写出对联所赞颂的人物、并写出与对联内容相关的成语或诗句。 ①两表酬三顾，一对足千秋。
赞颂的是 ，相关的成语或诗句是 。
②酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。
赞颂的是 ，相关的成语或诗句是 。
③犹留正气参天地，永剩丹心照古今。
赞颂的是 ，相关的成语或诗句是 。
（2）名胜古迹对联往往蕴含着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号中写出相应的名胜古迹。
黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋 （ ）
我其仙乎吞云梦者八九 登斯楼也览气象兮万千 （ ）{一个读音的对联}.
四顾八荒茫天何其高也 一览众山小人奚足算哉 （ ）
11、对联类型考查。如：
给下列对联归类，把相应的序号填在括号里。
（1）东风吹出千山绿，春雨洒来万象新 （ ）
（2）死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死！
生而为何乎？生而成为奴隶为牛马，生亦徒生！ （ ）
（3）远求海外珍藏本，快读人间未见书。 （ ）
（4）海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞。 （ ）
A．春联；B．婚联；C．挽联；D．行业联。
孟姜女庙对联巧读
凡是到过山海关孟姜女庙的人，都难以忘却庙前那副奇妙的对联：
海水朝朝朝朝朝朝朝落
浮云长长长长长长长消
面对上下联中七个“朝”、七个“长”，有的人看了许久，不解其意；有的人依照不同的断句位置和“朝”“长”两字不同谐音读法，又各有理解，不知谁是谁非。近日读朱恒夫先生编著的《中国文学史疑案录(修订版)》一书，其中有篇文章，收列了五种不同的读法：(下面“朝”读zhao，“长”读chang)
读法一：
海水潮，朝潮，朝潮，朝朝落
浮云涨，长涨，长涨，长长消
读法二：
海水潮，潮，潮，潮，朝潮朝落
浮云涨，涨，涨，涨，长涨长消
读法三：
海水朝潮，朝朝潮，朝朝落
浮云长涨，长长涨，长长消
读法四：
海水朝朝潮，朝潮朝朝落
浮云长长涨，长涨长长消
读法五：
海水潮，朝朝潮，朝潮朝落
浮云涨，长长涨，长涨长消
应该说，上述读法都是正确的。该书非常精辟地指出：这些读法因断句位置不同，选字谐音不同，都能通活圆转，显示出不同的侧重点和不同情味，或重在景观的描写，或重在现
象的说明；或节奏急骤，撼人心魄；或语势舒缓，发人深思。该书还认为，这副对联的巧妙读法，是寓庄于谐，表明海水潮而又落，动荡不宁；浮云涨而又消，飘忽不定；只有“贞女祠”屹立在山海关头，寓意孟姜女那种克己贤惠、不畏强暴的形象永不磨灭。
笔者认为，一副对联能有这么多种读法，是非常奇妙和难得的，可能出乎撰联者所料。它从一个角度说明我国传统文学形式之一的对联，给人们带来多么好的艺术兴趣和欣赏的魅力。
笔者想了一下，还可以有几种读法：
读法六：
海水，朝潮，朝朝潮，朝朝落
浮云，长涨，长长涨，长长消
或读法七：{一个读音的对联}.
