三下乡宣传策划书

三下乡宣传策划书篇一

三下乡社会实践活动策划书

2014年暑期社会实践项目

策

划

书

组织单位：环境与资源管理系

目 录

一．活动背景

二．活动目的

三. 活动意义

四. 可行性分析

五．活动筹划

1）团体机构

2）前期工作

3）人员安排

4）活动内容

5）后期工作

六．经费预计

七．附件

1）农村安全知识的调查问卷

2）陕西学前师范学院大学生暑期“三下乡”活动人身安全责任协议书

3）“留守儿童”教育现状调查问卷

一． 活动背景：

大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展，使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，进一步落实2014年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会,宣扬“三个代表”的重要思想理论,发挥大学生在当代社会的先进性作用,特组织此次暑期“三下乡”社会实践活动。

然而，从概念上讲，“三下乡”是指文化、科技、卫生的“三下乡”。各高校系统的大中专学生在文化下乡中发挥了重大的作用，通过"三下乡"实践活动既促进了先进生产力的发展，又帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才；既传播了先进文化，又帮助和引导大学生接受先进文化的哺育；既服务了人民群众的根本利益，又服务了大学生的全面发展。“三下乡”活动把组织活动与机制建设结合起来,既抓住当前效果,也考虑长远利益保证“三下乡”,常下乡；把“送”与“用”结合起来,在“用”字上着力,在提高效果上下功夫;把“送”与“建”结合起来,在往下送的过程中,着眼加强阵地队伍设施建设，增强农村经济的造血功能。

所以希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，弘扬“至善穷理”的精神。让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对

社会有益、对人民有用的当代大学生。提高“三下乡”活动的服务水准，努力把暑期“三下乡”建设成为我院共青团工作的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让三下乡活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。并且将我院三下乡活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。大学生志愿者开展建设社会主义新农村的“三下乡”活动，发挥大学生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的扫盲和文化、科技、卫生服务，推广农村实用技术，倡导健康文明的生活方式，促进农村的经济社会的发展。想农民所想，急农民所急，以争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合。

保险业近来在我国得到了极大的发展，我国作为一个发展中的大国有着自己特殊的国情。我国有着数量相当大的农业人口，而这一群体由于经济上的相对弱势地位和传统的生产方式需要更多的保障，然后，我国作为发展中国家目前并没有实力去实现十分完善的农村社会保险。如何有效发挥保险的救济和保障作用, 加快推动社会主义新农村建设, 应成为当前深入研究的重要课题。

此外，当今社会有一群弱势群体，他们是一群孩子，一群看似无依无靠的孩子，他们的父母，为了他们衣食无忧的生活，远走他乡，奔走在城市的每一个角落，他们的父母用自己的双手给了别人一个完整的家，一份完整的爱，可是却忽视了他们也是孩子，他们要的不是简简单单的生活，而是有父母在身边的爱。那一群孩子以为自己被父

母抛弃，他们叛逆，他们打架斗殴，他们厌学甚至逃学，他们整天沉溺于网络的虚拟，在虚拟的世界里寻找他们以为流失的爱，于是他们成为了问题少年。

骄阳似火的七月，一个挥汗如雨的季节。然而，我们环境与资源管理系组织志愿者们积极开展建设社会主义新农村的“三下乡”社会实践活动，毅然投身到今年暑期“三下乡”社会实践服务活动中去，给炎炎夏日中的织里带去了丝丝的凉意。我们用如火的青春，激昂的斗志谱写出了一支“建设社会主义新农村——普及农村安全卫生知识”的主题曲。

二．活动目的：

通过此次活动，让同学们积极为社会、人民服务，宏扬“至善穷理”的精神；让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代青年大学生。提高“三下乡”活动的服务水准，努力把暑期“三下乡”建设成为共青团工作的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学的综合素质，也为我国新农村建设发展吹了新风，让“三下乡”活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。并且将我系“三下乡”活动作为志愿者的一个社会实践的阵地，成为陕西学前师范学院一个素质教育典范。从另一方面，让农民了解陕西学前师范学院，推广陕西学前师范学院的知名度，加深人们对陕西学前师范学院的信任度，为下一届的学校招生做铺垫。

