小学作文 点击: 2014-04-15
2014--2015年三年级语文上册期末考试题附答案
2014--2015年三年级语文上册期末考试题
一、 看拼音写词语(5分)
qí zhì yān mò bái fèi liú tǎng wēi xiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 给下面带线的字选择正确的读音(选上的在音节上面打√)(2分) 暑假(jià jiǎ)磨刀(mò mó)挨打(āi ái)空白(kòng kōng) 三、 比一比,再组词(6分)
遥( ) 坊( ) 测( ) 瓣( ) 拣( ) 坦( )
摇( ) 访( ) 侧( ) 辫( ) 捡( ) 担( ) 四、 查字典,按要求填表(6分)
五、按要求写词语。(12分)
1、ABB式:油( ) 懒( ) 慢( ) 圆( ) 胖( ) 2、AABB式: 严严实实 ____________ ___________ _______________ 3、ABCC式: 白发______ 风尘______ 大名______ ______________ 4、又…又…:又___又____ 又___又___ ___________ _____________ 5、不…不…: 不____不___ 不___不___ ___________ ____________
6、含有反义词的成语: ______闻名 舍____求_____ 积____成____ ____口____声 六、选词填空(9分)
[争分夺秒 争先恐后] [爱惜 珍惜 发现 发明] [拣 扶 摔 跑 问 拍] 1.“110”的警察叔叔( )地抢救受伤的群众。
2.我( )王小华学习成绩赶上来,因为他现在变得( )时间, 发愤学习了。
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3.我看到老奶奶( )到在地上,就立刻( )过去,把她( )起来,( )去她身上的尘土,帮她( )起掉在地上的东西,( )她有没有受伤? 七.按要求写句子
1.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(照样子写句子)
__________________________________________________________________ 2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(照样子写句子)
_________________________________________________________________________ 3.各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 (照样子写句子) _______________________________________________________ 4.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改反问句)
_______________________________________________________________________。 5.有的…有的…还有的…(造句)_______________________________________________ 6、苹果树上挂着苹果。(扩句)_____________________________________________________。
7.我光荣地加入了少先队员。(修改病句)_________________________________。 8.□一定会飞回来□男孩肯定地说□(加标点)
9. 四季景色诱人的小兴安岭,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(缩句) ____________________________________________________________________________ 九、 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里(5分) ( )路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。 ( )我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。
( )“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。
( )一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 ( )他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。 十、 填空。(10分)
1、西沙群岛一带的海水______________, ________________________ :有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。
2、《九月九日忆山东兄弟》是 ——代著名诗人____________________写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是:___________________________________________。 3、蓬头稚子学垂纶,_______________ 。 _______________________,怕得鱼惊不应人。这首诗选自《 》。
4.赵州桥的这种设计,既减轻了流水对桥身的____________,石桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的_________,节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点一是——————,二是———————— 。 十一、阅读。(21分)
(一)阅读下面一段话,完成后面的问题。(7=2+1+4)
1.翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 2.在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~~~”。
3.作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方,从中可以看出作者对翠鸟 。
4.这段话先总写 ———————— ,接着从 ———————— 、———————— 和腹部三个方面具体写,句与句之间的联系非常紧密。
(二)阅读下面的短文,完成后面的题目。(14=10+2+2)
观 日 出
看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。
残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。
天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rán)冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yào)眼的金光。
