热门资讯 点击: 2014-03-14
《三峡》练习题及参考答案
《三峡》练习题
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分 不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
练习题一
1.解释下面加点的字。
①虽乘奔御风不以疾也( ) ②属引凄异( )
2.选出加点词词义相同的一项( )
A或:或王命急宣 或以钱币乞之 B林:青林翠竹 林寒涧肃 C绝:哀转久绝 沿溯阻绝 D素:素湍绿潭 可以调素琴
3.请分别概括三峡四个季节的特点。
①夏季:
②春冬: ③秋季:
4.填写出描写三峡形势的语句。
①体现三峡长的语句是:
②体现三峡险的语句是:
③体现三峡窄的语句是:
④表现山河秀丽的语句是:
5.文中的“良多趣味”指的是什么?
6.文末引用渔歌的作用是什么?
练习题二
1.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)良多趣味 (2) 林寒涧肃
(3)属引凄异 (4) 虽乘奔御风不以疾也
2.翻译下面文言语句。(2分)
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
译文:
3.填空:文中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻,用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。
练习题三
1.文章作者是北魏地理学家 (人名)_________,撰 ,本文选自 ,三峡是 、 、 的总称。
2.解释下列句子中加着重号的词语。(3分)
①重岩叠嶂 嶂:___________ ②夏水襄陵 溯:___________ ③不以疾也 疾:________
3.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
①自非亭午夜分,不见曦月。译文:____________________________________________
②空谷传响,哀转久绝。译文:____________________________________________
4.请用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。{4分} 答:
练习题四
1.下列加点词意义解释有误的一项是( )
A.略无阙处(阙:通“缺”) B.良多趣味(良:实在)
C.晴初霜旦(旦:早晨) D.林寒涧肃(肃:严肃)
2.翻译:虽乘奔御风不以疾也 译文:____________________________________________
3.文章花了大量笔墨,运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物,而第四段中却写到“渔者歌曰”,这是采用的描写手法,其作用是:______________________________________。
4.文中对三峡景物的描写很有特色。请从文中再选出两处景物,仿照例句进行描写。
例:碧绿的潭水,怪异的松柏
____________________________________________
5.对文章赏析有误的一项是( )
A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点。
B.文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。
C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
D.文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。
练习题五
1.解释下列加点词
(1)自三峡七百里中( )自非亭午夜分 ( )(2)沿溯阻绝( )哀转久绝( )(3)或王命急宣( )或以为死( )(4)则素湍绿潭( )有奇字素无备者( )
2.翻译下列各句
(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
(2)虽乘奔御风不以疾也。
(3)清荣峻茂,良多趣味。
(4)素湍绿潭,回清倒影。
3.文章①段总写三峡的________________,描述了________________的地势。
4.②、③、④段写___________,分别写出了 ______________________三峡四季变
化不同奇景,突出了三峡_______________ 的总特征。{与三峡有关的谚语}.
5.(1)表现群山高峻的句子是 :_________________________________________
(2)表现水流急速的句子是 ______________________________
