记忆力测试 点击： 2013-05-01
2016年湖北提升工程试题1
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题1
1.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
2.DOS的目录是采用环状结构。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
3.网站是由网页集合而成的，而网页是HTML文件。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
4.LAMS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
5.在利用多图文消息编辑学习资源时，最多可以添加10条图文消息。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
6.英语老师可以选用.rm，.mp3 ，.mid ,.wmv等音频格式的媒体教学
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
7.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
8.除了多媒体，学科工具软件也可以用来进行课堂导入
A. 对
B. 错
答案：A
解析：
9.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
10.在Photoshop中有颜色通道、Alpha通道但没有专色通道
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
11.设计一道选择题时，选项的顺序无法变动。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
12.为培养学生的自主学习能力，在提供学习指导时，教师无论如何都不能将正确答案直接告诉学生。
A. 对
B. 错
答案：B
解析：
13.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
14.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
15.不管什么课程，都可以实现小组合作学习
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
16.概念之间联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
17.为某个主题建立超级链接，首先需要选中该主题。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
18.教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量，并给以价值判断
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
19.在Word中，边框可以加强文档各部分的效果，使其更有吸引力。可以向页面、文本、表格和表格单元格、图形对象和图片添加边框。
A. 正确
B. 错误
答案：A{dos策划书边框图片素材}.
解析：
20.在Authorware中，导航图标的功能是定义一个定向目标或超文本链接。
A. 正确
B. 错误
3.1求职简历课后练习素材
1.将素材按要求排版。
(1) 将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效
果”为“空心字”且居中显示。
(2) 将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加阴影边框，宽
度应用1.0磅显示。
(3) 将正文行距设置为25磅。段落中特殊格式设置为“首行缩进”
(4) 将“之”字替换为3号楷体，红色
【素材】：
归去宋辞
——陶渊明
归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，栽欣载奔。童仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眇庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时翘首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。暑翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
2.对所给素材按照要求排版。
(1) 将文字段落添加蓝色底纹，左右各缩进0．8厘米、首行缩进2个字符，段后间距设置
为16磅。
(2) 在素材中插入一个三行五列的表格，并键入各列表头及两组数据表格对齐方式为水平居
中。
(3) 用Word中提供的公式计算各考生的平均成绩并插入相应单元格内。
【 素材】
所谓网络通信协议是指网络中通信的双方进行数据通信所约定的通信规则，如何时开始通信、如何组织通信数据以使通信内容得以识别、如何结束通信等。这如同在国际会议上，必须使用一种与会者都能理解的语言(例如，英语、世界语等)，才能进行彼此的交谈沟通。
3.按要求完成下列操作：
(1) 将文中所有"电脑"替换为"计算机"；将标题段（"信息安全影响我国进入电子社会"）设
