excel工作报告

excel工作报告篇一

工作报告EXCEL

篇一：excel教学工作总结

《excel》教学工作总结

本学期我主要担任14秋计算机班的excel教学任务。计算机是当今最热门的学科之一。我非常热爱这门学科，因为作为一名教师不仅要热爱学生，还应热爱自己所教的学科，只有热爱了才会花时间刻苦钻研，才能教得更好。现就本学期的教学工作作如下汇报：

一、加强思想认识：

在本学期，本人首先加强自身的思想认识，并充分的认识到，开设计算机课程，是为了培养学生的动手动脑能力，是培养学生创新能力的重要武器，有利于开发学生的智力，有利于培养学生的想像，观察，和实践能力。学好计算机，对学生了解世界，了解知识，并对学生的发展具有重要的意义！

二、认真备课，研究教学方法

知识爆炸的今天，计算机技术的发展和更新相当地快，刚接触了wps、dos的知识，windows又来了，今后又是网络，linux等等，让人感到总是跟不上，这就对老师提出了一个问题，是一味地教技术，还是教方法，其实技术和方法并不相同，技术只强调学会，方法则包含有理解，我提倡教学生怎样学习的方法，指导学生学习方法，去肯定有用的部分，否定不实际的部分。只有让学生养成良好的学习方法，学生才不至于在知识更新中落伍。

我除了研究教学方法外，每次课前都会作好充分的准备工作，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都是“有备而来”，每堂课都在课前作好充分的准备，课后及时总结，写好教学后记，做到及时更新知识点，把最新最好的知识传授给学生。

三、关心爱护学生，让学生快乐学习

韩愈说：“师者，所以传道、授业、解惑也。”作为一个老师，不仅要教给孩子知识，更重要的是要教给孩子做人的道理，让他们学如何为人处世，如何用自己的努力使这个世界变得更加美丽和谐。如果我们只是教育出一群高智商却低品德的学生，那无论如何也不能说我们是成功的。因此，我在教育教学中非常注重德育的渗透，经常结合教学内容，对学生进行行为规范、集体主义、爱国主义等德育教育。在教育学生时，我从不对他们大声训斥、漫骂，而是认真分析学生犯错的原因，然后对症下药，帮助他们改正缺点，他们有了一点进步，那怕很小，我也总会给予适当的表扬和鼓励，我从不给学生扣上“差生”的帽子，而是让后进学生感到，只要迎头赶上，在老师眼中你永远都和别人一样。

四、个人教学业务水平学习方面：

信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。在这次计算机竞赛中，我担任的班级取得了优秀的成绩，积极学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平，认真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

五、本人今后的努力方向：

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种教学方法，提高学生注意力。

以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新

情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流！”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。

总结人：李康荣

2011/12/29篇二：工作报告表格

佛山*********卫浴有限公司

月工作报告表

部门： 行政部姓 名：***时间 ：2011 年 10月

备注：请各部门同事填写该表格后，分别发到***经理助理和***的邮箱。时间：每月5日前。 *********卫浴有限公司

总经理办公室篇三：玩转excel透视表 轻松做年终工作总结

玩转excel透视表，让你轻松做年终工作总结

年底了，很多公司都要求大家写年终工作总结。估计很多童鞋就开始犯愁了。年年写，来来去去总是那些模式，自己都觉得没意思。

今天，教大家一招，简单轻松的让你做好年终总结。

特别提示：

1、禅道开源版本导出数据为csv格式，你需要把里面的数据复制粘贴到excel表格里。（导出时请选择相应的编码格式。） 2、如果你的数据很多，也建议你以csv格式导出，这样导出速度会很快。

3、禅道导出的数据表，后面有空的数据，做数据透视表时，一定要先把那些空的数据删除掉。

4、数据透视表里包含有大量的公司和个人信息，最好不要随意发送，你懂的~~ 5、当然只要你有数据完整的源数据表，你也可以直接做透视表的。

从禅道里导出数据，把这些数据做成数据透视表，各种数据都轻松帮你统计出来，轻松完成年终工作总结。 那就开始吧~~

比如说，我用禅道做任务管理，那么就用我的任务数据作为例子，教大家做数据统计吧。 首先，打开禅道→项目→任务。点击下面的“搜索”。

根据自己的工作总结需求，填写好搜索条件。

把搜索条件选好后，点击搜索，下面的列表数据就出来了。

点击禅道右上角的导出→导出数据。命名好你的导出数据文件，点击保存就可以了。接下来打开你导出的数据表。把数据表后面预留的空数据表格都删除了。 全选数据表→数据→数据透视表和数据透视图。{excel工作报告}.

