三年级文明出行作文

三年级文明出行作文篇一

三年级安全征文

“我眼中的文明交通”优秀征文选一（三年级） 发布时间： 2012-05-02 13:00:40 作者：三年级 来源： 湖州市湖师附小教育集团 浏览次数： 摘要：

作品一： 街头所见

湖师附小教育集团 307班 倪浩霆

星期天上午，我和妈妈上街买点东西，为了能 直达目的地，我们决定骑自行车去。 我想每次上街时都是车水马龙、乌烟瘴气的，不知今天是否能好点呢？我们满怀着希望出发了。可一路上让我们大失所望，那些做买卖的人还是“外甥打灯笼——照旧”，道路两旁摆满了各种摊位。

骑自行车上街真令我头痛。一是车多。虽然现在人们的生活水平提高了，都有了车，是件好事，可把大街堵了个水泄不通这也是好事吗？二是人多。现在的人哪，那叫一个多，真可以称的上抬手如云，挥汗如雨，到处都是争吵、讲价声，吵得我头晕眼花，听得我耳朵起茧……三是不遵守交通规则的人多。前两件事我们自己都能避免，可说到这件事那可真是“石头蛋头腌咸菜——一言难尽”呀！

行走在街上，我常常能见着这样两类人：一类是三轮摩托车司机，个个是全副武装的飙车王。有时你好端端的骑着车，他们忽然擦着你的身边“嗖”地拐过去弄得你心里像“十五个吊桶打水——七上八下”的；有时他们因为高速转向使车倾斜好几十度，自己差点甩出去，也不知他们咋想的，有没有磕破过脑袋，跌断过骨头，不过，看上去可真危险的呀！另一类乃是逆行者也。有时你骑车时一不小心便会和他们撞上，而且他们骑得飞快，你还没有看清呢，“嗖”的一声，一道闪电从你身边划过，也够你心惊肉跳的。所以，我一到大街上，就眼观六路，耳听八方，每时每刻都高度集中，警惕迎面撞来的人。

可是，今天我和妈妈骑着自行车上街，眼前看到的是骑车的人有序地行驶着。我轻松地骑着自行车，不再感到害怕，不再感到头痛，人们文明行车让我愉悦地穿行在大街上。

作品二： 我眼中的交通安全——珍惜生命

湖师附小 302班徐湄竹

生命是宝贵的，生命又是脆弱的，人的生命只有一次，我们要珍惜生命，注意交通安全

是珍惜生命的一部分。生活中交通安全与我们息息相关，它像我们的朋友时时刻刻都守候在我们的身边，提醒我们，告诫我们。

我曾听说过这样一则发生在我们周围的交通事故：一个晴朗的早晨，一位男孩和妈妈高高兴兴地下楼取了自行车上学。当妈妈刚想叮嘱男孩骑车慢点，穿马路要小心时，男孩已像箭一般飞驶出去，只对妈妈挥挥了手，一眨眼已不见踪影。在要横穿马路时信号灯在闪烁，而他要赶这最后几秒钟，紧挨着边上有一辆大车也有这种想法。悲剧发生了，旁观者议论纷纷，“太可怜了！一条生命就这样结束了。”“这个阳光男孩被压在车轮底下了,”“如果那个男孩骑慢点，如果男孩不赶这最后几秒，如果大车可以开慢点，如果……”此时在多的如果也换不来男孩的生命，那朵凋零的蓓蕾再也不能盛开了。父母永远沉浸在失去儿子的悲伤中。

现在交通工具发达了，交通也繁忙了，每天的交通事故在我国多如繁星。因此无论交警在不在场都应自觉遵守交通规则。例如：过马路要看信号灯，要走人行横道，自行车，助动车要在非机动车道行驶，未满12岁的孩子在马路上骑自行车，不要在马路上三五成群行走，打闹……我们小学生更应该从小培养这种交通意识。让我们把“交通安全”这四个字深深扎根在心中，为了我们的明天更好得充满阳光，充满鲜花，让交通安全成为你我最好的朋友，它将永远守护你，带给你幸福，快乐。

作品三： 交通文明，安全第一

湖师附小教育集团 308 沈煜辉

随着时代的发展，机动车和电瓶车便成了必不可少的交通工具。一辆辆机动车在马路上飞驰而过。虽然马路上有交警，但他们还是会趁交警不注意或没有摄像头的路段，偷偷地闯红灯，因此往往铸成大错。

一次，我与妈妈去超市购物。突然，一个人开着一辆电瓶车从非机动车道开到了人行道上，“嗖”的一声，从我身边驶过，差点就撞到了我。我吓了一大跳，还没反应过来，那人早已没了踪影。{三年级文明出行作文}.

