与你同行初三作文

与你同行初三作文篇一

与你同行 作文 800字

我一直很怀念，和你同行的日子。一路上有柔风、有白云、有星光、还有内心那满满的幸福感……

记忆中，小时候的我总喜欢黏着你。也许是你好脾气的性格，也许是双鱼座女生隐隐的恋父情结，小时候的我依赖你，胜过依赖妈妈。我总是喜欢跟着你，到哪都跟着，哪怕你去工作。拗不过我，你只好将我也带去单位，把我安置在你对面，然后面带笑容的开始工作。日暮渐晚，夕阳西下，你将小小的我从桌子上抱下，然后牵着我小小的手，离开单位回家。日复一日，年复一年，温馨朦胧的斜晖下，大大的你，小小的我，同伴而行……

后来，终于到了我要上小学的年纪了。送我去学校的路上，你显得异常兴奋。你不停地在我耳边絮叨着：“女儿啊，要好好学习，懂得知识是一件很快乐的事。”当时的我，并不知道所谓的知识是什么东西，满脑袋装着的，只是自己全部的想象——很多玩具，很多朋友，很多零食……你牵着我穿过人群，跨过大厅，最终在一间教室前停下了脚步。你把我的手交给了另一个人——一个面目和善的老师，然后恋恋不舍的一步三回头，离开了学校。但是在学校里呆了不到半天，我就后悔了，看不到你，没有心爱的玩具，我开始又哭又闹。无奈，老师只得让你将我领回了家。回家的路上你依然兴奋，你说，女儿离不开爸爸，天经地义。

你有一个雷打不动的习惯，饭后散步。每天晚上，我们一家三口都结伴出行。我们的走法是很让人羡慕的那种——我夹在你和妈妈中间，你牵着我，我挽着妈妈。一路上的我们谈笑风生，从来没有冷场的时候。我会一个接一个讲学校里发生的有意思的故事，你呢，则会给我背一篇篇的散文，讲一个个你最爱的作者。你说，你最爱鲁迅，所以也爱上了与鲁迅同家乡的江南女子——我的妈妈。而每当此时，妈妈就会忍不住打断我们的谈话“看看你们爷，天天聊天，也不腻啊，到时候女儿上大学离开了，我看你怎么办。”

结果真的让妈妈说中了，只是时间提早了不少。我小学毕业后，在你和妈妈好几天的考虑下，最终决定让我去妈妈的故乡，也是你最爱的鲁迅的故乡——绍兴，继续我的初中学业。送我们离开时，你一路无话。再次与你同行，我却突然发现，我已悄然长大，变得和你差不多高，也不再需要你牵着我的手，穿越拥挤的人潮。我们俩之间第一次沉默。车子缓缓启动，视线中的你越来越小，越来越遥远，直至消失不见。

前几天收到你寄给我的一张明信片，上面的图画很美丽——碧蓝的天空，金黄的沙滩，一大一小牵着手的两个小人，在海边留下一串脚印……反面有你留下的字迹——女儿，虽然我没有在你身边，但是精神，永远与你同行！

谢谢你，爸爸，有你的精神与我同行，我坚信自己接下来走的每一步，都会更稳，更踏实！

与你同行初三作文篇二

与你同行作文600字

与你同行作文600字

从我们哇哇落地到现在认识世界，我们相携许多同伴的双手，忘不了单纯的感

动，忘不了多彩的眼泪。因为我们是青春的相伴者。站在凹凸不平的路回头瞻

望，我们已经经过了小风小雨，然而一直一路相伴我们的是含辛茹苦的父母、

慷慨无私的朋友、循循善诱的老师„„

当我们“哇哇”大哭的那一声起，父母就要陪伴我们长大，看着我们渐渐

踏上学校，接触社会。在我们上学期间，父母总是关心我们学习累不累，睡眠

好不好，只要我们些许不舒服，父母就会急切的慰问我们。父母骂过多少，啰

嗦过多少，都是四个字-“对我们好”。这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。

当我们走进校园的那一刻起，我们开始了解对方，与对方成为知心朋友。{与你同行初三作文}.