页面会跳出了数据透视表和数据透视图向导，直接点击完成就可以了。点击完成后，数据透视表的模板就出来了。页字段，行字段，列字段，数据项就出来了。 下边是数据透视表的工具栏，右边是数据透视表字段列表。

根据自己的统计需求，把字段列表的字段拖到左边的表格里，数据统计就完成了。就这么简单，是的，就这么简单。

我现在准备统计2013年来我所做的任务数量统计和工时统计。先把由谁创建拖到页字段。 “全部”后边的小黑倒三角形式可以点击选择的。 “全部”表示统计的数据是项目组全部人员的数据。把 任务状态 字段拖到行字段里，任务的各个状态字段就显示出来了。

excel工作报告篇二

Excel统计分析报告

Excel

——护士对于工作的满意度

物流工程112 1110640050 叶尔强 统计分析报告

前言

国家医护协会(National Health Care Association)对于医护专业未来护

士的缺乏十分关注。为了了解现阶段护士们对于工作的满意程度，该协会发起了一项对全国的医院护士的调查研究。作为研究的一部分，一个由50名护士组成的样本被要求写出她们对工作、工资和升职机会的满意程度。这三个方面的评分都是从0到100，分值越大表明满意程度越高。

另外，调查数据还根据该护士所在的医院的类型，划分为3类。它们包括私人医院、公立医院和学院医院。具体数据详见附录一、附录二、附录三、附录四。

调查数据的分析

本次调查对象为50名护士，评分皆实行百分制，附录一中的数据为50位护士对于工作、工资和升职机会的调查数据，附录二、附录三和附录四中的数据分别为在私人医院、公立医院和学院医院当中工作的护士对于工作、工资和升职机会的调查数据。{excel工作报告}.

1、三方面的满意程度分析

运用excel中的函数average、median、mode工具对附录一中的数据进行统计分析，可得到以下结果： 从以上图表中可以看出无论是平均数、中位数还是众数，工作的满意度都是最高的，而工作和升职机会的满意度都低于整体的满意程度水平。就工资与升职机会

的满意程度相比较，升职机会的平均值和中位数都比工资的高，且工资满意度呈现出左偏，而升职机会的满意度呈现出右偏。

就以上分析可以得到结论：在工作这一方面护士们的满意度最高，而在工资这一方面护士们的满意度最低。以上结论说明了护士们对于护士之一职业还是比较满意的，喜欢干这一行，但对于这一职业的工资待遇和升职机会还是有所不满。因此就有必要对护士这一职业的工资待遇和升职机会有所改进。以下是几种改进方案：

1) 应该适当提高护士的工资水平，对于一些在工作中有突出表现或是对医院有

所贡献的护士可以通过增加工资以作为奖励。

2) 对护士平时的工作设立一套评估方案，在年末对所有护士的工作表现进行评

估，对于那些符合评估要求的护士可以给予年终奖或是提高下一年的工资水平，这样不仅可以鼓励护士在平时能够认真工作还可以提高护士对工资的满意度。

3) 要合理的实行人才选拔制度，例如将升职机会与平时工作表现、对医院的贡

献等相结合，让每一个护士都有平等的升职机会。这样不仅可以促使护士们能够积极表现还可以提高他们对于升职机会的满意度。

2、三方面的差异度分析

运用excel中的函数min、max、quartile、stdev、skew、kvrt工具对附录一中数据进行统计分析，可得到以下数据结果：{excel工作报告}.

从以上数据结果可以做出如下分析：A、在全距一栏中升职机会的数值为最大。B、四分位距表示统计资料中各变量分散情况，从上图表的四分位一栏中可以看到升职机会的四分位距最大。C、平均差反映的是标志值对其平均数的平均差异程度，从上图数据中可以看出升职机会的平均差异程度最大。D、标准差主要反映总体中的各数值的平均离差程度，从上图中的数据显示升职机会的平均离差程度最大。

从以上四方面的分析可以得到护士们对升职机会的满意差别程度最大。为何护士们对升职机会的满意程度差别最大，以下是几方面可能存在的原因： 1) 由于每个医院的管理制度和人才选拔方式的不同，导致有的医院的护士们能

得到数多公平的升职机会而有的医院却因为管理制度的不完善导致该医院的护士们得不到升职机会。这样就导致了护士们对升职机会满意程度的差别大。

2) 由于每个人对自己的要求不同，有的护士通过在工作上严格要求自己争取到

更多的升职机会，而有的护士对自己的工作要求不严却总是抱怨自己得不到升职机会。这也有可能导致护士们对升职机会满意程度的差别大。

3) 由于每个护士所处的医院环境不同，有的医院因为护士多或是大家都很优秀

而导致升职的竞争激烈，进而升职机会就会相对的下降，而有的医院却刚好相反从而使得护士们的升职机会就会上升。

3、医院类型的满意度分析

(一) 运用excel中的函数average、quartile、stdev工具分别对附录中的私人医院、公立医院和学院医院的工作、工资、升职机会的数据进行分析。

从以上图表数据结果中我们可以得到以下几个结论： A、在工作方面

1）在三种医院工作的护士对工作的满意度大致相同，其中在公立医院的护士对工作的满意度最高，而在私立医院的护士满意度最低。

2）在三种医院工作的护士对工作的满意度变异程度上，学院医院的护士最低，而公立医院的护士最高。

B、在工资方面

1）在三种医院工作的护士对工资的满意度上有比较大的差别，其中学院医院的护士满意度最高，而私立医院的护士满意度最低。

2)在三种医院工作的护士对工资的满意度差别上，学院医院的护士差别最大，私立医院的差别最小。

C、在升职机会方面

1）在三种医院工作的护士对升职机会的满意度上也存在较大的差别，其中私立医院的护士满意度最高，学院医院的护士满意度最低。

2）在三种医院工作的护士对升职机会的满意度差别上，私立医院的护士最低，学院医院的护士最高。

excel工作报告篇三

excel 答案总结

【一】1.选中工作表中的A2：H636，"套用表格格式"按钮；按住Ctrl键，同时选中"单价"列和"小计"列， "设置单元格格式""设置单元格格式""数字""分类""会计专用""CNY"