到了超市门口，看见一群人围在不远处的马路上。我拥过去一看，被眼前的一幕惊呆了：

一辆汽车与一辆电瓶车相撞，一名男子倒在血泊之中……询问路人，才知道是汽车司机酒后驾车，撞倒了人。事发后，肇事司机立刻扔下车，逃走了。几分钟后，110和120都闻讯赶来了，伤者被迅速带离了现场。随后，我们就离开了，但我心里却十分难受。我真切地希望大家能自觉遵守交通规则，避免这样的悲剧再次发生。

机动车和电瓶车的出现，虽然给交通带来了极大的方便，但同时也出现了不少隐患。作为一名新时代的少先队员，我们要时刻谨记交通规则，不仅要积极制止不规范的交通行为，更要从我做起，管好自己！

作品四： 我眼中的文明交通

湖师附小302班 张若彬

“遵守交通规则，不乱闯红灯，不酒后驾车”，都是我们人人应该遵守的。如果不遵守交通规则，发生一个小小的意外，就有可能会受伤，更严重的话，有可能将我们的生命也夺去。在我们的生活中，这样的人很多，我们应该时时制止他们，遵守交通规则。

有一次，我和奶奶一起过马路时，亲眼看见一位年轻的阿姨不遵守交通规则而发生了意外。那是在一个十字路口，红灯亮时，大家都自觉地停了下来，但那位阿姨骑着电动车就冲了过去。那时，正好一辆小轿车开过来，尽管开车的司机已经看到了那位阿姨，但刹车已经迟了，伴随着刺耳的刹车声，那位阿姨倒在了地上。那位阿姨的腿受伤了，不停地流着血。我看见了，心想：明明是红灯，她为什么还要闯过去呢？这是在拿自己的生命开玩笑啊！

人的生命只有一次，希望大家都能遵守交通规则，珍惜自己的生命！{三年级文明出行作文}.

作品五： 我眼中的交通文明

304班 朱以恒

“滴嘟滴嘟……”一辆120急救车从我和妈妈面前飞驰而过，我在不远处看到了一个交通事故：斑马线上躺着一位老爷爷，旁边还有一辆小轿车。听说那辆小轿车闯红灯，然后撞上了这位老爷爷。

这次事故是由于车辆违反了交通指示灯，违反了交通法则而出现的。我觉得：交通法则是不可以违反的，要人人遵守，如果稍有疏忽和轻视，那就像刚刚的交通一样，有血的教训或生命的代价。交警叔叔们在炎热的太阳下或寒冷的天气下辛苦地指挥交通，他们每时每刻在保护我们的安全，还要处理许多交通事故，如果我们大家的交通意识很强，就不会发生那么多交通事故了，交警叔叔们也就没这么辛苦了。你知道吗，全国中小学生受伤的主要原因就是交通事故，新闻里每天都在讲交通事故，用流血的事实在提醒我们要遵守交通法规，增加文明交通的意识。

总之，现代社会交通环境日益复杂，人们出行大家都要小心谨慎，司机叔叔们请放慢车速，礼让行人；行人们要走斑马线，“红灯停、绿灯行”看似简单却关乎我们的生命。让交通文明存在我们每个人的心中，以安全为第一，那我们的社会就会变得更加美好。

作品六： 我眼中的交通文明

3 0 4班 尤心怡{三年级文明出行作文}.

我的家乡是一座美丽而文明的城市，随着祖国母亲的逐渐繁荣昌盛，我的家乡也在不断发展、改变。她变得越来越美丽，越来越有“内涵”。最近这一段时间，在我们湖州市交通道路上我发现了这样几件不文明的事。

去上学的路上，在一个十字路口的交叉口上，我和爸爸看见已经是红灯了,这时一辆大客车迅速地冲了过来，我想：这个人怎么这么不讲交通文明啊！要是这个时候过来一位老人，这么快的速度肯定会撞到的。

还有一次放学回家，外公来接我和哥哥，但是因为有一辆汽车闯红灯和另一辆汽车相撞发生了交通事故而导致了严重的道路堵塞，使所有的车子都不能正常行驶，我们都只能在汽车里等，一直等到交警叔叔来处理了这桩交通事故，指挥疏通了道路交通，我们才能慢慢行驶回家，但是这已经过了快两个小时!