海水，潮，潮，潮，朝潮，朝朝落
浮云，涨，涨，涨，长涨，长长消
等等等等，也就是说，通过排列组合的方法可以找到很多种读法。
其实，只要掌握了一个办法，一个规律，这副对联也是很好解读的。关键是把第一断句确定好，往下断句就好办了。按每联开始的二、三、四、五字分四类，任选一类作为第一断句，这第一断句中的“朝”和“长”的谐音自然出来了，再往下按一、二、三字等等进行第二断句，因为第一断句的意思已定，很容易判断第二断句中“朝”、“长”的谐音，余下的断句和谐音顺理成章，也很好确定。一定要保证语句通畅和由潮到落、由长到消的意义完整，这样很快就能找到一种合理读法。
比如，上联“海水朝朝朝朝朝朝朝落”，如果选三字作为第一断句，即“海水朝”，这里的“朝”只能读“潮”了。往下第二断句若选二字，只能读朝潮，余下五字也就一种选择：“朝潮，朝朝落”，这样上联的读法是:
海水潮，朝潮，朝潮，朝朝落
下联与上联是对应的，全联的读法也就出来了。这里要指出的是，第一断句决定了读法的风格，往后面的断句虽然可以有多种变化，但意义区别不大，所以严格说来是四大种读法。不信，你试试。
对联分类
对联分类
2007-01-18 23:36
1 对联的分类、规范与创作方法
对联的分类、规范与创作方法
对联的分类
清朝梁章钜的《楹联丛话》、《楹联续话》、《楹联三话》把对联分成十个门类，即故事、应制、庙寺、廨宇、胜迹、格言、佳话、挽词、集句、杂缀。民国年间出版的《楹联集成》将对联分成二十个类别，即庆贺、哀挽、廨宇、学校、商业、会馆、祠庙、寺院、剧场、第宅、园墅、岁时、名胜、投赠、香艳、集字、集句、滑稽、白话、杂俎。这两种分类方法都是以实用范围来划分的，但后者比前者类别分得更细。如果按对联的文字结构、修辞技巧、逻辑关系来分类，就有四、五十种。例如：
1．对偶形式：言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对等。
2．修辞手法：比喻、夸张、反诘、双关、设问、谐音。
3．用字技巧：嵌字、隐字、复字、叠字、偏旁、析字、拆字、数字等。
4．逻辑结构：并列、转折、选择、因果。
随着社会的发展、文化的进一步发达，对联的科目将会更多，更为齐全和完善。
对联的规范与创作
顾名思义，对联是要成“对”的，即由上联和下联所组成。上下联字数必须相等，内容上也要求一致，亦即是要上下联能“联”起来，两句不相关联的句子随便组合在一起不能成为对联。对联学科是一门综合性学科，内容复杂，形式多样，对仗、平仄亦要求严格，本书将根据对联的规范，讲述与解析创作方法，供学撰联者参考。
窃国大盗袁世凯，在攫得辛亥革命胜利果实后，做起了他的皇帝梦，但还没有等到袍笏登场，就一命呜呼了。他死后有人送了他一副挽联，联曰：
袁世凯千古；
中国人民万岁。
从字面上看，这副联并没有什么恶意，但仔细一读，上联为五字，下联为六字，这副挽联对不起来呀！有一个执事者看出了其中端倪，他暗暗对丧主说：这副挽联用意不善，是说我们袁公对不起人民啊！
这则小故事说明了对联的上下联字数一定要相等。对联一般都是竖写，上联末字(仄声)贴在右边(上手)，下联末字(平声)贴在左边(下手)。
对联的对仗，虽然与诗有相同之处，但它比诗要求更严。对联有宽对和狭对之分。宽对只要求上下联内容有联系即可成联，而狭对则要严格按《笠翁对韵》的标准来撰写。不过在实用对联中，采用宽对较多，而狭对则往往因为对仗的要求太严，束缚了人们的思维，有因文害意之嫌，故而很少应用。
三、汉语四声与对联
对联的平仄规律，与诗基本相同，一殷套用诗的一三五不论，二四六分明的基本法则。
如何断定对联的上下联呢？除从联文的内容中去辨别，更为重要的是从联文字尾的平仄声去判定。对联严格规定上联
末字用仄声，下联末字用平声。后人称这种规则为仄起平落。必须注意的是：古代汉语和现代汉语的“四声”有些不同。自从推广汉语拼音化，和以北京语音为全国通用语言以后，同一汉字的平仄发生了变化。如按《佩文韵府》音韵标准的四声是平、上、去、入。平声列为“平”，上、去、入都归纳进了“仄”。按北京语调，则分成阴平、阳平、上声、去声，这样一来，平声字多了，没有“入”声，把一部分去入声字归入了平声，这是学习撰联的同志值得注意的。古来有很多语言学者对古汉语四声，作了较为详尽的阐述，如释真空在《玉钥匙歌诀》一书中，作了如下的分析：
1．平——平声平道莫低昂。读时发音平和、尾音长，有余韵。
2．上——上声高呼猛烈强。读音响亮，声音短促，无尾音。
3．去——去声分明哀远道。去声读音宛转，尾音短，高昂。
4．入——入声短促急收藏。入声读音质朴而急，收音短促，低沉，无尾音。
一般说来，平声字音平和，有较长的尾音。仄声字尾音短促，或者无尾音。近代语言学家刘半农先生，首先肯定了释真空对于古汉语四声的分析是正确的。半农先生又根据自己的研究所得，作了补充，他说：“平声平去，曲折最少，习称为平衡调。上去两声曲折最多，或上升，或下降，或降升，或升降。应为非平衡调。入声最短，称促调。”半农先生的论述，简单而明了。张世禄先生更为简要地将平上去入四声，分成两大类，平声是长音步所在，仄声是短音步所在，平仄主要是长与短的区别。笔者还认为，古汉语四声，除了有长音步和短音步之分外，读音高低也是大相径庭的，如以：“东董冻笃”为例，从平声起，音阶逐渐升高，至去声达到顶峰，亦即第三声读音最高。入声一落千丈，音量低短而简捷。简言之：平声哀而安，上声厉而举，去声清而远，入声直而促。上列散论，只是一般方法，读者可在学习和实践中再行验证。
