与南京有关的对联

与南京有关的对联篇一

对联欣赏与对联专题练习

对联欣赏与对联专题练习(原创)

对联是我国文学百花园中的一朵香花，是世界文学宝库中的一箱奇珍。中考命题日益贴近生活，题型灵活多样，异彩纷呈。对联以其精炼、对仗工整、蕴含丰富的特点而日益受到青睐，屡屡出现在各地中考试卷当中，且占有一定比重，不容忽视。为了便于广大师生学习掌握，笔者精选了一些古今名联，以供参考。

一、名联赏析

1、 同字异音联

海水朝朝朝朝朝朝朝落

浮云长长长长长长长消

赏析：此联是山海关孟姜女庙联，明代徐渭作，描绘了山海关海阔天空，水碧云白的迷人景色。妙就妙在朝和长均为多音字，朝有时读zhāo,有时作cháo；长有时读cháng,，有时作zhǎng。此联正确读法为：

海水潮朝朝潮朝潮朝落

浮云涨长长涨长涨长消

雾朝朝朝朝朝朝朝朝散

潮长长长长长长长长消

赏析：此联是温州城北瓯江中心寺门前的门联，宋代王十明撰写，联中确切地反映出江心寺的特色和风光，其正确读法为：

雾朝潮朝朝潮朝潮朝散

浮云涨长长涨长涨长消

2、 叠字联

进进出出笑颜开人人满意

挑挑拣拣花色美件件称心

赏析：此联是时装店的门联，写出了这家时装店的时装美，让顾客称心如意，因此生意兴隆，顾客盈门。

上上下下男男女女老老少少都添一岁

家家户户说说笑笑欢欢喜喜同过新年

赏析：这是一副春联，描写了男女老少家家户户喜过新年的情景。

3、 谐音双关联

塔内点灯层层孔明诸阁亮

敖广举火步步照云照子龙

赏析：上联阁谐葛，指三国时西蜀军师诸葛亮，下联照谐赵，指三国时西蜀大将赵子龙。

两船并行橹速不如帆快

八音齐奏笛清难比箫和

赏析：此联谐了四个人名，“橹速”谐三国时东吴大夫鲁肃，“帆快”谐汉初大将樊哙，“笛清”谐北宋大将“狄青”，箫和谐汉朝丞相“萧何”。

4、 复字联

翘首仰仙踪白也仙林也仙苏也仙今我买醉湖山里非仙也仙

及时行乐地春亦乐夏亦乐秋亦乐冬来寻诗风雪里不乐亦乐

赏析：这是西湖“仙乐处”酒家一副对联，上联在六个分句中的五个分句里，重复用了六个“乐”字，把“仙乐处”从各个角度表现的很充分。

细柳何细哉眉细腰细凌波细且喜心思更细

高郎诚高矣品高志高文字高但愿寿数更高

赏析：这是《聊斋志异·细柳》中，高生与其妻细柳的一副对联，高生在上联重复了六个细字，把细柳的细很全面很突出地表现出来了。细柳在下联也连续重复了六个高字，表现了高生之高。