(3)表现春冬季水清流缓的句子是________________________________
(4)表现秋季凄清萧瑟的句子是_____________________________________________
6.文章末尾引用渔者的歌词,其作用是_______________________________________
7.写出文中千古传诵的佳句_______________________________
练习题六
1.下列一词多义的词解释有误的一组是( )
A. 自三峡七百里中(从)自非亭午夜分(如果)B.沿溯阻绝(断)绝巘多生怪柏(极)
哀转久绝(停止,消失)C. 或王命急宣(或者)或以钱币乞之(有人)D.悬泉瀑布,飞漱其间(中间)中间力拉崩倒之声(夹杂)
2.翻译下列各句。
①至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
②虽乘奔御风不以疾也。译文:
③清荣峻茂,良多趣味。译文:
④素湍绿潭,回清倒影。译文: ⑤常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。译文:
。
③巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。译文:
。
3.文章①段总写 ,描述了 地势。
4.②、③、④段写,分别写出了三峡 、 、 ,四季变化不同奇景,突出了三峡 的总特征。
5.第②段写三峡 ;第③段写三峡 ;第④段写三峡 。
6.①表现群山高峻的句子是 ,②表现水流急速的句子是 ,③表现春冬季水清流缓的句子是 ,④表现秋季凄清萧瑟的句子是 。
7文章末尾引用渔者的歌词,其作用是 。8写出文中千古传诵的佳句: , 。
9.找出两个写山的四字短语: , ;找出两个写水的四字短语: 。
练习题七
1.下面句子加点词意思相同的一组是( )(2分)
常有高猿长啸,属引凄异 或王命急宣
A.{ B、{
属予作文以记之 予尝求古仁人之心,或异二者之为 有时朝发白帝,暮到江陵 哀转久绝
C.{ D、{
朝晖夕阴,气象万千 率妻子邑人来此绝境
2.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
清荣峻茂,良多趣味
3.第3段写三峡春冬景色时,既描写了“______________________”的静景,也描写了“___________________”的动景,动静结合,相得益彰。(2分)
4.从全文看,第4段中引用渔者歌谣的作用是什么?(2分)
_________________________________________________
练习题八
1.用“/”标出下面句中的两处停顿。(2分) 虽 乘 奔 御 风 不 以 疾 也
2.下列加点词在《辞海》中有多个义项,请选出在该句中释义恰当的一项。 ①沿溯阻绝 绝:A.断绝 B.极、最 C.缺乏 D.穿过
②有时朝发白帝 发:A.射出 B.揭露 C.启发 D.出发
③水落而石出者 而:A.如果 B.表承接 C.表转折 D.通“尔”
3.下列对文中语句的翻译,错误的一项是( )(3分)
A.日出而林霏开 太阳出来,树林里的雾气散开了B.云归而岩穴暝 云雾归去,山洞里就昏暗了C.良多趣味 实在有很多趣味D.飞漱其间 在那里飞流冲荡
4.两段选文都描写了四季佳景,请分别找出描写秋景的句子,写在下面横线上。 答:[甲]
乙
练习题九
一.背诵默写
1.描写三峡连山之密的句子:
2.描写三峡两岸山峰高耸的句子:
3.从侧面交代三峡两岸山势之高的句子:
4.描写夏季三峡水势浩大的句子:
5.交代水流湍急,行船速度之快的句子:
6.形容三峡江水澄清、风光妩媚的句子:
7.最能表现三峡秋季特点的句子:
8.借猿啼和渔歌表现三峡凄凉景象的句子:
9.《三峡》中以快马和疾风来衬托行船速度之快的句子:
10.《朱元思书》中有“急湍甚箭,猛浪若奔。”借比喻突出了江水流速极快,本文中与此相似的句子:
11.本文中描写了不同季节的景色,请写出春、冬季江水特点的句子:
12.三峡水库蓄水已达135米,真正实现了“高峡出平湖”的壮观景象。本文里描绘的渔者歌唱的“ ”的情景已是一去不复返了。
二.问答题
1.通过对三峡两岸之山的描写,突出三峡怎样的特点?
2.本文写到“三峡”夏季水势时说:“有时朝发白帝,暮到江陵,虽乘奔御风,不以疾也。”李白《早发白帝城》诗中与之相似的是哪些两句?{与三峡有关的谚语}.
3.请用简要的词语分别概括三峡不同季节的特点。
4.作者是从哪些方面描写三峡的自然景观的?
5.作者只有“清荣峻茂”四季就概括写出了水、树、山、草的风貌,请发挥你的想象力,用优美的语言把这个景色再现出来。
6.作者在描写秋天三峡时,引用渔歌,请写出文中引用的渔歌及其作用。
7.作者写三峡从大处山、水落笔,又用其它景物衬托,请写出作者在文中还写了哪些景物,分析这样写有什么好处?
