三年级作文我是值日生

三年级作文我是值日生篇一

三年级值日生职责

班值日生职责

值日生要在思想上重视值日工作，并以严肃认真的学习、生活环境，特对班的值日生职责及室内外卫生工作提出如下要求：

1、值日生负责分配任务，如扫地、拖地、擦窗台、擦黑板、倒垃圾、整理卫生工具等，值日生要无条件服从班主任的安排并认真值日。

2、值日生早上应提早把门窗打开，使教室空气流通。

3、坚持每日检查教室卫生，期间如发现教室不卫生要及时打扫。

4、坚持每天“二擦”，早上、中午教室内、外窗台擦干净。

5、每节课后要及时擦黑板，抹讲台。

6、每天及时清倒垃圾。

7、黑板、黑板槽、讲台、课桌、窗台等处的灰尘和脏处要擦干净。作业本、小黑板、黑板擦、粉笔盒等摆放要固定地方。

8、摆放好桌椅，要求整齐有序，距离适当，并清除课桌抽屉内的杂物。

9、卫生工具整齐放在教室的固定位置。

10、值日生要制止同学在教室内打闹，追逐，喧哗等有碍教室安定的行为，要劝告同学不要在教室内吃零食。

11、对不爱护班级公共卫生、不爱护公物的同学提出批评，并要求其改正。如不听劝告、屡次犯错时，值日生要把情况记录在本子上，并把情况向班主任报告。

12、课间、体育课、音乐课或教室无人时，要关好电灯、风扇、门、窗。

13、值日当天要按时到岗，提醒同学认真读书，对违犯纪律的同学要督促其改正，对屡教不改的同学，要把情况登记好，并报告给班主任。

14、值日生当天值日工作结束后，要向班主任报告当天的值日情况。

三年级（1）班 2016-11-16

三年级作文我是值日生篇二

看图写话值日生图文集锦

放学了，同学们排着整齐的队伍回家了。小青、小亮和小蒙留下做值日。小青负责擦桌子，小亮负责扫地，小蒙负责擦黑板。他们各尽其责，每个人都打扫得很认真，不一会儿就干完了。

他们看着黑黑的黑板，整整齐齐的桌椅，干干净净的教室，开心地笑了。

周一轮换了新的值日生。他们中有小红、小刚、小丽、小明，还有李智和王强。

放学了，同学们有的在擦黑板、有的在扫地、还有的在打水和擦桌椅，他们干的多认真啊！ 第二天早自习上，老师夸他们个个象雷锋。

放学了，小明、小红和小刚在教室里打扫卫生。小明扫地，小红擦桌子，小刚擦黑板。小明把地扫得非常干净，就连那些小小的碎纸屑也不放过；小红擦桌子擦得非常认真，把桌子擦得像镜子一样明亮；小刚擦黑板也很仔细。他们三个人把教室打扫得干干净净。

今天是星期二，晴空万里，小红、小华、小明、小军、丁丁是今天的值日生，他们在家长的陪同下，沐浴着清晨的阳光，按时回到学校打扫课室的卫生。

首先，组长小明给大家分好工，自己负责扫地板，小红负责洒水，小华负责擦桌子，小军负责擦黑板，丁丁负责摆放桌椅，大家抓紧时间，在组长的带领下，各负其责，井井有条地打扫卫生。二十分钟过去了，在五位小朋友的团结互助和辛勤劳动下，把课室卫生打扫得干干净净，桌椅摆放得整整齐齐。{三年级作文我是值日生}.

同学们陆陆续续地回到课室，坐在宽敞明亮，整整洁洁的教室里，感到心情非常舒畅，我们要向小明等五位小朋友学习，做一个热爱集体的值日生。

一天，轮到第二组值日，小明在扫地，小丽在擦桌子，小丁在擦椅子，小红在擦黑板，小花在拖地，他们很认真地干，干得大汗淋漓。通过他们的努力劳动，课室被他们扫干净了，他们全身都是汗。第二天，老师回来看到课室很干净，就表扬第二组的同学干得好。