1.全文有 个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 个自然段讲到的内容。
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2.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。 浓——( ) 慢——( )
3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。
(1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√) 露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照)
(2)本自然段共有 话。第二句的意思是讲 。第七句的意思是讲 。 (3)本自然段第三到第六句话合起来是在写 ———————— ,这几句话是按照———————— 顺序来写。 十二、作文。(20分)
请想一想:你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的?然后写成一 段话。要求把打扫卫生的过程写清楚,注意内容具体,语句通顺,用词准确。
参考答案
一、 看拼音写词语。旗帜 淹没 白费 流淌 微小 二、正确的读音依次是:jià 、 mó、 ái、 kòng 三、 比一比,再组词。(略)
四、 查字典,按要求填表。(略) 五、用直线把下面的词语搭配起来。
成群结队的——小鸟 马在——路上——跑 密密层层的——树叶 鸟在——空中——飞 又松又软的——雪花 人在——车上——坐 无边无际的——大海 花在——山上——开 菜在——地里——长
六、选词填空。1.争分夺秒 2.发现 珍惜 3.摔 跑 扶 拍 拣 问 七、 造句。(略)
八、 把下面的句子补充完整,再加上标点符号。 1.遵守学校纪律。2. 山崖,有峡谷。3.我就到院子里做早操。 九、 排列序号为:(2 )(5 )( 3)(1 )( 4) 十、 填空。10%
1、五光十色,瑰丽无比 2、唐 王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 3、侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手 《小儿童钓》。 4.冲击力、重量、坚固、节省石料 十一、阅读。21%
(一)2.橄榄色 翠绿色 浅绿色 赤褐色3.喜爱4.翠鸟的外貌,头上、背上 (二) 1.3个、2个 2.淡、快
3.(1) 显现 跳
(2)7句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色 (3)太阳出来的过程,整个过程 十二、(略)
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2014人教版小学语文三年级上册期末测试题
2014年小学三年级语文上册期末测试
班级: 姓名:
一、看拼音,写汉字。(12分)
cánɡ qiān
收
虚
探
bài fǎnɡ ɡǔ lì pīn mìnɡ kuān yù 二、 用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(3分) 1、李虹拿着扇(shān shàn)子,对着妈妈扇(shān shàn)啊扇啊,..扇乱了妈妈的长发(fā fà),可妈妈送给了她一个发(fā fà)自内..心的微笑。
2、一切准备停当(dāng dàng)之后,小男孩开始给高尔基照相(xi..āng xiàng)。
三、照样子,先给下面的字组词,再换偏旁变成新字,然后给新字组词。(8分)
例:遍(一遍) 编(编写) 傍( ) ) 耍( ) 穷( ) ( ) 推( ) ( ) 四、积累词语(6+4+2分)
1、 将下列的词语补充完整。
( )口同( ) ( )近( )名 不( )不( ) 如( )以( ) 千里( )( ) ( )头( )气 2、写两个你本学期积累的四字词语(不能重复试卷中出现的四字词语) 3、像“静悄悄”这样的词语很有趣,请再写两个。
五、佳句积累:在空白处填上正确的句子或词语。(12分) 1、 2、 3、不学 ,老。
4、山重水复疑无路,。 5、邮来了秋天的 6、西沙群岛一带的海水:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。
7、桥面两侧有石栏,石栏上雕刻着精美的图案:有的 8、三人行,9、 10、雨中山果落, 六、照样子改写句子。(8分)
例1:窝这么破,它怎么能再住呢? 窝这么破,它不能再住了。
1、 路这么远,它怎么能找得到呢?
2、要是没有我来发问,怎么能引起读者的思考?
例2:铜钟挂在枝干上。 古老的铜钟挂在大槐树的枝干上。
1、 枝头挂满梨。 2、 船行驶着。 七、 古诗积累(2+3分)
1、《九月九日忆山东兄弟》是代著名诗人中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是。
2、蓬头稚子学垂纶, 。 , 怕得鱼惊不应人,这首诗选自《 》。 八、阅读课外文章《春雨的色彩》,回答问题。(12分)
春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙„„一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨
到底是什么颜色的?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。” 小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”
麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”
小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”
1、小鸟们在争论一个什么问题?(2分)
2、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(4分)
(1)小白鸽说: (2)小燕子说:(3)麻雀说: (4)小黄莺说:3、小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?(2分)
4、描写春雨下来时的动作的词语有 。(4分) 九、开开心心写作文(25分) 题目:感谢
提示:同学们,我们有太多的人要感谢。感谢父母,感谢老师,感谢
同学和朋友……你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。
要求:1、写出真情实感,语句通顺,内容具体。2、书写工整,不写
三年级语文作文考试题目大全
三年级语文作文考试题目大全
一、命题作文小学作文题目:
(一、写人类小学作文题目)
1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)
2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)
3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)
4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)
5、我尊敬的一位长辈。(提示:为什么你尊敬他?)