让农民更加深入的了解社会，了解与自己切身利益有关的安全卫

三下乡宣传策划书篇二

三下乡活动策划书

枣庄学院

“永远跟党走”大学生暑期“三下乡”

社会实践活动策划书

团队名称：暑期支教服务队

队 长：xxx

指导老师：xxx

一．活动主题：“永远跟党走”大学生暑期“三下乡”——支教

二．活动目的和意义：

活动目的：

今年是中国共产党成立90周年，为了贯彻落实中央关于中国共产党成立90周年纪念活动有关精神，结合自身实际，围绕“永远跟党走”这一主题，我学院开展了此次社会支教活动。

开展此次专业实践活动目的在于深入贯彻胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年讲话精神，促使大学生深入基层、深入农村，在联系地方经济社会发展的实际需求的前提下，将专业实践活动与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合，提出解决问题的意见和建议，形成调研报告，为经济社会发展献计献智。

活动意义：

此次暑期社会支教活动，将使大学生自身成长同国家与社会需要相结合，在实践中进行正确社会观察，增进与人民群众的感情，增强社会责任感，坚定理想信念；可以帮助大学生"长才干"，引导他们理论联系实际，将书本知识运用于生产生活实践之中，并通过实践巩固丰富书本知识、掌握书本上学不到的知识和技能，提高分析问题和解决问题的能力；可以帮助大学生"作贡献"，发挥他们的人才智力优势，对服务地的社会经济发展起到促进作用，实现学校、学生、地方的三方互利共赢。

社会实践已经成为加强和改进大学生思想政治教育、促进大学生

提高综合素质、引导大学生在服务基层经济社会发展过程中成长成才的有效途径。对于引导广大学生向实践学习、向人民群众学习，在实践中进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信心和决心具有重要的意义。

三．活动时间：x年x月xx日

地点：xx小学

四．活动对象：部分在校师生

五、活动流程：

9:00 开始：

1. 被支助学校介绍来宾（主持人介绍）

2. 学院人员代表讲一下活动意义。（学生）

3. 被支助学校给支助学院的代表颁发证书。（校外辅导员）

4. 支教同学和老师赠送小学学生科学读物和学习用具。

5. 被支助的学生代表讲话

6. 被支助学校的校长讲话

7. 学院带队老师讲话。

7.唱红歌、讲红色故事

8.参观学校特色做法

六．人员安排：

Xxx：负责全体支教队员的工作安排，协调支教人员的工作，记录财政支出。

Xxx：策划书主要负责人，注意应急情况的发生，重要物品保管。

Xxx：全体人员的安全，医药急救用品的保管。

Xxx：课程安排。主要包括针对不同学生的课程时间安排、教学内容。 Xxx：物资采购，财务预算。

Xxx：全程摄影、路线安排。

七．应急方案及相关注意事项：

1.配备野外必备药品，防外伤、防中暑、防腹泻、防蚊虫叮咬。

2．保持友好态度，避免冲突，遇紧急情况及时向领队教师汇报。

3.在户外进行第二课堂教育时，注意当天天气并做好防护措施。

4．事先查明当地村民的风俗习惯，避免与当地村民的生活习惯发生冲突。

5．注意团队行动，尽量避免单独行动，以保证各队员安全。

Xx学院 xx学生会

Xxx

备注：

1.参考书目：《三字经》、《弟子规》、《千字经》、《中华成语千句文》、《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《老子》、《庄子》等书目，学校现有三百来名学生，尽可能达到人手一份。

2.建议活动横幅：

永远跟党走——枣庄学院大学生走进乡村学校

三下乡宣传策划书篇三

三下乡活动策划

2014暑期“三下乡”社会实践活动{三下乡宣传策划书}.