经过这两件事情，充分说明了每一个人都应该认真的遵守交通规则，安全第一，生命只有一次。我希望大家从自己做起，从点滴做起，做个文明的交通人！

作品七： 交通文明，从我做起

304班 沈羿豪

三年级文明出行作文篇二

文明出行 从我做起

“文明出行 从我做起”倡议书

各位家长、同学们：

我们每天“平平安安出门，快快乐乐回家”，是每个家庭每位父母的心愿，可是当大家每天进出校园时，你是否注意到潜藏在我们每天行走路线上的危险呢？每逢上学和放学的高峰时段，熙熙攘攘的人流进出学校，校门拥堵现象就十分严重；与此同时，接送同学们的汽车、摩托车、助动车、自行车也时常争道抢行、随意停放，给原本就像瓶颈的校门造成了许多安全隐患。此外，我们还发现许多同学交通安全意识薄弱，常常结队而行，嬉戏打闹、乱穿马路，这些行为使得原本就车辆往来频繁的道路又增添了一份严重的交通安全隐患，给来往行人的生命安全带来了潜在的威胁。

世界上最可贵的是生命。我们应该对交通安全这个关系生命的课题给予更多的关注，对宝贵的生命应该百般珍惜和爱护。为此，我们乔门学校团支部向全体师生及家长发出倡议，自觉遵守各项交通安全法规，文明行路，文明乘车，平安旅行，在日常学习、生活中做到：

1、自觉遵守交通安全法规，增强安全意识。

2、过马路时，一慢二看，过马路走人行横道，不斜穿、不猛跑，文明行路，行安全路，做文明人。

3、与同学结伴行走时，不在路上成群结队并肩行走，不追逐玩耍、嬉笑打闹。{三年级文明出行作文}.

4、上学及放学路上佩戴好安全帽、学生证、红领巾。进出校门时不拥挤、不追跑打闹。

5、同学之间相互督促、提醒课间要文明休息，不做有危险的游戏。

6、外出或回到家要与家长打招呼。放学后按时回家，未经家长同意，不在外逗留。

7、十二周岁以下禁止骑车上下学，骑车同学遵守交通规则，做到“十要十不要”。

8、敢于纠正违反交通法规的行为，教育和影响周围的人。积极做好家长的宣传工作，要求家长的汽车、摩托车、助动车、自行车等交通工具一律不准进入学校教学区，将交通工具有序地停放在制定地点，以保证学生进出大门的安全。

各位家长、同学们！让我们携起手来，珍视安全、珍爱生命，对自己负责、对家庭负责、对社会负责，从我做起，从现在做起，平安出行，文明出行！

笑嘻嘻思想学校

回 执

三年级文明出行作文篇三

小学生文明出行事迹

小学生文明出行事迹

我是六盘水市钟山区第十五小学五（3）班学生黄兴圆，是班干部，也是一名少先队员。

我从一年级到现在都是在这个学校就读的，从进学校的第一天老师就教我们学习《小学生日常行为规范》《交通法律法规》，有时学校请了交警队的叔叔来给我们上交通安全知识课，让我们当“小交警”；有时到多媒体教室看警示教育片；有是当“红领巾广播站”的交通安全知识的小播音员；有时周末到街上义务协助交警维护行人过斑马线秩序；有时组织我们全校学生做安全逃生演练等等。到现在已经学习了五年了。在学校快乐的学习和生活，让我学到了不少知识，成为了一个遵纪守法，文明有礼的小学生。

我们学校在我在校的这五年来，从未发生过一例重大安全事故，每天放学时，老师都要亲自带着我们从人行横道过马路，看到我们走完以后，又回到学校做其他工作。我感受到了学校对我们的真切关心。每天，耳边总是响起优美的铃声，一个甜美的声音时时提醒我科在不同时间，不同场合要注意自身和他人的安全。温馨地提醒每一位学生不要在操场上追逐打闹，上下楼梯靠右走，不推拉、不拥挤,上、放学途中遵守交通规则„„

我觉得学校的安全教育细致入微，时时处处可见，真正的关心到了我们每一名小学生。是学校给了我们一个安全文明的环境，让我们安安心心的学习，放放心心上学和回家并养成了良好的文明习惯。

作为班干部、一名少先队员，我严格要求自己的同时，还帮助其他同学主动学习和遵守交通法律法规及注意事项，帮助新入校的小同学讲解遵守交通规则的相关规定，让他们知道，这样做都是为了我们自己的安全和快乐的成长。老师、爸爸、妈妈都夸我长大了，懂事了，我很高兴。我心里一直在想：我一定要好好学习，用我学到的知识和文化武装自己，长大以后，做一个有用的人，来回报社会和国家，建设我们美好、文明、的家园。

三年级文明出行作文篇四

拒绝危险驾驶安全文明出行作文

关于拒绝危险驾驶安全文明出行的作文：

生命源于盘古开天劈地第一道曙光，生命源于母亲那甘甜的乳汁!啊!生命，是来去匆匆的事实，是在刹那间转瞬即逝!我们又能做些什么呢?生命一但失去了，就无法挽回!

