小学作文 点击: 2014-02-26
我的老师300字作文
我的老师300字作文
我的老师,有人说老师是一盏蜡烛,点燃了整个世界却燃烧了自己。我也是这样认为的,我的老师正是这样,点燃了我们燃烧了自己。
我的老师长得很漂亮,她有一头乌黑亮丽的秀发,高高的鼻子上驾着一副眼镜,眼睛的后面有一副美丽大大炯炯有神的眼睛,鼻子的下面有着一张樱桃一样的小嘴,有两只可爱的小耳朵。我们的老师对我们很严格,我们也知道那是老师爱我们的表现,希望我们考上好的大学,将来好好的报答社会,报答我们的爸爸妈妈给了我们生命。
记得有一次老师在黑板上出了一道奥数题,我百思不得其解,后来老师慢慢的走到了我的身边,看我百思不得其解,就细心的给我讲了这道题,后来我听了老师给我讲述了这道题我就忽然明白了,通过这件事让我懂得了老师是用默默方法来爱我们来关心我们,在这里我想对老师说;我们爱你。
我当小老师作文
[我当小老师作文]
暑假中的一天,我正在客厅里做作业,忽然听到外面传来一阵喧闹声,我当小老师作文。我打开门一看,原来是上幼儿班的小朋友在玩打仗的游戏,他们个个弄得满脸都是泥巴,身上也弄得一塌糊涂,有个小孩正坐在地上大哭。居委干部李阿姨走过,把他们教训了一顿。她冲我笑着说:我办公室隔壁空着,正好有黑板、粉笔,你去管管他们,教小朋友们认认字吧!我想:自己从小就很想当老师,今天正是个好机会,可以亲身感受一下当老师的滋味,于是便一口答应了。{三年级我当小老师300字作文}.
我看了他们一眼,大声说:跟我来,今天大哥哥当老师,我给你们讲个故事!一听讲故事 ,几个调皮鬼就急忙排在我后面,连在地上哭的孩子也站了起来,肩膀一耸耸地擦着眼泪跟在了后面。我带着他们来到李阿姨的办公室里,让他们洗干净手,坐在空屋里,小朋友们迫不及待地抬起头,叫着:老师快讲!老师快讲!
我想:给他们讲什么故事呢?脑子里一片空白,什么也想不起来,小学二年级作文《我当小老师作文》。忽然,我灵机一动,先教他们拼音吧!于是,我在黑板上写了一个a,小朋友跟我念!他们齐声念了几声:a,a&&我问他们:你们怎样记住它呀?这个字我认识!一个男孩说:像梳辫子的小女孩。我听了笑起来,又在黑板上写了个o,便问:你们怎样记住它呀?这下举手的人更多了,有的说:像圆圆的月亮!有的说: 像大饼!有的说:像鸡蛋!我看他们学得兴致勃勃,心里暗自高兴,原来当老师这么简单,我还真是块天生当老师的料啊!想到这里我得意起来。
可是,我才得意了几分钟,那些小家伙就不听我的命令了,老师,我要尿尿!老师,我要喝水!老师,怎么还不给我们讲故事呀?我看他们嚷起来,大声说:静一静!静一静!不料他们一轰而散,我看着空荡荡的教室,一屁股坐在椅子上,委屈的泪水情不自禁地从眼中涌了出来&&
看来当小老师真不简单啊!
小学生四年级作文:我当小老师
小学生四年级作文:我当小老师
小学生四年级作文:我当小老师
楼下的汪林浩妈妈听说我在杂志上发表过几篇作文,就叫汪林浩来我家,让我教他写作文。
汪林浩上三年级,我看了一下作文要求,是写一个人。这还不简单?我学着老师的口气跟他说:“写人,首先写外貌,尽量用上形容词,再写这个人的一两件事,最后总结一下就行了。你先打草稿吧,写好我教你怎么改!”
汪林浩刷刷刷拿起笔就写了起来。不一会儿,他就“交卷”了。我拿过来一看,差点没吓死,这写的是什么啊?“她有一只水汪汪的大眼睛,„„一条修长的腿„„”妈呀,你这是写人的文章吗?我怎么感觉是在写恐怖小说呢?我开始给他指出来:“眼睛得用双,腿用两条,你写一只眼睛一条腿,还不得吓死人啊?”汪林浩自己也不好意思了。
外貌写好了,事情也写好了,我还帮他修改了一下,可是一数字数只有两百来个字,老师可是要求三百个字的啊。对了再写一件事。
汪林浩皱着眉头咬着笔头苦思冥想了半天总算又写了一件事。最后我帮他数了数足足有四百多字了,太好了,超额完成任务!我得意地对汪林浩说:“你就等着老师表扬吧!”等他把作文抄上周记本后,我才发现原来老师的要求是写一件事。我的天,我这不是误人子弟吗?{三年级我当小老师300字作文}.
汪林浩,对不起啊!
我当小老师作文
爷爷从小在农村长大,上大学才到了省城太原。他说的一口孝义家乡话。他经常把f的音说成h的音。如刮风(fen)他说成刮宏(hong),an和ang不分。特别有一次爷爷说穿鞋(xie)说成穿hai。我说:“爷爷应该说xie” ,可他却说xai。我兴致勃勃地说:“爷爷我教你普通话。”爷爷乐滋滋地说:“好啊!”我拉长声音:“x—i—e—鞋”。爷爷认真地看着我的口形说:“x—ai—xai”。我拉拉他衣服对他说:“xie”。爷爷晃晃脑袋说:“xie”。我拍着手:“爷爷说对了”。 过了几天,爷爷还是满口家乡话。
三年级作文我的老师 (500字)
我最尊敬的一位老师是我的班主任汤老师,她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。
汤老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。放学后汤老师把我留了下来,让我重写。一直让我把字写规范为止,她才让我回家。我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗 ?干吗这么一遍又一遍地写,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对你负责。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,更加敬佩老师了。
从那以后,我就天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,还多次受到老师的表扬。这都是汤老师严格要求的结果啊!