置为三号黑体、红色、倾斜、居中、加阴影并添加蓝色底纹。
(2) 将正文各段文字设置为五号楷体；各段落左右各缩进1厘米，首行缩进0.8厘米，1.5
倍行距，段前间距16磅。
【素材】：
信息安全影响我国进入电子社会 随着网络经济和网络社会时代的到来，我国的军事、经济、社会、文化各方面都越来越依 赖于网络。与此同时，电脑网络上出现利用网络盗用他人账号上网，窃取科技、经济情报、进 常德启迪电脑培训中心 3 行经济犯罪等电子攻击现象。 今年春天，我国有人利用新闻组中查到的普通技术手段，轻而易举地从多个商业站点窃取 到 8 万个信用卡号和密码，并以 6 万元出售。
4.对以下素材按要求排版。
(1) 设置页面纸型A4，左右页边距1．9cm，上下页边界距3cm。
(2) 设置标题字体为黑体、小二号、蓝色、带下划线，标题居中。
(3) 在第一自然段第一行中间文字处插入一剪贴画图片，调整大小适宜设置环绕方式为四周
型环绕。
【 素材】
电脑时代
电脑是二十世纪伟大的发明之一，从发明第一部电脑到目前方便携带的笔记本型电脑，这期间不过短短数十年，不仅令人赞叹科技发展之迅速，而且电脑在不知不觉中，已悄然成为我们生活中的一部分。
然而，电脑是什么玩意儿呢?长什么样子呢?目前我们所使用的电脑是经过不断地研究，改良制造出来的，外形已比早期的电脑轻巧、美观许多。早期电脑体积和重量都
是很惊人的，经过不断地研究改进，不但使外形更轻巧，而且速度变得更快、功能也更强。
5..在考生文件夹下打开WORD1．docx；按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1．docx)保存文档。
【文档开始】
硬盘的发展突破了多次容量限制
容量恐怕是最能体现硬盘发展速度的了，从当初IBM发布世界上第一款5MB容量的硬盘到现在，硬盘的容量已经达到了上百GB。
硬盘容量的增加主要通过增加单碟容量和增加盘片数来实现。单碟容量就是硬盘盘体内每张盘片的最大容量，每块硬盘内部有若干张碟片，所有碟片的容量之和就是硬盘的总容量。
单碟容量的增长可以带来三个好处：
硬盘容量的提高。由于硬盘盘体内一般只能容纳5张碟片，所以硬盘总容量的增长只能通过增加单碟容量来实现。
传输速度的增加。因为盘片的表面积是一定的，那么只有增加单位面积内数据的存储密度。这样一来，磁头在通过相同的距离时就能读取更多的数据，对于连续存储的数据来说，性能提升非常明显。
成本下降。举例来讲，同样是40GB的硬盘，若单碟容量：勾10GB，那么需要4张盘片和8个磁头；要是单碟容量上升为20GB，那么需要2张盘片和4个磁头；对于单碟容量达40GB的硬盘来说，只要1张盘片和2个磁头就够了，能够节约很多成本。
目前硬盘单碟容量正在飞速增加，但硬盘的总容量增长速度却没有这么快，这正是增加单碟容量并减少盘片数的结果，出于成本和价格两方面的考虑，两张盘片是个比较理想的平衡点。
各个时代硬盘容最的限制一览表
操作系统时代微机配置限制容量限制
DOS时代早期PC／XT限制10MB
FAT12文件分配表限制16MB
DOS3．x限制32MB
DOS4．x限制128MB
DOS5．x，早期ATABIOS限制528MB
Win3．x／Win95AFAT16文件分配表限制2，1GB
CMOS扩展CHS地址限制4．2GB
Win95A(OSR2)Win98B10S／intl324bit地址限制8．4GB
BIOS限制32GB
WinMe／Win200028bitCHS限制137GB
【文档结束】
(1)为文中所有“容量”一词添加下划线。
(2)将标题段文字(“硬盘的发展突破了多次容量限制”)设置为16磅深蓝色黑体、加粗、居中、字符间距加宽1磅、并添加黄色底纹。
(3)没置正文各段落(“容量恐怕是……比较理想的平衡点。”)首行缩进2字符、行距为1．2倍行距、段前间距0．8行；为正文第四至第六段(“硬盘容量的提高……能够节约很多成本。”)添加项目符号“◆”。
(4)将文中最后11行文字转换成一个11行3列的表格；分别将第1列的第2至第6行单元格、第7至第8行单元格、第9至第10行单元格加以合并。
(5)设置表格居中、表格第1和第2列列宽为4．5厘米、第3列列宽为2厘米；并将表格中所有文字设置为水平居中；设嚣表格所有框线为1磅蓝色单实线。
《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题35
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题 判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.“翻转课堂”本质上就是先学后教，与以往不同的仅仅是采用了新兴的信息技术。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：其本质是先学后教，诊断并有针对性的引导学生学习，新兴信息技术为其开展提供了学习工具、诊断工具等保障 2.人肉搜索现象的出现，一定程度上损害了网络社会的法治与现实社会政治的结合 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 3.用信息技术创设探究资源，为学生提供有效的学习资源是每个教师应具备的能力。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 4.实物展台进行操作训练比传统教学效果好 A. 正确 B. 错误 答案：A