8.用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。
练习题十
1、《三峡》节选自《水经注》,作者郦道元,字善长,北魏时地理学家、散文家。撰《水经注》,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作,具有较高的文学价值。三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称。
2、 《三峡》先写三峡地貌,接着依次分写夏、春冬、秋 四个时期的景物。
3、文中写山岭连绵和山势漫长的句子是:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
4、写山势峻峭巍峨的句子是:重岩叠嶂,隐天蔽日。
5、一段写出了三峡的什么特点?山高岭连,中间狭窄。
6、结合有关语句,说一说三峡两岸山有什么特点。(试用两个字概括)连和高
7、“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同?重岩叠嶂,就山本身的状态写其高,是俯视所得;而隐天蔽日,以天和日衬其高,是仰视所见。
8、写三峡夏季江水暴涨的句子是:夏水襄陵,沿溯阻绝。
9、第二段是怎样描写夏天水势特征的。先从正面落笔,后分两层来写:以“沿溯阻绝”概括水势险恶;以“王命急宣”的特例给人具体印象。又加上奔马和疾风的比喻,则给人的感受更加形象而深刻。
10、理清第二段作者的写作思路。先写俯视江中所见,后写仰视所见,由峡底写到山上,最后作者总结,状写了四种景物。
11、写春冬之时山水草木秀丽的句子是:素湍绿潭,回清倒影。
12、作者写三峡秋景抓住了什么事物?突出了什么气氛?抓住了有代表性事物猿。突出了凄清肃杀的气氛。
13、用简洁的语言概括出文中描写的三峡四季的景物特征:夏水暴涨,春冬景美,寒秋肃杀。
14、讨论:作者写三峡四季景色时,为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序,而先写夏季景色。答案要点:作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故将“夏水”为首来写。
15、《早发白帝城》一诗中哪两句与“有时朝发白帝,暮到江陵”一句意思相同:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
谚语和歇后语集锦
谚语
谚语是在群众中间流传的一种固定语句,它通常引用简单通俗的话反映出深刻的道理,从而给人以启迪或警示。
有关农业或季节气候的谚语:
瑞雪兆丰年。
冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。
庄稼一枝花,全靠肥当家。
冬雪下三天,来年麦增产。
“一九二九不出手,三九四九沿凌走,五九半凌霄散,春打六九头,七九六十三行路把衣单,八九七十二,九九八十一家里做饭地里吃。 冬至十天阳历年。
有关励志(勉励意志)的谚语:
生于忧患,死于安乐。
逆(nì)水行舟,不进则退。
激情进取、勇攀(pān)高峰。
刻苦钻研、再接再厉。
书山有路勤为径,智海无涯苦作舟。
大山不会把人绊倒,小石头能使人摔跤。
好记性不如烂笔头。
聪明在于学习,天才在于积累。——列宁
世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东
为中华之崛起而读书。——周恩来
任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
世上无难事,只怕有心人。
三百六十行,行行出状元。
鸟美在羽毛,人美在学习。
钟不敲不响,人不学不灵。
泉水挑不完,知识学不尽。
若要人不知,除非己莫为。
尺有所短,寸有所长。
树直用处多,人直朋友多。
吃一堑,长一智。
千里之行,始于足下。
百尺竿头,更进一步。
耳听为虚,眼见为实。
金无足赤,人无完人。
失败是成功之母(中国)。
需要是发明之母(日本)。
勤勉是好运之母,经历是才智之母,记忆是知识之母(英国)。 有关团结友爱的名句:
众人一条心,黄土变成金。
三个臭皮匠,赛过诸葛亮。
人合心,马合套。
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
上下同欲则胜。 上下同心,其利断金。
团结就是力量。
多下及时雨,少放马后炮。
人心齐,泰山移。
恶有恶报,善有善报。
车有车道,马有马道。
赠人玫瑰,手有余香。
帮助别人的人,能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
花要叶扶,人要人帮。
一花独放不是春,百花齐放春满园。
词语:齐心协力、众志成城、万众一心、同心同德、同舟共济。有关珍惜时间的谚语和名句:
少壮不努力,老大徒悲伤。
光阴似箭,日月如梭(suō)。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
一万年太久,只争朝夕。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
书到用时方恨少,事非经过不知难。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
机不可失,时不再来。
把握今天,胜过两个明天。
今朝有事今朝做,莫等忙事待明天。
熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。
知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
有关祖国风光的谚语和名句:
上有天堂,下有苏杭。
峨眉天下秀,三峡天下雄。
五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。
歇后语
歇后语是我国人民在生活实践中创造的一种语言形式。它一般由两部分构成,前半截是形象的比喻,像谜面。后半截是解释、说明,像谜底。十分自然贴切。在一定的语言环境中,通常说出前半截,“歇”去后半截,就可以领会和猜出它的本意,所以称它为歇后语。
报晓的公鸡——叫得早。
半天云里打灯笼——高明。
扁担挑灯笼——两头明。
白菜长心——老了。
八十老太学吹打——上气不接下气。
韩信点兵——多多益善。
泥菩萨过河——自身难保。{与三峡有关的谚语}.