湖北天门仙桃小分队

策

划

书

主办：共青团西南大学委员会

承办：湖北天门仙桃小分队

2014年5月15日

目录

一、活动背景 ........................................................................................................ 2

二、活动目的 ........................................................................................................ 2

三、活动主题 ........................................................................................................ 3

四、活动口号 ........................................................................................................ 4

五、活动意义 ........................................................................................................ 4

六、活动时间地点 ................................................................................................ 5

七、活动所在地概况 ............................................................................................ 5

八、当地赞助情况 ................................................................................................ 8

九、活动准备 ........................................................................................................ 9

十、活动形式 ...................................................................................................... 10

十一、活动特色 .................................................................................................. 11

十二、活动内容 .................................................................................................. 11

十三、团队登记表 .............................................................................................. 18

十四、队员组织构架图 ...................................................................................... 19

十五、各组职责 .................................................................................................. 19

十六、队员活动主要分工 .................................................................................. 20

十七、队员守则 .................................................................................................. 21

十八、经费预算 .................................................................................................. 22

十九、资金主要来源 .......................................................................................... 22

二十、可行性分析 .............................................................................................. 23

二十一、结语 ...................................................................................................... 25

附件一：问卷调查 .............................................................................................. 26

附录二:社区服务计划书 .................................................................................... 32

附件三：“三下乡”家长协议书 .......................................................................... 45

附件四：宣传单 .................................................................................................. 47

附件五：横幅模板 ............................................................................................ 478

一、 活动背景

西南大学社会实践活动已经走过近三十年的历程，连续多次被中

共中央宣传部、国家教育委员会、共青团中央和全国学联评为全国社

会实践先进集体，多次受到重庆市的表彰。还被重庆市委宣传部、重

庆市教育委员会等命名为“重庆市大学生社会实践示范学校”。

十八大胜利召开，两会圆满落幕，新一届党政领导人通过民主选

举产生，全国人民在朝着建设中国特色社会主义的宏伟目标不断迈

进。新农村建设的脚步也不停歇，对于农村而言，正需要我们这样的

大学生去帮助提高教育意识和水平，传扬优秀的民族文化。

2013年暑期，校团委共组建150余支大学生“三下乡”社会实

践返乡小分队，深受基层群众欢迎，取得良好成效。今年，学校继续

本着深入基层、社会实践、锻炼学生的原则，开展2014年暑期“三

下乡”社会实践活动。湖北省天门仙桃小分队将秉承西南大学“含弘

光大，继往开来”的校训，为当地的村民、孩子们带去关爱，队员通

力合作，利用当地农业优势，宣传普及科技、文化和卫生等方面的知

识，真正做到特色下乡。

二、 活动目的

 认真贯彻落实党的十八大精神。中共中央、国务院进一步激发大

学生亲身实践、奉献社会的情感，丰富大学生暑期文化生活，提

高大学生实践能力。

 锻炼大学生的实践能力。深入基层，体验农村生活，在帮助农民

的劳动中获得知识和感悟。

 走出学校，服务农村，为小学生补习知识，拓展能力，增添乐趣。

在此过程中提高自己的服务意识、社会实践能力，培养吃苦耐劳{三下乡宣传策划书}.

精神，提升自身素养。

 传授经验，培养优秀学生。为附近村落的初、高中学生开设经验

分享与心理咨询中心，以过来人的身份为他们传递方法经验，让

他们做好准备，成为优秀学生，为祖国的未来建设贡献力量。

 做科普知识的使者。给农民群众传播一些医学知识、科普知识、

法律知识、生活知识等，拓宽当地群众视野，为新农村建设贡献

力量。

 呼吁更多的青年大学生参与实践，回报故乡。为家乡的建设奉献

出自己的一份力量，将“中国梦”从点滴做起，从身边做起，共

建和谐新农村。{三下乡宣传策划书}.