解析：
5.在多媒体设备的教学活动中，教学互动主要有三种方式，分别为人机互动，师生互动和生生互动
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
6.网络学习平台可以替代课堂教学
A. 对
B. 错
答案：B
解析：
7.信息技术和课程整合可以说是信息技术与课程的简单相加。
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
8.中小学教师信息技术应用能力提升工程的测评将通过考试进行。
A. 正确{dos策划书边框图片素材}.
B. 错误
答案：B
解析：
9.同手机功能一样，不同白板的主要功能是比较类似的。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
10.百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
11.思维导图是发散性思维的自然表达，即人类思想的第二次进化。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
12.“家校互通”是一种双向活动，家庭和学校是互通中的双主体。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
13.多媒体技术不只是阅读教学的手段，并且能取代文本的自读。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
14.在网络学习环境中，学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
15.输入支架指的是帮助学生将学到的、理解到的、创建的东西转化为可见的事物
A. 正确
B. 错误
答案：B
解析：
16.在结果分享的环节中提到把思考和实践的结果进行归纳总结，可利用文字处理工具、电子文稿编辑工具、音视频制作工具等。（ ）
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
17.小组合作学习只是教学活动中一种常用的、重要的组织形式，但不是唯一的形式。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
18.在网络学习环境中，利用任务导引，使得学习的目标更为明确，学生的学习动机增强，评价的思路也更为清晰。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析：
19.在利用网络空间进行个人教学资源管理时，要选择可靠性较高的软件平台，避免因软件平台的一些较大故障而带来的损失。
A. 正确
B. 错误
答案：A
解析： 单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题) 20.被称为MOOC元年的是（ ）。 A. 2011年 B. 2012年 C. 2013年 D. 2014年 答案：B 解析： 21.笔记本电脑，与其他移动设备相比，具有的最大优势是 A. 轻便易携 B. 运行速度相对较快 C. 可供使用软件相对丰富 D. 购买成本相对降低 答案：C
解析：
22.目前主流的说法，微课程的时间一般在____分钟左右为最好？
策划部经理
策划部经理
“AE”原文Account Executive，国内称为“客户经理”或“业务经理"，有的干脆叫做“业务员"。“AE"的职责是：对外，与客户进行谈判、联络、提案、收款等；对内，制定策略、协调资源、分派工作、监督进程等。由此可知，一个真正的“AE"，并不象“拉业务"的业务员那么简单。他要熟悉销售、市调、企划、设计、制作、媒体等方面的专业知识，也要有一定的人际关系处理能力。 准确判断与合理建议 一般AE的工作包含两个部分：客户沟通和财务目标。
1)基本职责：负责广告创意策略策划以及广告主题概念创作、广告作品创作中的语言设计；负责本部门的文件管理、对本部门的书籍、图片、资料归类管理，杜绝泄密。
2）日常负责工作
