热门资讯 点击： 2014-03-29
Rpg游戏制作大赛策划书 doc.
Rpg游戏制作大赛
策
划
书
爱好者协会 （相山校区） 年5月18
日 IT 2015
目录
一、活动名称 ..................................... 错误！未定义书签。
二、活动主题. ................................................................. - 2 -
三、活动背景 ................................................................... - 2 -
四、 活动目的 ................................................................. - 2 -
五、 活动单位 ................................................................. - 3 -
六、参与对象 ................................................................... - 3 -
七、活动进程及时间（暂定） ....................................... - 3 -
八、活动地点 ................................................................... - 3 -
九、作品要求 ................................................................... - 3 -
十、活动流程 ................................................................... - 4 - 十一、活动后期 .................................................................. 三
一、活动名称
Rpg游戏制作大赛
二、活动主题
三、活动背景
随着信息技术的不断发展，电子游戏异彩纷呈，越来越多有趣的游戏出现在我们的手机、电脑里。给我们闲暇的生活带来了很多的乐趣。也潜移默化的影响了我们的文化，从某种角度可以说，电子游戏是一种艺术，一种流行艺术，一种没有被完全意识，却即将芙蓉出水的艺术。我们IT爱协旨在引导大家通过亲自动手制作游戏来感受游戏的魅力所在。引起大家对制作游戏的兴趣，同时也能更好的扩大IT爱协的影响力。
四、活动目的
1、 给在校学生一个平台，通过此比赛让大学生的校园生活更加丰富多彩。
2、让大家了解并学会rpg游戏制作软件，通过该软件亲自制作一款属于自己的电子游戏。培养大家的实际动手能力和发挥大家的想象力。
3、扩大IT爱好者协会的影响力，增强部门之间相互协作能力。
五、活动单位
主办单位：计算机学院IT爱好者协会（相山校区）
承办单位：IT爱好者协会（相山校区）技能部、网信部
六、参与对象
参与人员：全校同学
七、活动进程及时间（暂定）
赛前报名：5月19日（周二）至5月21日（周四）
赛前培训：5月22日（周五）至5月24日（周日）。
初赛评选：5月27日（周三）14:00开始比赛，由协会内部人员对于作品进行初评，选出入围作品并通知。
决 赛：4月18日（周日）下午14:00开始比赛。
八、活动地点
报名地点：二食堂门口、综合楼门口
赛前培训：新阶303
初赛、决赛地点：具体教室待定
九、作品要求
1.剧情要生动，丰富，有条理，富有创意，能引起玩家的兴趣。
2.地图丰富度高，具有连贯性，给人以舒适的视觉感。{rpg游戏策划书}.
3.音乐要符合剧情要求，给人带来具有层次感的操作体验，让玩家随时跟着音乐时而轻松，时而紧张.
4.属性不可全部使用默认预设NPC
十、活动流程
( 一 )前期工作
1.报名前，宣传部出一块展板，尽量在5月19号晚上就弄好。网信部在贴吧、空间等宣传。
2.报名方式：在校内设置的摊点处登记报名。
3.由办公室安排无课的协会成员值班和横幅的制作。两个摊点处，都
要有办公室安排的值班表（备注人员的联系方式），各有一份策划书。（由于负责值班的人员不固定，所以在交接时，一定要注意，并且报名信息表由当天下午值班的人员交给网信部的人员妥善保管）。
4．外联部在报名前一天借好桌子三张，并由技能部商定好桌子的负
责人员。
5.技能部做好策划书和宣传单。并在给选手培训前熟练rpg的基本操
作。
6.程浩、应晖晖负责抬三张桌子。刘泽宇、朴令全负责展板的抬出和
抬回（周三早上7点从综合楼抬到大门对面，周四下午放学后将展板抬回）
游戏策划书
游戏策划书
第一章 概述
1.1 简介
游戏名称：《安德的游戏》
游戏类别：单机角色扮演RPG游戏
游戏描述：故事发生在未来，当时地球已经两次遭遇过虫族的进攻，国际舰队认为必须
在世界各地寻找天资聪颖的孩童，自幼便送到国际舰队训练儿童的空间站（“战斗学校”）进
行训练，把他们塑造成军事奇才，人类方可有存活的希望。
游戏中的战斗分为两个部分，第一部分是在密闭的无重力环境下展开的,其中包括一些
可以阻碍视线的悬空的箱子和灯，第二部分是通过传播安塞波来来控制远在数光年外的人类
来战斗的。
1.2游戏特点
游戏特点是一个游戏吸引玩家的主要亮点，是市场宣传的主要卖点。本游戏具有以下特点：
多空间的战斗场景
游戏分为两个场景：一个是在战斗学校中的球形训练室；
另一个是在指挥官学校中的模拟室。
特色的装备系统
装备分为：训练服：进入无重力训练室所要穿的衣服，穿了训练服才可以被冻住；
绳子：可以让角色在无重力训练室里用绳子控制高难度的飞行；
钩子：可以将不能动或悬浮在空中的角色用钩子勾过来，并且可以解冻；
冷冻枪：角色可以使用冷冻枪冷冻住敌人，但是它的冷却时间为10秒钟；
安塞波：在指挥官学校中的，可以使用它来操纵远在数光年之外的战舰，使战舰 释放不同的炮弹。
设备医生：一旦被设备医生击中，便会使任何物体化为灰烬，终极武器。
特色的战队系统
在战斗学校训练室战斗是分为两个战队战斗的，每队20人，队员可以单独行动，但需要服
从指挥官的指挥。指挥官可以指示队员再哪一区域战斗。胜利的条件是将对方全部冷冻住。
相互制约的能力系统{rpg游戏策划书}.
