管理学 点击： 2014-05-01
三年级单元作文：我的课余生活之学骑自行车
我的学校生活骑着比基尼可以有更多的爱好！唱歌，阅读，打羽毛球，比乒乓球... ...我喜欢。但我最喜欢的是骑自行车。虽然我没有学习骑自行车，但当我骑自行车带给我很多幸福。我和我的父亲去自行车店买一辆变速自行车。自行车的颜色是蓝色的，汽车有水壶架，携带包，灯，汽车锁。在回家的路上，我父亲和我说：我想学习骑自行车！当我可以乘车去上学。爸爸说：好吧，回家我会教你骑。在地区，我父亲教我学习自行车。刚开始学习，我胆小，我甚至不敢坐在座位上。我的父亲靠在我身上，我小心翼翼地骑着一圈，骑着一圈我出汗，真的很难学，我想放弃。但是看到我的父亲，因为我靠在跑步，头部充满了汗水，我很抱歉说没有学校。耐心地在我父亲的帮助下，骑了一圈，离开了车，父亲说：你不骑，正在骑我啊，死了，我不和你学习。听了我父亲的话后，我以为我想以后学习自行车，并努力学习骑自行车快速
三年级上册第一单元作文300字——我的课余生活学骑车
三年级上册第一单元作文300字——我的课余生活学骑车 三年级上册第一单元作文300字——我的课余生活学骑车
我的课余生活丰富多彩，有骑车、爬山、打羽毛球、看电视„„其中我最喜欢骑车。
记得假期的一天，我推着最心爱的自行车来到操场的一角，慢慢的坐上去手紧紧地捏着笼头，摇摇晃晃，妈呀！怎么这么不听话！哼！我就不信治服不了你！于是接着学，没想到这次更倒霉，还撞在墙上了呢！我骂到：“你这辆破自行车，我踢你！”几天过去了，逐步学稳了骑自行车，可是还不会转弯，有一回试着转弯结果偏下来磨破了皮，这时候我已经是汗流夹背、精疲力尽，灰心丧气了，怎么这么难学？可是老师经常说：“世上无难事，只怕有心人。你弱它就强，你强它就弱。”对，爱拼才会赢！不服输的我终于驯服了它。 这就是我的课余生活。
三年级上册第一单元作文300字——我的课余生活学骑车
我的课余生活
于水淼
我的课余生活快乐无处不在，充满了欢声笑语。
我的爱好是弹琴，现在每次弹琴我都特别入迷，像是被那美妙的琴声摄走了魂似的。开始，我觉得弹琴很简单，真是不做不知道，一做吓一跳。刚刚开始学习就要进行通级准备。每天，老师就教我弹基本音，一个简单的曲谱我一天要弹二十几遍，当时觉得很枯燥，也很心烦，真想放弃不学算了，可是老师和妈妈一再鼓励我。我坚持了下来，到了考级的时候，我不费吹灰之力就拿到了考级证。这时我信心大增，老师每天教我三首短曲，我回家每首弹五遍，每次弹得都很刻苦，但我始终有一个信念：坚持就是胜利，我一定会坚持到底的。我现在已经考过了三级，我有决心考到十级，成为一位钢琴师。
弹琴自然是件苦差事，但是那美妙动听的音乐却给我的课余生活带来了无限的欢乐！
三年级上册第一单元作文300字——我的课余生活学骑车
蔡泽辰{三年级关于学自行车的作文}.