一天早晨，还没到上学的时间，校园里静悄悄的；但是，班上值日的同学们已经干得热火朝天了。

小华负责擦黑板，小明在扫地，小刚在摆桌椅，小丽在擦桌子，小红在把水洒到地上。同学们分工合作，把教室打扫得干干净净的，桌椅摆得整整齐齐的。

上学的时间到了，老师和同学们陆陆续续回到校园里。老师到了教室看见整整齐齐的桌椅、干干净净的地面，夸值日的同学们很负责，做的很好，值日的同学开心地笑了。

星期五，放学了，值日生在值日。小明扫地，小力整理桌椅，小云擦桌子，小兰擦黑板，小芳洗地板。过了一会，卫生委员来检查，卫生委员一进来，不得不惊叹地说：“哇，你们打扫地真干净啊。课室里真是一尘不染！”大家一起说：“这是我们应该做的。”

今天星期二，轮到我们值日。组长安排小明移桌椅，小雪擦桌子，组长擦黑板,我和小东扫地。我们在扫地的时候。地上的尘太多，总是飞起来落在小雪已擦干净的桌子上，小雪说：“怎么办，桌子擦干净又脏了？”大家停下手想办法。突然我想起妈妈在扫门口的时侯，总是在地上洒点水，于是我到教室后面拿来洒水壶，到洗手间装上水，回来轻轻地洒在地面上，小东扫地的时侯尘不在飞起来了。不一会，教室被我们打扫得干干净净。

今天轮到我们组值日。放学后小黄擦黑板，小红擦桌子，小丽洒水，小军扫地，大生搬椅子。大生把椅子全搬完了，他去帮小黄擦黑板，在大生的 帮助下小黄已经擦干净黑板了。他们看看小丽洒完水没有，原来小丽早就洒完水了，正在帮小军扫地呢！小军扫完地了，他就去帮小红擦桌子。大家互相帮助终于做 完了值日，看见干干净净的教室大家开心地笑了。

清晨，太阳公公满脸微笑地从云朵中徐徐升起，明媚的阳光照着刚刚苏醒的学校。同学们陆陆续续地走进校园，一会儿同学们就开始打扫卫生了，他们有的扫地，有 的擦桌子，有的在擦黑板，有的在洒水，他们干得热火朝天，同学们的脸上都布满了汗珠，看到了自己的劳动成果，他们心里甜丝丝的。

今天是小明值日的日子，早上他早早的来到学校。大家都到齐了，就开始打扫卫生。大家分工合作。小明扫地、小丽洗地板、小亮擦桌子、小红擦黑板、小刚擦窗户。不一会儿他们就把教室打扫得干干净净，一尘不染。他们受到了老师的表扬。

今天 ，轮到我们组值日。一下课大家就忙碌起来了，有的擦黑板，有的扫地，有的移桌子、擦桌子，还有的在洒水。不一会儿，我们就把课室打扫得干干净净，大家你看我，我看你，脸上都露出满意的笑容。

今天是开学的第二天，同学们高高兴兴地回到教室打扫卫生。在打扫卫生中，同学们有的擦黑板，有的擦桌子，有的扫地，有的移桌子，还有的拖地呢！同学们干得热火朝天，把教室打扫得干干净净，同学们看了，都高高兴兴地回到自己的座位。

三年级作文我是值日生篇三

22 我是值日生

22 我是值日生(连环画)

活动目标:

1. 回忆、交流自己做值日生时的情景并能选择一个情景构思画画。

2. 继续学习用连环画的形式表现自己做值日当天的情景。

3. 在绘画的过程中能专注自己的作品创作，在指定的时间内完成绘画活动。

活动准备：

1. 每位幼儿有过当值日生的经历。

2. 画质、彩色水彩笔、蜡笔等。

3. 幼儿用书《我是值日生》。

活动过程：

1. 教师出示幼儿用书，与幼儿共同交流当值日生的经历。 教师：请你和同伴说一说值日生每天要为集体做那些事？你最喜欢哪一件？还有哪一件事是你在值日当天印象最深的？

2 教师与幼儿细致交流值日的情景，引导幼儿运用连环画的形式进行表现。

教师：说说你在当值日生的时候最喜欢做的事情。做这件事的时候你要先干什么？后干什么？完成之后其他小朋友是什么样的？这件事我们怎么用连环画的方式画出来呢？你想分成几幅来画你做值日生时最喜欢的事情呢？每幅画上做什么标记表

