mineday作文初一水平

提高记忆力  点击:   2013-10-07

mineday作文初一水平篇一

初一第一次作文

巧巧的走近写作

一、怎样理解写作?

语文课程是为语言表达与文字书写能力的提高设置的,写作是语文学

习的重要组成部分,“书写真情实感”、“力求有创意的表达”是对写作的基本要求,进入初中

后,我们将汲取生活的营养,从最基本的写作开始,逐渐提高写作能,同时我们可以借鉴文

本素材的学习,培养对优秀作品的赏鉴能力,并以此作为桥梁,在写作中作为借鉴。作文是

运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程,

是学生语文综合能力的体现。本单元的主题是“童年梦痕”,如果我们以是些童年趣事为主题,

如何进行写作?写作必须贴近生活,书写真情实感,告别小学生活,迈进初中的门槛,而纯

真的童年生活往事也沉淀在自己的记忆里,“书写童年趣事”。

二、写作目标

1、初步建立写作基本意识。

2、注意细节描写,叙事的完整性。

3、主题:鲜明、突出、健康、乐观。

三、写作基本要求

(一)格式要求:

1、题目写于第一行正中间。

2、字数在600字以上,依据叙事的相对独立,自然分段,段首空两格。

3、标点符号书写要规范。

在上一行的末尾。

( )

1

过渡语。

2{mineday作文初一水平}.

的事件。 标点符号不能独立占行,第一个方格也不要使用标点。只能将标点放常用标点: , 。 、 :“”‘’ ! ? ······ 《 》 < > (二)卷面要求: 书写整洁,每一页涂改不得超过三处。 提示:想好再下笔,最好有“写作提纲”。 (三)内容要求: 、选材写1——3件事,事件叙述要完整,时间之剑链接要有恰当的、突出“趣”字,但事件的意义也就是要积极健康,不能写成恶作剧

3、将事件交代清楚。(时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果) 如何修改作文

“文章不厌百回改”,好文章是修改出来的,《红楼梦》的作者曹雪芹

感言“披阅十载,增删五次”,我们的修改有:自改、师改互相修改、集体修改等多种方式的

修改,这些都是提高写作能力的重要手段。认真修改,写好批语。“批语”就是批改作文时对

文章内容的看法,批语分旁批与总批。

批改要求:

{mineday作文初一水平}.

1、使用红笔修改。

2、书写认真,不能连笔,避免随意性。

3、题目格式正确打“√”段首空格打“√”。

4、错字更正:错别字打“×”,在右则空白处用“ ”订正。反馈更正

后“ ”。

5、句子:好句用波浪线标出,在旁批处写上理由。病句下用横线标出,

在旁批出写上“不通顺”“用词不当”“啰嗦”等。

6、词语:好词用三角形“△”标出,旁批处写上理由。使用不当的词语用用横线标出,页在旁批处写上理由。

学生自改作文或者批改他人的作文(互评),可以有效的提高写作能力。

(1)看格式。

初批作文,只要求同学们看作文的格式是否正确。正确的格式:题目写在第一行中间位置;每个自然段空两格;标点符号所占字格规范,强调句号、引号、叹号、问号以及省略号、破折号的书写要求。

(2)看卷面。{mineday作文初一水平}.

卷面书写是对学生语文素养最重要的要求,也是最重要的常规要求。大家批改时很容易就能判别出来。

(3)找错别字。{mineday作文初一水平}.

错别字是学生写作文时几乎都避免不了的痼疾,发现错字,要将错字在原文处打上标记或者打“×”,并且写到批语处,还可以旁批处写上正确的字。尤其要对常用字写错的现象,写上提醒语。

(4)指出病句。

病句现象是语文测试时考查学生辨析使用语言的一种题型,我们对常见的病句类型要做专项的详尽的分析训练。批改作文时挑出一篇作文中的病句就是这种能力最好的训练,所有的病句,都要在下面划上横线,在旁批(眉批)处写出病在何处,病句现象严重的还要再在总评语中指出“病句现象严重。”

(5) 纠标点符号。

{mineday作文初一水平}.

