三年级作文我的故乡

三年级作文我的故乡篇一

三年级下册第一单元作文我的家乡

我的家乡非常的美,那里群山环绕,空气清新,使人陶醉!春天山上的树木都绽开了嫩芽,碧绿碧绿的,好看极了,如同一个个小精灵刚刚穿上了一件绿色的衣服一样.夏天的树木已经长大了,变得非常强壮,夏天很热的时候,它就无私地为人民服务着,为人民遮挡太阳的强烈照射.秋天它们换上了一件橘色的衣裳,树叶有时落下来就像是一只只美丽的蝴蝶在空中偏偏起舞.冬天又冷了起来,它们换上了一件雪白的大棉袄.

我家的池塘边都种满了柳树,一阵微风拂过.它们翩翩起舞,还甩着它们的小辫子.水里有成群结队的小鱼,它们在小草之间来回游动,最可爱的是他们调皮淘气的吐着一个个小泡泡,真是太可爱了!! 我家的花坛更是美了,花坛里五颜六色的花争奇斗艳!里面有仙人掌,桂花,迎春花,菊花......等等,都美丽极了!春天来临,有些花开的姹紫嫣红,像一个个花仙子在跳舞一般!真是太美了!!

尽管我的家乡不是最美的,可能有很美的地方,不知道那里是什么样的,会很美吗?但是在我的心目中我的家乡是最美的,是任何人都无法想像的,如果你们觉得我的家乡美的话就请你到我们这来游玩好吗?我一定会让你们大饱眼福,让你一次看个够!!

啊!我的家乡好美啊,我爱我的家乡!!

我的家乡在陇川。

春天，我们家乡的一颗枣树长满了碧绿的小叶子，柳树在春风的召唤中苏醒过来，柳树的辫子被风吹过，辫子就随风飘动。

夏天，我和弟弟在门外抓蜻蜓。有一次，我和他在抓蜻蜓的时候一不小心撞到了一起，可是我们没有抓到蜻蜓。到了上午我和舅舅拿着一个瓶子，还有一个大饼到小河边去钓鱼。舅舅把瓶子打开，我们把大饼给放在瓶子里，然后再把瓶子扔到水里，不一会儿瓶子里有七八条小鱼，我和弟弟很高兴，连小鱼都闻到气味纷纷赶来了。

秋天时，树叶都落在地上，我和弟弟纷纷把他们收集起来。

冬天，我们又来到小河边把冰凿开，接着里面流出水来，水位越来越低，一会儿水就流干了，我们就把它堵上。下雪的时候，我们堆雪人、打雪仗。

这就是我们的家乡。

评语：习作写出了家乡的景、人、事。作者语言更流畅了，叙述能力更强了，也更会用词了，写作文要善于写自己的想法、感受，在这方面有很大的进步

我的家乡在洛阳，我爱家乡的秋天。

家乡的秋天像一位魔术师，它能把人带入梦的世界；还像一位设计师，把一切都设计得那么美；又像一位画家，把美好的风景都融进这美好的画卷。

我爱家乡秋天的田野，咧开嘴的玉米，猫着腰的稻谷，红着脸的高粱，蓬着白发的棉花，真是五谷丰登。田野那边汩汩流淌着一条清亮明净的小河，天空倒影在清凌凌的河水里，显得瓦蓝瓦蓝的；悠悠飘流的白云倒影在河水中，更显得雪白无瑕；苍鹰在水中飞，鱼儿在天上游；虫吟鸟鸣，汇成一曲金秋交响乐。远山朦朦胧胧，幽幽的，给人一种神秘的感觉。小河两岸都是树林，时而有几片弯弯的柳叶打着旋飘落下来，小鱼浮在水上的叶子旁欢快地游来游去，恰似为远航的小舟送行。

家乡秋天的果园风美，那压弯了枝头的红苹果，似乎少女含羞的脸蛋，还有那黄橙橙的大鸭梨，“戴帽子”的石榴和那满树的大柿子，累累果实给秋天的果园抹上了艳丽的色彩。秋风中飘散着淡淡的果香，亲人肺腑，令人沉醉忘归。