示顺序。

3连环画《我是值日生》，教师巡回指导。

适当提醒幼儿注意把主要的事物画得大而突出。

幼儿合理安排事情的经过。

4 展示幼儿作品，引导幼儿相互欣赏和交流。

教师：你能看懂别人当值日生做的事情吗？请你和好朋友互相说一说。

活动建议

活动延伸：活动结束后，教师可以将绘画好的连环画装订成一本书，填上页码、姓名、完成时间等，逐步丰富书中的内容，使值日生的内容更加完善。

环境创设：在活动室创设“我是值日生”的主题环境，讨论呈现值日生值日时的规则和内容。

家园共育：请家长为幼儿安排为家庭服务的机会，在家延续当值日生的习惯。

领域渗透：结合社会活动开展“我最喜欢的值日生“评选活动，让幼儿在集体中选出最喜欢的值日生，以激发幼儿为集体服务的意识和热情。

参考资料： 我是小小值日生

太阳出来眯眯笑，{三年级作文我是值日生}.

值日生呀来得早。{三年级作文我是值日生}.

先把桌子擦干净， 再把椅子摆摆好。 玩具图书放整齐， 再把花儿把水浇， 小朋友们眯眯笑。 今天的值日生真正好!

三年级作文我是值日生篇四

小学三年级作文：我的同学(作文集)

我的同学

陈凤琼是我们班的学习委员，是我们学习的好榜样。

她，个子不高，苹果般的小脸上，有一双圆溜溜的大眼睛，像两颗黑宝石，很有神采的。她的头发扎在脑后，走起路来像条小尾巴，有趣极了。她的学习很棒，不但书写工整美观，而且每次考试都名列前茅。她很勤快，每次大扫除，她只要完成了手头的工作，就会毫不犹豫的帮帮动作慢的同学。那天轮到我擦桌子了，天气冷，我慢吞吞的擦着。她看见了，不声不响的帮着我擦起来。

那一次学校组织为中学一位哥哥捐款，她妈妈给了她五元钱，她一声不吭的把自己一个星期的零花钱全捐了。

校运会上，她捧回了几张奖状。班上的每一次文艺表演，都有她的身影。上一次参加县里的经典诵读活动，竟然也有她！

她真是一个值得我们学习的女孩！和她相处，真是一件愉快的事！

夸夸我的同学

我们班有一位同学，她叫罗雪茵。她长得很美，弯弯的柳叶眉下有一双大而明亮的眼睛，像星星一样一闪一闪的，似乎会说话；秀美的鼻子，下边是樱桃小嘴，总是露出甜甜的微笑；还有那长长的黑头发，经常变化着各种各样的造型，吸引着无数羡慕的目光。

她不但人长得美，而且心灵更美。比如，她非常热爱集体，每天放学后，总会看见她忙碌的身影。瞧，她正拿着一把拖把，认认真真，仔仔细细的拖着地板呢。“嘿哟、嘿哟，真脏!”几个同学小声说。而她却不辞辛劳的为班级服务着。

拖呀拖呀，好多同学们都走了。她也终于拖完了，尽管她衣服上、裤子上沾满了灰尘，但她从不嫌脏、不嫌臭、不怕累。把所有东西收拾好后，她正要离开，似乎又想起了什么，反过头来回顾了一遍教室后关上了门，才悄悄的离开、、、、、、她总是这样默默的付出，整洁干净的班级离不开她持之以恒的贡献啊！

同学们看到了都情不自禁地七嘴八舌道：“罗雪茵真好！”“我要向她学习！”“她最棒！”“她是我们学习的榜样”、、、、、、当然，在她的带动下，越来越多的同学爱护集体、爱护班级了。她用实际行动告诉了大家，怎样才是最美的。

这就是我最想夸的好同学，不仅人美还心灵美的罗雪茵。

夸夸我的同学

我最想夸的是美女加才女李恺玥同学。她长着一对小灵灵的大眼睛，弯弯的柳叶眉毛，可美了，特别值得夸的是她皮肤可白了，衬得小脸蛋简直像一个美西施呢！还有一头长长的头发,天天都扎成两只羊角，走起路来一甩一甩可爱极了。