有位哲学家说过：人生只有昨天，今天和明天。是啊，生命的路程在慢慢逝去，生命的意义不在于长短而在于它精彩与否，把握住每一个瞬间，让生命如同璀璨的星群，发光发亮保护自己的生命是每一个人的天职，唯有活着才谈得上如何让生命更精彩

在这忙碌的街道上，在这欢歌笑语中，隐藏着一个多么可怕的魔鬼，你知道吗——交通隐患!现如今，减少交通隐患成了迫在眉睫的一项任务!

我看过这样的一则报道：一幼儿园教师带领学生过马路回家，一女孩突然挣脱老师的手跑过马路，被一辆迎面飞奔而来的奔驰撞飞，女孩倒在血泊中，奄奄一息，没等救护车来就离开了人世。女孩的父母哭得昏天暗地，肇事者也为因疏忽而造成的悲剧后悔，深感歉意。就因为一个人疏忽了交通意识，换来的是让一朵尚未绽放的花蕾就这样凋零了，意外地发生是无法用悔恨和泪水挽回的。

一幅幅惨不忍睹的画面，一个个痛苦挣扎的表情，一声声呼天喊地的哭声，一句句引人深思的话语。每一起交通事故都在间接地拆散一个幸福的家庭，如果我们多加强交通防范意识，多了解交通规则，就会很多事故可以避免。

朋友们，让我门把平安的种子播撒向大地，等到它发芽生长，开花结果之时，你收获的将是更多的幸福与安宁。

三年级文明出行作文篇五

三年级作文游记

龙门石窟游记

暑假期间，我和爸爸、妈妈一起游览了中国三大石窟之一的“龙门石窟”。 龙门石窟位于河南省洛阳市南郊十三公里处的伊河两岸。这里东（香山）、西（龙门山）对峙，伊水中流，是中国的重点文物保护单位。

据导游阿姨介绍，龙门石窟南北长一公里，共有9700余尊佛像，1300多个石窟，题记和碑刻3600多处。它经北魏、北周、北齐，隋唐等六个朝代，前后用四百多年的时间完成的。在这些石窟当中，比较有名的有：奉先寺、宾阳洞、药方洞、莲花洞等。其中，最出名的是奉先寺和莲花洞。

奉先寺是中国第一个女皇帝武则天用自己的私房钱捐修的。当中最大的卢舍那佛像高17.14米，光她的头部就有4米高。她和她周围的弟子、菩萨、天王都雕刻的慈眉善目、栩栩如生，真是一件精美绝伦的艺术杰作，让人惊叹不已！而莲花洞中上千个的小佛像最小的只有两厘米高，但个个千姿百态，更让我们对那些雕刻他们的工匠敬佩万分！

但，令人遗憾的是，经过千百年的风雨洗礼，这些大佛身上的颜色已经脱落了，而百分之七十的佛像遭到了人为的破坏和盗卖，至今还有许多佛像还在国外的博物馆里收藏着，真让人惋惜！

游完了龙门石窟，我们又游玩了白园和香山寺。这次旅游，让我学到了许多知识，更是一次难忘的经历。

参观龙门石窟

去龙门石窟之前，妈妈就告诉我----龙门石窟是我国四大高窟之一。另外三大高窟分别是：甘肃的敦煌莫高窟、麦积山石窟、和山西的云冈石窟。我不明白石窟是什么，妈妈说到了那儿，好好听导游介绍就会明白的。

下车前行不远，一座高高的城门出现在我们眼前，上面刻着“龙门”两个字，导游买好门票，穿过这道门我们来到龙门石窟里面，大大小小的石洞里面，刻着一尊尊石像，形态可掬。我惊讶地问：“这就是石窟呀？一点都不好看。”妈妈说：“先别这么早下结论，认真听导游叔叔介绍，你会明白的。”