秋天的草地也是多彩的，草地绿中带黄，黄里透红。草丛中，蛐蛐在探亲，蝈蝈在歌唱，蝴蝶在跳舞，花儿在欢笑。登高远眺，使我生出无限的遐想，我仿佛来到了童话的世界。

虽说“洛阳牡丹甲天下”，可我觉得洛阳的菊花也别有情趣，那像绣球一样的菊花，白的如雪，粉的如霞，黄的似金，红的则像一团团跳动的火焰，真是再高超的画家，也难以描绘出这如诗如画的美境。 秋天是丰收的季节，秋天是勤奋者的天地，我盼望自己快快长大，也为这迷人的秋天添上一笔浓浓的色彩。

我爱家乡的小河

春天来了，小河两岸的柳树垂下了枝条，看见那美丽的枝条，

我便想起了《咏柳》这首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

小河里，鱼儿在欢快地踊跃着，好像也感受到了春天的温暖。

成群结队地在小草里窜来窜去，它们是在捉迷藏啊。

夏天来了，小河两岸的花儿都盛开了，果树上挂满了绿色的果

实，蝴蝶、蜜蜂也赶来了，在花草丛中翩翩起舞；调皮的小松鼠也来到了果树上东瞧瞧、西望望，在寻找着自己的目标；青蛙也来到了小河里，欢快地唱着歌儿，那歌声伴随着流水声，组成一了曲悦耳的交响曲。

秋天来了，果实成熟了，小松鼠忙来忙去的，开始采摘果子呢，它们是在准备过冬的食物吧。秋天是一盒五彩缤纷的颜料，你看它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把小扇子，飘落在水中；它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票伴随着流水向东流去，飘啊飘啊，带走了秋天的凉爽。小河两岸的菊花仙子，颜色就更美了，有紫红的、有淡黄的、有雪白的……这些花草树木倒映在小河里，构成了一幅美丽的画卷。

冬天来了，燕子飞回了南方，小动物们都藏起来了，小河里欢蹦乱跳的鱼儿也不知藏到哪里去了，只有河水还唱着欢乐的歌,葱葱地向东流去 。

我爱家乡，更爱家乡的小河。

我爱家乡的山和水

我们家乡的山又高又大，就像一条蛟龙围绕着，在远处看，好像一不小心就会载倒下来似的。我爱家乡的山，也爱家乡水。

我家住在小河边，门前有一条小河。

三年级作文我的故乡篇二

我的故乡作文400字

我的故乡在马鞍山，她一年四季风景秀丽。 故乡有很多风景名胜如：采石矶、雨山湖、濮塘风景区、大青山等，他们点缀着整个马鞍山，使得她格外美丽。 采石矶山水秀丽，许多海外游客都慕名而来。采石矶地处长江中下游，一句古诗叫做天门中断楚江开，碧水东流至此回。拿这首诗来形容采石矶，真是再恰当不过了。 而雨山湖公园里绿树成荫，各个品种的树交错分布在早地上、湖边、小路旁，那柔软的草地是人们阅读、谈话、闭目养神的好地方湖面上波光粼粼，远处隐隐约约能看见几个或十几个在湖中游泳的人们的头 ，有时有幸还能看到成群的人在划皮划艇。一到春天草丛里的、树上的五颜六色的花四处散发出迷人的清香，真是十里飘香啊！你们说，这么美丽的景色怎么能让人不流连忘返呢？ 啊！马鞍山，我的家乡。你不仅是座美丽的城市，也是座文明的城市。家乡的街道两旁种满了梧桐树，郁郁葱葱，为您遮风挡雨，漂亮极了！这座城市多次被评为了全国的卫生、文明城市，人们创造了良好的环境、美丽的故乡，怎能不

让我感到激动呢？ 啊！美丽的家乡，我会永远爱你！三年级:邢云峰

三年级作文我的故乡篇三

我的故乡

《我的故乡》作文讲评

目标：

１、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。

２、能运用多种修辞方法，并能多角度描写景物。

课前准备

要求学生收集有关家乡的风景、土特产品及有关资料。{三年级作文我的故乡}.