2.步骤1：在"订单明细表"E3输入=VLOOKUP(D3，编号对照!$A$3:$C$19,2,FALSE)

3."订单明细表"F3输入=VLOOKUP(D3,编号对照!$A$3:$C$19,3,FALSE)

4."订单明细表"H3输入D:\WEXAM\00000000完成小计的自动填充。

5."统计报告"工作表中的B3输入=SUM(订单明细表!H3:H636) 。B4单元格右侧的"自动更正选项"按钮，选择"撤销计算列"。

6."订单明细表"，单击"日期"单元格的下拉按钮，选择"降序"后单击"确定"按钮。

切换至"统计报告"工作表，B4输入=SUMPRODUCT(1*(订单明细表!E3:E262="《MS Office高级应用》"),订单明细表!H3:H262)

7."统计报告"B5输入=SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C350:C461="隆华书店"),订单明细表!H350:H461)

8.统计报告"工作表B6输入=SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C263:C636="隆华书店"),订单明细表!H263:H636)/12，然后设置该单元格格式保留2位小数。

【二】1.选中"学号"所在的列，右键， "设置单元格格式""设置单元格格式""数字""分类""文本"；

选中所有成绩列，右键， "设置单元格格式""设置单元格格式""数字选项卡"， "分类""数值"，在小数位数微调框中设置小数位数为"2"后单击"确定"

步骤4：A1：L19单元格，【开始】【单元格】"格式"下拉按钮， "行高"，"行高"对话框，设置行高为"15"

步骤5：【开始】单元格】"格式""列宽""列宽"对话框，设置列宽为"10"，“确定”。

步骤6：单击鼠标右键， "设置单元格格式"， "设置单元格格式""字体"，在"字体""幼圆"，在“字号”下拉列表中设置字号为"10"，单击“确定”按钮。

步骤7：选中第一行单元格，在【开始】【字体】"加粗"按钮，从而设置字形为"加粗"。

步骤8：重新选中数据区域， "设置单元格格式"对话框，切换至"对齐"选项卡下，在"文本对齐方式"组中设置"水平对齐"与"垂直对齐"都为"居中"。

步骤9：切换至"边框"选项卡，在"预置"选项中选择"外边框"和"内部"选项。

步骤10：再切换至"填充"选项卡，在"背景色"组中选择"浅绿"选项。

2. 步骤1：选中D2：F19【开始】选项卡下【样式】组中的"条件格式""突出显示单元格规则"中的"其他规则"命令，弹出"新建格式规则"对话框。在"编辑规则说明"选项下设置单元格值大于或等于110，单击"格式"按钮，弹出"设置单元格格式"对话框，在"填充"选项卡下选择"红色"，单击"确定"按钮，按同样的方法设置E2：E19和F2：F19单元格区域。

步骤2：选中G2：J19，按照上述同样方法，把单元格值大于95的字体颜色设置为红色，按同样的方法设置H2：H19和I2：I19单元格区域。

3.步骤1：K2单元格中输入"=SUM(D2:J2)"，按"Enter"键后该单元格值为"629.50"，拖动K2右下角的填充柄直至最下一行数据处，完成总分的填充。

步骤2：在L2单元格中输入"=AVERAGE(D2:J2)"，按"Enter"键后该单元格值为"89.93"，拖动L2右下角的填充柄直至最下一行数据处，完成平均分的填充。{excel工作报告}.

4.在C2单元格中输入"=LOOKUP(MID(A2,3,2),{"01","02","03"},{"1班","2班","3班"})"，按"Enter"键后该单元格值为"3班"，拖动C2右下角的填充柄直至最下一行数据处，完成班级的填充。

5.步骤1：复制工作表"第一学期期末成绩"，粘贴到Sheet2工作表中。然后在副本的工作表名上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单"工作表标签颜色"的级联菜单中选择"红色"命令。

步骤2：双击副本表名呈可编辑状态，重新命名为"第一学期期末成绩分类汇总"。

6.步骤1：选中C2：C19，单击【数据】选项卡下【排序和筛选】组中的"升序"按钮，弹出"排序提醒"对话框， "扩展选定区域"单选按钮。单击"排序"按钮后即可完成设置。

步骤2：选中D20单元格，【数据】【分级显示】"分类汇总"按钮，"分类汇总"，"分类字段""班级"选项，"汇总方式"下拉按钮，"平均值"，在"选定汇总项"组中勾选"语文""数学""英语""生物""地理""历史""政治"复选框。最后勾选"每组数据分页"复选框。

7.步骤1：选中每个班各科平均成绩所在的单元格，单击【插入】选项卡下【图表】组中"柱形图"按钮，在弹出的下拉列表中选择"簇状柱形图"。

步骤2：右击图表区，在弹出的的快捷菜单中选择"选择数据"命令，弹出"选择数据源"对话框，选中"图例项"选项下的"系列1"，单击"编辑"按钮，弹出"编辑数据系列"对话框，在"系列名称"文本框中输入"1班"。然后单击"确定"按钮完成设置，按照同样方法编辑"系列2"、"系列3"为"2班"、"3班"。