5、 偏旁部首联

烟锁池塘柳

炮镇海城楼

赏析：这是广东省东莞市虎门联，妙就妙在上下联偏旁都含有“金、木、水、火、土”五行。

迎送远近通达道

进退迟速逗逍遥

赏析：此系车马店用联，上下联均一个偏旁“辶”。

6、 倒顺联

雾锁山头山锁雾

天连水尾水连天

赏析：此联写出了云雾缭绕山头，水天相接的美景奇观。

处处红花红处处

重重绿树绿重重

赏析：此联写出了到处都有花草树木，郁郁葱葱，一派生机勃勃的情景。

7、 谜语联

花甲重开外加三七岁月

古稀双庆内多一个春秋

赏析：花甲即六十年，重开即是两个六十年，外加三七二十一岁，共一百四十一岁，古稀是七十岁，两个古稀再加一个春秋，也是一百四十一岁。

8、 嘲讽联

墙上芦苇，头重脚轻根底浅

山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空

赏析：此联嘲讽那些肚内空空如也但又夸夸其谈之辈。借物喻人，“头重脚轻”，“嘴尖皮厚”，形象生动准确，讽刺辛辣幽默，对仗工整，脍炙人口。

爱民若子，金子银子皆吾子也

执法如山，钱山靠山为其山乎

赏析：作者别出心裁，在“子”，“山”二字上做文章，对贪脏枉法的官吏，讽刺得入骨三分，淋漓尽致。

9、 名胜联

蝉噪林愈静

鸟鸣山更幽

赏析：这是苏州拙政园联，上联以“噪”反衬“静”，静中有生机；下联以“鸣”反衬“幽”，“幽”中见雅逸。

如砥湖平，湖镜映天湖如月

似锦柳软，柳荫垂直柳藏莺

赏析：这副对联比喻手法极妙，犹如展现出一副湖光月色图和一副莺歌柳烟画。同时上联三个“湖”，下联三个“柳”，一唱三叠，把“三潭印月”，“柳浪闻莺”二景，描绘得十分动人。

石上清泉，松间明月

山光鸟性，潭影人心

赏析：这是浙江天台山国清寺门联。上联原为王维《山居秋瞑》：“明月松间照，清泉石上流。”下联化用常建的《题破山寺后禅院》：“山光悦鸟性，潭影空人心。”此联属脱颖而出之佳构。这样经过艺术处理，使得上下联有自对，愈显蕴藉工丽。

翁去八百载，醉乡犹在

山行六七里，亭影不孤

赏析：此联是醉翁亭楹联，抒发对欧阳修的思念和景仰之情，尤为巧妙的是，把“醉翁亭”三字嵌入联内，堪称佳联。

收二川，排八阵，六出六擒，五丈庙前点四十五盏明灯，一心只为酬三顾

取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里变金木土圭爻卦，水面偏能用火攻

赏析：此联是南阳武侯祠联，构思巧妙，上联嵌一至十数字，下联嵌五行八卦。联语概括了诸葛亮的一生功业，混然天成。

10、 其它

磨砺以须，问天下头颅几许

及锋而试，看老夫手段如何

赏析：这是理发店门联，为太平天国将领石达开所题，颇有气势，隐含着要干一番事业的魄力。

虚心成大器

劲节见奇才

赏析：这是贴在一家竹器店的对联，巧在说竹器，联内不露半个“竹”字。然而“虚心”，“劲节”却又都是言竹，妙在语带双关，富有哲理，仔细品读一番，受益匪浅。

二、专项练习

1、 写出下列对联涉及的名著、作者、或人物

（1） 写鬼状妖高人一等

刺贪刺虐入木三分

名著《 》，作者

（2） 鹿野舟沉王业兆

鸿门斗碎霸图空

对联涉及的人物是

与南京有关的对联篇二

对联专项练习题及答案

对联

1、板报的内容要求有一副对联，上联已给出，请对出下联，写在下面方格里。(书写要求规范、工整)(2分)

上联：登长城览神州风貌 下联：□□□□□□□□ 示例：游故宫品华夏文明

2、长白山是东北名山，其火山口积水成湖，形成天池。天池是松花江、图们江和鸭绿江三江之源，2005年被《中国国家地理》杂志评为中国最美的五大湖之一。范仲淹笔下的洞庭月景如“静影沉璧”，郦道元笔下的三峡急流是“素湍绿潭”，其实天池之美亦毫不逊色。请根据所给上联，化用古诗文名句，对出下联，表现天池之美。

上联：长白山林壑尤美 下联：本文由【语文公社】友情提供

下联应以天池为内容，应化用古诗文名句，宽对即可。（共2分，内容、形式各1分） 示例：①天池水浮光跃金 ②天池水波澜不惊 ③三江源水尤清洌

06广西贵港

3、贵港素有“荷城”之称，群众十分喜爱咏荷的对联。现在有上联“池中荷叶鱼儿伞”，请你为它选出对仗最好的下联。（ ） （2分）3、A

A、梁上蛛丝燕子帘 B、岸上麻叶伸绿掌

C、半场杨柳拂楼台 D、山上新月半亭风

06温州4、 删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。（3分）

上联：世事如棋，让一着不会亏我。

下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人

删改后的下联： 4．心田似海，纳百川亦可容人（他）

06温州（课改区）5．某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。(2分)