教学过程

一、揭示课题

你了解你的家乡吗？你的家乡一定有许多可爱的地方，比如，有迷人的自然风光，令人叫绝的土特产品，特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。请你从家乡值得写的景、物、人、事中选择一个，写一篇记叙文。题目可以是《我爱家乡的——》，也可以是《我的家乡》。那么，你们想一想，《我爱家乡的——》、《我的家乡》让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么？要先想好叙述的顺序和重点再动笔。作文要把热爱家乡的思想感情表达出来。写完以后要修改。）

二、注意观察，注重描写的方法多角度描写景物，观察事物要有顺序，因事物状态不同，观察顺序也不同。当我们观察的事物处于静止状态下的时候，可采用从整体到部分再到整体，或按一定的方位顺序，或构成事物的不同方面的顺序，按事物不同特点进行观察。例如我们可以仿照《从百草园到三味书屋》的写景的顺序来写，也可以按照时间的顺序来安排材料，更可以用童话等形式来表现主题。我们知道观察离不开思考，只有用心观察才能抓住景物的特征，只有学会阅读、积累，不断提高自己的语言素养，运用多种修辞手法，多角度地写景状物，才能写出情真意切的文章来。

2、运用多种修辞方法

《我爱家乡的——》、《我的家乡》题意，不但要将××的特点写出来，还要注意在描写××特点的词时写出自己的喜爱之情，为了写的更具体、生动、富有感染力，可以运用多种修辞方法，如：比喻、拟人、排比、设问、反问等。作文库大全小升初中考满分高考满分高考零分 例如：看！那呼呼的西北风吹到脸上似刀割一样痛。然而，雪松并没有被寒霜冰雪

所征服、所吓倒。它依然挺直身体，昂起了头，迎接一次又一次的严峻考验选自《我爱 家乡的雪松》。

3、适当地运用合理的想象，引用民间传说或谚语等也可以达到写具体的效果。

三、赏析【优秀习作】

《我爱家乡的小河》

我家的门前有一条小河。记得小时候，妈妈领我到河边去玩儿，我指着哗哗的流水好奇地问：“妈妈，这么多水往哪里流哇？”妈妈笑着说：“这是‘土河’，水向东流入大海。”从此，“土河”这个名字就深深地印在我的脑海里。我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水慢慢地长大。

春天到了，我看河里的冰雪融化，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就参加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。

夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴，河滩上瓜果满园。放了学，我们有时还到小河里游泳，游累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。

秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱和爷爷去看果园。高兴了，又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐。

冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，我们又结伴到河里滑冰，可热

闹了。

我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱源源不断的流水，我爱两岸的美丽景色，更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。在作文的时候，我写了我爱家乡的小河——“土河”。老师用红笔划去了“土”字填上了“徒骇”二字，我才知道我喜爱的小河的真名叫徒骇河。

【评析】

一位同学通过描写家乡的小河表达自己爱家乡的感情。家乡的小河如何可爱呢？正像小作者自己说的：我爱涓涓不断的流水，我爱两岸美丽的景色，更爱她 用涓涓溪流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。这条小河跟家乡人们的生活，特别是跟孩子的生活息息相关，所以“我”拿起笔来赞美家乡的小河。这就是我们说的“有感而发”。小作者认真观察了小河四季的特色，抓住了小河春、夏、秋、冬四季的特点，使读者对这条小河有了感性的认识，这是不同于其他小河的河，是只有“我”的家乡才有的小河。条理清楚也是这篇作文的特点之一。小作者不仅以春、夏、秋、冬四季的顺序观察小河的特点和变化，而且注意了过渡和照应，使文章的结构更严谨。第三小节是个过渡段，用一个比喻写出“我”与小河的关系，使文章从写小河的名字过渡到写小河四季的特点。文章的开头和结尾都提到小河的名字，而后面指出了小河的真名，说明“我”随着年龄的增长，对家乡的小河有了更多更深的了解，这样写不但与前文照应，而且含义深刻，耐人寻味。

四、总结

总之，要根据家乡的特点，写出家乡与众不同的美，从而表达自己对家乡深切真挚的爱。写作时必然以描写家乡的景或物或人为重点，把景（物、人）的特点和自己的热爱、喜爱之情融在一起写。

三年级作文我的故乡篇四

小学生作文-我的家乡(5篇)