猪八戒戴花——越多越丑。
猪八戒摔镜子——怕露丑。
猪八戒照镜子——里外不是人。
猪八戒戴耳环——自以为美。
猪八戒吃猪蹄——自残骨肉。
猪八戒西天取经——三心二意。
猪八戒成不了仙——坏在嘴上。
猴子爬竹竿——上串下跳。
猴子耍把戏——老一套。
猴子骑马——一跃而上。
猴子看果园——监守自盗。
猴子扛大梁——受不了。
猴子吃大蒜——翻白眼。
猴子吃核桃——全砸了。 猴子拿棒槌——胡抡。 猴子戴手套——毛手毛脚。 猴子衔(Xiàn)烟斗——翻白眼。 猴子捞月亮——空欢喜一场。 猴子上凉亭——丑鬼耍风流。 牛身上拔根毛——不在乎。 牛皮袄子反穿——逮虱子走弯路。 牛角尖对牛角尖——对奸(尖)。 牛屁股后的苍蝇——一哄而散。 牛粪堆上的蘑菇——好看不好吃。 牛鼻子上的跳蚤——自高自大。 骑马过闹市——岂有此理。 骑马过独木桥——回头难。 骑马不带鞭子——拍马屁。 骑马背包袱——全在马身上。 骑马上天上——回头见高低。
骑马时间少,擦镫时间多——本末倒置。 狗咬吕洞宾——不知好人心。 狗啃尿盆——满嘴臭瓷(词)儿。 狗吃猪食——乱插嘴。 狗抓刺猬——无处下手。 猫不吃鱼——假充斯文。 猫抓老鼠——神传手艺。 猫钻狗洞——容易通过。 猫教老虎——留一手。 猫逮老虎——靠本事吃饭。 猫捉老鼠狗看门——各守本分。 老虎屁股——摸不得。 老虎身上的虱子——谁敢惹。 老虎吃肉——亲自下山。 老虎不吃人——恶名在外。 老虎头上拍苍蝇——好大的胆子。 毒蛇吐芯——出口伤人。
毒蛇的舌头——独(毒)出心(芯)裁。
毒蛇钻竹筒——一条路。 毒蛇钻竹筒——自寻死路。 毒蛇吞大象——好大的胃口。 毒蛇的牙齿——全是毒。 啄木鸟治树——嘴上功夫。 啄木鸟找食——全凭一张嘴。 啄木鸟修房子——斗嘴劲。 啄木鸟上供桌——大显花屁股。 啄木鸟下油锅——嘴硬骨头酥。 啄木鸟翻跟头——卖弄花屁股。
三年级语文期中有关祖国风光的谚语
谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语,多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都是经过口头传下来的。接下来,就和小编一起学习三年级语文期中有关祖国风光的谚语。
最新三年级语文期中有关祖国风光的谚语
上有天堂,下有苏杭。
峨眉天下秀,三峡天下雄。
五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。
我们精心为广大小学生朋友们准备的三年级语文期中有关祖国风光的谚语,希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!
关于天气的谚语
关于天气的谚语:
观察气象的:
朝霞不出门,晚霞行千里。 日落胭脂红,无雨必有风。 夜里星光明,明朝依旧晴。 天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。 今夜露水重,明天太阳红。 有雨山戴帽,无雨山没腰。 久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。 一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
动物预兆天气的:
鸡迟宿,鸭欢叫,不久风雨到。 蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。
蜻蜓低飞江湖畔,即将有雨在眼
前。{与三峡有关的谚语}.