当我们需要帮助的时候，默默的帮助着我们，当我们生病不舒服的时候，朋友

会来到我们身边询问。这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。

每个人的心中都会有一个令自己敬佩的老师，每当听到老师的那不对，这

不对的话语时，真的有些不耐烦，但仔细想想老师说的话语时，并不是没有道

理而是有我们去深思熟虑的思考，老师说的每一句话都是雨后的彩虹，能够彻

底绽放我们心中的阳光，这就是一心为学生好的老师。

我们是青春的同路人，我们在青春上洒脱，在回忆中惊叹，我们轻轻敲击{与你同行初三作文}.

青春的乐曲，哼着清脆的旋律，为我们的青春演绎一首动人的歌曲。让一切爱

护我们的人，感受我们真诚的祝福，跟着我们去浇洒生命中美好的花朵。与你

我同行，共创美好的明天。

有的是学习上的答卷。

在一起，让生活变得多姿多彩，最终聚集成一份满意的答卷。

只有经历过挫折和失败，方可交出一份满意的答卷。

伤心是可以的，但是哭过闹过之后，就应及时调整自己，不让自己永远活在酸痛中。要重新出发，去寻找新的目标。

面对逆境坚持不懈的精神。他生命中的最后一次演讲是在一所大学的结业典礼

上，演讲的全过程大要持续了20分钟，这之内，他只讲了两句话，而且是相同的：坚持到底，永不放弃！坚持到底，永不放弃！

只有辛勤付出，方可交出一份满意的答卷。

甜——每当我拿第一名的时候，是甜的;每当我得到老师的称赞或表扬时，

是甜的;当我捧着证书在领奖台上领奖时，也是甜的……甜滋滋的味道，每个人都想尝到。不过，想要甜，也得有付出才行，这可跟苦有莫大关联。

多姿的脸庞来点缀世界，高大伟岸的树木，它们接受了人们的浇灌，鸟儿的祝

福，付出了自己参天的绿荫来回报恩者;潺潺溪流，它们接受了雨水的恩赐，鱼

儿的舞蹈，付出了自己甘甜清澈的血液来感谢……{与你同行初三作文}.

只有苦过了，方可交出一份满意的答卷。

不在。先苦后甜，你有多苦，就有多甜。举个例子，如果你平时每天都要上特

长班，一点玩的时间都没有，每天做作业都要熬夜，整天一对“熊猫眼”，苦不堪言。可是，一分耕耘，一分收获。当你站在领奖台上领奖时，当你取得了理想的学习成绩，那种甜的滋味，也是其他没有经历过苦的人难以体会的。所以，不要再这么讨厌苦了，只有苦了，才能甜。

只有知错悔改，方可交出一份满意的答卷。

辣——辣应该是做错事情之后，有了悔改之心时的心情吧。这我可有亲身体会。有一次，我数学考试考砸了，回到家，妈妈用凌厉的眼神看着我，我惭愧极了，我的脸颊火辣辣的。辣就是这种滋味。你感到辣了，说明你知错了，这样才懂得悔改。