有一次，在上课的时候，老师出了一道难题给我们做，李恺玥就是第一个举手，老师就让她站起来，只见李恺玥胸有成竹的把这道题说的清清楚楚，教室里响起了热烈的掌声。她真是太棒了！

有时候，我在家里写作业时，遇到了解不来的题目就会去问李恺玥:“李恺玥我有一道题目不会做,请你告诉我好吗?”李恺玥说:“没问题，听我慢慢告诉你吧„„”。

瞧，她就是我最想夸的美女加才女＿＿李恺玥同学。

夸夸我的同学

班上有一位小博士，他长得一头乌黑乌黑的头发，浓浓的，一看就知道他身体营养好棒，那知识就像头发一样浓又多，虽然有点夸张，但是我的确想夸他。大大的眼睛里总是充满着智慧的光芒。每次上课需要回答问题时，总是他举手为大家解围。

有一次，老师在课堂上问：“蜜蜂为什么会认识回来的路？”全班同学都看看我，我看看你，不知从哪儿回答，个个是目瞪口呆，这时，只见小博士信心十足地举手：“我知道蜜蜂是根据一种偏正光认识回家的路，才回家的。„„”他回答的非常流畅，博得了大家的掌声。老师高兴地说："你真棒!你是怎么知道这么多的啊！”只见小博士不好意思地说：“我是在一本书上看到的。”同学纷纷用赞叹的目光看着他，说：“你真是太棒了！”我也情不自禁地对举了举大拇指，说：“你真是名不虚传的小博士啊。”

这就是我们班上的小博士!

我的同学

天，刚蒙蒙亮，我又开始散步了，静得出奇，只有蟋蟀在唱歌，周围的一切都沉静。我独自享受这无人打搅无人侵犯的世界。 突然不远处有一点亮光，我快步走过去，一看，原来是我们班的班长吴莹。她四周放着上电池的台灯和电筒，聚精会神地读着、写着，一会儿紧锁眉头，一会儿又舒展开来，一会儿又咬着笔杆，一会儿又笑了起来，看到这情景，我不由自主地想起前晚见到的那幕情景。

一轮皎洁的明月高挂夜空，星星闪耀着它那宝蓝色的光芒。它们都在静静的陪着吴莹。吴莹停留在知识的海洋，不想在回来了。小小的钢笔在纸上跳来跳去“刷、刷、刷„„”只听见钢笔在纸上发出微小而又清晰的声音，她不停地读呀写呀，终于合上课本放下笔。她想了一会儿又挥起笔写了起来„„。街上的闹声把我从幻想中叫醒。天亮了，该上学了。

下课了，同学们都“飞”出教室，自由的玩耍着。只有吴莹还在那里读着、写着。她在背着课文呢！一会儿眼睛拼命地盯着书，好像要把书上的每一个字都生吞下去，一会儿用双手捂着耳朵，紧闭着眼睛，嘴里嘟囔出一长串的话—没有听出个数。 夜，又来了，我又漫步在这条路上，又有一处光在不远处闪着，我又加快了步伐„„

如果吴莹不刻苦学习，她能是我们心中一颗闪耀的明星吗？

夸夸我的同学

我的同学有很多很多，其中柳岸鑫是值得夸赞的。

柳岸鑫的脸红红的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿。

柳岸鑫是勇于向不良现象作斗争的人。有一次自习课，蛮横无理的王刚劲拿着一根铁棍走进教室，在教室舞动铁棍。忽然，王刚劲手中的铁棍脱落了，打到玻璃上，“啪”地一声，玻璃碎了，王刚劲慌忙收起铁棍。上课铃响了，老师走进来了，正当老师上课时，发现玻璃碎了，就问：“是谁打破玻璃的？”班上鸦雀无声。老师再问了一次，柳岸鑫缓慢地站起来，慢慢吞吞地说：“是王刚劲。”虽然他个子矮，但是有一颗纯洁的心灵。