 展现西南大学学子精神风貌。向外界宣传西南大学，塑造母校良

好形象。

三、 活动主题

情系三农，奉献青春。

第 3 页

四、 活动口号

走出学校，回馈社会，服务农村，

争做优秀使者，共建和谐农村。

五、 活动意义

对志愿者本身：“读万卷书，行万里路”，通过“三下乡”活动，使志

愿者们接触到了以前未接触过的新事物，这不仅有利于帮助我们树立

正确的三观，而且能使我们更好地追求自身发展，实现自我价值。通

过下乡与村民的接触，让我们了解生活的不易，学会体谅别人的难处，

从而提高责任意识与奉献精神；通过实际操作，提高我们的实践能力

与综合素质，从而增强自身在社会中的竞争力。

对西南大学：西大成立于2005年，很多人尤其是农民，对这里还比

较陌生，通过“三下乡“活动，可以扩大西大的社会影响力，提高我

们母校的知名度；通过学生的综合素质的提高，进而提升学校的整体

教育水平。

对当地学生：通过讲述志愿者的亲身经历，首先帮助小学生树立远大

理想，其次令中学生感同身受，减缓学习压力，正确规划学习方向，

努力为他们的大学梦奋斗。

对当地文明：与当地村民沟通，通过对学生家长进行家访这一活动，

消除多数父母“读书无用“的想法；为当地经济发展建言献策；促进第 4 页

三下乡宣传策划书篇四

三下乡活动策划书

湛江师范学院基础教育学院政史系

暑

期

三

下

乡

社

会

实

践

活

动

策

划

书

策划人：陈静

时间：二〇一二年五月八日

目录

活动背景：.......................................................... 2

活动目的：.......................................................... 3

队伍名称：.......................................................... 3

活动地点：.......................................................... 3

活动时间：.......................................................... 3

活动流程：.......................................................... 3

宣传方式：.......................................................... 6

活动特色：.......................................................... 7

活动预算：.......................................................... 8

可行性分析及调查意义：.............................................. 8

拟定的汇报材料清单：................................................ 8

附件1（社会调查表）： ............................................... 9

附件2（课程安排）： ................................................ 13

附件3（队内成员结构及团队纪律）： .................................. 14{三下乡宣传策划书}.

附件4（协议书）： .................................................. 18

附件5（安全问题）： ................................................ 19

一、活动背景：

为积极响应学院团委号召，进一步增强青年的历史责任感和使命感，引导广大青年学生树立和落实社会主义科学发展观，学习实践社会主义荣辱观，同时，进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用。为此，在湛江师范学院基础教育学院团委的倡导下，政史系的学子们组建了自己的“梦想开花”支教服务团，下乡去基层锻炼自己，体验生活，丰富阅历，提高自身素质。

二、活动目的：

本着感恩社会、回报社会、服务社会的宗旨，发挥队员的专长优势，开展内容丰富、形式多样的文化、科技和卫生服务，从而更好地激发当地孩子的学习兴趣，让其学到更多的知识。我们将组织一批专业知识扎实、教育技能强的同学，结合当地实际情况，开展义务支教活动，宣传环保知识，提高农村教育和村民环保意识。希望通过此次活动，让同学们利用所学知识，通过丰富的社会实践活动，在服务社会实践中拓展自身素质，发扬大学生爱国精神，积极为社会、人民服务。让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。

三、队伍名称：

“梦想开花”社会实践队

四、活动地点：

吴川市覃巴镇六鳌小学

五、活动时间：

7月2日—7月8日

六、活动流程：

（一）、策划协调阶段（5月中旬）

与服务地区联系、进行调查，了解服务需求，确定服务项目，设计总体方案，组织培训，落实物品准备责任。同时，发挥我院师范专业优势，实事求是、因地制宜地开展教育的社会服务活动。

（二）、宣传动员阶段：（6月20日—7月8日）

1、由宣传部做好宣传动员工作，召开动员大会，向同学们宣传社会实践的目的，号召大家积极参加暑期实践活动，充分调动同学们的积极性。

2、注重宣传，扩大影响。各级团组织加大活动的宣传力度，注意发现、挖掘活动过程中的典型事例，充分发挥各种新闻媒体的作用，突出活动的影响力。要通过主题网站、报刊、校内宣传阵地等多种途径，对各种活动进行集中宣传展示，努力形成浓厚的“三下乡“活动氛围，扩大活动在校内外的影响力和覆盖面。