【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉„„

上联：废寝忘食香菱苦学诗

下联： ▲

5、例：足智多谋孔明巧借箭 赴汤蹈火悟空勇除妖 无畏不惧武松猛打虎 多愁善感黛玉悲葬花

06兰州

24、结合已学过课文《出师表》的有关内容，将下面的句子补充完整。(2分)

左为《隆中对》，条分缕析，预知数十年后天下事；

右为《出师表》，慷慨陈词，____________________。

24．本题答案只要与《出师表》内容相关，句式基本一致即可。示例：痛表一颗忧国忧民心。 06兰州

7.名胜古迹的对联中往往蕴涵着丰富的中国传统文化的信息。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号中写出相应的文化名人（第④联写一人即可）。（4分）

允矣斯文，为古今中外君民立允极 大哉夫子，合诗书易礼春秋集大成 （ ） 两表酬三顾一对足千秋 （ ）

翁去千余载，醉乡犹在山行六七里，亭影不孤 （ ）

萃父子兄弟于一门，八家唐宋占三席

悟骈散诗词之特征，千变纵横识共源 （ ）

7.（4分，每联1分）孔子 诸葛亮 欧阳修 苏轼（洵、辙）

06自贡(课改卷)六、(10分)

26．根据下面这段文字的意思，完成对联。(2分)

温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上回答香港文汇报记者的提问时说：“中国的总理懂得一个道理，就是知难不难，迎难而上，知难而进，永不退缩，不言失败。”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好，耕田好，学好便好；创业难， ， 。

26．守业难，知难不难。2分，一句1分。

06慈溪中学6、柳宗元在描述小石潭的景色中隐含了他遭贬谪之后的苦闷抑郁之情，像这种写景寓情表达心志的文言名篇有很多。请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》三篇中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。（2分） 上句：小 石 潭 凄 寒 幽 静

下句：_____________________

6、琅琊山蔚然深秀；岳阳楼壮美雄奇；桃花源和平宁静 （2分）

说明：结构必须是主谓句式，谓语部分最好是形容词构成的并列性短语，如果是其他词性和结构，只要能够搭配的也可以。

2006广东梅州市

2.对联是我国民间传统文化中特有的瑰宝。它以工整的对仗、和谐的音调，特有的书法，为广大人民群众所喜闻乐见。

下面是育才中学九年级(1)班的小明同学在语文综合性学习活动中收集到的一些对联，这些对联已打乱，请你根据要求整理好。

①多读书知礼明义 楼高万木低 ②柳絮体媚无骨气 作鸿鹄高翔

③百年恩爱双心结 万木丛中栋梁成才 ④窗外千峰秀 少饮酒多是无非

⑤弃燕雀小志 梅花形瘦有精神 ⑥百花园里桃李争艳 千里姻缘一线牵

(1)请你属于同一对联的上下联用直线连接起来。(3分)

(2)小明想请你从上面对联中，找出符合要求，用作“励志”和“学校”的两幅对联。 用作“励志”：上联：

下联：(1分)

用作“学校” (1分)

2．(1)(3分)

①多读书知礼明义 少饮酒多是无非 ②柳絮体媚无骨气 梅花形瘦有精神

③百年恩爱双心结 千里姻缘一线牵 ④窗外千峰秀 楼高万木低

⑤弃燕雀小志 作鸿鹄高翔 ⑥百花园里桃李争艳 万木丛中栋梁成才

(2)用作“励志”：弃燕雀小志，作鸿鹄高翔 或多读书知礼明义，少饮酒多是无非。(1分) 用作“学校”：百花园里桃李争艳，万木丛中栋梁成才。(1分)

2006荆门

4、 对对联（2分）

上联：诚实守信立根本 下联：

4、例：廉洁奉公为百姓 勤政爱民得民心 贪污腐败失民心 （本题2分，注意字数相等，词性相同，结构相近，意义关联，可适当放宽要求）

06南京

【人文南京】

3．搜集材料时，大家发现，南京人杰地灵，曾在此居住过的文化名人灿若群星：王羲之、

李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿„„小晴就此拟了副对联，但觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改。(2分）、