你看，柳岸鑫是不是值你夸夸呢？

夸夸我的好同学

张学艺，一个文静又可爱，学习好又热心的女孩。大家都很喜欢她呢！

“哎呦！我的腿真疼啊！”一位值日生大声叫喊着。正巧，被走过班门口的张学艺听到了，她像箭一样飞奔到班中：“我来也！我帮你！”张学艺既热情又充满干劲儿的说。于是她拿起抹布，踩着凳子，踮着脚，手用力向上伸去。我路过班门口，看见张学艺，心想：今天不是张学艺搞值日啊，我把他叫出来一起回家吧！

我走进班，对张学艺说：“学艺，一起走吧！”“学艺”说：“不了，我还要帮着搞值日呢。你也来一起帮忙吧！呵呵！”我们俩会心一笑。

“张学艺，我们出去玩吧！”一个同学兴奋道。“好啊！”同学领着张学艺兴高采烈的跑出了教室。当时，楼道刚被撒了水，那个同学脚下一滑，屁股着地，胳膊肘被擦破，鲜血淋淋。

张学艺扶起了她，跑到水房，拿出一张卫生纸，用水浸湿。张学艺一边把伤口上的泥水擦掉，一边安慰同学。她的眼珠子好像都要蹦了出来。每天，张学艺都给同学换药，陪着那位同学。

这就是我的好同学，一位热爱劳动，关心同学的女孩儿。你们喜欢她吗？

夸夸我的好同学

他圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。 从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。可关系最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的陈昊啦！他圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。

陈昊的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，他总是在很短的时间里，写出很好的文章；课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，令我们佩服得五体投地。 小荷作文网

陈昊学习非常用功。他每天按时到校，上课专心听讲。有时下课后，别的同学都到外边玩，可他还在看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，他还要看一些课外书。由于他学习用功，每次考试，他都能取得好的成绩。 小 荷 作文网

他非常喜欢体育锻炼。课余时间，他十分喜欢打篮球。不管是炎夏，还是寒冬，他都坚持锻炼。他的身体也很结实，很少生病。

我们现在是最要好的朋友，经常在一起学习、玩耍、游戏，一起快乐成长。{三年级作文我是值日生}.

我的同学

从我记事起,我有很多的同学,有托儿所的,有幼儿园的„„,有些同学在我的记忆中已经模糊不清了,有些同学已经疏远了,但在我读小学的六年中,我和他一直是好朋友.

他圆圆的脸,小小的鼻子,大眼睛闪烁着充满智慧的火花,知道他是谁了吗 对了,刘金禄.

刘金禄是个十分热心的小男孩.有一次,我们小组在做值日生, 刘金禄是负责扫地和擦黑板的,当他完成任务后,看见我还在劳动,就小声对我说:"廖家逯,我来帮你擦饮水机吧."还没等我反应过来, 他就一把夺过抹布,在水中绞了一下,就麻利地擦了起来.他擦得可仔细啦,饮水机的上上下下,角角落落,没有一处被遗忘,有些小缝隙很难清除,他用手指包着抹布伸进窄小的缝隙用力地抠,功夫不负有心人,原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的,我看着这一切心里很是感动.

我爱我的同学―――刘金禄!

我的同学

佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却„„

一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私„„”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。

这便是我乐于助人的好友

三年级作文我是值日生篇五

做值日3篇看图写话二年级

郊游

一天，妈妈、爸爸、奶奶和小明一起兴高采烈地到郊外去秋游。郊外，空气清新，小河清澈见底。一座座大山连绵起伏，草地上还有好多花。

奶奶坐在毯子上，喝着饮料，欣赏美丽的风景。小明和爸爸在小河边开心地捉鱼。妈妈正在采发出漂亮的花。 啊！他们真是幸福的一家子！

买青蛙

一天，小刚在放学回家的路上看见有人在卖青蛙，他走过去对他说：“青蛙是益虫，你不能卖，快把它们都放了吧。”那个人不耐烦地说：“我辛辛苦苦抓回来的青蛙，为什么要放走！”小明连忙说：“叔叔您别卖了，这些青蛙我全要了，这就回家给你拿钱。”说着连忙跑回家，拿出存钱罐把所有的零花钱取出来，跑回市场买了这些青蛙。跑到河边，把它们放回河里。看着它们自由自在的游着，满意的笑了。