角色的能力系统是平衡的，分为健壮值；策略值；体力值。三者分别都可以控制角色的技能
命中率、移动速度、敏捷性。
独特的战斗模式
在战斗学校训练室中，会被安排两只战队在训练室里进行战斗，两个战队分别从自己方
的大门进入，进行激烈的斗争后，获得胜利的条件是对比哪一方的人员首先将对方队员全部{rpg游戏策划书}.
完全冷冻住。
独特的时间系统
游戏中也存在时间这一概念，但是时间肯定不会象现实世界中的时间这么漫长，分别是现实世界中的一秒钟等于游戏世界里的一分钟，游戏中分别有早上中午下午和晚上这几个时间段，因为游戏场景是在太空中的，但还要对应的时间段里模拟出不同的光线昏暗程度，让角色置身于现实的地球当中。到了夜晚，游戏中的角色遍不可以战斗，需要呆在宿舍休息，但是玩家可以点击按钮让这个夜晚迅速流逝，迅速到第二天。{rpg游戏策划书}.
特色的剧情荣誉系统
本游戏的剧情是通过同名小说和同名电影修改来的。玩家在玩游戏中就像置身于这个游戏世界中，角色就是玩家，玩家通过完成剧情任务，可以得到相应的荣誉称谓，只有得到了相应的荣誉称谓角色才可以进行特定的剧情任务，所以玩家必须完成相应的剧情拿到相应的称谓。
1.3游戏风格
《安德的游戏》是一款描述未来世界人类指挥官指挥舰队与外星虫族战争的游戏，但是在去到指挥官学校之前还要在训练学校里进行训练，达到相应的荣誉称谓之后才能进入到指挥官学校进行模拟的指挥舰队与外星虫族的战争，游戏中需要玩家的智慧来控制自己的小队进行战役。音乐注重体现星际环境的辽阔和和战斗的激烈，因此以恢弘的交响乐为主，柔和的轻音乐为辅。
1.4游戏配置
第二章 故事背景
《安德的游戏》的故事背景是人类步入太空时代，但却在短短数十年间遭到一种外星智慧生物——虫族（bugger）的两次袭击，史称“第一次入侵”和“第二次入侵”。
在“第二次入侵”中，人类的主力舰队遭到毁灭性打击，几乎全军覆没。然而一个名叫梅泽·瑞克汉姆（Mazer Rackham）的指挥官仅靠一支小舰队竟奇迹般的消灭了无论在数量上还是质量上都占据了绝对优势的虫族舰队，从而挽救了人类。
现在八十年过去了，人类将面临“第三次入侵”，而人类唯一的取胜之道是再次出现一个梅泽·瑞克汉姆式的天才指挥官。国际舰队的高官们深知此道，他们把地球上几乎所有的天才儿童送到太空战斗学校，希望能培养出一个理想的指挥官，但数十年的努力最后都以失败而告终。
幸运的是，就在最后的十年间，太空战斗学校的校长格拉夫上校（Graff）似乎找到了最后的一线希望——一个名叫彼得·维京（Peter Wiggin）的天才儿童出现在他面前，格拉夫几乎已经认定了这个孩子就是他所要寻找的目标，然而经过几年的观察，格拉夫发现彼得虽然还是个幼儿，却已经表现出极其邪恶残忍的天性。于是他劝维京夫妇第二胎生个女孩，希望她拥有其哥哥同样的智慧而天性较为温和。在这种情况下，维京家的二女儿瓦伦蒂·维京（Valentine Wiggin）诞生了，然而讽刺的是这个女孩太柔弱太善良了，与她的哥哥恰成两个极端，同样不适合成为指挥官。
维京夫妇被破例允许生第三胎（当时的法律规定每对夫妇只能生两胎），于是维京家的“小三子”（Third）出世了，他果然如预期般在性格上是彼得与瓦伦苔的混合体。他的本名叫安德鲁·维京（Andrew Wiggin），然而他更喜欢称呼自己为安德·维京（Ender Wiggin），因为他的姐姐瓦伦苔自小如此称呼他，无论如何对他即将扮演的角色来说，这个名字似乎是个好兆头，他也许正是这场战争的“终结者”。