上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶

下联：深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔

你将下联改为：

3．（2分）周树人深情怀旧，《朝花夕拾》忆往昔。

2006宿迁

7.班级准备出一期以“走进名著”为主题的手抄报，

②手抄报的两侧有一副对联，请你对出下联。（2分）

上联：品读名著似饮清露 下联： ②示例：欣赏美文如沐春风 或 走近名人如交挚友。

06锦州7.下面的对联都是赞颂古代名人的。请写出其中一副对联所赞颂的人物、与对联内容相关的成语或诗句。(2分)(多答一题奖励2分，此题最多可得4分)

(1)两表酬三顾，一对足千秋。

赞颂的是_________ 相关的成语或诗句是_________

(2)酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。

赞颂的是_________ 相关的成语或诗句是_________

(3)犹留正气参天地，永剩丹心照古今。

赞颂的是_________ 相关的成语或诗句是_________

7.（1）诸葛亮 三顾茅庐 （2）李白 只要功夫深，铁杵磨成针（花间一壶酒，独酌无相亲） （3）文天祥 人生自古谁无死，留取丹心照汗青

2006广州(课)

11．面是两组对句，请在横线上选择最佳地名及填上适当的词语与之配对。(6分)

供选择的地名：

A 兰竹苑 B 状元坊 C 集贤苑 D 桂花岗 E 彩虹桥 F 白云路

(1)美化家园，绿茵红花盛放 ，蓝天白云常伴梅花村

(2)越王台传承历史，喜迎四方客 汇聚商贸． 11 ① A兰竹苑 洁净环境 ② B状元坊 笑纳八面风

2006福建泉州

6．运用对偶知识对出下联。

上联：历史古城雄风再振 下联：

6．（要求：内容相关，结构相似）

例：刺桐新港万帆高悬

2006福建泉州

12.对对子（任选一联作对）

①上联：赞雕刻者高超技艺 ②上联：

下联： 下联：奇巧人神技雕核舟

12. 例：①摹泛舟人悠闲神情 ②美髯公怡情泛赤壁

06福州课改实验区

3、福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是（ ）A

A、 半入江风半入云 B、一味清凉上月时 C、二分明月万梅花 D、三月细雨春妩媚

06芜湖

5．为营造“文化旅游”氛围，学校拟开展“芜湖十景”有奖征联活动。下面是三则上联，请任选一则对出下联。

①上联：中江塔览长江月 下联： （“双江塔影”）

②上联：春水船如天上坐 下联： （“镜湖细柳”）

③上联：冬去山明水秀 下联： （“褐山揽胜”）

5．示例：①步行街赏镜湖波 ②秋山人在画中游 ③春来鸟语花香

06福州4 ．福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是（ ）。（3分）4.A

A．半入江风半入云 B．一味清凉上月时 C．二分明月万梅花 D．三月细雨春妩媚 2006安徽（非课改区）

18．根据《桃花源记》和《醉翁亭记》选段内容，在下面的空格处填入适当的成语。（4分）

欲脱尘网，陶渊明志寄□□□□； □□□□，欧阳修情醉滁西琅琊。

18．（4分）世外桃源 与民同乐 （各2分）

2006郴州（课改区）

22．有人看了《西游记》后，出了一幅上联。请你结合《水浒传》中的有关情节对出下联。（3分）

上联：化险为夷，师徒取得真佛经 下联：

22．只要内容出自《水浒传》且对仗工整即可。内容不是出自《水浒传》或对仗不工整的不给分。如：疾恶如仇，鲁达拳打镇关西（3分）

2006年漳州四、阅读《旧漳州元宵节的习俗》，回答文后问题。

自明清传习下来，每逢这“ ,花好月明灯辉煌”的夜晚，一般商贾士绅文人学者都在自家门前“悬谜征射”。那时观灯竞猜的都是读书人.。建国后，漳州成立灯谜协会，开全国之先河。如今每逢元宵节举行灯谜会猜，不仅有漳属各县谜界代表，而且有福、厦、泉、莆等十多邻市代表还有广东潮汕地区和港澳台谜界的人士也前来参加，其盛况已超过以往 。

18．请把适合文章第④段空白处的上联写在下面。

上联 . 下联：花好月明灯辉煌 、

20．阅读全文后，你对猜谜一定会有兴趣。不妨请你也猜一猜下面两条谜语。

A．功盖兰分国。名成八阵图。(打一历史人物) B．大河上下，顿失滔滔。(打一字)