大扫除

星期一下午，同学们进行大扫除。小月拿了一块抹布在仔细的

擦窗户，小青在认真的擦桌子，小宁在洒水，小红帮忙扫地。不一会儿，原来布满灰尘的教室就变得干净明亮了。老师表扬大家说：“同学们，你们干得真不错，辛苦你们了！”每个人的脸上都开心地笑了。

三年级作文我是值日生篇六

三年级上册作文范文

人教版小学三年级作文教案及范文

第一单元：介绍家乡景物。（写景）

习作提纲：美丽的家乡

开头：总写家乡的美丽，赞美家乡，点出具体的写作对象（如小河、山峰、田野等）

中间：分写美丽，具体描绘各处景物的特点

结尾：总结抒情，赞美家乡的可爱，表达对家乡的热爱之情。照应开头。 好词：神态各异,连绵不断,巍峨雄伟,青葱苍翠,姿态万千

好句：碧莹莹的河水在阳光下闪耀着点点银光，一闪一闪的，煞是好看。 精彩的开头：春天来了，湿润的空气夹杂着泥土的芬芳，随着融融的春风扑面而来。

精彩的结尾：自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界，花的海洋。

精彩题目：《夜景》《家乡的四季》《美丽的公园》《家乡的田野》

美丽的家乡

我的家乡在重庆，那里空气新鲜，树木茂盛，天空湛蓝，河水清澈见底。 春天，桃花开了。金灿灿的油菜花招引来了许多蝴蝶，许多欢乐的孩子们在菜地上捉蝴蝶。梨树上的梨花散发出诱人的香味把蜜蜂引了过来。真是一幅蜂飞蝶舞的画面„„

夏天，荷花开了，就像一位位亭亭玉立的少女楚楚动人。绿油油的树木成了鸟的天下，它们在树上叽叽喳喳地叫过不停。

秋天，一望无际的稻田像无边无际的金黄色的大海。许多孩子在落叶铺成的地毯上放风筝。秋风吹拂着金黄色的落叶旋转着落进池塘里，为大自然增添了自己的最后一抹美丽„„

冬天，雪花缤纷地飞舞着，像一颗颗珍珠被仙女撒落人间。晚上，一朵朵烟花在星星点点的灯火下升起，在天空中绽放开了„„

我的家乡多美啊！我爱我的家乡！

第二单元：关于环境保护。

习作提纲：几年后的家乡环境

开头：运用开门见山的方法直接明了地介绍现实生活中存在的一些环境问题，同时也点出人们已经觉察到环境的恶化。

中间：从各个方面来想象家乡几年后的环境情况，运用对比的形式来描述。

结尾：写出自己的思考。

精彩好句：我们同住“地球村”，我们拥有同一个地球，我们人类应该保护环境，爱护动物，共同拥有美好的生活。

城市道路需要拓宽，发展经济需要建设，许多民宅需要拆迁，但是路上需要百年树木的无限生机。

精彩好段：目前，人类每天把成千上万吨的生活垃圾倾倒于大自然中。全球每年往海里倾倒的垃圾多达200亿吨，造成严重的海洋污染。就是清洁的美丽的珠穆朗玛峰，也因为探险家们的频频光临，积聚了越来越多的垃圾。人们不得不忧虑：长此以往，美丽的地球也会失去她的光彩。

精彩结尾：让我们每人为环保献出一份力，让地球妈妈的笑容永远绽放！

梦中，我仿佛看到家乡还在变呢！

精彩题目：《水和鱼的对话》《未来的家乡》《垃圾的到访》《保护环境，人人有责》{三年级作文我是值日生}.