步骤3：在"选择数据源"对话框中，选中"水平（分类）轴标签"下的"1"，单击"编辑"按钮，弹出"轴标签"对话框，在"轴标签区域"文本框中输入"语文,数学,英语,生物,地理,历史,政治"。

步骤5：剪切该簇状柱形图到Sheet3，把Sheet3重命名为"柱状分析图"即可完成设置。

【三】1.步骤1：在考生文件夹下打开工作簿Excel.xlsx。在"一季度销售情况表"的D2单元格中输入"=产品基本信息表！C2*C2"后按"Enter"键，选中D2单元格，将鼠标指针移动到该单元格右下角的填充柄上，当鼠标变为黑十字时，按住鼠标左键，拖动单元格填充柄到要填充的单元格中。

步骤2："二季度销售情况表"的D2输入"=产品基本信息表！C2*C2"后按"Enter"键，选中D2单元格，将鼠标指针移动到该单元格右下角的填充柄上，当鼠标变为黑十字时，按住鼠标左键，拖动单元格填充柄到要填充的单元格中。

步骤3：在"一季度销售情况表"中，选中单元格区域D2：D21，单击【开始】选项卡下【数字】组中的对话框启动按钮，弹出"设置单元格格式"对话框，在"数字"选项卡下的"分类"中选择"数值"，在"小数位数"微调框中输入"0"，单击"确定"按钮。

步骤4：按照步骤3同样的方法，设置"二季度销售情况表"的单元格区域D2：D21为数值型，保留小数点后0位。

2.步骤1：在"产品销售汇总图表"的C2单元格中输入"=一季度销售情况表!C2+'二季度销售情况表 '!C2"后按"Enter"键，选中C2单元格，将鼠标指针移动到该单元格右下角的填充柄上，当鼠标变为黑十字时，按住鼠标左键，拖动单元格填充柄到要填充的单元格中。

步骤2：在"产品销售汇总图表"的D2单元格中输入"=一季度销售情况表!D2+'二季度销售情况表 '!D2"后按"Enter"键，选中D2单元格，将鼠标指针移动到该单元格右下角的填充柄上，当鼠标变为黑十字时，按住鼠标左键，拖动单元格填充柄到要填充的单元格中。

步骤3：在"产品销售汇总图表"中，选中单元格区域C2：D21，单击【开始】选项卡下【数字】组中的对话框启动器按钮，弹出"设置单元格格式"对话框，在"数字"选项卡下的"分类"中选择"数值"，在"小数位数"微调框中输入"0"，单击"确定"按钮。

步骤4：在"产品销售汇总图表"的E2单元格中输入"=RANK(D2,$D$2:$D$21,0)" 后按"Enter"键，选中E2单元格，将鼠标指针移动到该单元格右下角的填充柄上，当鼠标变为黑十字时，按住鼠标左键，拖动单元格填充柄到要填充的单元格

3.步骤1：在"产品销售汇总图表"中，单击【插入】选项卡下【表格】组中的【数据透视表】下拉按钮，从弹出的下拉列表中选择"数据透视表"，弹出"创建数据透视表"对话框，设置"表/区域"为"产品销售汇总图表!$A$1:$E$21"，选择放置数据透视表的位置为现有工作表，"位置"为"产品销售汇总图表!$G$1"，单击"确定"按钮。

步骤2：在"数据透视字段列表"任务窗格中拖动"产品型号"到行标签，拖动"产品类别代码"到列标签，拖动"一二季度销售总额"到数值。

【四】（1）步骤1：新建一个空白Excel文档，并将该文档命名为"全国人口普查数据分析.xlsx"。

步骤2：打开"全国人口普查数据分析.xlsx"，双击工作表Sheet1的表名，在编辑状态下输入"第五次普查数据"，双击工作表Sheet2的表名，在编辑状态下输入"第六次普查数据"。

（2）步骤1：在考生文件夹下双击打开网页"第五次全国人口普查公报.htm"，在工作表"第五次普查数据"中选中A1，单击【数据】选项卡下【获取外部数据】组中的"自网站"按钮，"新建Web查询"，"地址"文本框中输入网页"第五次全国人口普查公报.htm"的地址，单击右侧的"转到"按钮。单击要选择的表旁边的带方框的黑色箭头，使黑色箭头变成对号，单击"导入"按钮。"导入数据"对话框， "数据的放置位置"为"现有工作表"，在文本框中输入"=$A$1"，单击"确定"按钮。 步骤2：按照上述方法浏览网页"第六次全国人口普查公报.htm"，将其中的"2010年第六次全国人口普查主要数据"表格导入到工作表"第六次普查数据"中。

（3）步骤1：在工作表"第五次普查数据"中选中数据区域，在【开始】选项卡的【样式】组中单击"套用表格格式"下拉按钮，可选择"表样式浅色16"。选中B列，单击【开始】选项卡下【数字】，弹出"设置单元格格式"对话框，在"数字"选项卡的"分类"下选择"数值"，在"小数位数"微调框中输入"0"，勾选"使用千位分隔符"复选框，"确定"按钮。