18．例：莺歌燕舞国昌盛 国泰民安人欢乐20．A．诸葛亮(孔明) B．哥(或奇)

2006仙桃市、潜江市、江汉油田

（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣

潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻

络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元《小石潭记》）

①②③④（乙）子城西北隅，雉堞圮毁，榛莽荒秽。因作小楼二间，与月波楼通。远吞山

⑤⑥⑦光，平挹江濑，幽阒辽，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜

⑧⑨鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然：皆竹

楼之所助也。

公退之暇，被鹤氅，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。（节选自王禹偁《黄冈竹楼记》）（12分）

【注】①子城：城门之外的套城，也叫瓮城、月城。②雉堞（zhìdié）：城墙上矮而短的墙。圮（pǐ）：毁坏。③榛：丛生的杂树。莽：深密的荒草。④月波楼：在湖北省黄冈县城上。⑤平挹（yì）江濑（lài）：意思是平视沙滩清流似乎伸手可汲。挹：汲取。濑：沙滩上的流水。⑥阒（qù）：静。xiònɡ ）：远。⑦状：描述。⑧丁丁（zhēnɡ zhēnɡ ）：棋子敲击声。⑨投壶：古代宴饮时举行的一种娱乐游戏，用箭往壶里投，以投中次数决定胜负。⑩公退：办公归来。被：同“披”。：道士戴的头巾。第：只。