------------------------------------------------------------------------2 对联的分类、规范与创作方法
为了练习辨别四声的本领，古人列举了如下三十二个字，作为平仄基本知识锻炼的文字，只要能够熟练地掌握这些字的平仄，那么其他字的平仄，就可触类旁通，一读即知了。
1．一二三四五六七八九十。这十个数字按次序分别为：入去平去上入入入上入。
2．甲乙丙丁戊己庚辛壬癸。这十字的平仄分别为：入入上平去上平平平上。
3．子丑寅卯辰巳午未申酉戍亥。这十二字分别为：上上平上平上上去平上入上。
以北京语调来标注汉语的四声，为阴平，阳平，上声，去声，都是从古汉语的四声演变发展而来，人们在断定对联平仄时，还习惯地以古汉语四声作为标准。现在除了校正发音以外，很少用现代汉语的四声来作对、写诗、填词。但随着普通话的推广，和时间的推移，现代汉语的四声，终究为人们所接受。
4．必须知道：有些汉字，历来是平仄互用，可作平声，也可作仄声，如看、教、为、思、傍„„略举数例如下：
(1)“看”作平声：日用香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川；飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
(2)“看”作仄声：梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱；日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
(3)“教”作平声：樱杏桃榴次第开，故教一一傍窗栽；毵毵竹影依依柳，分得清阴入户来。
(4)“教”作仄声：粉笔生涯亦快哉，因材施教育良材；满园桃李生机鬯，化雨春风次第开。
(5)“为”作平声：一为迁客去长沙，西望长安不见家；黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。
(6)“为”作仄声：本为汉王建大功，未将自我置胸中；早知兔绝终烹狗，悔不淮阴坐钓终。
四、对联的词组结构
对联除要求押韵和对仗外，词组和结构也是有一定规则的。如：
摇红；
涤翠。
(单组，二字结构)
谦受益；
满招损。
(单组，三字结构)
知足常乐；
能忍自安。
(单组，四字结构)
栀放同心结；
莲开并蒂花。
(单组，五字结构)
丛桂一枝香满；
昆山片玉连城。
(复组，六字结构)
春江桃叶莺啼湿；
夜雨梅花蝶梦寒。
(复组，七字结构)
海纳百川，有容乃大；
壁立千仞，无欲则刚。
(复组，八字结构)
把古往今来，重新说起；
将悲欢离合，再叙从头。
(复组，九字结构)
虎贲三千，直抵幽燕之地；
龙飞九五，重开大宋之天。
(复组，十字结构)
四万青钱，明月清风今有价；
一双白璧，诗人名将古无俦。
(复组，十一字结构)
天地启宏慈，赤子苍头同感戴；
古今垂旷典，九州万国被恩荣。
(复组，十二字结构)
对联上下联的词组和结构，应保持一致和统一，上联是动宾结构，下联也就必须是动宾结构的词组，如“摇红；涤翠。”上联是偏正词组，下联也必须以偏正词组与之相对，如“同心结”与“并蒂花”，就是相同的词组结构。在谋篇布局对联词组时，一定要注意上下联的词组结构必须相同，这亦是对联作者必须遵循的一条重要规则。
五、对联的起句规则
对联的起句有仄起和平起两种规则，与律诗相同，对联的第二个字为“仄”声的称为仄起，第二字为“平”声即为平起。如：
五言联仄起式：
国破山河在；城春草木深。
●●○○● ○○●●○
室雅何须大；花香不在多。
●●○○● ○○●●○
仄起式上联第二字用仄声，下联第二字用平声。
五言联平起式：
功高斯不伐；理定自无争。
○○●●○ ●●●○○
六言联仄起式：
海内文章第一；朝中宰相无双。
●●○○●● ○○●●○○
六言联平起式：
月明别枝惊鹊；风清半夜鸣蝉。
●○●○○● ○○●●○○
七言联平起式：
留春不住登城望：惜夜相将秉烛游：
○○●●○○● ●●○○●●○
-----------------------------------------------------------------------3 对联的分类、规范与创作方法
七言联仄起式：
一幅湖山来眼底；万家忧乐注心头。
●●○○○●● ●○○●●○○
八言联平仄规格，仄起大都是四四断句，或三五断句，如：
梅芯花开，香分座上；
○●○○ ○○●●
兰芽日长，秀毓阶前。
○○●○ ●●○○
回天地，琼田千顷绿；
○○● ○○○●●
漾东风，小苑万花红。
●○○ ●●●○○{一个读音的对联}.