步骤2：对工作表"第六次普查数据"套用合适的表格样式，可套用"表样式浅色17"，并将所有人口数列的数字格式设为带千分位分隔符的整数。

（4）步骤1：双击工作表sheet3的表名，在编辑状态下输入"比较数据"。在该工作表的A1中输入"地区"，在【数据】选项卡的【数据工具】组中单击"合并计算"按钮，弹出"合并计算"对话框，设置"函数"为"求和"，在"引用位置"文本框中键入第一个区域"第五次普查数据!$A$1:$C$34"，单击"添加"按钮，键入第二个区域"第六次普查数据!$A$1:$C$34"，单击"添加"按钮，在"标签位置"下勾选"首行"复选框和"最左列"复选框，然后单击"确定"按钮。

步骤2：选中整个工作表，在【开始】选项卡下【单元格】组中单击"格式"下拉按钮，从弹出的下拉列表中选择"自动调整行高"，单击"格式"下拉按钮，从弹出的下拉列表中选择"自动调整列宽"。在【开始】选项卡下【字体】"设置单元格格式"对话框，设置"字体"为"黑体"，字号为"11"，单击"确定"按钮。选中数据区域，单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择"设置单元格格式"命令，弹出"设置单元格格式"对话框，单击"边框"选项卡，单击"外边框"和"内部"后单击"确定"按钮。选中数据区域，在【开始】选项卡的【样式】"套用表格格式"下拉按钮，弹出下拉列表， "表样式浅色18"。 步骤3：选中数据区域的任一单元格，单击【数据】选项卡下【排序和筛选】组中的【排序】按钮，弹出"排序"对话框，设置"主要关键字"为"地区"，"次序"为"升序"，单击"确定"按钮。

（5）步骤1：在合并后的工作表"比较数据"中的数据区域最右边依次增加"人口增长数"和"比重变化"两列。

步骤2：在工作表"比较数据"中的F2单元格中输入"=[@2010年人口数（万人）]-[@2000年人口数（万人）]"后按"Enter"键。在G2单元格中输入"=[@2010年比重]-[@2000年比重]" 后按"Enter"键。为F列和G列设置合适的格式，例如保留四位小数，选中F列和G列，单击【开始】选项卡下【数字】组中对话框启动器按钮，弹出"设置单元格格式"对话框，在"数字"选项卡的"分类"下选择"数值"，在"小数位数"微调框中输入"4"，然后单击"确定"按钮。

（6）步骤：打开考生文件夹下的工作簿"统计指标.xlsx"，将工作表"统计数据"的内容复制粘贴到"全国人口普查数据分析.xlsx"中工作表"比较数据"的右侧。

（7）步骤1：在工作簿"全国人口普查数据分析.xlsx"的工作表"比较数据"中的J2单元格中输入"=SUM(D2:D34)"后按"Enter"键。在K2单元格中输入" =SUM(B2:B34)"后按"Enter"键。在K3单元格中输入"=SUM(F2:F34)"后按"Enter"键。对表中各列数据进行排序，统计结果填入相应位置。

（8）步骤1：在"比较数据"工作表中，单击【插入】选项卡下【表格】组中的【数据透视表】，从弹出的下拉列表中选择"数据透视表"，弹出"创建数据透视表"对话框，设置"表/区域"为"比较数据!$A$1:$G$34"，选择放置数据透视表的位置为"新工作表"，单击"确定"按钮。双击新工作表Sheet1的标签重命名为"透视分析"。

步骤2：在"数据透视字段列表"任务窗格中拖动"地区"到行标签，拖动"2010年人口数（万人）"、"2010年比重"、"人口增长数"到数值。

步骤3：单击行标签右侧的"标签筛选"按钮，在弹出的下拉列表中选择"值筛选"，打开级联菜单，选择"大于"，弹出"值筛选（地区）"对话框，在第一个文本框中选择"求和项：2010年人口数（万人）"，第二个文本框选择"大于"，在第三个文本框中输入"5000"，单击"确定"按钮。

步骤4：选中B4单元格，单击【数据】选项卡下【排序和筛选】组中的"降序"按钮即可按人口数从多到少排序。 步骤5：适当调整B列，使其格式为整数且使用千位分隔符。适当调整C列，使其格式为百分比且保留两位小数。

【五】（1）步骤1：打开考生文件夹下的EXCEL.XLSX。在"费用报销管理"，选中"日期"数据列，单击鼠标右键， "设置单元格格式"命令， "设置单元格格式"对话框。"数字"选项卡，在"分类"列表框中选择"自定义"命令，在右侧的"示例"组中"类型"列表框中输入" yyyy"年"m"月"d"日" aaaa "。"确定"

（2）步骤：在"费用报销管理" H3单元格中输入"=IF(WEEKDAY(A3,2)>5,"是","否")"，表示在星期六或者星期日情况下显示"是"，否则显示"否"，按"Enter"键确认。然后向下填充公式到最后一个日期即可完成设置。

（3）在"费用报销管理"D3单元格中输入"=LEFT(C3,3)"，表示取当前文字左侧的前三个字符，按"Enter"键确认。然后向下填充公式到最后一个日期即可完成设置。