①按客户公关部或客户服务部的要求及其提供的资料来开展工作；
②按公司意图和要求编制工作计划；
③精确高效的完成公司的工作安排并及时、正确地和设计师交接，保证工作按时完成；
④负责公司一切业务的广告个案策划、广告语言的创作、修改打印、把关、汇报、保密等工作； ⑤将有关业务及其开展情况的信息记录在案，并及时上报总经理；
⑥负责本项目领域内的各专业协调、反馈、传达、策划、检查、指导、监督等工作；
⑦协助策划师、创意总监进行客户提案解说，在执行总监的指示框架内，负责与客户沟通、接洽，并根据公司需要制定相应的业务开拓、实施方案。
3）协助办理工作：策划分析
5）临时代理工作：创意指导
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创意总监
广告公司有一种明星级的人物，叫做“创意总监(CreativeDirector-CD)”，谁要是冠上这个职衔，感觉上就很了不起，好像马上变得学富五车，出口成章，创意无敌一般。按照字面上的解释也对啦，这个总监在公司内要总管创意，应该就是最大条的；但是老实说，创意人人都有，而广告创意又从来没有标准答案，从扫地的欧巴桑到念幼稚园的小弟弟都有创意，更别说客户、业务、美术及文案人员个个都有满脑的鬼点子，创意到底该听谁的？这支大条的“创意总监”，想要摆平大家，工作可一点也不好干！
创意前辈王念慈小姐对“创意总监”的定义非常贴切：“身为创意总监，你不需要再强调自己是多么棒的撰文(Copywriter)或美术指导(ArtDirector)，而应当扮演的是„反射的光辉‟！”也就是说，创意总监必须激发尝鼓励他的创意组员成为亮眼的发光体，再经由他对市场策略的了解、行销概念的掌握，将创意的光芒，反射后发扬光大成为大创意，甚至成为可扩展的广告促销活动(Campaign)；当然在日常的工作中，CD也不免经常要扮演救火队的角色，面对突发的状况，解决最棘手的问题！
此外，在国际间的广告公司，对“创意总监”的职责定义有下列5点：
创意点子(idea)人才的经营(people)
专业技巧(craft)成本与利润(money)
创意气氛(atmosphere)
★生产、评估、保护及强化我们最重要的产品——创意点子(idea)
1．负责审核、评估、接受或驳回业务端的“广告策略单”。
2．提出可探寻的“策略方向”，是业务及行销人员重要的资商对象。3．选派适合的（创意）人才进行工作。
4．创造积极且具有建设性的竞争条件，寻求创意突破。
5．适时地充分运用各种资源，为创意作品加分及添妆。
★了解、启发并技巧地经营我们最珍贵的资产——人才经营(people)
1．注意倾听消费者的声音，使用消费者惯用的语言。
2．熟悉客户及商品的专用术语。
3．清楚了解——经营不同的客户所必需的不同方式。
4．使用市场行销及消费调查的精辟语法。
5．对协力厂商的灵活沟通。
6．与创意人员保持紧密的合作关系。
7．负责创意人员的征聘、训练、组织、挑战、激励、奖励或开除。
8．与其他重要工作伙伴，保持良好合作关系：业务总监、媒体总监、管理总监、市调总监及策略总监。
★选择以及掌握我们最具影响魅力的——专业技巧(craft)
1．千万不要让花俏的制作手法掩盖薄弱的“原创创意”。
2．千万不要让方便提案所使用的粗糙素材，来取代正式的完成稿件。
3．千万不要天马行空的突发奇想，来毁坏好不容易建立的品牌资产。
★熟悉在商业行为中最现实的问题——成本与利润（是手段也是目标）(money)
1．聘雇最优秀的人才＝投资金钱！
2．调整及活用人才＝经营管理金钱！
3．为客户获取最佳广告效益＝掌握金钱！
4．节省时间及开支，开源节流＝赚取金钱！
★负责创造、建构并且保持一个激励人心的工作环境——创意气氛(atmosphere)
1．你的“态度”绝对影响工作进度、人员士气及创意。
2．建构并且规划“创意组员”的成长与未来。
3．化学（Chemistry）作用——运用嗅觉，让臭味相投的创意人一同工作。
一、身为“创意总监”一些“该做”与“不该做”的事
1.该做DOs
●想“大”（无论创意格局、企图心、竞争性……都必须“放大”）
●追求卓越，自信而不自负。