八言联平起式：
酒能成事，酒能败事；
●○○● ●○●●
水可载舟，水可覆舟。
●●●○ ●●●○
九言联仄起句式：
天下断无易处之境遇；
○●●○●●○●●
人间哪有空闲的光阴。
○○○●○○●○○
九言联平起句式：
塞翁失马，又岂知非福；
●○●● ●○○○●
郑人覆鹿，只浑欲是真。
●○●● ●○●●○
十言联大致采用四、六骈文体格式：
门辟九霄，仰步三天胜迹；
○●●○ ●●○○●●
阶崇万级，俯临千幛奇观。
○○●● ○○○●○○
十言以上的长联，除平仄要求外，每一断句的最后一个字的平仄也要协调。如下文例句的这副对联，除每个断句平仄协调外，上下联每一个字，平仄都很工稳。
此地可停留，剪烛西窗，偶话故乡风景。剑阁雄；峨眉秀，巴山曲，
○ ○ ● ○ ● ●
锦水清涟，不尽名山大川，都来眼底；
○ ○ ●
入京思献策，扬鞭北道，难忘先哲典型。相如赋，太白诗，东坡文，
● ● ○ ● ○ ○
升庵科第，行见佳人才子，又到长安。
● ● ○
对联的一些创作手法以及对联格律的一些补充
作者：达之 文章来源：网络
（一）对联的写作与欣赏,除了一些基本格律要求（如六要素、六禁忌等）外，还有一些相对次要的带变通性质的格律，以及一些比较独特的修辞要求和创作方法,如自对、借对、意对、蹉对、强弱相当、概念相当、嵌字格、回文格、顶针格、集句格、以及对联的横批、对联的标点、对联的书写格式和对联的张贴格式,等等。下面对以上提到的问题逐一做个简单的介绍。
1．自对
自对,又称“句中自对”或“当句对”,指对联中的字词句,不仅上下联相对仗,而且上联自身之中和下联自身之中(即所谓句中)也存在对仗。这就使对联更加工稳,更增添了对衬美。如：
对联常识
对联常识
一、什么是对联 1、什么叫对联
对联俗成对子。它是我国的文化遗产，是文化和书法相结合的一种综合艺术；长期流传下来，已经成为各阶层文化生活的共同习俗。
对联可歌颂，可讽喻，长短灵活，雅俗共赏，有较广泛的群众性。在名园古迹，游览胜地，好的对联配上一手好字，可以为环境增色。
它还可以贻赠亲朋，表达真挚情谊；或供自赏，抒发特定环境下的情怀；或用于红白喜事，寄寓悲欢哀乐：艺术价值、实用价值兼而有之。尤其是过春节张贴的对联，可以表现新年的新气象，歌颂新生活，用得最普遍，连山乡僻壤，农家小户，都很重视。
对联由上下联组成，它来源于律诗的对偶句。如《钱塘湖春行》:几处早莺争暖树；谁家春燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼；浅草才能没马蹄。把这两联诗抽出来，可以说就是两副对联。 二、撰写对联的要求
1、内容、词义相对
要求上下联意义相关，就是上下联在意义上要有一定联系。无论是正对、反对，还是流水对，都要防止出现“对开”的毛病。所谓“对开”，就是上下联脱节，各唱各的调，彼此风马牛不相及。一定要围绕一个意思，在意境上互相联系，分别从一个侧面说明一个共同的问题。如正对：
铁肩担道义；妙手著文章。
千秋笔墨惊天地；万里云山入画图。
正对要避免“合掌”。合掌就是上下联意思机械重复，说的完全是一回事。这就既浪费笔墨，又索然无味了。