强调句号、引号、叹号、问号的使用。

以上的五点要求,都是写文章最低的要求,学生经过三、四篇文章的批改实践,就能够掌握。再批改两三篇,掌握得比较熟练了,再一条一条地增加新的要求。

(6)看文章的中心。

要看文章的中心是否集中、新颖、深刻、准确。其中关键要抓住两点:深刻与集中。学生批改之前,(老师先展览一到两篇不同层次的学生习作,进行批改指导,指出文章中心不突出,不集中的例文现象,学生从老师举的正反两方面的例文,举一反三,就能批得符合实际。)

(7) 看文章的选材。

选材有三点要求:①文章是否围绕中心选材。②材料是否符合生活实际。③材料是否具有典型性和代表性。

mineday作文初一水平篇二

2013初一年级的作文:我心中的黄河

同学们是不是经常为作文的写作而烦恼呢?只有不断的练习和阅读才能提高自己的写作水平哦!fwJIA.COM/zUOweN为大家提供了2013初一年级的作文:我心中的黄河,希望同学们认真阅读,有所收获。

我心中的黄河,浩瀚壮阔,奔腾澎湃,流经黄土高原。它是中华名族的母亲河,不仅抚育着一代又一代的炎黄子孙,还无时无刻不激励和教育着每一个中华儿女。

中华名族所得到的这份自然的恩赐,永无止境,与山川相辉映,与日月共长久。 怒吼着,激流直下,犹如万马奔腾,虎啸山涧,慷慨悲歌。

她从不愿看障碍,丑陋,鄙俗,虚伪。

她从不愿看谎言,欺骗,污垢,虚荣。

用自己冷的血,热的泪,冲着,洗着,刷着,想要把整个世界,都洗得一尘不染,洁净神圣。 可她却浑浊了;可她却沉重了,但泪仍清澈,血仍奔腾,心仍狂然!

我心中的黄河,是那么气势磅礴,从冰山万丈的巴颜喀拉山北?起步,一路上纳着千溪百川,浩浩荡荡,曲曲折折,奔向巨浪滔天的渤海之边,像一条金色的巨龙,迤逦般的横卧在我国北部辽阔的土地上。

我心中的黄河,也是温柔而博大的。如血的夕阳融化于浓浓的暮色,只有片片碎金沉落在水面上。奔腾了一天的黄河在夕阳中显得沧桑而又安详,经历了千百年的风尘,黄河总会选择这样一刻休息。那浑浊的河水仿佛厚重丝织品上的皱褶,缓缓滑动,牵出一缕缕回忆的思绪,安静而又感伤,让我有一种温暖如家的感觉。

啊!黄河,您无私的孕育了伟大的中华名族,这是不可用经济来衡量的,中华儿女永远感激你。 2013初一年级的作文:我心中的黄河就到这里结束了,同学们一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家的学习和生活有所帮助。

mineday作文初一水平篇三

初一(上)期末考试作文

初一(上)期末考试作文

初一(上)期末考试作文

期末考试的这篇作文更糟糕,因错别字竟扣去了2分,50分的作文,只得了38分。想了想,还是发在博客上,反正自己只有这个水平,博友们别见笑。 快乐的滋味

每天清晨比爸爸妈妈起得还早,奔往学校时我快乐;每次经过一番冥思苦想后,攻克了难题时我快乐;当看到老师鼓励的目光和笑脸时,我快乐;当得到家人们悉心关爱时,我快乐„„。我是一个爱享受快乐滋味的人,快乐会因为我而流动,而传播„„

快乐,来自于老师的微笑和鼓励。学校是一片知识的海洋,我则是一条快乐的小鱼,在浩瀚无垠的书海中自由地遨游。学校是我的第二个“家”,每天我都能学到新的知识。每当我取得了好成绩,有了进步,我都会看到老师慈祥的微笑着,向我投来赞许的目光。这微笑使我有了前进的动力,有了充实的每一天,有了进取所获得的快乐。当我遇到挫折时,我会听到老师鼓励我的声音,这声音让我震撼,它温暖了我的心房,当我再抬起头时,阳光是那么的灿烂。我知道,这就是老师给与我的难以忘怀的快乐。