6.我的同桌
(二)、记事类小学作文题目
1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)
2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)
3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)
4.想起那件事我就 (开心、难过、后悔、气愤„„)
(三)、抒情类小学作文题目
1、如果,我能回答以前。
2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?){三年级上册语文期末试卷作文}.
(四)、想象类小学作文题目
1、假如我会克隆
2、假如我会72变
3、假如让我„„
4、假如我是一名„„
5、假如我的生命只剩下三天
(五)写景类题目
1.美丽的 (公园、学校、小区、广场、武汉等)
(六)写物类题目
1。我的小宠物
2
二、半命题小学作文题目:
(一、前空式小学作文题目)
1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)
2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)
3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
(二、后空式小学作文题目)
1、我发现了_______
2、20年后的_______
3、我想对你说,_______
4、这件事真叫我_______
5、谢谢你,_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______
(三、中空式小学作文题目)
1、那是一次_______的尝试
2、我是_______迷
3、一堂_______的课
4、当_______不在的时候
5、发生在_______的一件事
6、我_______的一个人
三、小学经典作文题目
1. 童年趣事
2. 我的XX
3. 家庭风波
4. 我长大了
5. 记一件难忘的事
6. XX,我想对你说
7. 第一次
8. 观XXX有感
9. 一件小事
10. XX年后的我
四、表述型作文题目
1、“啊,我学会了„„”你一定有这样兴奋的时刻吧。这次习作就请你向大家介绍你掌握的一项本领,在学过程中有哪些难忘的事,有哪些感受。注意把语句写通顺,内容要真实。题目自拟。
2、体会到了父母对你的爱了吗?请用一两件事,谢谢父母对自己的爱,注意把事情的经过交代清楚,表达出自己的真情实感。
老师也像父母一样,教你学习,叫你生活。请你以《老师,我忘不了你的爱》为题,吧老师对你的关心和爱护写清楚,写具体。
亲爱的小朋友,你一定去过许多地方,在各个地方不一定很有名,但你觉得哪里风景优美,你很喜欢。如宿舍楼后面的草地,不远处的那座假山,你学校里的花坛,某个街心公园„„请你选一个地方,写一写那里的美景,让大家也来了解它。
3、你认识你自己吗?你愿意别人理解你吗?请赶快拿起笔,向别人展示一个真实的你。
要求:(1)可以说说自己的性格、爱好,也可以说手自己的有点和缺点
(2)内容要真是,要抓住自己的特点来写。
(3)题目自拟。
4题目:未来的
要求:1、讲题目补充完整,如未来的房子、交通工具、衣服、写字等。
2、想象合理,语言生动,书写工整。
5、题目:第一次
我们的成长充满了无数个“第一次”,第一次煮饭、第一次独自上学,第一次 做实验、第一次包饺子„„用笔记下你印象最深刻的第一次,注意事情发展的先后顺序。
6、假如你会变,你想变成什么呢?给你一次机会,展开想象的翅膀变吧!越
神奇越好,请你以“我想变成 ”为题,编写一个故事写下来。
7、题目:自拟
要求:回忆或观察父母是如何关心爱护自己的,请用一两件事,写写父母对我们的爱;也可以写写发生在自己和父母之间的感人的事,注意用上一些词句清楚地表达出自己的真情实感。
8、同学们,随着科技的不断发展,未来的世界将会变成什么样子呢?请你充分发挥自己的想象力,以“未来的„„”为题目写一篇习作。注意把内容写具体,把句子写通顺,使习作内容变得有趣而新奇。
9、神话、传说中的人物真神奇。如果你会变,你想变成什么呢?这次习作,就给你一次“变”的机会,请展开想象的翅膀,编一个故事,在故事里,你可以变成任何人、任何物。试试看吧!