（三）、理论学习阶段。（7月2日—7月8日）

1、6月下旬，设计宣传展板，动员同学们搜集关于“三下乡”的资料。

2、7月1日，召开交流会、让同学们加强思想交流，促进共同进步，准备出发仪式。

（四）、活动实施阶段（5月份）

1、专业知识讲座。组织系内成绩优秀的学生下乡进行知识讲座，结合本系专业特点，通过开设基础课程类、科普知识类、素质拓展类三大类课程，在帮助学生巩固基础知识的同时，拓宽他们的视野，让他们对社会有更多更深入的了解，引导他们重新树立一种正确的学习观，人生观，世界观和价值观。

2、关心留守儿童和慰问孤寡老人。儿童和老人本来就是社会的弱势群体，而他们在这方面的问题更是显得尤为突出，因此他们更需要我们的关心和照顾。鉴于这个问题，我们才策划了本次活动。而我们的目标则是一方面通过实地去关心、照顾他们，至少解决他们暂时的一部分问题，同时通过对留守儿童和孤寡老人家庭实地走访考察和调研，对他们所存在的问题有更全面的了解，并以调研报告的形式反馈给当地政府和相关媒体，呼吁社会上更多的人对他们进行关注；

3、深入小学开展献爱心活动，捐赠一批学习用品；

4、幼儿家庭教育问题咨询。进行深入的调查，形成比较规范的调研报告。

5、义务劳动：我们将开展一系列义务劳动，不但帮助村委会进行村容大清洁，而且还会对村民们宣传了环境保护和清洁卫生的相关知识，达到了卫生下乡的目的。同时，也相应了湛江“创卫”的号召。

6、组织文艺演出。通过歌唱、相声、小品、朗诵的喜闻乐见的艺术形式。

（五）、活动后期总结上报阶段（8—9月份）

1、社会实践活动结束后，进行认真全面的总结，通过座谈会、网站、报纸等形式进行广泛宣传，进一步扩大社会实践活动的影响和效果；每位队员完成一篇心得体会，反映自己的感受，总结活动的重要意义和在活动中取得的经验和教训。

2、根据调查所获得的材料，各成员合作撰写调查报告和总结材

三下乡宣传策划书篇五

三下乡宣传组方案

宣传篇：庄稼里播种汗水，田野中丰收幸福{三下乡宣传策划书}.

一、活动主题： 农村，一样幸福

二、活动背景：

中国各级地方政府的“两会”报告和“十二五”计划显示，提升

居民幸福指数成了各级政府未来5年执政的重中之重。广东省“十二

五”规划提出，必须加快提高社会主义新农村建设水平，同时把建设

现代农业强省、建设幸福农村作为“加快转型升级、建设幸福广东”