我的家乡

第一篇：家乡可爱的小河

我的家乡绿树成荫,环境幽雅，门前不远处还有条清澈的小河，我真喜欢那个地方。不久前，我们搬家了，我却有说不出的留恋。

可爱的小河，不要说春天的河是流得多么欢畅，不要说秋天野菊花把它装扮得如何漂亮，只说夏日清澈见底的河水里那接班游过的小鱼，就给我带来了欢乐。小河，是小动物休息的地方;小河，是人们夏日闲谈的地方;小河，更是我们小伙伴们游玩的场所。河水咕咕地起着水泡，喝饱了水。小河里青青的水草若隐若现。“春江水暖鸭先知。”小鹅呢?“白毛浮绿水，红掌拨青拨。”小河上充满了一片生机。

冬天，小河开始还不好玩，过了几天，小河上结冰了，我们可高兴了，在小河上自由自在的滑翔。我胆小，不敢滑，伙伴们硬是把我拉了下来，我小心翼翼的“走着”结果还是摔了个“狗吃屎”。小伙伴们全笑了，我也笑了，河面上留下了一阵阵欢乐的笑声，仿佛传到了很远很远的地方。不过最后，我还是学会了在河面上滑冰。冬天小河里的鱼去什么地方了?我也不知道，大概在冰层的下面吧。

第2篇： 家乡的舜耕山

我的家乡有一座神奇的山-------舜耕山，它是一个风景优美的地方，传说中舜以前耕田的地方，初春三月，这里的景色格外秀丽。{三年级作文我的故乡}.

清晨，太阳从山谷里升起，舜耕山迎来了新的一天。山顶上的晨星和路上的点点灯火，隐隐约约闪动着，小鸟在树林里蹦来跳去，有的在枝头上唱歌儿，晨炼的人们沿着弯曲的山路爬去。舜耕山变得热闹起来。

中午，温暖的阳光给舜耕山增添了无限的生机。山上的石头像乌鱼、像山羊、像骆驼„„.它们像栩栩如生的小动物，淋浴在阳光中，非常有趣。山坡上

的小草、小花在阳光中绚丽多彩，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。山上的槐树抽出新的枝条，长出嫩绿的小芽，橡树林里的橡树，棵棵威武挺拔，像卫士一样守护着大山。{三年级作文我的故乡}.

傍晚，夕阳挂在山坡上的树枝上，向大地洒下金辉，给树木、花草镀上了瑰丽的色彩，山顶上的云不停地变换着形态，被晚霞染成了五颜六色，整个山蒙上了神秘的面纱。刹那间，火团似的太阳沉入谷底，皎洁的月亮从山顶上露出了笑脸中，奇妙的夜晚呈现在人们的面前。

啊！家乡的舜耕山，我是多么喜爱你。

第3篇： 家乡美

我的家乡在农村里，它既没有北京的繁华热闹，也没有桂林的“甲天下”。但是，我的家乡有着它朴实的美。

说起家乡的美，让人情不自禁地想起家乡的那条小河。小河从村东头流向 村西头。小河的水真静呀，静得像一面镜子；小河的水真清呀，清得可以看见 河里游来游去的小鱼；小河的水真绿呀，绿得像被谁染过是的。傍晚，岸边的 绿树翠竹投影水中，形成一幅迷人的水墨画。微风吹过，河面上漾起波纹，一 圈一圈的，好看得很呢。偶尔有一两条小鱼“倏”的跃出水面，看了看外面精 彩的世界，然后一溜烟地游走了。早晨，几只鸭子一边兴奋地叫着，一边争先 恐后地扑向河里。看着这个场面，让人不禁想起运动场上的竞走运动员。这时 ，小河可热闹了，有的鸭子在扑翅膀，好像要把身上的灰尘洗掉；有的鸭子在 左顾右盼，好像一个出门旅游的观光者；有的鸭子好像饿极了，正在忙着捉鱼 呢。不一会儿，鸭子上岸了，小河又恢复了平静。

小河的对面是一块绿绿的草地。每天早晨，人们把牛赶到草地上吃草。小 牛甩着尾巴低着头津津有味地吃草，不时抬头看看远方，哞哞地叫一两声，然 后又继续吃。春天来了，孩子们“忙趁东风放纸鸢”，风筝在天空中越飞越高 ，孩子们在草地上兴奋地叫着，跑着„„{三年级作文我的故乡}.

你看，我的家乡美丽吧。我爱我家乡那朴实的美。

第4篇： 赞美家乡

我爱我那充满欢声笑语的家乡。

春天，柳树姐姐脱掉了白连衣裙，换上了绿婚装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋，小花妹妹露出了洁白的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。我们小孩子在草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引住了，也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。{三年级作文我的故乡}.