要求:1、想象要丰富、合理,故事要写清楚、具体。
2、语句通顺,书写工整,不写错别字。
3、自己拟定一个有趣的题目。
题目:假如我是
要求:张开你想象的翅膀,编一个生动有趣的故事。在故事里,你可以是任何人、任何物,你拥有任何超常的本领。在写之前,先把题目补充完整。写的时候,注意字体工整,卷面整洁,内同具体。
10题目:我能行
开头:“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!” 要求:1,根据开头确定中心,选择自己在学习日常生活中的一件事,续写作文。
2,先把开头抄下来再续写,叙事要真实、具体,语句要通顺、连贯。300字以上。
11声音 你听到过柳树梳头的声音吗?你听到过雪花飘落的声音吗?你听到过巨浪拍打海岸的声音吗?、、、、、、在我们的周围能听到各种各样的声音,你喜欢什么声音?这声音使你想到了什么?请你用一段话写下来。
12手工制作 你一定收藏了不少自己的许多小制作,如小泥人、布娃娃、不倒翁、、、、、、把你的制作过程写下来,让更多的人学会制作吧。
13题目:夸夸我的同学------------
要求:1.先想想你要夸谁呢?把题目补充完整。
2用具体的事情写出同学的优点,不必多,一个或两个方面就行。 14本领 我们每个人或许都有一两样拿手的本领。有可能是日常生活中学到的本领,如煮饭、洗碗、整理房间;也可能是在学校学到的本领,如画画、做手工、弹琴、、、、、、回忆一下,这些本领是怎么学会的,选择一项写下来。要把学习的过程写具体。
15题目:2050年的地球
要求:根据目前地球现状,从生态环境方面着手,发挥合理想象。
16父母与孩子之间 用一两件事写一写父母对自己的爱,也可以写发生在自己和父母只见到感人的事。要写出真情实感。
17四季之景 请你以春夏秋冬四季中其中一季的景色为内容,自拟题目,写一篇作文。注意写出这一季节景色的特点,大胆运用积累的词句,让你的文章生动起来。
18课余生活 你的课余生活是怎样度过的呢?你的课余生活丰富有趣吗?你在课余生活中都有哪些收获?请以“我的课余生活”为题写一篇文章。
19动物 写一种你最喜欢的小动物。注意要写出小动物的特性以及你喜欢它的原因。
20我的家乡
提示:你的家乡是什么样的?把你认为最吸引人的地方详细描述出来。 21我 爱--------(集邮、手工、剪纸、所风筝等。。。。。)
要求:1,把题目补充完整,2,字数在300字左右。
22。我们每个人都有一两样拿手本领,你的本领是什么?你又是怎样学会这项本领的?拿起笔来,把你学习本领的过程写下来。 23 真有趣
把题目补充完整,选择你认为有趣的人、事或动物写一写。写出有趣的地方,做到语句通顺、具体生动。
24.你体会到父母对你的爱吗?请用一两件事写父母对你的爱,注意把事情的经过交代清楚,表达出自己的真情实感。
25.老师也像父母一样教你学习,教你生活。请你以“老师,我忘不了你的爱” 为题,把老师对你的关心和爱护写清楚。
26未来的汽车、房子、衣服会是什么样子的?请你选择自己最感兴趣的一样东西,以“未来的 ”为题,有条理地把它介绍清楚。
26。你有自己的愿望吗?你的愿望是什么?你为什么会有这样的愿望呢?请以“我的愿望”为题,说说自己的心愿吧!
2015-2016三年级语文上册期末试卷
2015-2016学年第一学期三年级语文期末试卷
第一部分: 基础知识积累与运用(56分)
一、细心拼一拼,认真写一写。(8分)
号考 dài jí píng táo
穿( ) 遗( ) ( ) 子 ( )罐
kuān yù gǔ lì máo dùn xiōng pǔ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(4分) 级1、假日里,我和弟弟玩游戏,弟弟假.(jiǎ jià)装打哈欠,把蒲公班英的绒毛朝.