安德无疑是天才中的天才，然而他是否能成为格拉夫理想中的指挥官仍待考验，而对此格拉夫比安德更为紧张，因为他知道已经没有时间再选择下一个候选人了，成败在此一举。 于是一场没有硝烟但却关系到整个人类命运的战争在太空战斗学校悄悄地展开了……
第三章 游戏元素
3.1游戏角色
游戏中的角色分为以下几类：
主要角色：玩家进入游戏时默认的给玩家操纵的角色。
NPC：游戏中非玩家控制的角色，主要作用是交代剧情，交代任务，任务完成的目标。NPC
不可成为攻击目标。
敌人：游戏中的是玩家可以攻击的目标或玩家通过操纵工具来攻击的目标，包括人类，外星
虫族。作用在于给玩家升级，完成任务目标。
3.2主要角色
属性设定说明
由于本游戏主要是通过角色的策略来控制自己的小队来进行战斗，因此主要角色的属性有：健壮值（原著小说中角色会通过健身的方式来让自己保持活力和有力气），健壮值的增强可以让角色做出高难度的动作，并且是一些技能的最低要求，健壮值最高位100。
策略值（顾名思义角色谋略的高低），策略值高的可以让角色使用更高级的战略，策略值最高为100。
体力值（角色的体力，一个人的体力不可能会无限存在，控制角色的体力），体力初始化为100，每打一次战役都会减少10，当体力为0时角色便无法参加战斗，可通过游戏中的吃饭睡觉来增加角色的体力值。
安德鲁·维京
性别：男
年龄：6岁
身高：1.15米
外貌特征：身穿训练服，耳朵与眉间看齐，额高而饱满，眼大圆亮感情丰富，眼睛明亮又睫 毛长，金黄色的短发。
背景：安德鲁·维京，绰号安德（Ender——即“终结者”之义），是美国男孩，有一兄一姊。在卡德笔下的未来世界里，世界由于人口过多，因而实行严格的计划生育政策，三胎以上是绝对不允许的。安德的父母生下安德的哥哥（彼德）和姐姐（瓦伦蒂）时，国际舰队发现两个孩子都是神童，但是由于彼德暴戾无情，瓦伦蒂又过于温柔，国际舰队认为他们不能在军事方面成才，因此特地准许安德的父母生下第三个孩子，即安德。
安德也是个神童，很早就表露出他的天才和智慧。他自小就受到哥哥的欺负和折磨，姐姐则不惜一切代价保护安德。同时由于安德才智出众，因此国际舰队，特别是战斗学校的校长，安德的秘密指导者希伦·格拉夫上校，相信他是人类的最后希望，在他六岁的时候就把他送到了战斗学校。
初始属性设定：
策略值：70
健壮值：20
体力值：100
比恩（外号：豆子）
性别：男
年龄：4岁
身高：0.8米
外貌特征：身材瘦小，身穿训练服，眼睛跟贼一样四处留意观察情况，短发，面黄肌瘦，后期会变得强壮点。{rpg游戏策划书}.
背景：出生在一个名叫鹿特丹的地区，那里非常的贫穷，非常的脏乱，而两岁的豆子将在那恶劣的环境里通过自己天才的智慧成长，并且加入了名叫波可领导下的团队，之后被战斗学院的格拉夫发现他的天才智慧把他带到了战斗学校，在这里他遇到了安德鲁·维京... 初始属性设定：
策略值：60
健壮值：10
体力值：100
波让·马利德
性别：男
年龄：12
身高：1.5米
外貌特征：身穿训练服，阴险狡诈之人，身材适中。
背景：安德在学时的第一个队长，波让·马利德因为自己年龄越来越大但还是没能从战斗学校毕业，又因为嫉妒安德的能力，而试图谋杀安德...
初始属性设定：
策略值：20
健壮值：50
体力值：100
阿莱
性别：男
年龄：8
身高：1.3米
外貌特征：身穿训练服，较为瘦小，长相清秀。
背景：和安德同期进入战斗学校，并且一开始和安德住在同一个宿舍，但开始大家都不和安德一起玩，所以一开始他也没和安德关系很好，但后来慢慢变成了安德的朋友，最后成为一个追随安德的人...