的重要基石。

三、活动目的：

与“十二五”计划相结合，通过开展落地宣传，向当地居民展示

近年来农村幸福度的逐年上升状况以及宣传当今政府对三农的密切

关注与建设幸福农村的高度重视。活动旨在关注农村幸福，帮助当地

居民调整生活心态到最佳，使之对生活抱有乐观积极向上的态度，同

时让农村居民感受到党的关怀，在经济发展同时能够在精神上懂得幸

福的真谛。

四、活动时间：2011年7月11日下午

五、活动地点：河源连平县陂头中学附近空地

六、活动对象：河源连平县陂头镇居民

七、活动流程：

1、活动内容：

通过展开图片展、视频介绍、现场咨询等形式的落地宣传活动，，

展示近些年来农民在收入、教育及医疗保障等物质方面的改善与提

高，以及精神方面上的充实与丰富，同时有针对性地介绍广东省“十

二五”计划，将农村幸福观念引入农民心中，以达到“十二五”规划

在农民心中深根蒂固。

2、宣传前期准备：

（1）撰写好宣传稿和制作宣传视频。

（2）设计和打印宣传单和海报。

（3）准备两台笔记本电脑以供当天视频的展示。

（4）详细列出活动需要的器具，事先准备好。

（5）到达当地后，提前与相关负责人联系，借用场地和设备（展 板、桌椅等）。

（6）做好当天的工作人员安排，并落实到位。

（7）准备一份好因天气突变或其他突发事件导致正常活动无法开 展的紧急方案。

3、活动过程：

（1）、布场

1）、搬运活动所需的物品，包括展板、桌椅、太阳伞、电脑、音

响等。

2）、在活动的现场悬挂横幅，张贴海报，布置好桌椅和帐篷和适当的装饰。

3）、完成电脑以及音响的调适，确保其正常运作。

4）、安排各区工作人员到位展开工作。

（2）、活动内容：

1）、 展示区：在活动现场摆放展板，展示一些农村幸福度的资料以及改革开发以来农村产生变化的新旧图片对比，以此让居民增进关于幸福感知识的了解，同时感觉到生活水平在快速前进；群众有疑问的或者有感兴趣部分的，可以在咨询区得到解答。

2）、 咨询区：设置两台电脑，一台电脑以视频方式展现30年来中国的巨大变化，通过就业、收入、居住、安全、医疗、教育以及情感范畴、人际关系和谐等方面，客观地反映中国农村居民幸福度的逐年提高以及尚需改善的方面，使人们对“居民幸福感指数”有一定的认识，对提高自身的幸福感有参考作用。另一台电脑专门用来播放我们团队风貌及每个人对农村幸福度的看法。

3）、 互动区：设置一系列与农村幸福相关的小活动，以此吸引群众参与进我们的宣传活动中，并在活动中获得生活乐趣。活动包括脑筋急转弯、居民幸福感相关问题问答、学习心理调整法小tips等，在以上活动中参加两个以上的将获得小礼品一份。还设置了踢毽子比赛，即兴报名参加，在一分钟内踢得最多的选手将获得我们赠送的小礼品一份。

a、有关居民幸福的知识问答，一些简单的生活心情小调查。

b、脑筋急转弯，通过此游戏，转变居民平常的思维方式，使他们懂得让心态往积极方向转变。

c、心理调整法小tips，让居民学习一些简单的心理调整法来调节心情，使他们忘记小烦恼，关注幸福小细节。

d、踢毽子比赛，主要作用是活跃现场气氛，扩大活动现场影响力，使人们有积极向上的动力。

4）、 流动区：在活动的现场以及周围派发宣传单、进行讲解，以及对我们的活动进行宣传。

5）、 留言区：可以准备一个展板来让居民写上一两句对生活现状的感慨或者对未来的期望。

（3）、收场

1）、将所租借的物品进行清点无误后将物品归还负责人员。

2）、 安排工作人员负责清理活动现场。

（4）、宣传活动分布图

（5）、宣传日具体活动安排

八、 活动可行性分析

1、当地政府、陂头学校等已经基本同意此次社会实践宣传活动，并表示会给予积极协助和支持，这使得我们宣传活动的开展有了可靠的保证。

三下乡宣传策划书篇六

三下乡策划书

xx大学

暑期“三下乡”社会实践活动

xxxx小分队

策 划 书

xxxxxxxxxx小分队

活动主题及背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 活动可行性分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 活动时间、地点、对象„„„„„„„„„„„„„„„„„„

活动准备阶段„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 活动开展阶段„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 活动流程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 具体人员安排„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 注意事项„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 费用预算 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

一、活动主题和背景

三下乡——是指文化、科技、卫生"三下乡"。文化下乡包括图书、报刊下乡，送戏下乡，电影、电视下乡，开展群众性文化活动；科技下乡包括科技人员下乡，科技信息下乡，开展科普活动；卫生下乡包括医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参与和推动当地合作医疗事业发展。上个世纪八十年代初，团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。