(cháo zhāo)我脸上吹。 2、列文虎克待着没事,就一边看.(kàn kān )门,一边磨.(mî mï) 起了镜片。
三、细心辨别,选出正确的字填在( )里。(6分)
1、闪、阅、闷: ( )读 纳( ) 躲( ) 2、燥、躁、操: 急( ) 干( ) 做( ) 四、照样子,先给下面的字加部首换成新的字,再组词(12分) 名姓 例: 高( 稿 )( 稿 纸 ) 丁 )( ) 胡 ( )( ) 舌 )( ) 竟 ( )( ) 申 )( ) 奉 ( )( ) 五、照样子进行词语接龙。(4分) - 神气 气功
)。雄伟 ( ) 校六、先将下列的词语补充完整,然后照样子各写一个词语。(8分) 学( )近闻名 严严( ) 不知不( ) ( )溜溜
七、 先连一连,然后按要求写一写。(7+2分)
三人行,
清泉石上流。
峨眉天下秀, 只要肯登攀。
明月松间照, 必有我师焉。
世上无难事, 不成器。
百尺竿头, 六月葫芦弯似弓。
玉不琢, 三峡天下雄。
五月黄瓜大街卖, 更进一步。
请写出一句你课外积累的名言或者谚语,也可以是对联哦。 八、 按课文的内容填空。(3+2分)
1、。 。 这首诗选自《 》,诗人 。
2、各种各样的鱼多得。 正像人们所说的,西沙群岛的海里,一半是水, 。
第二部分:阅读积累与运用(34分)
一、阅读《盘古开天地》片段,回答问题(15分)
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、南、西、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江
河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露„„
1、“辽阔”的“辽”字用音序法应查字母,用部首查字法查 “辽”字在字典表示(1)远;(2)朝代名。“辽阔”的“辽”应选 。(3分)
2、这段话是围绕哪句话来写的?请用“”画出来。(2分) 3、细心读一读文段中的2、3句,然后按要求填写。(4+2分) (1)按课文内容填空。
( )的雷声 ( )的花草树木 ( )的江河 ( )的雨露
(2)请你先想一想文中“„„”表示什么?然后根据课文省略的内容试着写一写。
他的 变成了 。 4、同学们,喜欢盘古吗?请用一、两句话来夸夸他。(2分)
5、阅读是一件快乐的事,相信你一定看了许多像《盘古开天地》这样有趣的故事,请把其中的两个故事名字或书名写下来。(2分) 《 》、《 》。 二、阅读《北京的香山》一文,回答问题(19分)
北京的香山有一片美丽的果树林。秋天,金色的梨果结得真多,一簇簇,数也数不清。满树的海棠,像开了一树金红的花 把绿叶挤得都看不见了 最惹人喜爱的是葡萄架下那一串串葡萄,深绿的、浅绿的、深紫的、淡紫的,还抹了一层淡淡的白霜。看来,今年又是
一个丰收年。
1、请在“”上标上正确的标点符号。(2分)
2、请找出描写颜色的词写在括号里。(4分) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、 在文中找出下列词语的反义词。(4分) 讨厌——( ) 少—— ( ) 深 ——( ) 丑陋 ——( ) 4、短文写了 这几种果树。(3分)
5、我从文中“一簇簇 ”“数也数不清”体会到 (2分) 6、文中的句子写得很美,我能端正地摘抄一个喜欢的句子 (2分) 我喜欢这句话的原因: (2分)
第三部分:开开心心写作文(30分)
同学们,在你成长过程中,身边一定出现过不少令你印象深刻,让你喜欢的人;在你的学习和生活上,也一定发生过一些新奇、有趣的事;节假日期间,你和家人又是如何度过的……你最想告诉大家的是什么呢?请你以《难忘的一件事》为题写作文。写的时候,注意要把你最想表达的意思写清楚哦。
要求: 1、语句通顺,将内容写具体些,不少于200字; 2、书写工整,不写错别字。
三年级语文上册期末考试
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三年级语文上册期末考试
班级 姓名 成绩
第一部分 日积月累(
一、诗文储蓄。