（4）在"费用报销管理"工作表的F3单元格中输入"=VLOOKUP(E3,费用类别!$A$3:$B$12,2,FALSE)"，按"Enter"后完成"费用类别"的填充。然后向下填充公式到最后一个日期即可完成设置。

（5）选中A列单元格，【编辑】选项组中， "排序和筛选""升序"按钮， "排序提醒"对话框中单击"排序"按钮。在"差旅成本分析报告"工作表的B3单元格中输入"=SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!D74:D340="北京市"),费用报销管理!G74:G340)"，按"Enter"键确认。

（6）在"差旅成本分析报告"工作表的B4单元格中输入"=SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!B3:B401="钱顺卓"),1*(费用报销管理!F3:F401="火车票"),费用报销管理!G3:G401"，按"Enter"键确认。

（7）在"差旅成本分析报告"工作表的B5单元格中输入"=SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!F3:F401="飞机票"),费用报销管理!G3:G401)/SUM(费用报销管理!G3:G401)"，按"Enter"键确认，并设置数字格式，保留两位小数。

（8）在"差旅成本分析报告"工作表的B6单元格中输入"=SUMPRODUCT((费用报销管理!H3:H401="是")*(费用报销管理!F3:F401="通讯补助"),费用报销管理!G3:G401)"，按"Enter"键确认。

【六】1.步骤1：双击"sheet1"，待"sheet1"呈选中状态后输入"销售情况"，同样的方式将将"sheet2"命名为"平均单价"。

2.步骤1：选中"店铺"所在的列，单击鼠标右键，在弹出的的列表中选择"插入"选项。步骤2：工作表中随即出现新插入的一列。步骤3：双击A3单元格，输入"序号"二字。步骤4：在A4单元格中输入"'001"，然后鼠标移至A4右下角的填充柄处。步骤5：按住"Ctrl"键的同时拖动填充柄。步骤6：拖动填充柄继续向下填充该列，直到最后一个数据行。

3.步骤1：选中A1：F1单元格，单击鼠标右键， "设置单元格格式"命令。"设置单元格格式"。在"对齐"选项卡下的"文本控制"组中，勾选"合并单元格"；在"文本对齐方式"组的"水平对齐"选项下选择"居中"。

步骤2：按照同样的方式打开"设置单元格格式"，"字体"选项卡，选择"黑体"。在"字号"选择"14"。在"颜色"下拉列表中"深蓝，文字2,深色50%"。步骤3：单击"确定"后即可在工作表中看到设置后的实际效果。步骤4：选中A1：F83单元格， "格式"下拉列表，"行高"，在输入"20"，“确定”。步骤5：按照同样的方式选择"列宽"命令，此处我们输入"12" 步骤6：

设置完毕行高以及列宽，便可看到实际显示的效果。步骤7：选中数据表，选择"居中"。

步骤8：选中数据区域，单击鼠标右键， "设置单元格格式"命令，弹出"设置单元格格式"。"边框"选项卡，在"预置"组中选择"外边框"和“内部”按钮选项，在"线条"组的"样式"下选择一种线条样式，而后单击“确定”按钮即可。

步骤9：选中"销售额"数据列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择"设置单元格格式"命令，弹出"设置单元格格式"对话框。切换至"数字"选项卡，在"分类"列表框中选择"数值"选项，在右侧的"示例"组中“小数位数”微调框输入"2"，设置完毕后单击“确定”按钮即可。

4．步骤1：在“平均单价”工作表中选中B3：C7区域，单击鼠标右键，在弹出的下拉列表中选择"定义名称"命令，打开"新建名称"对话框。在"名称"中输入"商品均价"后单击“确定”按钮即可。

步骤2：根据销售量以及平均单价计算销售额。在F4单元格中输入=VLOOKUP（D4，商品均价，2，0）*E4

步骤3：拖动F4右下角的填充柄直至最后一行数据处，完成销售额的填充。

5．步骤1：在创建数据透视表之前，要保证数据区域必须要有列标题，并且该区域中没有空行。

步骤2：选中数据区域，在【插入】【表格】组中单击"数据透视表"按钮，打开"创建数据透视表"对话框。在"选择一个表或区域"项下的"表/区域"框显示当前已选择的数据源区域。此处对默认选择不作更改。指定数据透视表存放的位置，即选中"新工作表"，单击"确定"

步骤3：Excel会将空的数据透视表添加到指定位置并在右侧显示"数据透视表字段列表"窗口。双击"Sheet1"，重命名为"数据透视分析"。

步骤4：将鼠标放置于"商品名称"上，待鼠标箭头变为双向十字箭头后拖动鼠标到"报表筛选"中即可将商品名称作为报表筛选字段。按照同样的方式拖动"店铺"到"行标签"中、拖动"季度"到"列标签"中，拖动"销售额"至"数值"中。 步骤5：【开始】【样式】组中的"套用表格格式"按钮，选择"中等深浅"选项下的"数据透视表样式中等深浅2"样式。

6．步骤1：单击数据透视表区域中的任意单元格，而后在"数据透视表工具"的【选项】选项卡下，单击【工具】组中的"数据透视图"按钮，打开"插入图表"对话框。步骤2 ： "簇状柱形图"，单击"确定"按钮后弹出簇状柱形图。步骤3：在"数据透视图"中单击"商品名称"右侧下拉列表，只选择"笔记本"。步骤4:单击"确定"按钮后，即可只显示各门店四个季度笔记本的销售额情况。

【七】1.在"2014年3月"工作表中选中"A1:M1"单元格，单击【开始】选项卡下【对齐方式】组中的"合并后居中"按钮。 选中A1单元格，切换至【开始】选项卡下【字体】组，为表名"东方公司2014年3月员工工资表"选择合适的字体和字号， "楷体"和"18号"。

2.步骤1：在"2014年3月"工作表A3单元格中输入"1"，在A4单元格中输入"2"。按住Ctrl键向下填充至单元格A17。{excel工作报告}.