我的课余生活是丰富多彩的，有扔沙包、爬天梯、画画、书法、打篮球、踢足球等，但是我最喜欢的是打羽毛球。有一次，我跟哥哥打了一场惊心动魄的羽毛球大赛。
开始比赛了，我先发球，我想先给他个下马威，吊高打他的反手，没料到他早有准备，顺手回敬了我。我振作精神，反击成功！第二轮由哥哥发球，他先给我一个“忽悠球”，把我打成了“落汤鸡”。把比分扳成了一比一平。第三轮我开始反抗,我打了一个短球，哥哥没能接起来，哥哥输了，比分是一比二。第四轮我高发了一个球，发球得分，一比三。第五轮，我哥哥来了个高飘球，我后退几步，打了回去，一比四，我赢了！
课余生活丰富多彩，我爱课余生活！
三年级上册第一单元作文300字——我的课余生活学骑车
王艺轩
我们的课余生活多种多样、丰富多彩。比如有：打篮球、踢足球、跳绳等等，但是我最喜欢的还是和妈妈在家里打羽毛球。
一天晚上，我做完作业就和妈妈到楼下打羽毛球了。开场了，妈妈发了一个低球，我只善于扣球，这样的低球我还真是应付不了，没有打过去。该我发球了，我一个高吊球打了过去，妈妈向后退了几步，给我回了一个偏球而又没有出界，我大步流星的奔了过去，慢慢的把球送过了网。妈妈由于离得太远了，所以有又掉了这个球。我和妈妈越打越来劲，球在场上飞来飞去„„
我和妈妈的球赛太过瘾了！我决定今后每天都要早早的做完作业，打上一场羽毛球。
三年级上册第一单元作文300字——我的课余生活学骑车
我的课余生活很丰富，比如看书、跳舞、唱歌、做家务等等，其中看书就是我的最爱。
因为我经常看课外书，积累的知识比较多，和大人说话的时侯总会蹦出一两个成语，所以大家都说我人小鬼大，我觉得读书让我变得很聪明。
读了《牧童和狼》的故事，我知道爱说谎的人，即使他再说真话，也没人相信。“人无信则不立”。当没人相信你所说的任何东西的时候，你的人生就失去了意义，所以我一定要做一个诚实的孩子。
读了《茶壶》的故事，茶壶在一次事故中摔掉了壶嘴、壶把，再也骄傲不起来了。后来它成为一个花盆，发挥自己的余热，重新找到生活的乐趣。我懂得面对失败，不能倒下，而是要化失败为动力，带着勇气和信心再次上路。
现在我的课余生活是以看书为主，将来也是，因为看书让我变得更加聪明。
三年级优秀作文：我学会了骑自行车
我学会了今年骑自行车，当我的生日，只是星期天。我去广场玩，看到大哥哥和大姐姐骑那辆自行车，看着自行车带着他的哥哥，我妹妹在广场上快速开车，我的心里没有提到羡慕，乞求我父亲买我一辆自行车，作为今年的生日礼物。我父亲不能帮助我的要求，终于同意给我买一辆自行车。几天后，下午学校，我第一次进了房子，我看到门上放了一辆全新的自行车，哇，晚生日礼物。我很高兴跳起来，马上带父亲去楼下练习骑自行车。在开始练习的时候，我父亲说：骑自行车的时候，要全心全意，眼前的脚，脚踏板，手紧紧抓住把手。但我没有听，很快骑自行车，让我父亲在后面抱着自行车，开始我的练习。也许长腿的优点，我很快就能够控制自行车，而我骑得更快，像风骑到草坪，跌倒了四英尺翻转。我不学，跌倒太伤。爸爸有些生气，说：做工作要耐心，坚持，坚持，不能遇到困难撤退。
然后我又想起了 从哥哥和妹妹在广场上骑自行车的自由场景，兴奋和冲上来，我的一只脚坚硬一步，另一只脚很快踏上踏板，骑自行车在我的操纵，打开，我终于驯服自行车，我的心不要多说了。当你在晚上吃饭时，妈妈和爸爸吹嘘我：你可以在很短的时间内学习骑自行车，对你来说，这不容易，遇到的困难，想想今天骑自行车，你会成功By学习骑自行车，我明白：世界不难，只要愿意爬。
人教版新课标三年级下4单元作文：我学会了骑自行车
人教版新课标三年级下4单元作文：我学会了骑自行车{三年级关于学自行车的作文}.{三年级关于学自行车的作文}.