生活就是这样，有时酸如柠檬，有时甜如蜜枣，有时苦如黄连，又有时辣

如青椒。 让我们共同努力，人人争取做出圆满的答卷！

交一份满意的答卷

每到考试，人们总会怀着迫切的愿望期望着自己能够获得一份满意的答卷，殊不知，如

果要获得一份满意的答卷，人们要经过多少的努力啊！

初次拿到这个作文题目，我感慨万千，头脑中却没有出现适合的作文题材。毕竟这是上

一届的中考作文题，我仔细思索。眼前浮现了曾经的画面，我将自己当做了考生，思索着此

时的我会想到什么。

眼前细雨蒙蒙，我在老师家中上补习，不管这是不是一个老套的话题，但它是真实的。

2.5个小时的科学课过后，我走出了室内，来到了一片雨水滴打的世界。妈妈撑着伞站在车

外在等我，一把小伞顶在头上，遮住了脸上的皱纹，妈妈真的老了。妈妈急着送我，忘记带

手机，于是为了方便我找到她，站在了老师家门口。我的鼻子酸了。在送我出入中，母亲的

右脚在要踩油门时显得力不从心。我看到了老师将大半身子探出房门，临走了还不忘叮嘱我

说：“下星期好好考试，接下来回去做题不要仅仅为了答案。”老师甚至还更希望我能得到一

份满意的答卷呢！我向老师挥挥手，老师不知是由于水雾朦胧还是因为晚上熬夜备课用眼过

度导致的视力下降，只是望着。我靠在了车上。

我在车上小睡一会儿后，终于到了家。我放下书包，可我刚刚坐下准备休息，就听到了

一阵清脆的门铃响声。我正诧异时，妈妈打开了门，我惊异的发现，竟然是老师站在门口。

老师看上去很吃力，手上拿了一本书，我仔细凑过去一瞧，竟然是我的科学书！我激动地向

老师感谢。老师没有多说什么，只是又叮嘱着我下个星期的考试。我实在不知道该对老师，

该对自己说些什么了。

交一份满意的答卷，想到这一点：我没有想到考后的愉快；没有想到满意的分数；更没

有想到考好的奖励。只是一旦想到：父亲、母亲、亲人和老师，我的背后有那么多人在为我

拼命鼓气、伤心难过或兴高采烈。我就下定主意要交一份满意的答卷，即使不是为了我自己，

也要对的起爱我关心我的人。 与你同行

相携的手忘不了单纯的感动，因为我们是青春的同路人。 --题记

站在现在的位置，回头望望，我们已走过不少路程了，经历了不少风雨了，

然而与此同时一路相伴我们左右有含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱

的老师······

含辛茹苦的父母

当我们“哇哇”大哭的那一声起，父母就注定了要陪伴我们左右，看着我们渐

渐成长直到上小学、中学、高中甚至是大学，在我们上学期间，父母总是关心我

们学习累不累，睡眠好不好，只要我们那里不舒服，父母就像是发了疯似的问“哪

里不舒服、我们要不要去医院”···这些话语，目的就是不让我们耽误学习，让我

们考上一所好的学校，将来用自己那微不足道的力量同亿万人民的力量汇集在一

起，回报祖国、回报社会，这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。

慷慨无私的朋友

当我们走进校园的那一刻起，我们每个人都会有一个慷慨无私的朋友，当我

们需要帮助的时候，默默的帮助着我们，当我们生病不舒服的时候，朋友会来到

我们身边询问今天的病情有没有好转，并将老师今天所讲的课程讲解给我听，这

就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。

循循善诱的老师

每个人的心中都会有一个令自己敬佩的恩师，作为21世纪的一名中学生，

每当听到老师的循循善诱的话语时，真的有些不耐烦，但听后仔细想想老师说的

话语时，并不是没有道理而是有很大的道理等待着我们去深思熟虑的思考，老师

说的每一句话都是一副良药，能够彻底治除我们心中的杂草，这就是一心为学生

好而循循善诱的老师。

父母、朋友、老师谢谢你们一路陪伴我，有你们同行，我的心里踏实多了，

暑假过后，我就是一名初三的学生了我希望你们能够继续陪伴我。

与你同行，我很开心；与你同行，我很快乐。

与你同行

他们一路同行，一个汲着水，一个负着火，形影相随。在他们携手共进时，就产

生了智慧。

——写在前面

理智与情感战争，从亘古，到如今；

情感与理智同行，由沧海，至桑田。

每天每年，我们在这样的战争中整编记忆；每日每月，我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性。辨着火的脚印，水的足迹……

他们似乎不共戴天。凌云壮志中夹杂了儿女情长，就好像总也难逃西楚霸王的悲剧，四面楚歌仍时时在历史深处回响；纯粹的情感中掺拌入世俗实务的因素，终将使美珍碧玉粉身碎骨，坠入泥淖，红楼遗梦，终难掩那“原应叹息”之声。水，难与火同行……

可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生。在火热的情感中锤炼，在静如冰水般的理智中复苏——淬火后，它获得了爱与美的涅盘，情与理的新生。 与你同行——爱是智慧的眼睛，它会将一切嫉恶所难寻的真理，剥离在智慧的面前。

与你同行——理是智慧的头脑，它要把一切虚妄和表象，在智慧中过滤。 千年万载的人们，都陷入感性与理性的困惑。自然为感性的人提供抒情与再现的场所。也为理性的人提供征服与探索的余地。

一路走来，谁与同行？

人类最丰富的情感，在情理交界中延伸；人类最可怕的念头，是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口；人类最残忍的生存方式，是将感情封存，只迷信“理智”所能带来的物质哲学。