夏天，溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着，好象在说：“热死了热死了！”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。

秋天，枫树姐姐飘落着红叶，仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上，收获着自己的劳动成果。我们在帮助农民伯伯干活儿。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。

冬天，大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，只有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里，留下了冬姐姐的足迹。

每次回家，我总能感觉到浓浓的乡意，总会勾起我对儿时种种美好的回忆 ，特别是看到家乡的变化，我感到更加的欣慰，我希望我的家乡明天会更好，

第5篇：我爱我的家乡！

我的家乡在丽水，这里山清水秀，物产丰富。有水平如镜的南明湖；有奇峰罗列的东西岩；有高高耸立的白云山；还有......不过我最喜欢的还是要数我家门后的小河了。

那条小河十分碧绿 ， 绿得就像一条绿 绸带，在太阳下静静地飘着。不仅

碧绿，而且清澈见底，可以看见河底的沙石，在阳光的照耀下，显得坡光粼粼。每次清早起床，都能听见小河叮叮咚咚的流淌声，好像一个顽皮的小孩摇响了一串铜铃似的,清脆悦耳，十分动听。看见一群体型娇小的鱼儿穿梭在河里，彷拂正在进行激烈的跑步比赛。到了炎热的夏天，我和几个小伙伴经常挽起裤角，踏进水中去捉小螃蟹，一下子躲到石头缝里，一下子又藏在水草旁，仿佛在和我们玩“躲猫猫”的游戏。如果，你不慎踩到它们，那你的脚可就遭殃了，被尖硬的大蟹钳一夹，那滋味准不好受。夜幕降临时，鱼虾宝宝们都回家睡觉了，就剩下水平如镜的小河了，显得格外恬静、安祥。

家乡不仅风景优美，而且物产丰富。有白莲、白枇杷......不过，我最爱吃的还是要数橘子了。秋天，当你漫步橘树林时，就会闻到一股独特的清香，沁人心脾。看见一个个橘子犹如一个个小金球一样辍满枝头；又似一盏盏小灯笼挂满枝头。好像正在说：“亲爱的人们，快把我摘去品尝吧我的汁水又多又甜。”让人垂涎三尺，我也不例外。摘下一个橘子，扒开橘皮和橘络就是晶莹饱满的橘肉了，先扒开一瓣象牙形的橘瓣放进口中，顿时，那甜津津酸溜溜的感觉充溢了心头，妙不可言，保管你吃了一个还想吃。橘子不但味道好，作用也很大，能有效调节血压、补充维生素，还能入药，或做成陈皮、罐头.....

这就是我的家乡丽水，不仅山清水秀，而且物产丰富，欢迎你来我的家乡丽水游玩。

三年级作文我的故乡篇五

三年级作文：美丽乡村300字 八篇

【篇一：美丽乡村】

清新的空气是别在乡村的一枚徽章。城里的人能够享受到什么清新空气?即使偶尔感触到远方天边袭来的柔风，但却夹杂着无数的呛鼻味或是令人似乎窒息的气味，并充盈于各种噪音之中，磨损于光怪陆离的灯光之间，稍纵即逝在丛林般的钢筋水泥高楼之中。不过像烂泥塘里散发的一阵气味，抛弃在五光十色的垃圾堆里。

乡村的人家都会有一间宽敞的房屋。在房屋旁，总有一片绿的瓜架。长长的藤条顺着竹架，蜿蜒的向上爬，一直到屋顶。后院的空地上会种一些花：凤仙，月季，映山红，大丽菊等许多美丽的花儿。各种各样，依着季节开放。离房不远处会有一条小河，阳光下的小河显得格外清澈，一阵微风拂过，水面上泛起了银色的波光和层层涟漪。

啊!乡村，美丽的乡村，我爱你!