快乐,来自于父母的谆谆教诲。记得爸爸外出打工临走前,把我叫到身边语重心长地对我说:“儿子,你知道水滴石穿这个成语吧!”我点了点头,“那你知道柔软的水滴是如何穿透坚硬的石头的吗?这就是长年累月、坚持不懈的结果呀!儿子,爸爸对你的要求并不高,只希望你能日积月累,每天收获一点点。爸爸相信你能行的!”我将这句话深深地埋在心中并付诸行动。每天做对一道奥赛题使我快乐,每天的进步使我快乐。当我的语数外成绩名列在前时,我快乐;当我的竹笛演奏获湖北省初中组一等奖时,我快乐!我知道,这份快乐里面包含了我的汗水与辛劳,想要获得它,是那么的不容易:快乐中夹杂着泪水;欢乐中蕴藏着艰辛„„

活跃在操场,享受打篮球时狂奔的欢愉;遨游在书海,享受阅读的乐趣。在家里,偶尔有空闲时,上网写博客或聊天是我的一大乐趣。和网友们说天道地,侃侃而谈,这些都是甜美的快乐。

mineday作文初一水平篇四

初一下学期期中考试作文:我读懂了那扇窗

窗户是房子不可或缺的一部分,使整个房子美丽,充满生机。打开窗户可以呼吸新鲜空气,窗外垂直的眼睛可以享受四季的美丽风景,心情往往会很容易,丰盛。每个人都有一个灵魂的窗口,通过这个窗口,我们可以感觉到一个人的心脏,有悲伤和悲伤,爱和恨... ...对,这个窗口是眼睛,我从她的那个窗口,读一个很多,很多。

清晨,当我打开朦胧的眼睛,看,一定是一双爱的眼睛。每天她会早起,因为这是让我吃丰盛的早餐,日复一日,她是这样,从来没有失踪。每当这个时候,我轻轻地推开窗口,我看到了爱。

早餐后,我要乘校车到学校,她总是想送我,虽然校车站在单元格门不远。当我走进校车,转身,总是看到那双眼睛,我安静地窥视,担心。

晚上,回家,她总是问我,今天的学校,快乐的事情你,然后给我一个小吃,同时悄悄地看着我跳舞说话。有时,我会感到非常 累了,懒得说话,看着我的脸累了,她会拍我的肩膀,从她的眼睛,我看到了可惜。

我为数学感到自豪,但在我的学习中有一些错误。那天测试,因为太自信,太蔑视,失去了几分钟,连老师也觉得很迷惑。回到家,我甚至没有读这本书的心情。在这个时候,她过来了,我想她一定知道这件事,但她没有骂我,但是冷静地对我说:我知道这不是你的真实水平,但门成功准备打开人,我相信你会能做到的!我再次看到她的眼睛,这是充分的鼓励。

病,她和其他母亲,守护着孩子们的问候,给我最大的关心和照顾。很ash愧,我是一个小男人相当害怕的痛苦,因为童年不敢挂水,当针插入我的皮肤那一刻,她拥抱我。在这一点上,我不必看到所有知道,这一刻她必须非常伤心。{mineday作文初一水平}.

爱,关怀,呵护,鼓励,心痛...这些窗户揭示了最真实的情感,我直到现在才明白,原来,这些都是 - 母爱。

mineday作文初一水平篇五

初一作文 下雨了

窗前的幻想

二、六 崔旖旎

我们教室里,有两块大窗户。我总爱向窗外望去。{mineday作文初一水平}.

两棵恰好能看到树梢的树是这窗外最绿的东西。青绿的树干,嫩绿色的新叶,笔直、挺拔如边疆的哨兵一般。坐在我的位置上,稍稍一抬头就能看见。在窗外,要数最活泼的,还是前面楼顶上的鸽子。那鸽子好像是灰色的,时而群群飞起,时而纷纷落下。其他的就是三栋红瓦、黄墙的楼房了。说是红瓦,也差不多都掉光了。说是黄墙,也不知道几年没刷早已有很多黑斑了。远处是一座电厂,在我的位置只能看见那红白相间的烟囱。那烟囱是经常冒烟的,是灰黑色的烟。据班主任说,他刚刚来的时候教室里的空气很不好。

每当老师讲课讲得无聊或自习课的时候,我经常向外望去,我看见那自由的鸽子。我幻想我能变成一只自由自在的白鸽,逃脱这烦人的唠叨。向窗外飞去,看看这个大千世界的奇妙!虽然,外面没有我想象的那样美好。飞向窗外,也许会被哪个淘气的孩子抓住,剥削“我”的自由。飞向窗外,也许我会碰到坏人,使“我”丢掉生命。

{mineday作文初一水平}.