保护鸟类，爱我家园

一只受伤的小鸟落在我家的阳台上，我急忙跑过去，把它放在我的手心上。它的羽毛灰黄灰黄的，身上布满了伤痕，脸上的神情憔悴不堪，翅膀有气无力地搭在身上，小爪子上还流着鲜血，看上去十分可怜。我拿出绷带，帮它止血，上药。过了几天，它渐渐恢复了健康。

一天，它对我说：“亲爱的小姑娘，谢谢你救了我。现在我告诉你一个故事，你就会明白我为什么来到这儿。”于是它深情地讲起了那三个故事：

“我的家园原来是一个山清水秀的地方，那里小河清澈见底，绿树成阴，美丽极了。有一天，来了一群伐木工人，他们把树木一棵一棵地砍下来，我们一家无家可归，到处流浪，我们一家走散了，我又被一块石头打中，精疲力尽，于是跌落在你家的阳台上。”

小鸟的故事讲完了，我也被深深地震动了，我真想大喊一声：“人们呀！快快保护鸟类吧！”

第三单元：介绍自己。（写人）

习作提纲：

开头：简介自己的外貌特点

中间：用一两件事表现自己的特点。叙事要有详有略，最能表现性格特点的事情具体叙述。

结尾：小结自己的特点。或者，总结赞美一下自己，表达自己愿意交朋友的心情。

精彩好词：文静,炯炯有神,明眸皓齿,乌黑亮丽,文质彬彬,捧腹大笑,眉清目秀

精彩好句：红红的脸蛋上长着一双柳叶般的眉毛，眉毛下面有一双水灵灵的眼睛，一笑起来，嘴角旁边就有两个圆圆的小酒窝。

精彩题目：《最怕打针的我》《我是个小书迷》《爱笑的我》《父母心目中的我》《我这个人》

我是一个小书迷

我是一个小书迷，书是我生活中最好的伙伴，只要有空，我就会迫不及待地钻进书堆里，在知识的海洋里遨游。

我的书包里总少不了我喜欢的书，每天放学回到家里，要做的第一件事，就是那起我心爱的书本看起来。我的阅读范围很广，什么历史故事啦，童话啦„„都与我结下了深情厚谊。尤其是作文指导书，那可是我的“至爱”。在读作文指导书的时候，我会用笔把精彩的地方一一划出来，我的作文水平能够不断地提高，当然因为我在写作时借鉴了他人的方法，吸取了他人文章的精华。

不过，我可以明确地说，我迷恋看书，可从来没有在课堂上偷偷摸摸地看，也没有耽误我完成作业。科洛廖夫说：“人离开了书，如同离开空气一样不能生活。”我想：这句话用在我的身上再合适不过了。

第四单元：介绍自己的绝招。（写事）

习作提纲： 我学会了-----

开头：什么时候、什么地点、为什么要学？

中间：他人是怎么教你的，你是如何学的？第一次学的时候遇到了什么难题，心情如何？第二次你又是如何成功的，动作、语言、神态„„都进行具体的描写。

结尾：写学会了这个技能之后的快乐心情或者懂得了什么道理。

精彩好词：心灵手巧，腿脚麻利，手忙脚乱，乱七八糟，忐忑不安，你争我夺，无济于事，示范

我学会了游泳

学习之余，我最喜欢的就是游泳。

记得暑假的一天，妈妈带着我兴高采烈的去游泳馆学游泳。我们来到了游泳池，那里有许多人，一个个像鱼儿样在水中玩耍。见这情景，我想：我一定要超过他们！

我迫不及待地下了水，天哪！这么深啊！水都到我下巴了，我感到非常害怕。

教练对我说：“先上去，在板凳上练，再下来。”板凳上练？板凳上也能练游泳吗？我将信将疑爬上了岸，扑在板凳上，为了让我学得更好，教练也扑在板凳上和我一起练，我学着教练从胸前划过向前伸，再划到两边，脚也同进一伸一缩，我练了一遍又一遍，一直到方法熟练，教练才让我下水。