也许，一个截然相反的判断，不来自情境的不同，只依赖于对对方不同的情感。 也许，一个最理性的抉择，却基于对真与美无情地屠杀，他对此，毫无感情可言。 这样的认识中，只有对人情世故的亲疏，只有对财物俗华的迷恋，没有智慧与他们同行。

情感的死角即是认知的误区，永远看不到美好的人，只要把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上，永远难以企及智慧的圣餐。

让水与火同行，情与理同行。坚持爱与美的真理，让冲动与成见在你的足下沉淀，带上淬火之后的智慧

——与你同行！

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回答者： 水

与你同行初三作文篇三

与你同行的作文

[与你同行的作文]

出去干吗？买菜？散步？说不清楚，与你同行的作文。推铁门是件麻烦事。单元门为了防盗能自动关闭，做得很重。他需要向前探着身子，用手解开锁，得马上向前滚轮椅，然后全身尽力抵住门，再滚轮椅出去。而这天，一位与他同单元的少年在他扭锁时，连忙跑过去，伸手推开了那扇重得不得了的铁门。 小朋友，谢谢啦。爷爷，您腿不好，帮帮您应该的。谢谢，谢谢！老人一边道谢，一边滚动轮椅的轮子。大爷，今天是周末，我也是出去玩的，就让我推您散会步吧。小朋友，那可麻烦你了。现在的小朋友真乖。老人听到孩子的话时，心里像喝了蜜一样甜，孩子听到老人的赞美，心里也像喝了蜜一样甜。出了单元门，阳光很明媚，这是初春的早晨，花儿仿佛一下子全开了。小朋友，你看这花多好看呀！是啊，是啊！他俩就这么走着，边走边聊几句。路过一处小店，孩子突然说：爷爷，我约同学打篮球，在这儿见面，对不起，我不能陪您散步了哟。没关系，没关系，我这样边散步边锻炼锻炼&&其实，老人自己行走很吃力。老人摇着轮椅慢慢前行，不久，又遇到一位小姑娘。他俩像老朋友意外相逢一般，寒喧了一阵后，小姑娘推着老人走，也与刚刚那少年一样，对老人又尊敬又很亲昵。到了一个十字路口，迎面碰上一位妇人。这妇人小跑了几步到近前，爸，你怎么又独自出来散步啊？不是叫你呆在家里，待会我们一起出来的嘛！你们那速度慢，我心急，多晒晒太阳身体好。 老人笑着答。那你多累啊！不累，这样可以锻炼锻炼。再说，有这么多懂事的小朋友，我怎么会累呢？妇人这才发现了小姑娘。哟，小朋友真乖！来！ 妇人说着，从蔬菜篮子里拿出一只桔子，塞到了小姑娘手里。小姑娘连连摆手：阿姨，老师说了&&妇人打断了小姑娘的话，老师说的算什么啊，你拿着！妇人说得不容辩解。谢谢！妇人推着老人走了，小姑娘停了下来，目送着老人和他的女儿渐行渐远。随期而至了。脾气变得暴躁，也越来越不爱跟父母谈心了。 妈妈告诉我，这是进入青春期的正常现象。她总是能在不伤害我的前提之下，找到解决我们矛盾的办法。后来，妈妈便带我去了枫叶林，以大自然的熏陶来放宽我的心，中学生作文《与你同行的作文》。看着那一片片飘落的红枫叶，我的心情也就不自觉的好了起来。我站在落叶的季节里感受着风的抚摸，感受着阳光的照射，感受着妈妈对我的爱&hllip;&hllip; 妈妈轻轻的捡起了一片红枫叶放在了我的手心里，说；枫叶之所以会衰败，是因为它的花期过了。可它已经在他花期旺盛的时候，向人类展示了它的美，体现了它的价值。这就如同青春，如果你能正确的掌握它的方向，等它过了，你便要后悔了。时光一去不复反，时间老人的脚步不会为你停留，日子过了便过了。等到你长大之后，你便会发现，再美的文字，也写不出你一路走来的故事。挥霍那青春，思念那过去，想念那从前。曾经的回忆，却是现在的遗憾，这是你愿意看到的吗？ 妈妈的话犹如当头一棒，给了我启发和震撼。谁不想无忧无虑的长大，谁不想回到童年那充满欢乐的时光。可人总要长大，总要面对现实。我应该要努力的锻炼自己，努力地成为自己青春的引路人，而不能一味的停留在过去。现在有妈妈可以陪着我，给我力量，可是她又能陪我多久呢？我总归是要长大，总归是要挣脱她的怀抱。现实永远比梦想来的残酷。可我有信心，跨越这栏杆，冲破这道墙，去找寻属于我的更广阔蓝天。 前方的路充满荆棘与坎坷，而我们只能往前。一句话，两个字：坚强。 我有一个朋友，她叫小希。小希和我打小就认识，我们一直同班，每天一起上学，一起回家，形影不离，笑声不断。偶尔会斗斗小嘴、吵吵小架，但从不影响我们之间的感情与在彼此心中的地位。 有时候，小希问我，我们会一直在一起，不分离么？我知道，随着年龄的增长，分离，迟早的事。但我还是牵着小希的手，笑着对小希说：会的，我们会一直在一起，不分离的。你走到哪，我跟到哪！我永远，与你同行。小希低着头，眼中的泪花一闪而过，轻轻地喃喃一句：永远，与你同行！然后抬起头望着我，我们相视而笑。 最近这阵子，偶尔，我望向她时，竟会看到她脸上藏着一中说不出的忧伤，眉头紧锁，一看到我便舒展开来。我问她怎么了，她只是笑笑说没事，没事才怪，小希{与你同行初三作文}.