导游叔叔说：龙门石窟是我国书法艺术的珍品，作为佛教艺术宝库在很久以前就被国家列为重点文物保护单位。是国家级风景名胜区，也是现在窟龛最多的石窟。

它有宾阳中洞、宾阳南洞、万佛洞。主佛端坐在莲花宝座上，腰部雕刻着四位金刚力士，样子惟妙惟肖。最大的石像高十七多米，最小的仅两厘米，跟据朝代审美观点的不同这些佛像有了最胖、最瘦之分，万佛洞中有一万五千多尊小佛，而它也因此得名。看到佛像残缺不全我不解的问：“为什么这些佛像有的缺耳朵，有的少鼻子呢？”导游叔叔告诉我：“因为历代朝廷遭遇不同程度的破坏，石像有些严重损毁了。”我用手摸了一下身边的佛像，抬头看了一圈。满山大大小小的佛像真的是另我刮目相看，它都列入世界文化遗产了，真了不起！

游龙门石窟

洛阳的龙门石窟是世界珍贵的自然文化遗产！

我们开车沿着蜿蜒盘旋的公路，走进了洛阳龙门石窟的大门，首先我们来到了万佛洞，只见万佛洞呈方形平顶，内窟高、深、宽大约为6米，抬头看，有一莲花藻井，雕刻精美。

正面看有一大尊阿弥陀佛，高5。56米，那大佛身坐莲花盘，面带微笑，手持佛珠，右手斜举，左手放在膝上，眼睛低垂着，仿佛在凝视着。

我们走到万佛洞外，洞外有一座观音大约高1米，雕刻得栩栩如生，她右手拿柳枝，左手提净瓶，姿态微妙，头发高束，长颈细腰，可惜的是她的头部分被人们破坏了，没能看见她美丽的脸庞……看着这座佛像不由得让人有深深地失落和遗憾。 龙门门窟的佛像真多，数也数不清，有高17米的卢舍那大佛；有5。56的阿弥陀佛，有2厘米的小佛像，有矮小的四力士;有美丽的观音……它们都是极为精美的艺术珍品，在世上是绝无仅有的，它生动地再现了古代的劳动人民雕刻的技术! 龙门石窟这么多精美的佛像，让人看也看不够，希望你有机会去游赏一下。

洛阳之行（一）龙门石窟{三年级文明出行作文}.

太好了，太好了......今天可以去洛阳龙门石窟了。我听到这个消息后非常高兴，收拾好行李后，我们坐着火车就来到了洛阳。下火车后我们又乘坐公交车来到了龙门石窟。

龙门石窟位于洛阳的南部，在龙门山和香山之间，一条美丽的河流——伊何穿山而过。顺着伊河往前走，不一会儿就来到了第一个景点——宾阳三洞。中洞中间的

位臵上端坐着释迦摩尼佛，左右两边是他的二位弟子和两位菩萨。南洞和北洞都是阿弥陀佛像。这些佛像个个面带微笑，栩栩如生。

参观完宾阳三洞，我们接着往前走，又看摩岩洞和万佛洞。万佛洞的石壁上到处都雕刻着小佛像。这些佛像有的像我的手掌那么大，可有的又只有我的手指头那么小，真是精致极了。这个洞里雕刻了大约有一万多尊佛像，怪不得叫万佛洞呀！ 顺着山路往前走，我们又来到了龙门石窟最大的一个石窟——奉先寺。石窟中间的佛像是大卢舍那佛，也是龙门石窟最大的佛像。大卢舍那佛是唐朝皇后武则天出钱修建的。第一眼看到大卢舍那佛我就被他惊呆了。只见大佛身高17.14米,仅头部就有4米高,耳朵有1.9米长。只见大佛慈眉善目，双耳垂肩，面带微笑地注视着大家，那神情真是安祥极了。在他的旁边还有他的两个弟子和两位菩萨，有托塔天王，还有金刚力士。这些佛像个个雕刻精美，面部表情丰富。他们有的形态温顺，有的慈祥和善，有的威严，个个栩栩如生。

看着这些佛像我不禁在想，在一千五百年前，科技不发达的古代，那时的劳动人民是怎么在这山崖上雕刻出这么精美而巨大的佛像的？我深深的被我国古代劳动人民的智慧和力量感动了。