在教练的指导下，经过我自己的努力，终于学会了游泳。从此游泳成了我的兴趣爱好，同时也使我知道不论学什么，只有坚持不懈才能成功的道理。

第五单元：写父母对自己的爱，和父母之间感人的故事（写事）

精彩好词：五官端正，无私奉献，喜上眉梢，牵肠挂肚，语重心长，苦口婆心，津津乐道

精彩好句：母爱是甘霖，它可以滋润我们的心田，母爱是清泉，它可以抚平我们心上的伤口。

母爱是最无私的感情，它如春天的雨水，悄无声息地洒落在我们的心田，温馨的滋润着我们生命的幼苗。

精彩开头：爱，是一个多么温暖的字眼啊！母爱是世界上最伟大的爱,因为母爱最无私，最彻底，最愿付出而不求回报。由此我想到了我亲爱的妈妈。

精彩结尾：在母爱的沐浴中行走，我从不感到无助，因为有一种力量始终支持着我，那就是永不褪色的母爱。现在的日子里，我享受着母亲的爱，在以后的日子里，我要学会爱母亲。

精彩题目：《我为妈妈剪指甲》《怪爸爸，好爸爸》《母爱无边》《慈母手中线，游子身上衣》《爱的教育》《我成长道路上的一盏明灯》

妈妈的眼睛

我见过许许多多双眼睛，有大的，有小的，有善良的„„在那么多的眼睛中，妈妈的眼睛并不漂亮，两只眼睛因工作过度劳累而深深地陷了下去，眼睛里布满血丝。但是，唯独妈妈的眼睛一直被深深地印在我心里，因为妈妈的眼神是慈爱的。

记得有一次我生病了，恰巧再过几天就要期末了，我急得眼泪在眼眶里直打转，妈妈用爱抚的眼睛望着我说：“孩子，你只要好好复习了，不管有没有生病，我相信你一定能考好。”听了妈妈这番话，我开始拼命地复习。可是在考试那天，我很紧张，我的双手开始微微地颤抖。这时我想到了妈妈那鼓励的眼神，我暗暗为自己加油：“有志者，事竟成，你一定能行”，便开始全神贯注地答题。最后，我取得了好成绩。

啊！在我做错了事时，妈妈的眼睛里充满了焦虑；当我取得好的成绩时，妈妈的眼睛里便会充满欣慰；在我遇到困难时，妈妈的眼睛里充满了鼓励。在

人生的道路上，妈妈的眼睛给了我很多力量，它虽然不会说话，但却胜过千言万语！

第六单元：写未来的一样感兴趣的东西。（想象文）

未来的教室

未来的教室功能奇特，别有一番情趣。

教室的墙壁可以随季节的变化，自动更改图案，如果是春天，教室的墙壁会变成绿油油的草地和五颜六色的鲜花；如果是寒冷的冬天，墙壁上的图案就会自动变成孩子们在雪中玩耍的情景。

教室的窗户也很奇特。夏天，天气闷热，窗户就像一台“大空调”，给教室里送冷气。冬天，大雪纷飞，这台“大空调”能给教室带来温暖。这样既节省了能源，又保护了环境。

教室里最新奇的要数课桌和椅子了。桌面就是一块电脑显示屏幕，如果你上课睡觉，课桌就会向你发出警告；如果你坐姿不端正，椅子就会震动，提醒你做好。到时黑板也就该“下岗”了。也许你会问：“老师怎么给我们上课呢？”别担心，讲台承担了这项工作，讲台是一块大电脑屏幕。上课时，老师只需要坐在椅子上，通过大屏幕就可以给我们讲课，这样教室里也不会被粉笔灰污染。

我们做作业用的是激光感应笔，这支笔可以从你上学一直用到离开这所学校。老师要是想看谁的作业，只需要在讲台上轻轻一按，就可以把他的作用调出来。教室里的电灯你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了关灯，过了30分钟电灯就会自动熄灭。

我想，随着科学技术的发展，不远的将来一定会有这样的教室。

第七单元：自由作文。

习作提示：

选择写人：仔细回忆与这个人有关的事情，突出这个人的品格特点。 选择记事：认真想想这件事的前因后果，把事情的经过写具体。按照先„„接着„„然后„„最后„„

选择写景：理清写的循序，抓住事物的特点。

选择写物：写静物，可以描写外形，再写功能；写动物，先写外形，再写生活习性；写植物，先写各个部分的特点，再按照四季顺序写出变化„„

小白兔

俗话说“萝卜青菜，各有所爱”是 啊，有些人喜欢大熊猫，有些人喜欢聪明机灵的猴子，还有人喜欢活蹦乱跳的小鱼，而我却喜欢活泼可爱的小白兔。