初始属性设定：
策略值：50
健壮值：40
体力值：100
佩查·阿卡利
性别：女
年龄：8
身高：1.25米
游戏策划书
一、 游戏种类 RPG=Role-playing Game：角色扮演游戏
ACT=Action Game：动作游戏 AVG=Adventure Game：冒险游戏
AAG=Act Adventure Game：动作冒险游戏
SRPG=Simulation Role-playing Game:战略类角色扮演
RTS=Real-Time Strategy Game：即时战略游戏
FTG=Fighting Game：格斗游戏
STG= Shooting Game：射击类游戏
PZL=Puzzle Game：益智类游戏
RCG=Racing Game：竞速游戏[也有称作为RAC的]
CAG=Card Game：卡片游戏
TAB=Table Game：桌面游戏
MSC=Music Game∶音乐游戏
WAG=Wap Game：手机游戏
MUD=泥巴游戏
二、 策划案
1、游戏类型：RCG=Racing Game：竞速游戏[也有称作为RAC的]
2、游戏故事背景：我是出生于非常非常美丽又超梦幻的国家，伺候着有品味又仁慈又活泼的国王亨利三世，带给世人无比幸福快乐的小丑。今天我有一个非常有趣的消息要公告天下。
我们的王国以人们的梦想以及希望作为能量，创造出这个以童话故事的美景点缀而成的人间乐土。近日不知为何，人们不再拥有梦想与希望，就算孩子们也不再爱看童话书了，使得我们的国家正面临重大的危机。与此同时，若这片土地失去原动力，现实世界的梦想与希望也会随之而永久消失……
有品味又仁慈（下删数千字）的亨利三世，为了守护我们王国美丽如画的土地，以及现实世界的梦想与希望，国王下定决心，举办一次以“梦想之都童话角度”为题的活动，举行“童话世界观光赛跑大赛”，优胜者能够在比赛的过程里，重拾早已被遗忘的童心。故此，人们都称呼此次比赛的跑手“Tales Runner”。
3、游戏故事梗概
一共有四种比赛形式，他们分别是：
一般竞赛：分为个人比赛或者团队赛两种，只要有两名玩家便可以开始比赛，房间内最高可以支持8人同时参加比赛。
20人赛：最高支持20人同时进行比赛，在这个模式中，会有一些生存地图，有些地图必须要有6人才可以进行比赛。
接力赛：玩家自行组队通过接力的方式进行比赛，一共最多可以参加6组，每组三棒。
BOSS赛：玩家之间进行配合，一点一点通关，打BOSS，可支持8人同时进行，也可进入30人赛，更快，更有乐趣！
▍极速竞赛
单纯圆形的跑道，场内设有多个助跑装置，是个非常易玩而有趣的地图。特别在30人竞赛模式里，你将会体验到一群跑手一同竞速跑步的快感。
▍连环跨栏
圆形的跑道上，设有无数的栏架，你需要逐一跨过。若你能够掌握跳跃的技巧，要通过此关卡绝无难度可言，反之也许此地图会为你带来无限的怒火哦。
▍飞天拼图
专为高手而设的地图，玩家既要掌握跳跃的技术，同时亦要注意摇摆不定的浮游方块，踏乘它而去跑到终点。
▍超级跳跃
以亨利城堡为中心的场景，场内置有大量弹弓板，只要跳上弹弓板，角色就会被弹至半空中，看谁才是活用弹弓板的高手哦！
▍雪女 ─ 寻找雪女的故事
此地图的速度感十足，难易度不高不低，是适合任何人挑战的场景，只要掌握“着地技术”活用道具，必定能够在此大展身手。不过大家滑雪的同时，千万不要忘记帮助雪女的旧爱人，找到雪女并把重要的口讯传达给她哦。
▍兴夫与诺夫上
跨过河流上的十头桥，跑到村子内的屋顶上，闪避诺夫及妇人的攻击，即可完成赛事。由于场景玩法简单，是个适合新手熟悉游戏操作的好地方。
▍兴夫与诺夫下
以诺夫惩罚的部分改篇而成的场景，内里设难以脱身的沼泽、阻碍玩家前进的独脚鬼阵、起伏不定的道路、巨大的独脚鬼脚等各种各样的障碍物，等候玩家的挑战。让喜欢挑战高难度的你体验游戏的乐趣。
▍青蛙 ─ 寻找黄金球
在河边有一班青蛙合唱团，只要你靠近它们，就会获得神奇的青蛙帽，于池塘上尽情畅泳。这个时候玩家要努力寻找黄金球，游到目的地把金球送给公主哦。
▍大阳与月亮 ─ 饥饿的老虎食年糕
穿过森林与瀑布用绳子爬过绝壁，正是本关卡的要点。另外，此地图参照《月亮与太阳》的故事，以年糕引开老虎的注意，跨越满布老虎的森林。因此只要活用通关道具，即可轻松完成赛事，绝对是新手练习技术的好地方。