●争取各种获奖的机会——地区性、全国性、国际性。
●挑战自己的作品集，提升自己的创作水准。
2.不该做DON′Ts
●安于平凡，得过且过。
●套用旧有的模式或想法行事。
●依赖协力人员的制作技巧与功能，却丧失原创的精神！（导演、摄影师、作曲家、插画家）
●不敢对“第二名”的创意说“不”！（事实上，说“No”的确会比说“Yes”要困难许多）
二、你即将成为一位“创意总监”因为……
1．你是一位优秀的心理学家。
2．你以乐观并且积极的态度为创意设定一个高标准。
3．你有会计师的精准度以及管理学家的效率。
4．你具有策略思考的能力——了解商品“定位”的重要性。
5．你具备市场调查的观念。
6．你对电视广告影片(TVCF)及平面制作有同样优秀的专业能力。
7．你对于平面、字法、包装及其他设计相关制作物有执行及检查的能力。8．你在压力下仍然能够全心投入，努力工作。
9．你能减缓工作中冲突性的发生。
10．你随时为优秀的创意作品“护航”，同时也承担其他人对创意不佳的抱怨。11．你懂得分工与委任的艺术。
12．你是一位优秀的提案人。
13．你是一位良师，也是一位优秀的救援者。
14．你充满乐观的传染力。
15．你有能力聘任、调动以及开除创意人员。
三、想成为一个完美的“创意总监”，这样做……是办不到的！如果你行事独断专横，可能会显得过于自负，太自以为是了！
如果你一向随和被动，大家会质疑你是否能说话算话、信守承诺！
如果你习惯独立完成作业，你的创意组员却又当你是个竞争对手！
如果你事事派遣分工，大家会觉得你在偷懒！
你，永远无法让每一个人都满意！所以，你必须先停止担心这些问题，然后才能全心投入，完成最佳的广告作品！因为到最后，所有的责任与成败都将由你扛起！
建立你的领导风格，当一位常胜将军！
这一家子的创意人!CreativeFamily
一、创意人的晋程（CreativePeople）
晋程一
助理撰文CW助理美术设计AD视觉构成（Ass.CopyWriter）（Ass.Designer）（Visualize）撰文CW美术设计AD（CopyWriter）（Designer）资深撰文SCW资深设计SD（SeniorCopyWriter）（SeniorDesigner）
晋程二
助理撰文指导ACoD助理美术指导AAD（Ass.CopyDirector）（Ass.ArtDirector）副撰文指导ACoD副美术指导AAD（Aso.CopyDirector）（Aso.ArtDirector）撰文指导CoD美术指导AD（CopyDirector）（ArtDirector）资深撰文指导SCoD资深美术指导SAD（SeniorCopyDirector）（SeniorArtDirector）
晋程三
助理创意总监Ass.CD（Ass.CreativeDirector）副创意总监ACD（Aso.CreativeDirector）创意总监CD（CreativeDirector）
二、晋程一：点子＋点子＋点子
身为“创意新鲜人”，尽量开放你的心胸努力学习，现在你还没有多大的责任要扛，潜力正待开发，所以各种不同的创意想法大胆提出，不要怕被批评，尽量多贡献你的想法。
1.助理设计与视觉构成
●接触美术设计工作之第一步。
●承接AD或设计人员的指导，完成有关视觉表现之基本工作。
●熟练“电脑排版软件”之操作运用（电子完稿与传统完稿）。
●熟练插图、插画、美术字等表现技巧。
2.美术设计{dos策划书边框图片素材}.
●协助AD、AAD完成所有“视觉表现”的相关工作。
●熟练“电脑设计软件”之操作运用。
●承担有关平面、立体、包装、POP等设计表现与制作执行。
●美术设计上之图片、插画、文字、色彩等，选择与编排。
●平面及立体设计的初稿（色稿）之完成。
●电视广告影片脚本之绘制。
●协助寻找平面、CF及立体制作所需之素材、道具、模特儿等。
●负责交付完稿及构成人员之工作衔接，稿件完成后之标色、描图、附件（正片、插图）及品管签章等。
3.资深设计
●担任与美术设计相同工作内容，但因年资经验及才能表现而有所提升。
●开始强化观念，以备开始接触AAD之工作范畴。
4.助理撰文{dos策划书边框图片素材}.
