6周工作计划表

6周工作计划表篇一

第6周工作计划

成都市中和职业中学13-14学年度上期

职高部第6周工作计划

职高部：

2.本周五（10.11）按周一课表上课，周六（10.12）按周五课表上课。 教务处：

1． 创业教育:15届计算机录入班；

2． 组织各专业完成并上报《实施性教育计划》； 3． 组织第二轮选修课。 德育处：

1. 周二下午5：15召开班主任工作会； 2. 上报成都市主题班会参赛名单； 3. 筹备高新区家长会； 4. 完成学生干部培训菜单； 5. 组织学生安全班长会； 6. 完成2013年新兵政审工作。 实作处：

1． 开展实作室管理员安全用电培训； 2． 完成实作室文化建设。 招生就业办：

1． 周四晚召开高二就业班班主任培训； 2． 对2015届部分顶岗实习学生进行再安排； 3． 与工商银行洽谈金融后台数据处理专业方向； 4． 继续顶岗学习学生网上调查工作。 团委：

1. 周末晚会承办班级：15届学前教育国际班； 2. 勤工俭学班级：15届会计升学班； 3. 组织本期社团开课； 4. 继续寝室文化大赛； 5. 开展创业教育校际交流。 教科室：

1. 加强语文教研组教学改革研讨工作。 “9+3”办公室：

1.筹备“9+3”学生专题讲座； 2.完成四川省“9+3”工作报告。

职高部 2013.10.7

6周工作计划表篇二

东实第6周工作计划表

江山市城东实验学校2015学年第二学期

第6周工作计划表{6周工作计划表}.

6周工作计划表篇三

第六周工作计划(20120319)

第六周工作计划（2012.03.19—03.25）

校园周讯第六期

第五周教学督导情况通报：

易潺老师：

课题：服装——袋型设计 授课班级：服装10班 得分：80 等第：良好 课堂类别：有效课堂 【教学常规】达标

【教学点评】本堂课能够紧紧围绕“袋型设计”这一教学重点开展教学活动，教学内容适中，教学效果较好。在教学过程中体现了“教、学、做”的职教特点，其教学环节为“问题导入、教师演示、学生操练、展示交流、评价分享”，设计比较合理；学生学习任务明确、教师课堂训导到位。课堂学习氛围后阶段较为活跃，教师教态较为亲切得体。

【问题点拨】教学过程中学生的主体地位体现不够（讲述时间过多，学生练习时间偏少）；CAI设计与制作质量有待改进（PPT背景颜色与字体颜色不协调）；对班级整体学生的关注度不够（没有关注缺课的学生，未带学习工具的学生，学习不够主动的学生等）。

【改进建议】应突出学生在课堂中的主体地位，对重点教学内容应精讲多练；根据不同的教学内容可采用灵活的教学方法以便激发学生的学习兴趣，促进学习效果的整体提升；不要忽视教学环节中的任何一个细节。

旷细玲老师：{6周工作计划表}.

课题：发展变化与顺境、逆境 授课班级：计算机79班 得分： 75分 等第：合格 课堂类别：低效课堂 【教学常规】：达标 【教学点评】：教师基本功较扎实，语言亲切、自然；教学准备充分，“新知”学习程序清晰，教学组织条理性强，教学环节完整，环环相扣；教师所举案例较典型，运用的对比教学法也能很好地帮助学生理解、掌握知识；能给与学生较充分的思考、讨论时间，学生学习气氛逐步活跃；某些细节讲解比较到位。

【问题点拨】：教师教学过程过多依赖教材，没有按自己所准备的教案执行教学任务；讲述过多，使用的素材过少，教学程序设计相对较古板；使用的课件属于照搬他人资料，没有融入自己的元素。{6周工作计划表}.