1、独在异乡为异客,。
2、停车坐爱枫林晚,。
3、,任尔东西南北风。
4、书到用时方恨少,
二、常识擂台。
1、杭州素有“”的美称;拉萨是有名的“”;生活在北大荒的人喜欢用“”月;郑燮号,是“”州有的别称。西湖的白堤与苏堤与唐朝诗人和有关。
2、本册书中我最喜欢(人物),因为
3
4、说脸谱。关羽是 脸,包公是 脸,秦桧是
第二部分 基础知识
一、生词聚会。
yán shí cōnɡ cuì liǎn pánɡ ( )( ) ( )( )(
tòu liànɡ qīn lüè méi tàn
( )( (( )( )
二、生字变脸。
倍 (倍数) 钱( ) 彼( )维( )(陪同) ) ) )( )
险( ) ) 股( ) 珍( )
( ( ( ) ( ) ( )
酸溜溜 ) ( ) ( )
银灰 ( ) ( ) ( )
层层叠叠( ) ( ) ( )
和风细雨( ) ( ) ( )
四、精挑细选。
(漂 飘)荡 (状 壮)丽 挺(拔 拨)
(映 印)照 拜(访 防) 随(即 既)
精(彩 采) (维 唯)一 丢三落(là luò)四
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参差(cān chà cēn cī) 发人深省(shěnɡ xǐnɡ)
五、精彩回放。
1、 这学期我们学习了好几首古诗。你能把你喜欢的一首介绍给我们吗?请把它写下来。{三年级上册语文期末试卷作文}.
这首诗的作者是( ),你喜欢它的原因是( )。
2、小露珠像钻石那么,像水晶那么,像珍珠那么。3、它们有的,有的,有的,有的, 游客不时被逗得。
4、人人都需要,特别是当一个人的时候。让我们珍惜,同时,也不要忘记。
三年级语文上册期末考试 (
一、识字写字。{三年级上册语文期末试卷作文}.
(一)读拼音,正确、端正、规范地写字。
nú pú zhí yuán dǐ kàng jiàn yì rén liú ) ( ) ( ) ( )
suí jí zhì huì shèn zhì fá
( ) ( )( )( )
传记(zhuàjǐ) 麦囤 (dùn tún)
节奏(zò)一册 (cè chè)
) 既( ) 谈( )
导( ) 即( ) 淡( )
壳ké( 泊bó( ) 钻zuān( )
qiào( ) pō( ) zuàn( )
二、积累运用。
(一)把词语补充完整,再选择合适的填在下面句子中的括号里。烈日( )( ) 草( )莺( )
( )( )神怡 一碧( )( )
意味( )( ) 湖( )山( ) ( )( )急待 ( )( )而上
1、虽然( ),农民伯伯依然在田间劳作。
2、我被这里的( )深深的陶醉了,都忘了回家。
(二)选词填空。
(仍然 突然 果然 凉爽 爽快)
1、小红明明知道自己错了,( )不肯改正。
2、这个人说话做事都很( )。
(三)、按要求写句子,意思不变。
1、树叶飘落下来。(打比方)
2、这是一件漂亮的衣服。(感叹句)
3、小鸟在枝头叫着。(把小鸟当作人写)
1.2.123(4)老师大略( )讲述了日本侵略( )我国的历史。
①抢,掠夺 ②计谋 ③简单,不详细
4.词语填空。
( )崩( )裂 形态( )( ) 兴( )作( )
( )旷( )怡 美不( )( ) ( )( ) 图强
5.造句。
仿佛——
如果……就……——
二、课文内容
6.根据名言、古诗、课文内容填空。
(1)长江后浪推前浪, 。
(2)《山行》:停车坐爱枫林晚, 。
(3)在《三袋麦子》这篇课文中,小猪、小牛、小猴都收到了土地爷爷的一袋麦子,他们的做法各不相同,其中我最赞成 的做法,因为 。
(4)从《第八次》这篇课文中的王子布鲁斯身上,我学到了
。
(5)《拉萨的天空》:拉萨是有名的“ ”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像 。
四、我能给这些词语化妆,让它们更美。
( )地哭 ( )的小草 乐得( )
( )地说 ( )的石头 热得( )
( )地笑 ( )的田野 伤心得( )
修改病句专项训练
1、 每天早上去公园锻炼身体。{三年级上册语文期末试卷作文}.