步骤2：选中"序号"列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择"设置单元格格式"命令，弹出"设置单元格格式"对话框。切换至"数字"选项卡，在"分类"列表框中选择"数值"命令，在右侧的"示例"组的"小数位数"微调框中输入"0"。 步骤3：在"设置单元格格式"对话框中切换至"对齐"选项卡，在"文本对齐方式"组中"水平对齐" 下拉列表框中选择"居中"，单击“确定”按钮关闭对话框。

3.在"2014年3月"工作表选中"E：M"列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择"设置单元格格式"命令，弹出"设置单元格格式"对话框。切换至"数字"选项卡，在"分类"列表框中选择"会计专用"，在"小数位数"微调框中输入"2"，在 "货币符号" 下拉列表框中选择"无"。

4.步骤1：在"2014年3月"工作表中，【页面布局】【页面设置】组中的"纸张大小"按钮，在弹出的下拉列表中选择"A4"。 步骤2：单击【页面布局】选项卡下【页面设置】组中的"纸张方向"按钮，在弹出的下拉列表中选择"横向"。

步骤3：适当调整表格各列宽度、对齐方式，使得显示更加美观，并且使得页面在A4虚线框的范围内。在“2014年3月”L3"=ROUND(IF(K3<=1500,K3*3/100,IF(K3<=4500,K3*10/100-105,IF(K3<=9000,K3*20/100-555,IF(K3<=35000,K3*25%-1005,IF(K3<=5500,K3*30%-2755,IF(K3<=80000,K3*35%-5505,IF(K3>80000,K3*45%-13505))))))),2)"，按"Enter"后完成"应交个人所得税"的填充。然后向下填充公式到L17即可。

6.在"2014年3月"工作表M3单元格中输入"=I3-J3-L3"，按"Enter"键后完成"实发工资"的填充。然后向下填充公式到M17

7.步骤1：选中"2014年3月"工作表，单击鼠标右键，"移动或复制"命令。步骤2：在弹出的"移动或复制工作表"对话框中，在"下列选定工作表之前"列表框中选择"Sheet2"，勾选"建立副本"复选框。单击"确定"步骤3：选中"2014年3月（2）"工作表，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择"重命名"命令，更改"2014年3月（2）"为"分类汇总"。

8.步骤1：在"分类汇总"工作表中数据下方建立小表格。

步骤2："分类汇总"K22单元格输入"=SUMPRODUCT(1*(D3:D17="管理"),I3:I17)"，按"Enter"键确认。

步骤3："分类汇总"L22单元格输入"=SUMPRODUCT(1*(D3:D17="管理"),M3:M17)"，按"Enter"键确认。

步骤4：依次在"分类汇总"工作表K23、L23、K24、L24、K25、L25 、K26、L26单元格中依次输入："=SUMPRODUCT(1*(D3:D17="行政"),I3:I17)"，"=SUMPRODUCT(1*(D3:D17="行政"),M3:M17)"，"=SUMPRODUCT(1*(D3:D17="人事"),I3:I17) "，"=SUMPRODUCT(1*(D3:D17="人事"),M3:M17) "，

"=SUMPRODUCT(1*(D3:D17="研发"),I3:I17)"，"=SUMPRODUCT(1*(D3:D17="研发"),M3:M17) "，"=SUMPRODUCT(1*(D3:D17="销售"),I3:I17) "，

"=SUMPRODUCT(1*(D3:D17="销售"),M3:M17) "，按"Enter"键确认。

【八】1.步骤1：启动考生文件下的"第一学期期末成绩.xlsx"。步骤2：选中单元格A2：L20，单击【开始】【样式】"套用表格格式"， "表样式浅色 16"。步骤3：选中"学号"列，右击鼠标选择"设置单元格格式"，弹出"设置单元格格式"对话框，在"数字"选项卡的"分类"中选择"文本"，单击"确定"按钮即可完成设置。步骤4：选中所有成绩列，右击鼠标选择"设置单元格格式"，弹出"设置单元格格式"对话框，在"数字"选项卡的"分类"中选择"数值"，在小数位数微调框中设置小数位数为2，单击“确定”按钮。步骤5：选中所有文字内容单元格，单击【开始】选项卡下【对齐方式】组中的"居中"按钮。

步骤6：在"设置单元格格式"对话框中"边框"选项卡下"预置"选项中选择"外边框"和"内部"。单击"确定"按钮完成设置。

2.步骤1：选中单元格D2：F20，单击【开始】选项卡下【样式】组中的"条件格式"按钮，选择"突出显示单元格规则"中的"其他规则"，弹出"新建格式规则"对话框，在"编辑规则说明"选项下设置单元格值大于或等于110，单击"格式"按钮，弹出"设置单元格格式"对话框，在"填充"选项卡下选择"红色"，然后单击"确定"按钮。