是个很会藏心事的女孩。她不说，我便不问了。渐渐地，小希脸上忧伤的表情频频出现。有时候我和她聊天，说着说着便看到她一脸呆呆的表情和那与她年龄不相符的空洞眼神，她走神了。我开始担心起来，一定出来什么事了。 突然，一天下午。小希拉着我的手，紧锁着眉，小声地说：洁，这几天我不和你一起回家了。我有事，真的有事。有事？有什么事不可以和我说啊？我是你朋友啊！我咆哮着。小希一脸惊愕地看着我，眼中闪动着泪光，嘴巴张张合合好几下，最后还是咬了咬嘴唇，跑开了。我想下午放学后，找小希说清楚。可是一放学，小希就往教室门口冲，不知道有什么急事。我悄悄跟在她身后，到底有什么事可以让她抛下我一个人走。跟着跟着，便到了人名医院门口。我愣了，到底发生什么事了？我迫不及待的跟着小希跑进住院部，然后进了病房。我躲在病房门口偷偷看，一位中年男人躺在病床上，这是&&小希的爸爸啊。天啊，怎么回事？我看着小希轻轻走过去，给她爸爸盖好被子。这时，小希抬头看见了我，一脸错愕，看着我好久，才吞吞吐吐地说：我爸他&他得胃癌了。我想多点时间陪着他，哪怕只是一分、一秒！瞬间，我明白了。 泪水模糊了我的视线，我紧紧抱住小希，过了好久，我轻轻地在小希的耳朵边说：傻小希，为什么不告诉我呢？我会和你一起分担悲伤的！所以，无论发生什么事，我永远与你同行的！小希把脸埋在我肩膀上，一个劲的点头，一个劲的点头&&

与你同行初三作文篇四

与你同行范文

与你同行（选材：友谊）

“如果梦要飞翔你就是我左半边翅膀∕天空再大再远和你一起我也勇敢闯。”我唱着这首叫《左半边翅膀》的歌，想着与你同行的日子，看着太阳从东方升起。有你，真好。

那是我进入这所学校以来的第一次考试，我以惨不忍睹的成绩失败了，那几天我的心情简直是跌入了谷底。老师让我与你同桌，说你可以帮我。我看了看你，你是一个漂亮可爱的女孩子，眼里闪烁着那么耀眼的光芒。我不敢再看了，怕你的光芒灼伤了我，还有你那万众瞩目的成绩。几天过去，我依然灰溜溜地蜷缩在角落里。