大雁北飞天将暖,燕子南归气转寒。
关于帮助的谚语:花要叶扶,人要人帮。 赠人玫瑰,手有余香。帮助别人的人,能得到别人的帮助。 诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
关于祖国风光的谚语:上有天堂,下有苏杭。 峨眉天下秀,青城天下幽,三峡天下雄,剑门天下险。 五岳归来不看山,黄山归来不看岳。 桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。
关于思想方法的谚语:绳在细处断,冰在薄处裂。 亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。莫看江面平如镜,要看水底万丈深。花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
关于团结的谚语:人心齐,泰山移。 人多计谋广,柴多火焰高。 一根筷子容易折,一把筷子难折断。 树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。一花独放不是春,白花齐放春满园。
地理诗词谚语俗语
1、诗词与地理
2、
3、“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”所描述的气候是西北内陆的温带大陆性气候。\
4、、“一年四季无寒暑,一雨便成秋”描述的是昆明市的气候特征。
4、“山北黄牛下地,山南水牛犁田”是秦岭地区地理景色的写照。
5、、“地无三尺平,天无三日晴”是云贵高原的地形气候特点写照。
诗词与地理
古代文人给我们留下了大量的优美的诗篇,在这些诗篇中,不乏有描述地理现象,揭示地理规律的诗句。这些诗句对增强我们的地理审美观、正确地理解地理规律、激发我们学习地理知识的兴趣、提高我们的综合素质等方面都大有帮助。现本人从浩瀚的诗名中摘选其冰山一角作以分类说明如下:
一、描述名山的:
“岱宗夫如何?齐鲁青未了。”:说明泰山是齐鲁大地上最高的山。
“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川,飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”:是说庐山瀑布之壮美。
二、描述河流的:
“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”:是说黄河的发源地地势十分高。 “天门中断楚江开,碧水东流至此回。”:是说长江的天门山一段水流湍急。 “湘江北去,橘子洲头。”:说明湘江的流向是从南自北流的。
“浙江八月何如此?涛似连山喷雪来。”:浙江即钱塘江,八月是是钱塘潮最壮观的时节。 “清溪清我心,水色异诸水,借问新安江,见底何如此?”:是说当时新安江江水十分清澈,含沙量极小。
三、描述湖泊的:
“湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。”:是说洞庭湖及其周围的地区山清水秀。
“江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南。”:
四、描述交通的:
“蜀道之难,难于上青天。”:是说四川一带交通不便。同外界很难有联系。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”:是说当时的帆船是十分重要的交通运输工具。 “朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”:是说白帝城在江陵的上游,两者之间可以通航。
五、描述节气的:
“露从今日白,月是故乡明。”:这里的“露从今日白”:,是指二十四节气中的白露。
六、描述天气、气候的:
“二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。”:是说我国南方和北方气候差异大,二月时,江南已经鲜花满枝,而其它地方却十分寒冷。
“好雨知时节,当春乃发生。”:是说我国春季普遍存在着气温回升快,降水少的情况。 “君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。”:是说四川巴山地区因受地形的影响,常常形成夜雨的天气。
“人间四月菲芳尽,山寺桃花如盛开。”:说明了地势越高气温越低这一气温分布的规律。 “惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”:说明地势越高气温越低。
“五月天山雪,开花只有寒。”:一是说明地势越高气温越低的道理,二是说明天山海拔高。 “东边日出西边雨,道是无晴却有晴。”:说明在同一时刻,不同的地方天气是不相同的 “乍暖还轻冷,风雨晚来方定。”:说明我国春季气温多变、不稳定的特点。
“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”是说玉门关位于我国的非季风区,温暖湿润的夏季风很难到达这里。
七、描述月相的:
“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”:农历的初三时,月亮的形状是弓形的,属于上弦月。 去年元月夜,花市灯如昼,月上柳枝头,人约黄昏后。——满月
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。——上弦月 八:描述植物分布:
“红豆生南国,春来发几枝。”:是说红豆这种植物只生长在南方,北方没有。从而说明了植
物的分布是有区域性的。
“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”:是说荔枝这种水果只生长在南方热带、亚热带地区,而且,它的保鲜期短,不便于储运。
“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。” (岑参 《白雪歌送武判官归京》)——温带大陆性气候
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。” (岑参 《白雪歌送武判官归京》)——快行冷锋的影响
“南枝向暖北枝寒,一种春风有两般” (刘元载《早梅》)——不同坡向对植被的影响
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”( 白居易《大林寺桃花》)——垂直地带性 “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”(杜牧《清明》) ——准静止锋的影响
“谁挥鞭策驱四运,万物兴衰皆自然”(《》) ——地球公转
“欲就麻姑买沧海,一杯春露冷如冰”(李商陷《谒山》) ——地壳变动
“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”(元稹《菊花》) ——季节性
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”(苏轼《水调歌头》) ——月相变化
“百川东到海,何日复西归”(《长歌行》) ——水循环
“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”(李白《早发白帝城》) ——落差大,水流急,水能丰富
“海内存知己,天涯若比邻”(王勃《送杜少府之任蜀州》) ——现代通信技术的发展,使之成为现实
“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”(杜甫《闻官军收河南河北》) ——杜甫从长江三峡逆流而上,怎么能到得了襄阳,然后到洛阳呢?