汤老师不仅在学习上严格要求我们,在生活上也关心我们。我们班有46名同学,老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走 访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱,
这就是我最尊敬的一位老师{三年级我当小老师300字作文}.
我的老师
我的语文老师是潘老师,她瓜子脸,白白的皮肤,留有一头长长的黑发,身材苗条,每天都穿戴的整整齐齐,很爱笑,有一双会说话的眼睛,显得她是那么和蔼可亲,可是有时也很严历。
潘老师和我们相处有半年了,她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂
知识和那一颗爱岗敬业的心。我很喜欢听她讲课,每次都讲得有声有色、声情并茂,对课文故事进行联想,教我们与生活、学习紧密联系,不时还说些名言古句,渐渐地我的说话能力提高啦!
每当有同学病了,她总是主动问同学怎么了,用药了吗?如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。
一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去办公室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
我爱我的老师。
我的老师
她,有着一头乌黑发亮的长头发,一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉,还镶嵌着一双水汪汪的小眼睛,一个高挺的鼻子下有着一张红润的嘴。她,就是我的语文老师——潘老师。
潘老师的课讲得特别好,因此,同学们都喜欢她讲课。一篇内容枯燥无味的课文,潘老师都能讲得有声有色。有的同学遇到不懂的问题,总会利用下课的时间去请教潘老师,这时候,潘老师总会耐心地给同学们讲解。如果同学们还是不理解,潘老师就会讲第二遍、第三遍......直到同学们听懂为止。
潘老师对同学们非常关心。记得有一次,我发了高烧,连续两天没去上学。潘老师便打电话到我家,慰问我的病情,还对我说要好好休息,功课她会给我补的。{三年级我当小老师300字作文}.
潘老师就像一位辛勤的园丁,更像一台永不生锈的播种机。
我喜欢潘老师。
我有许多老师,但是有一位老师给我的印象特别深刻,她就是我刚认识的一位新老师——潘老师.
潘老师中等个子,身材很苗条,经常扎着马尾辫。潘老师温柔体贴,上课总是用和蔼可亲的语气说道:“亲爱的孩子们!”再加上潘老师总是面带笑容,使得我们更愿意和潘老师交流.
潘老师的口才很好,上课时她娓娓动听地讲课,令我对语文课产生了很大的兴趣.。
潘老师也是一位很关心别人的好老师。有一次,我生病了,她很着急,连忙打电话给我的父母,要求我父母及时送我去医院看病.当我从医院回到学校时,潘老师急切地问:“你要不要紧啊?医生是怎么说的?”老师的关心深深地打动了我的心. 潘老师既是一位良师,同时也是一位慈母,我一定会尽力取得最好的成绩来报答老师的。我因有这样的好老师而感到自豪啊!{三年级我当小老师300字作文}.
我的老师
我的数学老师姓冯,是一个和蔼、慈祥的四十多岁的人。他非常随和、不拘礼节,比如下课后我们叫他一声“冯老大”,他一点也不生气,还乐呵呵地问你是不是有问题要问啊。
你别以为他随和,我们上课就可以随便了。他虽然总是不紧不慢地讲解每一个问题,但他总会时不时地提问,如果万一提问时你答不出来,他可不会让你轻易坐下,而是一点一点地帮你引导,直到你最后答出来。在我们班上,连最调皮的学生都说:“上冯老师的课,别想偷着玩,一不留神,就让你回答问题,答不上可要出汗!”
只要发现谁的作业有问题,他绝不会放过。有一次,我算错了一个得数,他把我叫过去,我知道错了,但有些不以为然。他告诉我:“别以为得数算错了不重要,前苏联有一个小工人,因为得数算错了,导致航空飞机回不了地面,最后机毁人亡。”我一听,赶紧认真地改错,不过心理想:你可别吓唬我呀!后来我在看杂志时读到这篇文章,才知道老师没有吓唬我,是真事!
我很敬佩我们冯老师,他教会了我们认真!
我的老师
我的语文老师姓潘,她苗条的身材,长着乌黑的头发,有一双会说话的眼睛。她常常用一些简单易懂的故事,告诉我们应该怎样学习。她上课总是和我们说说笑笑,我们做错了事她就会叫我们下次不要再犯同样的错误。
记得那天,小明的钱丢了,潘老师沒有马上叫那个同学出来,而是对我们说:“小明的钱掉了,一定有同学捡到了,还没来的及交给我,这时交又害怕别人说他是小偷,所以没有交公,你可以下课到办公室找我,我替你保秘,我相信班上没有小偷,大家说对吗?”
我们异口同声地回答:“对。”
我们的潘老师一直对我们都很好,记得有一次。那是冬天,我口渇了,我就到饮水机那去接水,老师看见了,就对我说:“别忙,我把我的热水给你喝,。” 老师把热水倒给了我,我立刻喝了一口,顿时,一股暖流传遍了我的全身。 老师,谢谢您对我的关心。