每到课间没事的时候,我习惯向窗外望去,我看到一片叶子如一位舞蹈家一般轻巧的落在地上。我多么渴望我是一片翠绿的叶子,避开这使人心烦气躁的喧闹。坐在那高高的树梢,白天享受那太阳的照射,夜晚望着那皎洁的明月,和风儿寒暄,与空气舞蹈。即使那天会落下,但也能树排除烦恼。

窗外的幻想虽然美好,但它毕竟是幻想,大人们总会告诉我们,“窗外”不只是有“真善美”的,也掺杂着许多的 “假恶丑”。我们青少年的翅膀还未丰满,还需要静坐在教室了好好学习。

mineday作文初一水平篇六

14年初一写人作文最佳范文

写作文的秘诀全在这一点:题旨同作者性情符合。非凡的激情才能产生卓越的作品。小编为了能让大家早日找到属于自己的写作风格,特为大家搜集了初一写人作文,以供大家参考。

14年初一写人作文最佳范文

琴,有多种,钢琴、古琴、胡琴、口琴演奏者也有多种,乐厅、伏案、居家、街头题记 喧闹的街头,庸俗的广播,尘土飞扬的小路,鸡飞狗跳的广场,绵绵虫语的夏夜仿若回到了上世纪。睁开眼,带给我一种沧桑感觉的,是一位老人,一位拉二胡的老人爷爷。

破败的房屋,尖叫的野猫,轰鸣的雷电,落地的钢铁仿若来到了地狱。闭上眼,不敢相信那销魂曲出自他辈之手。

爷爷,教我嘛!胡琴那么好玩。我拽着爷爷的胳膊,不住地推搡道。

傻闺女,这琴哪是用来玩的?好好好!爷爷就教你了,争取当咱家第二个胡琴演奏者在爷爷的絮叨中,我挺直了脊梁,握住了琴身,用琴弦擦出了几个难听的音符。

哎呦!胡琴哪是这样弄几个音就好的呀?你们钢琴上不是有嘟来咪吗?先拉这个,再拉曲子的!爷爷放下报纸,老花镜后是一双眯着的眼,像在打量着一件合格不合格的乐器般。 的确,我就是那件乐器,好好练吧!

余晖下,昏鸦沙哑的嗓子回荡在村庄上空还是那几个不成气候,不成方圆的嘟来咪。不止一次,熟人走进家门说:我还以为呢!原来不是你爷爷啊!

我抱着胡琴发呆,手指拨动着那两根仅有的琴弦,噔噔别有一番韵味,爸爸上楼看见,说:咋?还改学琵琶啦?

D/R/M/F/还是钢琴顺手嘛,不像胡琴那么难控制。我正忘己得陶醉在钢琴旋律中,一阵胡琴声悠然飘入耳内,随之而来的是奏者沉重的,无法叙述的心声压得我轻快的手指再也欢快不起来。沉重复沉重音乐的高境界

转身,是爷爷,那一霎那爷爷仿若是那个饱经人世间风霜的阿炳般,《二泉映月》是他的心声 胡琴声戛然而止,伴随着沉重的叹息。夕阳的余晖下,老人的身边有一层金黄的光晕,压在所有人心头的还有那把伴随他已久的如墨玉般的胡琴

那一刻,我忽然明白了,任何艺人在爷爷面前,在爷爷的沧海桑田面前,都只是一个孩子,一个不懂得情感的孩子

这是我们精心为大家准备的初一写人作文,希望大家可以从中受到启发,早日提高自己的写作水平。

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