（2）甲乙两文都表现了作者遭贬后为排解内心愤懑而寄情山水的心境，请根据两文内容，结合作者的心境，补写下面的对联。（3分）

见永州石潭，乐山水树竹，感受凄寒之景；

登黄冈竹楼，宜琴棋诗壶， 。

（2）示例：“消遣世虑之情”、“排解谪居之忧”等。（3分。酌情评分。）

⑩

与南京有关的对联篇三

对联专项练习题

对联专项练习题

写对联：一字数相等，内容相关；二词性相同，结构一致；三仄起平收，节

奏相应；四前后语序，符合事理。这是作对联最基本的要求。

一、根据对联知识选择上、下联：

1、2014年北京高考题，上联为“冬尽梅花点点”，下联为（ ）

A万户春柳依依 B千家喜气洋洋

C春回爆竹声声 D春来微风缕缕

2、2014年江苏高考题，下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是（ ）

A数峰无语立斜阳 B水面风回聚落花

C蝉曳残声过别枝 D楼上春容带雨来

3、2009年湖南，上联：心平浪静，秋月芙蕖湘水碧。在下列选项中选出最合适

的下联（ ）

A志远天高，春风杨柳麓山青 B情深海阔，夏日荷花潇江红

C气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞 D身正才卓，冬雪松竹衡岳高

二、根据对联知识及要求组合对联

4、2014年山东，用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求：上下

联各为七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。

门上桃符 碧波竞舟 江边柳线 青艾驱瘴

迎春绿 十里欢 耀眼红 千家乐

春节：

端午节：

5、2009年安徽，将下面的短语组成两副七字对联，并填在相应的横线上。

芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园

千里绿 春绣锦 万山金 座凝香

新春联 上联： 下联：

教师办公室 上联： 下联：

三、根据对象确定对联归属

6、2010天津.学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对

联，分别送给戏剧社，文学社和摄影小组，以示祝贺。①现出庐山真面目 留住秋水旧丰神

②藏古今学术 聚天地精华

③常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端

④天涯雁寄回文锦 水国鱼传尺素书

⑤看我非我，我看我，我也非我 装谁像谁，谁装谁，谁就像谁

戏剧社【 】 文学社【 】 摄影小组【 】

7、以下四副对联分别对应四位文学家，全部正确的一组是（ ）

①金石文章空八代 江山姓氏著千秋

②刚正不阿留得正气凌霄汉 幽而发愤著成信史照尘寰

③何处招魂香草还生三户地 当年呵壁湘流应识九歌心

④大河百代众浪齐奔淘尽万个英雄汉 词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花

A．①韩愈 ②班固 ③屈原 ④苏轼

B．①韩愈 ②司马迁 ③屈原 ④李清照

C．①欧阳修 ②司马迁 ③贾谊 ④苏轼

D．①欧阳修 ②班固 ③贾谊 ④李清照

8、2009年浙江下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是（ ）

A、碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年

B、为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门

C、乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存

D、执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株

四、律诗排序

9、给下列一首律诗排定颔联与颈联（ ）

题西溪无相院 张先

积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。

， 。

， 。

已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。

这四句分别是：

①入郭僧寻尘里去 ②小艇归时闻草声③过桥人似鉴中行④浮萍破处见山影

请你根据律诗常识进行排序，能还原成正文的一项是

A、①②③④ B、③①②④ C、④②③① D、④②①③

10、下面是一首写“边事”的五言律诗，哪一种排列次序正确（ ）

①调角断清秋 ②征人倚戍楼 ③春风对青冢 ④白日落梁州

⑤蕃情似此水 ⑥长愿向南流 ⑦大漠无兵阻 ⑧穷边有客游

A、①②⑤⑥⑦⑧③④ B、⑤⑥⑦⑧①②③④

C、①②③④⑦⑧⑤⑥ D、⑤⑥①②⑦⑧③④{与南京有关的对联}.

五、根据对联知识修改对联

11、有对联“收四海风云，居斗室尽知天下事；看百朝世态，坐片时通晓古今情”。

此联总体不错，但从工对的角度看，上联的“天下”二字改为________更妙。

12、下面这副对联有一处对得不够工整，请你修改。

栏干槽净六畜兴旺 肥多水足稻麦丰登

“ ”修改“ ”