▍杰克与魔豆
此场景以同名童话中爬树部分为主题，在弯曲的树枝上奔驰，于树叶之间跳跃，配以多角度的视点切换效果，让你有如置身《杰克与魔豆》的童话世界中。
▍四人同心（普通）（高级）
爱丽斯仙境传说，需要技巧跨栏技巧，踩BOSS技巧，还要有足够的耐心。 ▍雪女的国度
“雪女的国度”是已有的“雪女地图”的升级版，不仅画面更加光怪陆离、曲折多姿，而且难度也更具挑战性，是众多玩家期待已久的《超级跑跑》精品地图之一。想亲自体验一下这个充满神秘的传说，邂逅美丽而诡异的雪女吗？
横向版地图
▍极速竞赛
横向版的极速竞赛，依然保留了助跑装置的元素，而且视点的角度不同，令玩家更易于
利用场景内的助跑器，一起来跑个痛快！
▍连环跨栏
圆形的跑道上，设有无数的栏架让你逐一跨过。若你能够掌握跳跃的技巧，要通过此关卡绝无难度可言，反之也许此地图会为你带来无限的怒火。另外，由于视点改以横向表示，玩家可更容易掌握跨栏的技巧。
▍飞天拼图
专为高手而设的地图，玩家既要掌握跳跃的技术，同时亦要注意摇摆不定的浮游方块，踏乘它而去跑到终点。由于视点表现的方式更改为横向，比起纵方向版更难掌握跳跃的时间。建议玩家先磨练一下技术，才挑战横向版的飞天拼图。
▍超级跳跃
以亨利城堡为中心的场景，场内置有大量弹弓板，只要跳上弹弓板，角色就会被弹至半空中，看谁才是活用弹弓板的高手啊！另外，在横向版的地图里，大家可以一边尽情跳，一边欣赏宏伟的享利城堡！
▍兴夫与诺夫上
与纵方向的地图相同，只是视点有所更改，但速度感方面却比纵方向地图更强。由于视点的角度不同，在原先纵方向地图看不到的风景，在这里都可以看得一清二楚了！ ▍兴夫与诺夫下
专为高手而设的地图，玩家既要掌握跳跃的技术，同时亦要注意摇摆不定的浮游方块，踏乘它而去跑到终点。由于视点表现的方式更改为横向，比起纵方向版更难掌握跳跃的时间。建议玩家先磨练一下技术，才挑战横向版的飞天拼图。
▍诺夫外传 ─ 踩死诺夫
可恶的诺夫站在山顶投下硬物，不时袭击山下的人。一不小心被高处的硬物击中的话，角色会陷入晕倒状态。由于诺夫投掷硬物的速度各有不同，玩家必须具备无比的观察力，在攻击来临之前， 于适当的时候作出闪避的动作，看谁能够以最快的速度跑上山顶踩死可恶的诺夫。
▍杰克与魔豆
与纵方向不同在横方向地图里，缕缕烟霏满布白云，云集之间高垒深壁的城堡，一一尽现于玩家眼前，适合喜欢感受空间感，誓要跳个痛快的玩家，耍乐一番的好地方。 生存版地图
▍电到你失魂 愤怒的章鱼爸爸 (简易）（普通）
专为30人竞赛而设的地图，至少要9个人参赛方可开始游戏。比赛中视点会以前方向为主，玩家要不断向前跑，要小心从后追上来的章鱼爸爸，它会不停施放雷电攻击你，一不小心撞到它的攻雷电，就会被淘汰出局啰。
▍吓破胆三千 疯狂大白鲨
茫茫的大海中心，玩家乘着水面上的箱子，依照箱子上的箭头前进往终点。比赛中玩家要小心从后追赶着你的大白鲨，同时亦要注意突然翻起的巨浪！千万不要「一失“足”成千古恨」啊。
▍投掷火球 愤怒的蜥蜴叔叔
专为30人竞赛而设的地图，至少要9个人参赛方可开始游戏。比赛中既要躲避路上的吓吓盒子，以及蜥蜴所放射出来的火球，更要小心蜥蜴叔叔放射出来的分身，若不幸被碰到会立刻被淘汰出局！因此，一发现蜥蜴叔叔有所异样，请留心画面上方面的警报器啊！另外，若不幸被淘汰出局的话，可按[tab]键观看别人比赛。
▍可怕的埃及法老 心算王
在30人竞赛中时长的淘汰已经成为家常便饭，但是这款地图不同！需要脑力和技巧才
能到达终点。
▍章鱼爸爸的未婚妻 章鱼妈妈（简易）（普通）
章鱼爸爸和妈妈一起夹击的感觉如何？电流迅猛！让你真正电到失魂！
极上拼图
飞天拼图的升级版，你，敢吗？
四人同舟
重新设计了四人同心地图，只保留了最后躲避电流的一个阶段，强调四个人乘同一块飞板齐心协力穿过电流区。
桃太郎
非常著名的日本童话故事，从桃子里面出生的桃太郎，为了帮助爷爷、奶奶打败鬼怪，开始了他的冒险旅程，途中得到了猴子、鸡、狗等同伴一起去鬼岛冒险。最终在大家的帮助下，桃太郎打败了恶鬼，凯旋而归。
の特色系统___推荐
公园:大型的交友空间
の系统
炼金术_ 算命的小屋_ 迷你游戏场_
4、角色性格介绍（名字 服饰描述）
1号人物，光光：
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··加速度:▇▇▇▇