●接触撰文工作之第一步。
●承接撰文的指导，完成有关撰文工作之基本动作。
●熟练电脑文字软件之操作运用。
5.撰文
●协助撰文指导完成所有撰文的相关工作。
●熟练散文、说明文、应用文、新诗等各种文体之撰写。
●熟练电脑（文字软件）之操作运用。
●承担有关平面、立体、印刷型录、包装、POP等设计上之文字表现。
●创意文案初稿之准备。
●电视广告影片脚本（剧本）之写作。
●完稿前所有文案之撰写者。
●完稿后所有文案之校对者。
6.资深撰文
●担任与撰文相同之工作内容，但因年资经验及才能表现而有所提升。
●开始强化观念，以备开始接触助理撰文之工作范畴。
三、晋程二：点子＋点子＋概念
身为“创意的中坚份子”，你负有承先启后的责任，在发表你的点子同时必须具备成熟的创意概念，至少10个点子中要有7个想法是符合策略规范的，必须有5个想法是概念完整，并且可被执行的。
1.副美术指导与助理美术指导
●协助美术指导完成“视觉表现”的工作。
●视客户与工作范围大小，开始独立承担个案之创意视觉表现。
●开始接触广告策略，及创意概念之形成。
●负责交付设计及构成人员之工作衔接。
2.美术指导
●承接创意总监CD的指导，与撰文共同完成所负责客户之创意表现。
●与撰文成为生命共同体，产生最佳之创意火花，追求大创意。
●了解“电脑设计软件”之效果运用。
●具备一切视觉设计（平面、立体、包装、电视广告影片CF等）表现与制作执行的经验。
●与业务人员商讨市场现况及“广告策略”之认同。
●与撰文负责共同完成创意表现之稿件及提案说明。
●训练及指导组内之设计人员。
●所有与视觉设计相关而产生之费用的支领者。
3.资深美术指导
●担任与美术指导相同工作内容，但因年资经验及才能表现有所提升。 ●开始强化市场策略观念，以备开始接触ACD之工作范畴。
4.副撰文指导与助理撰文指导
●协助撰文指导完成所有撰文的工作。
●视客户与工作范围大小，开始独立承担个案之创意文案表现。
●开始接触广告策略，及创意概念之形成。
5.撰文指导
●承接创意总监CD的指导，与美术指导共同完成所负责客户之创意表现 ●与美术指导成为生命共同体，产生最佳之创意火花，追求BigIdea。
●具备一切文字表现（平面、刊物、DM、命名、CF等）制作执行的经验。 ●与业务人员商讨市场现况，及“广告策略”之认同。
●与美术指导共同负责完成创意表现之稿件以及提案说明。
●掌握创意概念之撰写。
●提案书中有关创意部份之撰写与指导。
●训练及指导组内之文案人员。
6.资深撰文指导
●担任与撰文指导相同工作内容，因年资经验及才能表现有所提升。
文案平面设计师
悬赏分：80 - 解决时间：2009-6-4 16:33
是个什么东西？需要知道些什么？需要懂些什么？要具体的，详细点。
提问者： YHWOEL - 经理 四级
中大计算机应用基础作业一
第一次作业
一、单选题（40×1分）
1、当前的计算机一般被认为是第四代计算机，它所采用的逻辑元件是______。
A：晶体管 B：集成电 C：电子管 D：大规模集成电路
答案： D
2、计算机可分为数字计算机、模拟计算机和混合计算机，这种分类的依据是计算机的______。
A：功能和价格 B：性能和规律 C：处理数据的方式 D：使用范围
答案： C
3、以下不属于电子数字计算机特点的是______。
A：运算快速 B：计算精度高 C：形状粗笨 D：通用性强
答案： C
4、利用计算机对指纹进行识别、对图像和声音进行处理属于的应用领域是____。
A：科学计算 B：自动控制 C：辅助设计 D：信息处理
答案：D
5、在计算机领域，未经处理的数据只是________ __。
A：基本素材 B：非数值数据 C：数值数据 D：处理后的数据
答案： A
6、组成计算机主机的主要是____。
A：运算器和控制器 B：中央处理器和主存储器 C：运算器和外设 D：运算器和存储器
答案： B
7、指令的操作码表示的是______。
A：做什么操作 B：停止操作 C：操作结果 D：操作地址
答案： A
8、下列4种软件中属于应用软件的是____。
A：财务管理系统 B：DOS C：Windows 98 D：Windows 2000
答案： A
9、在微型计算机的各种设备中，既用于输入又可用于输出的设备是____。
A：磁盘驱动器 B：键盘 C：鼠标 D：绘图仪