“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”(杜牧《过华清宫》) ——地域性
“橘生淮南为橘,生淮北为枳”(《淮南子》) ——地域性
“黄河之水天上来,奔流到海不复回”(李白《将进酒》) ——水循环
“莫问桑田事,但看桑落洲。数家新住处,昔日大江流”(胡玢《桑落洲》) ——地壳变动 “黄河远上白云间,一片孤城万仞山”(王之涣《凉州词》) ——自然条件恶劣,人口稀少 “问渠哪得清如许,为有源头活水来”(朱熹《观书有感》) ——通过水循环,使水资源不断得以更新
“惊涛拍岸,卷起千堆雪”(苏轼《赤壁怀古》) ——波浪的侵蚀作用
“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”(李商隐《夜雨寄北》) ——盆地夜间气流上升,易成云致雨
“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”(许浑《咸阳城东楼》) ——迎风坡易形成降水 “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”(汉乐府《敕勒川》) ——大草原的景象
“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”(杜甫《绝句》) ——在当时的条件下,东吴的船是怎么样到的岷江上游的呢?
“离离原上草,一岁一枯荣”(白居易《赋得古原草送别》) ——生物循环
“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ——冬季风的影响 “羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”(王之涣《凉州词》) ——季风区与非季风的分界线在此地附近
“向阳石榴红似火,背阴李子酸透心”(《》) ——光照对植物的影响
“大漠沙如雪,燕山月似钩”(李贺《马》) ——沙漠景观
“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”(刘禹锡《望洞庭》) ——洞庭湖景观
“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”(赵师秀《有约》) ——梅雨天气
“落花不是无情物,化作春泥更护花”(龚自珍《己亥杂诗》) ——生态系统中的物质循环 “百里不贩樵,千里不贩籴”(司马迁《史记•货殖列传》)——交通运输条件对商业的影响 “坐地日行八万里,巡天遥看一千河”(毛泽东《送瘟神》)——地球自转
唐诗中的地理知识
作者:王 盛 来源:中国基础教育网
唐诗是我国文学史上的一颗光辉灿烂的明珠,千百年来一直为人们传诵不衰。人们常说“熟读唐诗三百首,不会写诗也会溜”,那么我可以这样说“细读唐诗几遍,地理知识自见”。从唐诗中不仅能学到很多的文学知识,还可以学到不少的地理知识。
一、描写地形的诗句如:
李白的《蜀道难》:
“.蜀道之难难于上青天,使人听此凋朱颜!
连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争渲,崖转石万壑雷。
蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!”