····力:▇▇▇▇
··* 控制 :▇▇▇▇
2号人物，明明：
·最高速度:▇▇▇▇
··加速度:▇▇▇▇
···*力 :▇▇▇
··**控制:▇▇▇▇▇
3号人物，莉娜：
·最高速度:▇
··加速度:▇▇▇▇▇▇▇
····力:▇▇▇
···控制:▇▇▇▇▇▇
4号人物，大熊：
·最高速度:▇▇▇▇▇▇▇
··加速度:▇▇▇
···*力 :▇▇▇▇▇▇▇
··*控制 :▇
我的第一感觉：恩，可以玩30人竞赛，别人撞不过你，不过头小身大有点难看…… 5号人物，蒂蒂：
·最高速度:▇▇▇▇▇
··加速度:▇▇▇
···*力 :▇▇▇▇
··**控制:▇▇▇▇
6号人物：琪琪
7号人物：纳鲁西斯
8号人物：雷
9号人物：贝儿
10号人物：凯 11号人物：雪
12号人物：深子
13号人物：亚伯
14号人物：哈鲁
5、游戏玩法：
方向移动
1.按下方向键那个一键，角色便会向着那个方向跑。
2.同时按着两个方向键按钮，可调校出八方向的角度，命令角色前进。
3.按下相反方向的按键，角色会从原来的方向改成相反的方向跑（画面前方），镜头会固定在前面。
加速着地
从高处落下来的时候，连续按Ctrl键可以加快掉下的动作。
跳跃/二段跳
按下Ctrl键角色即能进行跳跃，人物仍在空中时再次按下Ctrl键能进行再次跳跃并且跳的更远。
跑步加速/着地技巧 1.落地一瞬间按下Z键可以安全着地。
2.Z（冲刺）键可以冲刺（但必须注意你剩下的体力）。如果体力用完会使你脱水并停下休息几秒。（角色视窗的右半蓝色条为体力）
怒气爆发
当愤怒值和体力值都达到最高点时，按Shift（道具键）＋Z（冲刺键）会发动数秒钟的无敌冲刺状态。
聊天热键
F2至F8为聊天热键，预设一些聊天的语句，比如加油加油、我要超过你等，可以在游戏设置里进行自行定义
游戏策划案
Courtesy William Anderson的游戏策划文档模版
封面
游戏名称，开发团队，文档作者，版本号，日期等
《将夜》
目录
前言
这将是一款将动态捕捉和体感为操作全实时渲染的3D动作冒险类RPG大型单机游戏，它具有两个强烈的技术特征，即完善的实时3D图形引擎与操作引擎。该游戏将以写实魔幻传说为背景，着力为玩家展现出一个真实且惊心动魄充满奇幻冒险的幻想世界。
游戏中的画面将采用3D半锁定视角模式，视角可由玩家手动解锁或锁定。场景，动画都将采用3D制作和渲染，为玩家真实的展现场景，动态捕捉体感操作更将让玩家犹如身临其境的操作感觉。
游戏中，战斗和非战斗都将采用全即时模式，玩家可以操控自己的角色在各地图场景中自由走动或与NPC互动。
为了符合当代玩家口味，游戏中大部分规则将借鉴现今主流RPG单机游戏的规则，当然同时游戏中也将有着自己独特的规则。
声明
产品用户分析
《将夜》的设定思想，是突出游戏的操作特性和丰富的剧情特性。游戏设定的面向用户群体，以中国内地作为主市场区域，其用户主要在以下特征中实现交集。
（１） 性别定位：主群体（约80%强）为男性用户，辅群体（约20%强）为女性用户。 （２） 年龄段定位：主群体（约55%强）为16~20岁用户，辅群体（约35%强）为20~28
岁用户；余未计。
（３） 教育程度定位：主群体（约50%强）为高中文化程度用户，辅群体（约40%强）
为大学文化程度用户。
（４） 消费群体定位：有一定能力承受游戏客户端费用群体（约80%强）。
（５） 终端环境定位：主群体（约60%强）为家庭终端环境用户。
（６） 游戏心理定位：主群体（约50%强）为动作冒险型心理用户，辅群体（约30%
强）为消遣放松型心理用户。
产品概述
游戏背景
没有人知道上次末日之战到底是什么原因，据从那场末日之战中活下来的仅存的人类口口相传中，上一纪元的人类贪婪无度肆意索取，两大超级大国产生战争波及全世界，整个世界都存在于战火之中，科技的力量带领人类进步，也给人类带来了毁灭。毁天灭地的科技武器在那场战争中展现出来，天塌地陷，大陆崩碎，世界笼罩在末日辐射中百年之久。百分之九十的人类死在战乱中，剩下仅存的人类眼看已经无望躲过常年的辐射伤害，这时存在于神话中的诸神纷纷降世，护住人类最后一点血脉，传授人类文明，帮助人类重建城邦，并告诫人类要引以上次战乱为戒，切勿重蹈覆辙。
自此，新世界纪年开始。