答案：A
10、绘图仪是计算机的输出图形的输出设备，同属于输出设备的还有______。
A：打印机和显示器 B：键盘和显示器 C：鼠标和显示器 D：扫描仪和打印机
答案： A
11、计算机的主频即计算机的时钟频率，较高的主频用吉赫来表示。其英文缩略语为______。
A：MHz B：GHz C：GDP D：MIPS
答案： B
12、在计算机内部，数据加工、处理和传送的形式是____。
A：二进制码 B：八进制码 C：十进制码 D：十六进制码
答案： A
13、下列字符中ASCII码值最小的是____。
A：a B：A C：f D：Z
答案： B
14、打印机是计算机的输出设备，分为击打式及非击打式两类。关于它们的比较，正确的描述是______。 A：两类打印机的打印方式完全相同 B：两类打印机打印时的噪音相同
C：两类打印机打印速度相同 D：非击打式打印机的打印质量较高
答案： D
15、计算机的主频是它的主要性能指标之一。主要性能指标还包括下列四项中的______。
A：字长 B：显示器尺寸 C：有无绘图功能 D：打印机的性能
答案： A
16、下列四项关于Word功能菜单的描述中，不正确的一项是______。
A：要将表格内容转换成文本内容，使用"表格"菜单的"转换"菜单项
B：要添加水印效果，使用"格式"菜单的"背景"菜单项
C：要转换简/繁体汉字，使用"工具"菜单的"语言"菜单项
D：设置行间距，使用"格式"菜单的"字体"菜单项
答案：D
17、在Word 2003中，要查找或替换文档中出现频率较多的字和词，首先应该打开______。
A："编辑"菜单 B："文件"菜单 C："视图"菜单 D："工具"菜单
答案： A
18、第一台电子计算机是1946年在美国研制成功的，该机的英文缩写名是______。
A：ENIAC B：EDVAC C：EDSAC D：MARK
答案：A
19、关于计算机的分类方法有多种，下列选项中不属于按计算机处理数据的方式进行分类的是______。 A：电子数字计算机 B：通用计算机 C：电子模拟计算机 D：数模混合计算机
答案：B
20、以下不属于电子数字计算机特点的是______。
A：运算快速 B：计算精度高 C：形状粗笨 D：通用性强
答案：C
21、利用计算机来模仿人的高级思维活动称为____。
A：数据处理 B：自动控制 C：计算机辅助系统 D：人工智能
答案： D
22、在计算机领域，客观事物的属性表示为______。
A：数据 B：数值 C：模拟量 D：信息
答案： C
23、组成计算机主机的主要是____。
A：运算器和控制器 B：中央处理器和主存储器 C：运算器和外设 D：运算器和存储器
答案： B
24、指令的操作码表示的是______。
A：做什么操作 B：停止操作 C：操作结果 D：操作地址
答案：A
25、某单位的人事管理程序属于____。
A：系统程序 B：系统软件 C：应用软件 D：目标软件
答案： C
26、冯·诺依曼结构计算机的五大基本构件包括运算器、存储器、输入设备、输出设备和______。
A：显示器 B：控制器 C：硬盘存储器 D：鼠标器
答案：B
27、下列四组数应依次为二进制、八进制和十六进制，符合这个要求的是____。
A：11，78，19 B：12，77，10 C：12，80，10 D：11，77，19
答案： D
28、计算机的主频是它的主要性能指标之一。主要性能指标还包括下列四项中的______。
A：键盘键数的多少 B：有无喷墨打印机 C：有无绘图功能 D：字长
答案：D
29、在Word中，创建表格不应该使用的方法是____。
A：用绘图工具画一个 B：使用工具栏按钮创建
C：使用菜单命令创建 D：使用"表格和边框"工具栏绘制表格
答案： A
30、在Word的编辑状态下，要在文档中添加符号"①"、"②"、"③"等，应该使用的命令安排______。 A："文件"菜单中 B："编辑"菜单中 C："格式"菜单中 D："插入"菜单中
答案： D
31、在Windows中下面的叙述正确的是______。
A："写字板"是字处理软件，不能进行图文处理 B："画图"是绘图工具，不能输入文字
C："写字板"和"画图"均可以进行文字和图形处理 D："记事本"文件可以插入自选图形