农村，无疑是一个经济贫困的地带，受种种原因的制约，现有经济水平很难得到明显的提高：

1、交通不便、信息闭塞，缺少交流，思想观念陈旧，影响了山区农村经济的发展，而缺乏科技知识的普及，更是严重制约了当地经济的发展。

2、缺乏科学兴农的思想，不能充分利用现有的科学技术，因地制宜发展适合山区特点的产品，适时调整农村产业结构，这是制约一个地方经济加速发展的重要原因。

3、掌握科技知识，树立科学兴农发展观，因地制宜，及时调整农村产业结构，是一个地方经济能否稳妥快速发展，能否建设好社会主义

新农村的关键所在。

因此，为了切实关怀基层人民的物质生活状况，精神文明程度，响应国家教育部，共青团中央，重庆市委市政府进一步深化开展大学生“三下乡”社会实践活动的号召，提高澄迈县居民的精神生活，为他们带去切实的物质关怀，精神慰问的同时帮助当地农民减轻劳作负担，带来精神慰问与享受，带去科学的耕作理念。在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。 同时，通过实践，培养和锻炼大学生综合运用所学基础理论、基本技能和专业知识的能力，增强大学生对事物的认知能力，提高他们的动手能力和分析、解决实际问题的能力。

此次活动以知识与科技为桥梁，加强农村基层、高校大学生、当地政府之间的交流与合作，坚持贯彻落实科学发展观，促进社会的和谐发展和新农村的建设。

本次实践活动力求做到：一是把暑假“三下乡”与校园文化活动相结合，建立基地，服务城镇化；二是把“三下乡”与课堂教学结合，围绕专业课程的学习开展参观、见习、考察等；三是把“三下乡”与大学生科技文化卫生活动、专业学习相结合，带着问题下乡，争取今年三下乡的学生思想道德素质得到进一步提高。

二、活动可行性分析

1.本队组织人员在其所在学院担任班级干部，曾参与策划组织众多社

会活动，有一定的社会实践经验。活动成员有较强的社会实践能力，且有极高的热情。队员全身心地投入其中，提高了工作质量。

2、校团委，院团委的大力倡导与支持。

3、此次活动切合xxxx现阶段的情况，必将得到政府和媒体的大力支持，也必将得到xxxx人民的响应；

4、活动的安全性有保障，活动地点均选在安全的地方，避免事故发生。

5、xxxx有雄厚的农学基础，并且具有丰富的科研成就，能够为偏远农村提供先进的农业生产发展有所帮助。

6、本分队大多数成员均为师范专业学生，经历了严格的教师培训，掌握丰富的教师技能，具有一定的授课能力。能够运用更好的方式方法开展支教活动，为当地儿童带去丰富知识。

三、活动时间、地点、对象

时间：2012年7月20 日——2012年7月30日

地点：xxxxx

对象：当地居民

四、活动准备阶段

1、选举小分队负责人暨小分队的队长、副队长以及其他组员，策划本次“三下乡”活动，安排讨论分工。统计暑期随同小分队一起下乡的成员。

2、拟写暑期社会主题实践活动的活动方案。

3、准备好队伍所需物品（工作衫、宣传单、科技宣传展板、应急药品、手提电脑2台、投影仪1台、摄像机1台、音响一套、条幅、活

动队旗、赠送礼品、个人生活用品、整肠丸、保济丸、万花油、自带凉席等）。

4、提前联系车辆，做好活动参加人员的接送连接问题。

5、外出考察调研

即日起相关负责人通过媒体，政府等渠道收集实践活动对象所在村（待定的几个）的信息，于期末考试后到当地考察，进行有关物质生活水平，精神生活水平的调研，做好相关资料收集工作，确定最终活动村。了解天气情况、路线调查、学校放假情况等等，确定最终活动开展时间。

6、组织机构联系

7月15日左右与当地政府媒体联系，取得政府支持，媒体的同步报道。安排好队员食宿等。

7、活动物资准备

7月5日进行活动物资的采集。调研问卷、先进农业技术宣传单、扩音器、给农户的礼品、相机、电脑、支教所用工具等活动相关物品。

8、动员会

7月5日进行动员大会，针对活动开展过程中的注意事项，思想意识的转变及调整，具体工作安排等问题展开。

五、活动开展

（一）支农

1、目的：分担农民劳动负担，传播先进农业思想，使农民能够走上脱贫致富的道路，转变落后的思想观念。