2、 我要连续努力,争取更大进步。
3、 树上结满了许许多多数不清的果子。
4、 晶晶从小养成了讲卫生。
5、 小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。{三年级上册语文期末试卷作文}.
6、 商场里有各种各样种类繁多的玩具。
7、 我把教室打扫得整整齐齐。
8、 我们要做到节约用水的好习惯。
9、 联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。
10、 我介绍给来宾们学校的情况。
小学三年级上学期期末作文复习资料
小学三年级作文期末复习资料
一、把词语补充完整。
( )( )转睛 相( )为( ) 山穷( )( ) 四( )八( ) 表里( )( ) ( )假( )威 彬彬( )( ) ( )( )其事 东( )西( ) 废寝( )( ) 名列( )( ) 心满( )( ) ( )( )扬威 ( )然大( )
二、填写句子
1、草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。(仿写)
农贸市场上摆满了各种各样的水果。___________________________,_________________________,_________________________,散发着阵阵清香。
2、一朵朵花就像一张张笑脸。(可爱的 红艳艳的)(把词语放到句子里恰当的地方)
________________________________________________________
3、小亮仔细参观了小兔的耳朵、嘴巴和眼睛。(修改病句)
________________________________________________________
4、草原不仅 美丽,还 是个欢腾的世界。(用斜体词语说一句话)
________________________________________________________
5、春天,那细细的柳条轻轻地摆动,就像__________________________________________________。(用打比方的方法)
6、芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里,显得更绿了。______________________________________________,_____________________________;_____________________________________________,_____________________________。
三、阅读短文,回答文后的问题。(11分)
太阳花
我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种普通的花。
太阳花的茎有红色的,绿色的,那茎很嫩,似乎用手艺掐就会冒出水来。 太阳花的叶子很特别,小而厚,叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。 太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的深黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂。花朵并不大,多层的花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是俏丽,真讨人喜欢。
我喜欢太阳花,不只在于它颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒、风吹,雨打,那样子总是蓬蓬勃勃的,只要掐一枝小小的茎,插入泥土里,不就就会生根、开花。
1、 这篇短文共有________个自然段。第_________自然段写出了作者喜欢太阳花的原因。
2、 从文中找出描写太阳花颜色的词语写下来。
___________________________________________________________________________
3、 短文第2、3、4自然段分别写了太阳花的,______和。
4、 因为太阳花__________,,所以我十分喜欢它。
四、片段积累关
1、“当时,我们的学习条件非常艰苦。没有桌椅,就坐在地上,把小板凳当桌子;没有黑板,就用锅烟灰在墙上刷一块;没有粉笔,就拿黄土块代替。最困难的是一直没有书,只能抄一课学一课。我们多么渴望有一本印好的教科书啊! ”
A、用“__”划出本段的中心句,并解释“渴望”的意思。
B、根据你的想法任意仿写。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
C、以“今天我们的学习条件非常好”为开头仿写。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的?请填写下列表示动作的词语。
别看李俊杰的个子矮,可是每次扫除,他擦的玻璃最干净!你瞧他敏捷地( )着椅子上了桌子,又从桌子上( )窗台。他先用一块干布( )了掸玻璃,然后再( )一块潮湿的抹布,( )着脚,一只手( )住窗框,一只手从上到下用抹布( )玻璃。
3、在以下横线上填上合适的词语或句子。
(1)在我七岁的时候,有一天下午,妈妈很早就去上班了。可是,到了下班的时间,妈妈还是没有回来。太阳______________________________________。屋子里越来越黑,我打开所有屋子的灯,屋子里一下子亮堂了。我的肚子这时候也“咕噜咕噜”地叫起来。我想: 。
我正在做饭,突然听到了门外“咚咚咚咚”的脚步声,我________________,再看看外面____________________,我__________________。“莫非是?„„”我 地走到门口,从门缝里往外瞧:一个黑影儿正朝我们家走来。影子越来越近,我的头发