【篇二：美丽乡村】

并不是只有城市才是美丽的，还有农村中朴素大方的美丽。

走在乡村的街道上，看到的第一眼就是街道旁那些高大挺拔的树木，有柳树、杨树、丁香，还有一些无名小卒。有无衣服千古名画。

就拿柳树来说吧!春天发出嫩绿的小芽;夏天，枝叶茂盛，在微风的吹拂下，像美丽的姑娘那随风飘动的长发;秋天，一片片叶子由绿变黄，一片片慢慢的落下来，乡天女散花一般;冬天，没有一片叶子的点缀，是光秃秃的，可依然那么美丽，因为看到的是实质的内在。

慢慢的走，你会发现，墙面很独特。不是真正的拱形，而是把它倒过来，上面再钉上一根一根长短不一的铁栏杆。这样看，总是有那么一些别扭，这回，建筑师有了奇思妙想，在栏杆上放一些装饰的小动物!嗯，不错，可以采用，这回，好看多了。可白白的墙，好单调，刷成淡绿色的吧!好了，大功告成!

城市有城市的美，乡村有乡村的美，城市是繁荣的，而乡村是朴素大方的。

【篇三：美丽乡村作文】

走进乡村，你会觉得空气特别新鲜。走进乡村，你会觉得满眼绿色。走进乡村，你会觉得花香特别的浓。

春姑娘迈着轻轻的脚步来到了人间，用甘露轻轻地唤醒了万物。沉睡的笋芽，揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，探出了尖尖的小脑袋，它一个劲地往上钻，大地妈妈给笋芽儿披上了一件绿衣裳。他东瞧瞧，西望望，一个劲的赞叹道：空气太清新甜润啦。农民伯伯们忙着插秧，秧苗们大口大口吸雨水，秧苗扭动着柔弱的身躯东倒西歪，那是春姑娘对他的爱抚。放眼望去，田野里一片绿色。小路旁的野花争奇斗艳。红的，白的，粉的，真像一个大花坛。花的芬芳吸引来了辛勤的蜜蜂和美丽的蝴蝶。蜜蜂忙着采花蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，形成了

一道独特的风景线。

乡村!我爱你那你泥土花草的味道，我爱你那生机勃勃的绿色，我爱你那美丽的景色，乡村——我爱你。

【篇四：美丽乡村】

我的故乡美极了!到处枝繁叶茂，茂林秀竹，乡间的道路凹凸不平，春雨过后，坑洼里的积水在阳光的照耀下就像宝石一般闪着光辉，道路两旁长着高大的树丛，树丛把部分阳光遮挡住，阳光只能投下星星般的光点，步行其中身处于童话世界里。

中午，太阳猛晌，大人们都在家睡，但活泼又跳皮的孩子们却一个一都跑到凉爽的河水里游泳，泼起那闪闪发光的水，蓝天下，河水清澈见底，那碧绿湖水晶莹透亮，像一面美丽的镜子，又像宝石那样耀眼，河水中，鱼儿在欢快的游泳，它们是多快乐呀!

傍晚，我躺在绿油油的草，看着天空，这时的太阳已收起了光芒，变成了一个红红的大圆盘，看起来真可爱。他像小孩的脸，正咧着嘴，像个大皮球，惹得我们哈哈大笑，最后太阳快活的一跳，藏到西山背后，只留下淡淡的光。

啊!家乡的风景多美呀!

【篇五：美丽乡村】

乡村的早晨，一缕缕淡淡的晨雾像绸带飘在湛蓝的天空，绸带的两头分别系着远处的农舍，像歌舞的少女一样美丽动人。优悠的河水绕在村子后，河水浅浅的、清清的，河底游动的鱼儿，晃动的砂石清晰可见。河堤上一排杨柳，伸展着它那长长的手臂，轻轻地随风动。一条大路通向村子，路边种着一排排桃树。红砖小楼、白墙农舍，掩映在早晨的气息里了。家家户户门前，种着各种花草，院子里收拾地干干净净。村中的小路像河水洗过一般，一尘不染。整个村子越发清洁、动人了!

午后的小菜园美极了!茂盛的蔬菜把畦田遮蔽得严严实实，西红柿打嘟噜，豆角架上一串串，辣椒红得像火炭，黄瓜绿得要滴下水来，成群的小蜜蜂，低声哼着小歌曲，一对对蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好看极了!

夕阳压山，淡红色的晚霞涌现出来，堆着微笑，露出乡村恬静的黄昏。

三年级作文我的故乡篇六

关于故乡的作文：我的故乡——湖南

关于故乡的作文：我的故乡——湖南

三年级:何岳娟