龙门石窟是我国古代劳动人民的智慧结晶。它不仅是我们中原人民的骄傲，更是我们整个中华民族的骄傲。

参观秦始皇兵马俑

今年，我们长沙来了一批贵兵，它们就是国家一级文物——-秦始皇兵马俑，对于秦始皇兵马俑，我是早有所闻，。它能来到长沙巡回展出，对于我们长沙市民来说，却实是一件梦寐以求的事。

今天下午，我终于有机会和爸爸妈妈一起到省展览馆看兵马俑。天下着蒙蒙细雨，一走进兵马俑展览馆，我看得呆住了。哇！那么多陶俑呀！有站着的，有蹲着的，还有的拿着长矛，它们披着盔甲，拿着长矛威风极了。还有许多在西安兵马俑照的相片把它们放大后做为墙纸，有家具、有工具、有武器、还有舞女俑，许许多多的陶俑，看得我眼花缭乱，

在两千多年前，我们的祖先就有这么高超的艺术水平了。我为我们的民族，我为

我们的祖先感到非常自豪！

秦始皇兵马俑

五一国际劳动节,妈妈带我来到位于西安市临潼区,参观游览了被誉为“世界第八大奇迹”的秦始皇兵马俑,兵马俑造型逼真,人物刻画栩栩如生,它们或站或立,我发现每个兵马俑的右手均为半握状,经过听导游讲解,原来每个兵马俑的右手里都握着一件兵器,经历了两千多年的风雨,手里的木质兵器被风化了。兵马俑共展出三个俑坑,约有八千个陶俑及一万件兵器,阵容宏大气势磅礴,件件都是精湛的艺术珍品,听导游说,兵马俑千人千面,每个兵马俑都有自己的特点,说不定你就能够从八千个兵马俑中,找到与你想象的呢小朋友们也来找找看吧!

游秦始皇兵马俑

想到要去举世文明的秦始皇兵马俑，我真是万分的激动，难得的起了一个大早，吃完了早饭就催着妈妈快点走。 据说 秦始皇的陵墓位于今西安市临潼区东约5公里处， 旅游车载着我们大概走了2个小时的路程，来到了一个很大的园林门前，里面绿树成荫，花草丛生，沿着弯弯曲曲的小路大约走了2公里路，才来到了三所巨型房子跟前，神秘而壮观的兵马俑就在里面，我的心按捺不住的咚咚跳着。 妈妈为了让我能更好的参观兵马俑坑专门给我请了一个导游姐姐，跟着她我知道了兵马俑是由3个坑组成的，每一所大房子里都有一个坑。一号坑最大，里面的兵马俑最多，也最为壮观，来参观的游客也最多。这个坑以车兵为主体，车、步兵成矩形联合编队;九个过洞内排列着战车与步兵的庞大主体军阵，每个过洞内有四列武士，有的穿战袍，有的着铠甲，中间配有战车，每辆战车后有 御手一名，车士两名。所有的兵马俑都如同真人一般高大，每个兵马俑的表情都千奇百态，栩栩如生。难怪好多老外看了都连连惊叹，我们的国宝真了不起! 参观结束后，我依依不舍的告别了那些生动伟大的兵马俑们，也感叹着我们中华民族灿烂悠久的历史文化。

三年级文明出行作文篇六

小学三年级作文：为文明出力

文明，从我做起，人人讲文明，城市更漂亮，世界更美好。为了贡献我小小的一份力，我决定扫楼梯。于是，我拿起扫帚，挥动着有力的胳膊，好像冲入敌人阵地的金刚。随着刷刷的响声，扫帚像磁铁一样，把纸巾、小木棍、石头、苹果皮、花生壳都吸成一个个小土堆。接着，我得意洋洋地抬起了垃圾铲。真该死，我真糊涂！竟然把扫帚给忘了，真气人啊！我气喘吁吁地把扫帚拿来了。我把这些俘虏扫进了垃圾铲里。我累得满头大汗，一滴滴汗水像毛毛虫似的顺着额角往下爬。所以椅子也不愿意拿，就随便坐在楼梯上，看着我的劳动成果。只见楼道从脏乎乎、满地垃圾，变得干干净净、一尘不染，就像换了一件新衣裳。就在我正想把垃圾倒进垃圾桶时，我的脑袋里忽然冒出了一个奇妙的主意，那个主意就是分类。说干就干，我把玻璃瓶、纸皮挑出，放进可回收垃圾桶。再把剩下的果皮、沙土倒进不可回收垃圾桶。看着干净的楼梯，我的心里美滋滋的。这时，我突然感悟到：文明就像清水，它可以洗净城市的污垢。江门市新会圭峰小学 三（9）班 李汉文