那天上午，阳光很好，把万物镀上了一层金黄。你说太阳不错，然后目光转向了我，问我是不是喜欢听歌，我轻声说是，你哼了一个调，《左半边翅膀》。“我的翅膀在哪里啊„„”我黯然，是啊曾经翱翔苍穹的我，如今却成了折翼的凤凰。“你不是没有翅膀，只是少了一只。”你说。“哦？”我有了些兴趣，转过头来看着你，你的眼中闪光了，那光是如此美丽：“嗯„„右半边翅膀是努力，左半边翅膀是自信，你少了自信。”你说的是那样坚定，我顿时有种被关爱的感觉，心里暖了起来。你看到我眼中泛起一层湿气，误以为我是伤心，连忙拉住我的手说：“那，我来当你的左半边翅膀，好不好？”看到我点头，

你温柔地笑，与我一起唱《左半边翅膀》。那天，我真的很开心。

后来，你就真的成了我的左半边翅膀。上课，你带着我在知识的天空中飞翔；下课，你带着我满操场飞；放学，我们互相道再见后随着暮归的小鸟回家。我不再害怕，因为我与你---我的左半边翅膀同行，你会给我自信和勇气，成为我成长道路上的偕行人，伴我一直、一直走下去。而我，终会一飞冲天。

果然，还是一天上午，太阳毫不吝啬地洒下一抹抹金碧辉煌，镀万物于明朗。当我拿着成绩激动兴奋地给你一个拥抱时，你温柔地笑，和那天上午几乎一模一样。我飞起来了，与你一起飞起来了，在这人生的天空下，那一瞬，我找到了我成长中的支持者，生命中的偕行人。

“永远与你同行，我的翅膀！”我默默许愿。“你是我的左半边翅膀∕和你一起我才能飞翔∕等到乌云消散以后∕你看，那是太阳的光。”我唱着歌，想着与你同行的日子，看着太阳从东方升起。真好啊，我想。

与你同行

习惯了孤单时你的陪伴，习惯了难过时你给予的安慰，习惯了成功时你的鼓励，习惯了遇挫时你给予的温暖。书——我一路与你同行，谢谢你在我生命中出现。

在“浅草才能没马蹄”的三月，我与你相约。 孩童时，我经常抱着漫画书品味里面那些经常能够让自己自娱自乐的小笑话，想起时还抑制不住自己的喜悦，放声大笑起来，知道的，我是在看漫画书，不知道的，还以为我刚从神经病院跑出来的呢。那时的我，年少无知，天真烂漫，是你充实了我的童年，让它与众不同，是因为不经意地与你邂逅还是你注定要出现在我的生命里，这事已不再重要，十分感谢与你同行，那时的我觉得你好伟大，充实了自己，快乐了别人。

在“小荷才露尖尖角”的六月，我与你欢聚。 我已经长大，知道漫画书已经远远满足不了我的求知欲，所以开始向文坛进发。因为你，我渐渐地学会了去感悟人生，品味哲理，以前有些自卑的我因为你渐渐变得开朗起来。谦虚、拼搏、奋斗是我从你身上学会的最能代表此时此刻的我，欢聚的同时你也改变了我许多，从儿时的天真烂漫到现在的沉稳拼搏是我最大的改变。是你让我明白“海纳百川，有容乃大”；是你让我懂得每个人都是独一无

二的；是你让我醒悟在挫折面前，一定要坚定信念、勇往直前；是你让我„„

在“晴空一鹤排云上”的九月，我与你厮守。 每个年龄段读你，都会有不同的感受。进入中学，我再次翻开一本本页已泛黄但内容依旧的你时，突然感觉自己十分渺小。还记得那一天，我津津有味地看着《海的女儿》，被母爱深深地打动了，那种无私而又纯洁的爱，不求回报，只愿自己的儿女能够快乐，这种爱与生俱来，不要多么光彩的花环来炫耀，而只需一个不经意的动作就足够了吧。也许回报母亲最好的方法就是自己幸福地活下去。{与你同行初三作文}.