下面是乾隆给一位老人送的一副贺寿的对联，请问这位老人高寿？花甲重开，外加三七岁月；古稀双庆，内多一个春秋 。（141岁）
这是一副内含数字运算的对联，上下联不仅词句对仗，而且运算的方式相同，结果相等。上联中“花甲”，指六十岁；重开者，乘二，则是一百二十岁；外加三七二十一，合起来，岂不正是一百四十一岁。下联中“古稀”，指七十岁；双庆者，两倍，内多一个春秋，则加上一岁，也正好是一百四十一岁。
同义相对，又称为合掌。所谓忌同义相对，指上下联相对的语句，其意思应尽量避免雷同。如“旭日”对“朝阳”、“史册”对“汗青”、“神州千古秀”对“赤县万年春”等，就属合掌。当然，出现个别非中心词语（尤其是虚词）的合掌，或者合掌部分在联中比重很小，无伤大雅。一些含义相近的语句相对，也未尝不可。在唐代，律诗允许“合掌”，唐以后，人们就认为“合掌”不好。
反对，是相反的事物互相映衬。
横眉冷对千夫指；俯首甘为孺子牛。 有关国家书常读；无益身心事莫为。
流水对，是上下联意思连贯一气，像行云流水一样，自然而下。如：野火烧不尽；春风吹又生。 流水对不常见，也较难作。
2、词性、结构相同
要求实词对实词，虚词对虚词。还有分得更细的，如天文对天文，地理对地理，颜色对颜色等。如：文章千古事；风雨十年人。从词性看，“文章”、“风雨”都是名词（这里“风雨”是一个词，指政治风雨）。“千”、“十”都是数词，“古”、“年”都是名词，“事”、“人”都是名词。“千古”、“十年”都是偏正，“千古事”、“十年人”都是偏正。而且，上下联都是主谓句。
3、平仄相对
汉字读音有四声，古代叫“平、上、去、入”，现在叫“阴、阳、上、去”。实际上现在已经把古代的“入”声分到“阴、阳、上”三声中去了，又从“阴”中分出“阴平、阳平”。古代“上、去、入”是仄声；现在“上、去”是仄声，阴平、阳平是平声。 平仄交替使用，读起来，铿锵有致。星垂平野阔；（平平平仄仄）月涌大江流。（仄仄仄平平）这是标准的句式，也有放宽要求的，叫做“一三五不论，二四六分明”，所谓“不论”，就是可以马虎一点，所谓“分明”，就是严格执行。而上联落脚仄声，下联落
脚平声，那是不能更改的。
总之，好的对联，内容上，要求思想境界高远，有真情实感；形式上，能巧妙地运用修辞手法，文字精切，对仗工稳，平仄妥帖。
三、对联的类型
1、按内容分：分为正对、反对、流水对。
2、按所用场合分，可分为：春联、楹联、婚联、挽联。 3、按修辞手法或特点分可分为：①双关联：就是使用双关的修辞手法，对联的字面意思和实际意思不同， 其真正的意思是隐含的。
才子徐文长年少时恃才放旷，经常出私塾先生的洋相。一次，先生指着他的鼻子说：“眼珠子，鼻孔子，珠（诸）子在前孔子在后‛，他灵机一动，指着先生的胡子对出了下联：“胡后生，眉先生，后生却长先生却短。”先生怒不可遏，吼道：“二猿伐木楚山中，小猴子也敢对锯（句）”，徐文长毫不示弱，随口吟道：“一马陷足污泥内，老畜牲怎能出蹄（题）。”先生气得脸色发青， 只好灰溜溜的走了。
同学们，你知道“总裁为您服务， 领袖由我安排”这副对联贴在什么店面最合适吗？
②拆字联：就是如字谜一样，把一个汉字拆成几个部分，组成对联 。