3.步骤1：在K3单元格中输入"=SUM(D3:J3)"，按Enter键后完成总分的自动填充。

步骤2：在L3单元格中输入"=AVERAGE(D3:J3)"，按Enter键后完成平均分的自动填充。

4.步骤1：在C3输入"=IF(MID(A3,4,2)="01","1班",IF(MID(A3,4,2)="02","2班","3班"))"，按Enter键后完成班级的自动填充。

5.步骤1：在B3单元格中输入"=VLOOKUP(A3,学号对照!$A$3:$B$20,2,FALSE)"，按Enter键后完成姓名的自动填充。

6.步骤1：在"成绩分类汇总"工作表中选中单元格C3：C20，单击【数据】选项卡下【排序和筛选】组中的"升序"按钮，弹出"排序提醒"对话框，单击"扩展选定区域"单选按钮。单击"排序"按钮，完成"班级"列的升序排序。

步骤2：选中单元格C21，单击【数据】选项卡下【分级显示】组中的"分类汇总"按钮，弹出"分类汇总"对话框，单击"分类字段"下拉按钮选择"班级"，单击"汇总方式"下拉按钮选择"最大值"，在"选定汇总项"复选框中勾选"语文"、"数学"、"英语"、"生物"、"地理"、"历史"、"政治"。勾选"汇总结果显示在数据下方"复选框。单击"确定"按钮。

7.步骤1：选中每个班各科最大成绩所在的单元格【插入】选项卡下【图表】组中"条形图"按钮，选择"簇状条形图"。 步骤2：右击图表区，选择"选择数据"，"选择数据源"对话框，选中"图例项"下的"系列1"，单击"编辑"按钮，弹出"编辑数据系列"对话框，在"系列名称"中输入"1班"。单击"确定"按钮后按照同样方法编辑"系列2"、"系列3"为"2班"、"3班"。 步骤3：在"选择数据源"对话框中，选中"水平（分类）轴标签"下的"1"，单击"编辑"按钮，弹出"轴标签"对话框，在"轴标签区域"下输入"语文,数学,英语,生物,地理,历史,政治"。单击"确定"按钮

【九】1.步骤1：启动考生文件下的"Excel. xlsx"，打开"员工档案"工作表。

步骤2：选中所有工资列单元格，【开始】【单元格】组中的"格式"下拉按钮， "设置单元格格式"命令，弹出"设置单元格格式"对话框。在"数字"选项卡"分类"组中选择"数值"，在小数位数微调框中设置小数位数为"2"。

步骤3：选中所有单元格内容，单击【开始】选项卡下【单元格】组中的"格式"下拉按钮，选择“自动调整行高”命令。 步骤4：单击【开始】【单元格】组中的"格式"下拉按钮，按照设置行高同样的方式选择“自动调整列宽”命令。

2.步骤1：在“员工档案”表中G3单元格中输入"=MID(F3,7,4)&"年"&MID(F3,11,2)&"月"&MID(F3,13,2)&"日""，按"Enter"键确认，然后向下填充公式到最后一个员工，并适当调整该列的列宽。

3.步骤1：在“员工档案”表的J3单元格中输入"=INT((TODAY()-I3)/365)"，表示当前日期减去入职时间的余额除以365天后再向下取整，按Enter键确认，然后向下填充公式到最后一个员工。

4.步骤1：在“员工档案”L3单元格中输入"=J3*工龄工资!$B$3"，按"Enter"键确认，然后向下填充公式到最后一个员工。 步骤2：在M3单元格中输入"=K3+L3"，按"Enter"键确认，然后向下填充公式到最后一个员工。

5．在"统计报告"工作表中的B2单元格中输入"=SUM(员工档案!M3:M37)"，按"Enter"键确认。

6.在"统计报告"工作表中的B3单元格中输入"=员工档案!K6+员工档案!K7"按Enter键确认。

7.设置"统计报告"工作表中的B4单元格格式为2为小数，然后在B4单元格中输入"=AVERAGEIF(员工档案!H3:H37,"本科"，员工档案!K3:K37)"，按Enter键确认。

8步骤1：选中E38，单击【数据】【分级显示】组中的"分类汇总"按钮，弹出"分类汇总"对话框。单击"分类字段"组中的下拉按钮选择"职务"，单击"汇总方式"组中的下拉按钮选择"平均值"，在"选定汇总项"组中勾选"基本工资"复选框。 步骤2：单击"确定"按钮即可看到实际效果。

9.步骤1：同时选中每个职务平均基本工资所在的单元格，【插入】【图表】组中的"饼图"按钮，选择"分离型饼图"命令。 步骤2：右击图表区，选择"选择数据"命令，弹出"选择数据源"对话框，选中"水平（分类）轴标签"下的"1"，单击"编辑"按钮，弹出"轴标签"对话框，在"轴标签区域"中输入"部门经理,人事行政经理,文秘,项目经理,销售经理,研发经理,员工,总经理"。

步骤3：剪切该图复制到"统计报告"工作表中。