13、据对联的特点，修改下面一副对联，使之对仗工整。

上联：山间竹笋，尖尖的嘴厚厚的皮空空的腹。

下联：墙上芦苇，头重脚轻根底浅。

_____________ __ _____________ __

_____________ __ _____________ __

14、下列对联，任选一副，把你认为不妥之处请修改过来。

要求：这是《状元之路》丛书的两副对联，修改时必须把丛书名字《《状元之路》

镶嵌在对联中。

（1）上联：承日月精华出人间好书；下联：《状元之路》越走路越宽。

宜修改 联，此联修改为：

（2）上联：升一轮旭日，看神州大地分外妖娆；

下联：圆一个梦想，借状元之路千帆竞发。

此联应修改为：

六、作对联

15、下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（4分）

第一题：①扫千年旧习

②祖国江山好

第二题

冬去春来千条杨柳迎风绿

16、请为图书馆的对联补拟下联。

上联：学问藏今古 下联：_________________

17、下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。

第一题

①爆竹声声脆

②满园春色好

第二题

爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去

18、下面有关场所的对联，不恰当的一项是（ ）

A、提起刀人人没法，拉下水个个低头。（某理发店）

B、拆天拆地拆天地，安民安心安民心。（某拆迁办）

C、玉露磨来浓雾起，银笺染处淡云生。（某纸张店）

D、浩歌不觉乾坤小，酣饮方知日月长。（某小酒楼）

19、下列对联，用于高中毕业典礼上教师勉励莘莘学子，恰当的一项是（ ）

A、慕师恩众星北拱，瞻学谊群贤南飞。

B、融贯中西学已成，博通古今业无疆。

C、格物致知循大道，求真本信立高标。

D、学富雕龙文修天下，才雄走马星陨人间。

20、贵港素有“荷城”之称，群众十分喜爱咏荷的对联。现在有上联“池中荷叶

鱼儿伞”，请你为它选出对仗最好的下联。（ ） （2分）

A、梁上蛛丝燕子帘 B、岸上麻叶伸绿掌

C、半场杨柳拂楼台 D、山上新月半亭风

21、（06温州）删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。（3分）

上联：世事如棋，让一着不会亏我。

下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人

删改后的下联：

22、长白山是东北名山，其火山口积水成湖，形成天池。天池是松花江、图们江

和鸭绿江三江之源，2005年被《中国国家地理》杂志评为中国最美的五大湖之

一。范仲淹笔下的洞庭月景如“静影沉璧”，郦道元笔下的三峡急流是“素湍绿

潭”，其实天池之美亦毫不逊色。请根据所给上联，化用古诗文名句，对出下联，

表现天池之美。

上联：长白山林壑尤美 下联：

23、06温州（课改区）某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读

名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。

【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉。。。。

上联：废寝忘食香菱苦学诗 下联：

24、名胜古迹的对联中往往蕴涵着丰富的中国传统文化的信息。根据下列对联内

容，联系所学的古诗文，在括号中写出相应的文化名人（第④联写一人即可）。 允矣斯文，为古今中外君民立允极 大哉夫子，合诗书易礼春秋集大成（ ）

两表酬三顾一对足千秋（ ）

翁去千余载，醉乡犹在山行六七里，亭影不孤（ ）

萃父子兄弟于一门，八家唐宋占三席（ ）

25、下面的对联都是赞颂古代名人的。请写出下列对联所赞颂的人物、与对联内

容相关的成语或诗句。

(1)两表酬三顾，一对足千秋。赞颂的是_________ 相关的成语或诗句是

_________

(2)酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。赞颂的是_________ 相关的成语或诗句是_________

(3)犹留正气参天地，永剩丹心照古今。赞颂的是_________ 相关的成语或诗句是_________

26、福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是（ ）

A、 半入江风半入云 B、一味清凉上月时

C、二分明月万梅花 D、三月细雨春妩媚

27、结合已学过课文《出师表》的有关内容，将下面的句子补充完整。 左为《隆中对》，条分缕析，预知数十年后天下事；

右为《出师表》，慷慨陈词，____________________。

28、根据下面这段文字的意思，完成对联。

温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上回答香港文汇报记者的提问时说：“中国的总理懂得一个道理，就是知难不难，迎难而上，知难而进，永不退缩，不言失败。”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好，耕田好，学好便好；创业难， ， 。{与南京有关的对联}.

29、柳宗元在描述小石潭的景色中隐含了他遭贬谪之后的苦闷抑郁之情，像这种写景寓情表达心志的文言名篇有很多。请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》三篇中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。

上句：小 石 潭 凄 寒 幽 静 下句：_____________________

30、搜集材料时，大家发现，南京人杰地灵，曾在此居住过的文化名人灿若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿。。。小晴就此拟了副对联，但觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改。(2分）

上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶

下联：深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔

你将下联改为：

31、下列诗句与“柳暗花明春正半”对仗工整的一项是（ ）

A、万草千花一晌开

B、珠联璧合影成双

C、风光不与四时同

D、树头花落未成阴

32、下列诗句与“花来风自舞”对仗工整的一项是（ ）

A、云傍马头生

B、千树落花红

C、山高月上迟

D、春到鸟能言

33、下列诗句与“梨花院落溶溶月”对仗工整的一项是（ ）

A、柳絮池塘淡淡风

B、榆荚临窗片片雪

C、带水芙蕖点点雨

D、丁香初绽悠悠云

34、 下列诗句与“小楼一夜听春雨”对仗工整的一项是 （ ）

A、多少楼台烟雨中

B、残花落尽见流莺

C、吹面不寒杨柳风

D、深巷明朝卖杏花

35、下列诗句与“心平浪静，秋月芙蕖湘水碧”对仗工整的一项是 （ ）

A、志远天高，春风杨柳麓山青

B、情深海阔，夏日荷花萧江红

C、气壮山威，鲲鹏展翅楚云飞

D、身正才卓，冬雪松竹衡岳高

36、以“吟诗”为话题，撰写一副对联，上联：笔端山水淬成句。下面最合适作为下联的一项是（ ）

A、眼中风雨化作诗

B、袖下沧桑演为史

C、管中声律唱作曲

D、梦中风烟熔作诗

37、下列诗句与“梅花无意分春色”对仗工整的一项是 （ ）

A、白雪怎能掩傲骨

B、流水有心歌秋声{与南京有关的对联}.

C、柳絮含情传风情

D、明月有心照客愁

38、下列诗句与“笔传天下事”对仗工整的一项是 （ ）

A、画留尘世情

B、琴抚世间愁

C、棋开胜局行

D、书读无字处

39、下列诗句与“心思淡处如山静”对仗工整的一项是 （ ）

A、感情好时似水深

B、情意浓时似水深

C、感情浓时似水动

D、情意浓时似水动

40、下列诗句与“月下孤舟一叶远”对仗工整的一项是 （ ）

A、树上秋蝉一只闹