五岁时,妈妈开始教我骑自行车。{三年级关于学自行车的作文}.
那天晚上，我拿着自行车到操场练习骑自行车这是我第一次骑自行车，所以我刚上车就开始东倒西歪，没到 三米 就摔了个四脚朝天。哎哟!屁股可真疼!这时妈妈走到我跟前，和颜悦色地说：骑自行车是有技巧的，首先，你要骑快点，这样才能保持自行车的稳定;其次上自行车时你先推一下，这样就不容易摔倒了;最后，你觉得要摔倒时，把脚放在地上，这样自行车不再行驶，就不会摔倒了。我把妈妈的话牢记在心。我又开始练习了，我试着运用这些技巧，没想到几次都摔倒了，不过，也摔出了很大收获，我已经能把这些技巧掌握得了如指掌了。我又开始练习了，我感觉掌握技巧的那一刻起，骑自行车就轻松多了，而且稳如泰山。妈妈见会我骑自行车了，就高兴的说：嗯还不错吗，一个晚上就学会了。
我终于学会了骑自行车。
人教版新课标三年级下4单元作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
小学作文：第一次骑自行车{三年级关于学自行车的作文}.
第一次骑自行车
我九岁生日那天，外婆给我买了一辆自行车。这辆自行车的颜色是红的，只有轮胎和车把是黑色的，车身上面还有一些卡通图案，我可喜欢啦!
一天下午，我兴高采烈地跟着外公出去学骑自行车。来到操场上，外公先做了一遍示范，动作非常熟练，我连连叫好。接下来，外公让我来试一试。可我刚上去就摔了下来，腿上还擦了一大块皮，疼得我眼泪都快流出来了，这时我开始打退堂鼓了，心想：“我能行吗?”可我又转念一想：“三年级上学期语文课本《第八次》中，那个王子一次又一次地‘摔倒’，到第八次不是也‘站起来’了吗?我要向他学习，我行，我一定行!我一定能学会骑自行车的!”想着想着，我忍着痛慢慢地从地上爬了起来。我重新扶起自行车，先学滑车。过了一会，我渐渐掌握了平衡。然后，外公扶着车身，我骑在上面踩踏板。骑了几次，我便掌握了技巧。外公乘我不注意，轻轻松了手，没想到我又摔倒了。这次我毫不气馁，继续骑了起来。我摔了一跤又一跤，身上的伤痕多了一道又一道，可我一点也不灰心。
最后，我骑上了自行车，开始车身摇摇晃晃的，没想到自行车渐渐地稳了下来，我居然没有摔下来，我成功了!
虽然，我身上汗流浃背，累得筋疲力尽，但我终于学会骑自行车啦!
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学骑自行车作文300字
学骑自行车作文300字 作者/康睿宸 我的好朋友曹江南，长得很结实，个子
也很高，就是胆子小了点。 今天，他的妈妈要我教他骑单车，我答应了阿姨。 我先教曹江南学起步，让他把一只脚放在踏板上，慢慢地滑行，然后引导他把另一只脚踩上踏板。他骑着车子歪歪扭扭地前进。突然，车把一歪，曹江南摔倒在地上，整个人被车子压在底下，他吓得哭了起来。我和阿姨一起把他拉起来，两个人在后面扶着后车架，他才敢继续学车。看我们一边一个保护着，他不再担心摔倒，便骑了起来。 后来，我们偷偷放开了手，曹江南竟然自己会骑了！他一回头，发现我们不在，又“啪”的一声摔在了地上，
我们大家都笑了，他也不好意思地笑了。 帮助好朋友学会了骑车，我感到特别高兴。 （指导老师：邵宝文） 点评： 小作者的记叙简单清晰，开始介绍好朋友，然后应邀教他学骑自行车，接着在他学车的过程描述了两次摔倒的经历，最后为好朋友学会骑车而感到高兴。记叙文就是应该这样，条理清楚，抓住主要线索来描述。