此诗生动地描写了四川省西部崎岖的地形。四川盆地西部邛崃山等山脉属于横断山脉的部分,山峦起伏,连峰接天,削壁深壑,连山耸立,地形非常复杂。“一山有四季,十里不同天”从另一方面反映了该地区的地形特征。地势高低起伏,导致道路只能围绕山峰盘旋,所以历来有蜀道之难难于上青天之说。
二、描写气候的诗句如:
1、王之涣的《凉州词》:
“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。“
诗中后两句从字面意义上讲就是:玉门关外的杨柳不青的原因是由于春风不度造成的,这里的春风当指夏季风。季风是由于海陆的热力差异导致海陆上气压中心的季节变化,引起一年中盛行风向随季节有规律地向相反或者接近相反的方向变换而形成季风。夏季北太平洋高压势力大大增强,亚洲大陆上形成印度低压,太平洋暧湿气流便沿着北太平洋西部边缘,以东南风吹到亚洲东南岸,形成东南季风,即夏季风。在我国把受夏季风影响的地区划分为季风区,夏季风影响不到的地区为非季风区。季风区与非季风的分界线是:大兴安岭-阴山-贺兰山-巴颜喀拉山-冈底斯山一线,这条线以东以南为季风区,以西以北为非季风区。因为玉门关正好位于这条界线以西,关外自然就得不到夏季风的滋润了。
2、描写平原与山地气候差异的诗句如:
白居易的《大林寺桃花》
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来”
全诗短短四句,写出了平原与山地气候的差异。人间四月正是大地春归,芳菲落尽的时候了,而在高山古寺之中,山寺桃花始盛开。这主要是山地海拔高导致气候的垂直变化造成的。对流层大气的热量主要来自于地面,因此离地面愈高的大气受热愈少,气温愈低;平均每上升100米温度下降0.6度,由于平原和山地的相对高度较大,所以山顶的气温是山脚气温减去相对温差,故山顶气温要远低于山脚的气温。
三、描写河湖的诗句:
1、李白的《将进酒》诗中前二句:
“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”
这二句描写的是黄河源源流长,落差极大,如从天而降,一泻千里,东走大海。上句写大河之水天上来,势不可挡;下句写大河之去,势不可回。这里的“天上”指的是青藏高原上的巴头面颜喀拉山,黄河从这里发源,曲折东流,沿途接纳了许多支流,经过了5500千米的路程,流入渤海,是我国第二长河。由于青藏高原平均海拔在4000米以上,为我国地势第一级阶梯。它与第二级阶梯高出2000-3000米,与平原地区高出3000多米,所以在平原上的人们来看,黄河好似从天而来。这种落差之大,使黄河蕴藏着丰富的水能资源。目前,已在干流上相继建立了多个水电站和水利枢纽。
2、李白的《早发白帝城》:
“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸青山啼不住,轻舟已过万重山。”
诗中以“轻舟”沿江下行,来形容长江流速之快。而“彩云间”三个字,描写白帝城地势之高,以体现长江上下游之间的斜度差距,突出长江上下游的落差之大,说明长江蕴有极其丰富的水能资源。长江发源于青藏高原上的唐古拉山脉,注入东海。长江流到四川盆地以东,深切巫山,形成举世闻名的长江三。由于两岸青山的约束,水流湍急,形成了丰富的水能资源。
四、描写自然景观的:
1、苏东坡的《题西林壁》:
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真而目,只缘身在此山中。”
诗人从横看、侧看,从远视、近视一观察庐山,所见的庐山雄姿各不相同,为什么看不清庐山的真面目呢?只因为人在庐山之中。庐山飞峙于长江南岸,鄱阳湖滨,长约25公里宽约10公里,呈东北-----西南走向,山体不大,但平地而起,显得特别挺拔。主峰汉阳峰1473米,常隐没在云雾之中,时隐时现,变幻莫测。从地质构造上看,它是一座地垒式断块山,所以“横看成岭侧成峰”。
2、杜甫的《望岳》”
“岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。”
此诗描写的是我国著名的东岳泰山。泰山位于山东省泰安市,座落在山东丘陵之中,周围山地高低起伏,低山连绵,唯泰山突颖面出,海拔1532米,为山东丘陵中海拔最高的山峰,号称五岳之首。泰山历受各朝帝王重视,不少帝王登基之初,大多到泰山进行封禅,表示改制应天,以告太平。历代文人学士亦慕名而来,留下不少赞美泰山的诗篇和题字或游记。以致泰山成为闻名中外的五岳之尊。
我国古今诗词、谚语等含有丰富的地理知识,适当地运用这些富含地理知识的诗词和谚语,可以使课堂气氛活跃,使学生学习兴趣大增,并培养学生的文学修养,让地理知识在学生的大脑中形象地被理解和记忆,同时很多的诗词和谚语本身就是一幅活生生的地理景观画面,有利于培养学生的“画中有知识,知识融于画中”的思维品质,使枯燥的地理知识变得有趣、生动、形象、鲜明,高考试题中插入有关诗词,可以让学生在紧张的考试时让大脑有一种适度的放松,使整个试卷看起来不那么枯燥。从而有利于考生正常发挥水平。
现将有关地理诗词摘录如下:
? “羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”描述了我国夏季风不能到达西北地区;