儿时读，只为海的女儿的牺牲十分悲凉；年少时悟，感到里面的所谓的爱情轰轰烈烈而感动；现在时品，突显里面母爱的伟大。同一本书，不同的感受。一路上与你同行，有你相伴就已经足够了。

看着窗外淅淅沥沥的小雨，屋里的我抱着你，用心感受雨的存在，使我不禁再一次地将你翻开，拥抱着自己的幻想与你带给我的改变来品味，使我失声说道：“一路与你同行，真好。”

与你同行（选材：爷爷）

翻开泛黄的相册，照片上还是婴儿的我笑呵呵地站在桌子上，你会说“当时是我把你抱上去的，是你能站稳后的第一张照片。”也是笑呵呵的，眉目间甚至有些许自豪。另一张，我摆弄着手里大朵嫩黄的菊花，你会说：“你上幼儿园的第一天买来的菊花，一句话没到你就把最大的一朵摘了下来。”又一张，我站在小学门口背着书包，穿着校服，你会说：“这是第一天上小学我拍的照片。”从出生到小学，我的相册中几乎所有的照片都是爷爷你拍下来冲洗交给我，记录着我的成长。

小学的一次大暴雨，我从教室里趟着水出来，发现爷爷打着伞站在校门口，水没至膝盖，不断向里张望。已经是十月的天气，暮秋的雨打在身上已是冰冷，何况是两条腿泡在水里。我赶快喊了声“爷爷”，爷爷惊喜的转过头，从前襟取出一件未被雨水打湿的夹衣给我套上，拉着我的手回家路上遇到没脚的积水就把我抱起来，后来干脆一路把我抱到家。本来天气阴沉，爷爷有穿着深色的褂子，我穿得多，又被爷爷抱在怀里，丝毫没被淋湿，以为爷爷也一样。回到家灯光下爷爷除了胸前全身都湿透了，额上还渗出了颗颗汗珠，只是顾不得擦，不断问问冷不冷，有没有被淋湿。后来我只记得那次之后，爷爷的腿每到连天阴雨就会疼得蹲起都有些困难。

与你同行初三作文篇五

与你同行作文讲评

“与你同行”作文讲评

一、审题

题目中的“你”是一个虚指，因此要将“你”具体化。“你”可以是具体的人：如父母、老师、同学等；可以是具体的物：如书籍、乐器、画笔等；可以是某个领域：如音乐、舞蹈、武术等；也可以是抽象的概念：如希望、勇气、爱等。总之，选材立意的范围很广，关键是如何避免俗套、写出新意，如何避免空泛、写出生动的细节与真实的情感。

但是，题目中的“你”决定了文章应该以第二人称来行文。“你”是文章中我倾诉的对象，因此本文应该具有比较浓厚的抒情意味。如果以第三人称太客观的角度来写就不符合题意了。

“同行”，是行文中必须注意的关键词。“同行”背后，是陪伴、伴随的意思。因此，文中所写的“你”，应该一直伴随左右。因此，或是有时间跨度的陪伴，参与了你成长的过程；或是有空间跨度的陪伴，在人生的不同方面都对你产生积极的影响。如果全文只写一件事，就体现不出“同行”的内涵。

例文：

与你同行

手表的准时报时响起，在静谧又狭小的车厢里，微弱的声音竟有些突兀。我看着车窗外明亮的路灯和长的有些寂寞的车道，心知已是傍晚七点准了。

我早没了睡意，爸爸你却还没察觉，沉默的驾驶着车子，一个人受着整个车厢的静谧，孤独地在车道上行驶着，甚至连窗外的景物都是那么单一，只平添了你一个人的孤独，我保持着沉默，心里却已是百转千回。

至初三以来，学校实施了放学后补习的政策，平时搭校车的我是肯定赶不上学校的校车了，你得知了这个消息，只是说了句：“放学后我来接你，学校离家远，你真好可以在车上休息一会”。有了你的这句话，我原本烦躁的心便静了下来，原本的焦虑早于无踪迹，只留下满满的放心安心。

从那以后，不管我多早或多晚从校园里出来，总能在昏暗的路灯下一眼看到你，原因无他，只是因为你和其他家长都不同，只有你不管多炎热的夏天或者多寒冷的冬天，你都会在车外默默的等着我，我从来不问你等了多久，想必应该是很久很久了吧，可从不曾见你抱怨。你总是用温柔的眼光迎接我，体贴的接过我的书包，为我来开车门，你也从来不问我什么，至始至终，从学校到家你的沉默只是为了给我营造一个更好的休息环境。