一个官家小姐立志嫁一个有才学的人。她出的上联是：“寸土为寺，寺旁言诗，诗曰：‘明月送僧归古寺’。”一二句分别拆“寺”、“诗”，且末句古诗的最后一字与首句末字同。几年之后，广东才子林大钦赴京赶考，读到《孟子》中的“斧斤以时入山林”，忽然灵机一动，对出了下联：‚双木成林，林下示禁，禁曰：‘斧斤以时入山林’。”二人终成连理。
再如下面的新婚联：“日在东，月在西，天上生成明字；子居左，女居右， 人间配定好人。‛
棗棘为薪，截断劈开成四束 阊门起屋，移多补少作双间
③ 数字联：就是将数词巧妙的嵌入其间，读来妙趣横生。 成都武侯祠有一副据诸葛亮生平史实和传说撰写的对联， 上联嵌入一至十十个数字，下联嵌入了五方和五行：“收二川，排八卦，六击七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里变金木土革爻卦，水面偏能用火攻。‛
类似的如：“玉手摇摇，五指三长两短；宝塔尖尖，七层四面八方。‛
三光日月星；四诗风雅颂。 三强韩赵魏；九章勾股弦。
④ 回文联：就是对联顺念和反念，读音都一样。
一日，才子李调元来到川东一古刹，长老和尚请他为自己师傅画的“出水荷花”上唐伯虎题的上联：“画上荷花和尚画”补写下联。李调元略一思索，挥毫在上联旁写出了下联：“书临汉字翰林书”。
再如：乾隆与纪晓岚回文对 清代北京有个叫“天然居”的酒楼。一次乾隆路过这家酒楼，称赞楼名的高雅，遂以楼名为题作对联，上联是：客上天然居；居然天上客。
但下联却苦索不得。因为下联必须符合这样的条件：后五字是前五字的颠倒，既要语意完整，又要平仄协调，还要意境美好，的确困难，他便指令群臣属对。正当大家大伤脑筋之时，纪晓岚已经对出下联：僧游云隐寺；寺隐云游僧。 此联对丈工整，意境完美，博得随得群臣的称赞。
据说后人对此也有一副对联是：人过大佛寺，寺佛大过人。 ⑤ 缺字联：就是上下联各缺一字，对联的真正含义就隐含其间。
春节前夕，郑板桥和苏州知府一同外出巡游， 见南门街一户人家贴了一幅对联：“二三四五，六七八九”。郑板桥眉头紧锁，赶紧买了衣服、肉、粮食前去扣门，见这家一贫如洗。主人收了礼物后，千恩万谢。在回来的途中，知府忙问他怎么知道这户人家的根底。郑板桥笑道：“人家大门上不是明写着吗？你看，十个数字，就是缺一（衣）少十（食）嘛！”
同学们，你能说出“一二三四五六七， 孝悌忠信礼义廉”这幅讽联的真正含义吗？
⑥ 连字联：就是利用多音字现象，用同一汉字的不同音义组成对联 。
宋代山海关附近的孟姜女庙的石碑上有一副对联：‚海水朝朝．朝朝朝朝朝落；浮云长长长长长长长消。”上联加点的字通“潮”；．下联加点的字通“涨”。 再如：‚好读书不好读书；好读书不好读书。”
⑦ 叠字联：就是单字的重叠，但这种对联不易把握。
如：“山山水水，处处明明秀秀；晴晴雨雨，时时好好奇奇。‛ 实验楼，教学楼，宿舍楼，楼楼可跳。横批：空前绝后 昨日偷桃钻狗洞，不知是谁; 他年攀桂步蟾宫，必定有我。（郭沫若） 山羊过山，山撞山羊角，咩咩咩; 水牛吃水，水触水牛鼻，呼呼呼。
双木成林，三木成森。森林木茂，木茂林化森； 下钩为考，上钩为老，老考童生，童生考到老。 为名忙为利忙忙里偷闲且喝一杯茶去 ； 四、对联举例
饥鸡盗稻童筒打；暑鼠凉梁