? “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”表示冷锋过境时先刮风、后降雪的天气;
? “东边日出西边雨,道是无晴却有晴”反映了对流雨降水强度大、范围小、历时短的特点; ? “南枝向暖北枝寒,一样春风有两般”说明山坡两侧向阳坡与背阳坡的光照及热量的差异; ? “罗浮山下四时春,卢桔杨梅次第新”反映了我国南方热量丰富,四季如春鲜果不断; ? “天时人事日相催,冬至阳生春又来”表示四季更替,年年往复。
? “两岸青山相对出,孤帆一片日边来”可以理解为对流水侵蚀地貌的描绘;
? “蜀道难,难于上青天”,“尔来四万八千岁,不于秦塞通人烟”说明蜀道崎岖,自古闭塞的四川盆地地貌;
? “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”正是典型的山地地形的描写佳句,反映出庐山的雄奇秀丽。
? “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠;姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”影射了上弦月; ? “去年元夜日,花市灯如昼,月上柳枝头,人约黄昏后” 影射了满月;
? “寻章摘句老雕虫,晓月当帘挂玉弓,不见年年辽海上,文章何处哭秋风” 影射了残月; ? “月皎惊鸟栖不定,更漏将阑牵金井,唤起两眸清炯炯,泪花落枕红棉冷” 影射了满月; ? “一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”影射了娥眉月。 ? “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。常恨春归无觅处,不知转入此中来”来形容庐山脚下已是芳菲落尽、大地春归,而山上的大林寺才桃花盛开,可见山下的气温比山上高。
? “天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”来描绘河套平原坦荡辽阔的地形和牧草茂盛、牛羊肥壮的温带草原景观。
? “落红不是无情物,化作春泥更护花”说明生态系统中物质循环规律。
? “城中十万户,此地两三家”,反映了城市中人口稠密,农村人口稀少的城乡差别。
? “郡城南下不通津,异服殊音不可亲”,反映出少数民族的地域分布及旧时汉人对少数民族的歧视态度。
? “城市尚余三伏热,秋光先到野人家”,形象地说明了城市热岛效应现象。
? “大雨大灾,小雨小灾,无雨旱灾”——描述解放前淮河的水文状况。{与三峡有关的谚语}.
? 李白《将进酒》中的“黄河之水天上来,奔流到海不复回”——“天上”是指巴颜喀拉山,“海”是指渤海。
? [唐]岑参《白雪歌送武判管归来》中的“忽如一夜春风来,千树万树黎花开”——描绘的是大雪天气现象
? 李白的“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州,孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”——黄鹤楼位于湖北武汉,是我国四大名楼之一。扬州位于长江与京杭大运河的交汇处,是我国古代最重要的交通枢纽,中国历史上最重要的商业中心,如今由于海运和京沪铁路的发展,扬州的交通地位大大地下降,城市发展缓慢。
? “野旷沙岸净,天高秋月明”——描绘的是秋天晴夜的天气现象。
? [宋]赵师秀《有约》中的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”——反映我国江淮地区春末夏初时节的梅雨(准静止锋)天气,以及江南水乡景观。
? [晋]傅云《歌》中的“日中万影正,夕中万影倾”——反映出日影的周日变化规律(北半球夏半年太阳早上从东北升起,日影朝西南;黄昏太阳在西北落下,日影朝东南,正午时影子朝正北或正南或缩小为一个点,冬半年相反。注意北极及其附近的特殊情况)
? “早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”——描述的是我国西北内陆的温带大陆性气候特征之一,说明其日温差大,原因是深居内陆,大陆性特征明显。新疆瓜果特别甜的原因也与日温差大有很大关系。
? 苏轼的《水调歌头》中的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”——中的“阴晴圆缺”指的是月相变化规律。
? 王之涣的《凉州词》中的“黄河远上白云间,一片孤城万仞山,羌笛何须怨杨柳,春风不
度玉门关”——“春风”一词是指来源于太平洋上的东南季风(夏季风),玉门关位于甘肃省西北部,河西走廊的西端。
? 唐代大诗人李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”——描绘了我国长江三峡江水湍急、一泻千里的气势,又反映出三峡落差大、水资源丰富。白帝城位于长江三峡的西端。
? 陆游《游山西村》中的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”——反映了我