有了你的辛苦付出，我才能在这看似被荒废掉的时间里得到了最充足的休息。我总以为，你应该是精力充沛的。直到今天，早些时候，若不是我被你手中燃烧着的烟味呛醒，我怕是永远无法意识到你有多辛苦你有多疲惫。

随着呛鼻的烟味一同袭来的还有窗外刺骨的冷风。我悠悠醒来，睁开眼，恍惚间看到窗外有点猩红的亮光，再定睛一看，就看到了前座上的你向窗外伸出了一只手，染着的烟头忽明忽暗，烟圈化作了屡屡透明的烟雾，跟随着风的方向飘远，车厢的烟味淡了许多，而我却没了睡意，从后视镜看向你，才突然看到到你那神情，岂不是疲惫？你眉宇间皱纹的痕迹和眼角的细纹，岂不是书写着你的沧桑？一时之间，莫名的酸楚流淌在我全身的血液里，原来你所有的沉默和承受都是为了可以让我更好。

这种沉默，莫不是沉甸甸的父爱？回忆起小时候，你也是一贯用你的实际行

动来代替着动人的言语，来倾诉你对我的爱，此时那些爱的记忆，交融着此刻你的默默付出，真让人感慨万千。

或许，这就是你给我的爱吧，从我牙牙学语时，是你牵着我的手一步一步带我走进这个世界，再大些，你骑着自行车送我去幼儿园，在你宽广的肩膀下，你带我去认识这个神奇的世界，认识美好的事物，而现在，我长大了你一如既往陪着我，守护着我，一直以来，你的爱一直都在，饱满而有含蓄。

与你同行，与你的爱同行，你看着我慢慢长大，而我陪伴着你渐渐老去。 爱，与你----我的爸爸同行！

与你同行初三作文篇六

与你同行(二)(考场作文)

和你一起走（b）（测试室组成）nn完成工作后，放下钢笔的手，静静地坐在窗前，通过窗户，看到黑暗的夜空，一个月亮挂着，在它的边，有总是一个小明星陪伴它，走与it.n那一年，6岁。我刚买了冰淇淋，高兴地跑到你身边，甜蜜地叫你很快：母亲，这是改变！结束了，他们飞进你的怀里，你溺水摩擦我的头发，笑着说：傻的男孩，冰淇淋让你这样快乐。这不是它，我抬头看着红色和红色的脸，指着找零，我冰淇淋到10元，我给了服务员20元，但她给了我20元。结束了，我也喜欢拿起一个大廉价喜欢微笑youn然而，微笑逃离你的脸，你面对，庄严地对我说：你是不对的，生活真诚，回到钱回到别人。在你的童年，你认真对待我的教育，教我最诚实的最基本的标准，诚实与我一起成长为这么远.n那一年我11岁。冬天，天气特别冷，雪花已经下来了，很快就会有银裹在世界上， 所以童话美丽的世界是每个孩子都渴望，我也不例外。我穿上夹克，走到雪地上，玩伴有雪战，堆积雪人，在雪地里践踏一个快乐的脚印，突然，一阵寒冷的风吹过，我很高兴心情吹开，只有冷，看着红色的手，忍不住颤抖，突然，一双温暖的大手捂住我的小手，轻轻的温暖沁秦心，房间的兴起，看到你充满关怀的眼睛，我对你甜蜜地笑了，你继续专注于揉我的手，直到颜色恢复正常，只有笑了出来.n那年，15岁。我坐在台阶前，夜风吹过我的脸颊，想到那个头痛的结果，眼睛不能帮助溢出眼泪，我的手拔着，时不时颤抖的肩膀，你来，你走很轻，直到你拥抱我的腰，我抬起头，用核桃状红色的眼睛看着你，弱弱弱呼唤：妈妈！n你笑着说：怎么样？仍然想要分数事情好。如果蚊子的声音是从我的喉咙做出的，我就下来，不敢看着你的眼睛。傻孩子，失败是成功的母亲，这个时候失败，下一次努力工作 我相信你可以测试好。我抬起头，看着你鼓励的眼睛，信心，再回来，认真地看着你，答应承诺;我会成功的。在我成长的过程中，因为你的教育，关怀，鼓励，我活得更加快乐，美好;因为你一路同行，我更活泼，自信，乐观，谢谢你陪妈妈。