此时的陆地已经支离破碎，大陆崩碎为数十块，海面上涨淹没了地势较低的陆地只余下九块地势较高的陆地。人类被诸神安置在中央最大的一块大陆上，取名诺亚大陆。幸存的人类在诸神的帮助下，建立起了新世界第一个城邦“诺亚城”。
在辐射的覆盖下，存活下来的生物因受到辐射影响，基因变异，曾经温顺的生物纷纷变得凶暴残忍。此时的诸神早已回归，人类文明虽说得到传承，可是科技技术已全然不在。为了适应新的世界，为了能够存活，人类一方面在支离破碎的大陆上寻找曾经的战场，挖掘上个纪元的科技，来建设人类文明和抵挡凶残的变异生物。另一方面人类因为也受到辐射的影响，基因也发生进化，人类发现可以提升自己的潜能来战斗，后世称为基因锁。
新世界纪年649年，人类世界已经发展了到了一定规模，由最初的“诺亚城”为中心建立了大大小小数十个城邦。而“诺亚城”因是人类第一座城邦并经历数百年的建设，已然成为新世界的主城。各个城邦各自为政无为而治，人类更是团结互助一致对外。
人类通过数百年的对上个纪元的挖掘，意外的发现上个纪元中人类科技被称为“符文科技”以修真练气化作符文，有符文排列阵法制作武器及物品。新世界人类遵循诸神意愿为了避免重蹈覆辙，便将符文科技拆开化为己用。也有像可以提高潜能的这种能力，称为“基因锁”。据发掘出来的绝密文件的记载，“基因锁”共五阶，每提升一阶人体能力便会提升很大一阶，但“得到多少就要失去多少，” 想要开启基因锁，要有失去生命的觉悟。
人类经过数百年的摸索于发展，把可以用来战斗的能力分为了三种方向，通过挖掘上个纪元的符文科技拆开出来的科技用来武装自身的能力被称为“器械科技方向”，通过符文科技中的符文提高自身潜能来感受天地能量用来战斗的能力被称为“魔法符术方向”，还有就是通过猎杀变异生物融合生物基因是自身产生基因进化的被称为“血统进化方向”。
而越通过挖掘，却越让人类心惊，因为他们发现他们所挖掘到的历史与诸神降临时所说的并不一样。因此人类中分离为两派，尊神派系认为这只不过是上个纪元的人类对自身责任的推脱，并坚持认为人类的传承是诸神在庇佑，一切反抗神祗的人都将受到惩罚。而另一派系则认为上个纪元的末日之战并非诸神所讲那样简单，更有大胆的猜测，人类所经历的一切是否背后有黑手在推动。但是这一派系不知为何，很快便被湮灭，而参加过次派系的人，不是莫名奇妙的失踪，便是命丧变异生物之口。尊神派系的人们对外宣称这是诸神的惩罚，并全力打压并搜捕漏网的余孽。
新世界纪年652年，尊神派系在“诺亚城”开宗立教，创立光明教，寓意诸神带领人类走向光明。各个城邦群起呼应，不过数月光景光明教教徒便以超过人类总数的70%之多。此时光明教以神使名义成立联邦政府，统一各个城邦。统一律法，统一货币，统一监管。同时向社会征收已挖掘到的上个纪元遗物，并全权接管挖掘上个纪元战场的权利，禁止任何人私自挖掘并收集上个纪元遗物，一经发现，以杀效尤。次年，联邦政府开始招收可以开启基因锁的挖掘人员。
萧漠，联邦政府招第一年招收到的14个具有潜能开启基因锁的挖掘人员中最小的一个，年仅16岁。他从来都是带着一具合金鬼脸面具，很少有人见过他的真正面目。据见过的人称，那根本不叫做一张脸，除了能依稀分辨五官之外，整个脸就像被搅烂的稀泥一样。据他在联邦的简历上称自己父母早亡，年幼的他为了生存，便很小就混迹于遗迹战场中，寻得到东西用来换取生存必需品。脸上的伤痕，是他在寻找某一次遗迹战场时，被变异生物所喷射的腐蚀性溶液喷到所致。而如今挖掘上个纪元战场的权利被联邦政府所全权接管，所以便希望政府可以招收。
联邦政府自然不会全然相信这套说辞，对于联邦系统里都查不到的人物，光凭一套说辞怎么可能让人相信。但是联邦政府却还是把他留了下来，一方面里是因为基因锁开启后虽然能很大的提升人体潜能，但是第一次开启致死率太高。人类虽说发展了数百年人口基数虽多，总的来说整个联邦政府中开启了基因锁的人类数量还是很少的，况且基因锁每一阶的提升都很困难和危险。至今人类已知可以开启基因锁阶数最高的也不过是教宗的4阶初级，所以每一个都很珍贵。另一方面，不管他有什么目的，这样的人放任在平民中绝对没有在自己眼皮子地下安全，至少有了戒心后，不会被打的措手不及，然后再慢慢调查他的背景。
联邦政府有着自己的打算，而萧漠又何尝没有自己的打算。他明白光凭自己的一套说辞就能令联邦政府对自己完全信任根本就是异想天开，所幸他明白“卧薪尝胆，十年不晚”这句上个纪元的古话。所以他现在由外部入手，慢慢取得联邦政府的信任后，再深入内部调查当年的真相，解开缠绕他已久的噩梦。
萧漠究竟有何目的？他要调查什么真相？联邦政府会让他得逞么？那隐藏在历史中的一切能否浮出水面？
一切一切的将何去何从。
而我们的故事才真正开始······
角色概述
萧漠：主角，隶属联邦政府CIA部，代号“将夜”，他从来都是带着一具合金鬼脸面具，很少有人见过他的真正面目。据见过的人称，那根本不叫做一张脸，除了能依稀分辨五官之外，整个脸就像被搅烂的稀泥一样。据他在联邦的简历上称自己父母早亡，年幼的他为了生存，便很小就混迹于遗迹战场中，寻得到东西用来换写生存必需品。脸上的伤痕，是他在寻
找某一次遗迹战场时，被变异生物所喷射的腐蚀性溶液喷到所致。而如今挖掘上个纪元战场的权利被联邦政府所全权接管，所以便希望政府可以招收。一切真的是这样简单么？
玩法介绍
玩家在游戏中的一切指令将用动态捕捉和体感来完成。
游戏中角色有等级设定，获得一定经验值后可以提升等级，用来提升战斗属性。
游戏中玩家将碰到各种各样的解密系统，当解密失败，玩家将面对大量怪物的围攻。当解密成功，玩家会顺利通过当前关卡，并得到相应奖励。
游戏将以庞大的支线支撑的主线群来推动游戏进程，玩家可以在主线之外的进程中接取以悬赏等类型的支线任务，用来获取外快以及物品。
角色在战斗中生命一旦为零就会死亡。死亡后角色任务视情况而定是否为失败，并且回到最近的时间点重新开始。
游戏目标
满足玩家对游戏的期望和所获得的乐趣，该游戏主要表现为三方面，爽快感、成就感以及融入感。
爽快感，游戏中玩家将面临凶残的怪兽，激烈的战斗和时间紧迫的解密。同时高难度的连招和华丽的必杀技干净利落地打倒一大群敌手，更令玩家产生紧张刺激，酣畅淋漓的感觉。
成就感，游戏中精妙的操作性，高难度的解密系统，解密成功后丰厚的奖励，以及玩家经过长时间锻炼，属性数值得以提升在能力是获得质的飞跃，原先不可一世的怪物甚至BOSS都成了随意击败的宵小。令玩家可以在游戏中获得很强的满足感。
融入感，玩家通过游戏中庞大的世界观，紧张刺激的剧情，宏大的场景以及逼真的CG动画来获得游戏的第一印象，再随着主角的经历，逐步将自己融入游戏环境中，令玩家全身心地沉迷于游戏世界中，将自己融入游戏中的主角身上，认为自己也就是游戏的主角，去探索那一个个未知的区域、斩妖除魔，解开一系列的谜团。
游戏启动
操作设置
玩家操作
非战斗时
左手上下滑动来选择属性、背包、技能等图标
文化游戏策划书
游戏策划书
一．可行性分析
信息时代的来临，为教育注入了新鲜活力，但同时也带来了巨大挑战。随着Intemet的普及，电子游戏倍受青睐，其中很大一部分用户就是中小学生。据信息产业部调查统计发现:2003年，在1380万电子游戏用户中，85%是青少年;到2005年底，电子游戏用户达2634万人，而其中青少年学生超过61%; 到2007年电子游戏用户己达4180万人，其中青少年学生所占比例超过50%。这样的数字还在逐年增加。饥而食，乐而歌，娱乐是人的天性。因而自古以来，游戏就是人类生活中不可或缺的重要组成部分，它给人们带来了欢欣和愉悦，也蕴藏了寓教于乐、完善人格的天然力量，不断推动着人类文化的擅变与传承。
教育游戏作为教育信息化时代出现的一种寓教于乐的新方式，通过游戏这个载体将“吴地文化遗产”的学习内容有机的融入其中，达到了教育性与娱乐性完美结合。教育游戏充分利用学习者的内在动机，如挑战、好奇、幻想、控制、实现目标、竞争、合作等，以实现核心“目的”。教育游戏的过程实际是在一个虚拟仿真的情景下，与他人合作，逐步认识环境，不断接近目标，富有探索性的学习过程。在教育游戏中，学习者是游戏的主体，通过观察、分析、提出策略、实施方案、反馈等步骤来完成游戏中的任务并获取技能与知识。他们可以按照自己的意愿选择的角色、道具或资源，而不是被动地等待接受。教育游戏把学习者放在决策者的位置，推动学习者利用游戏活动积极参与学习过程，是一种有效的学习方式。
该款教育游戏将传统的学习内容与游戏有机结合起来，使孩子们在愉快中学习，不再觉得学习是件“苦差事”，同时它也是一种传承与保护文化遗产的新手段。
二．游戏概述
1.游戏名称：吴地名人历险记
2.游戏主题：周末，学生开车在太湖周围的高速上，然后下车来到太湖附近的名人纪念馆，探险名人故居，学习知识并回答问题，获得分数，并由信息栏记录。