【改进建议】：要按所准备的教学步骤分步呈现相关知识，并将问题逐一展示给学生，突出重点内容；使用课件要根据自己的教学内容进行调整，不能完全照搬；所提问题要更有引导性、启发性，要充分体现学生主体；在给予学生概念时，可将其中的关键词标注出来，以帮助学生理解；同时，德育课应更多地使用鲜活的素材以激发学生的学习兴趣和更好地将情感目标融入到课堂教学中。

蔡敏洁老师：

课题：计算机——维护表结构 授课班级：计算机86班 得分：82 等第：良好 课堂类别：有效课堂 【教学常规】达标

【教学点评】教师个人素质：教态大方，讲述清晰，条理清楚，声音洪亮，具有感染力；课前准备充分，驾驭教学内容的能力强。课堂组织教学：目标任务明确，突出了教学重点；讲练结合，学生操练时，老师的巡视指导耐心细致。学生学习情况：有小组合作学习，体现了互帮互学的形式；大部分学生学习状态较好，能够顺利完成学习任务。

【问题点拨】就本堂课而言，学习任务偏重；讲授时重复语言偏多；学生作品展示、交流、分享时间偏少；教学方法不够灵活。

【改进建议】要根据学情确定教学任务，合理安排整体的教学进度；授课语言要更精炼些；要密切关注后进生的学习状态，想办法激发他们的学习兴趣，这方面你一定会有办法的。

马益周老师：

课题：如何选择点等分线段、圆、圆弧 授课班级：模具14班 得分： 72分 等第：合格 课堂类别：低效课堂 【教学常规】：基本达标。教案过于简单。 【教学点评】：教师教态自然，基本功扎实，把知识由整体分解为部分，由易到难，讲练结合，符合学生认知特点，有利于学生循序渐进掌握知识，大部分学生能在老师的指导下自主学习。

【问题点拨】：该堂课缺乏整体设计，教学任务交待不够清楚，导致教学步骤较紊乱，教师

指导也非常吃力；课堂缺乏评价机制以激励学生，小组合作学习体现不够，课件有待完善；课堂内容讲授与作业布置的环节反复出现，没有突出重点，每一个阶段的任务描述不够规范；有要求学生合作学习的提示，但具有随意性；没有控制好教学时间，致使该堂课缺少检测和总结环节。

【改进建议】：加强对课堂的整体设计和掌控；课堂组织中应突出“新知”与已学内容的相关连接，层次与条理应更清楚；教师教学中要注意学生之间的相互沟通，要关注每个学生的课堂状态，发现问题后应及时指导，并对知识点及学生易出现的问题进行归纳、整理与点评；可将任务或要求用文档或课件形式展示给学生，以便于学生明确学习目的、任务。同时，要以学生为主体，启发学生自己寻找解决问题的办法。

彭金娥老师：

课题：德育——道德 授课班级：幼师80班 得分：86 等第：良好 课堂类别：有效课堂 【教学常规】达标

【教学点评】教师个人素质：课前准备充分，课件内容丰富；教态自然，授课语言具有亲和力；能够轻松自如的驾驭课堂。课堂组织教学：教学目标明确，教学重点突出，教学形式灵活；师生、生生互动交流较多。学生学习情况：充分激励学生个人的自我表现，发挥了小组合作学习的作用；学生学习热情高，整体学习状态良好，教学效果比较明显。

【问题点拨】本堂课内容多了点，学习任务分配不够具体；教学环节的时间分配欠佳，为了赶进度，对有些环节一带而过。

【改进建议】科学合理的安排教学内容；加重核心环节的课堂操练。

教务科通知：

1、根据学校教学常规和教学督导工作要求，随堂教案必须使用纸质教案。

2、凡是需要外出学习的老师必须凭有主管领导签字的相关文件（通知）到教务科办理调课手续，否则，不予受理。

3、现有的《专业教学大纲》已发至中职共享群，请专业科长、教研组长查收，请专业科长负责组织修订工作。

4、第6周星期一至第7周星期四，朱珊、刘曼的课改在本班教室上课。 5、从本周开始，参加市级技能比赛的学生停课训练。 6、通报：第五周星期五早读课，赵璐老师缺席。

学生科通知：

１、为进一步加强学生的安全管理，本周将对全校学生校牌进行全面的检查，请班主任先对本班学生的校牌进行自查，有无校牌、校牌破损严重、住校生是否办成通学生校牌、有无伪造校牌等。

２、星期四第七节课举行学雷锋献爱心捐款捐赠仪式，请各专业科确定好受助学生名单，准备好红包，写好班次、姓名、数额，参加人员：校青年志愿者、学生会干部、各班三名代表，要求穿好校服、校青年志愿者带好红帽，请专业科长、助理参加。

3、近阶段晚自习纪律有所下滑，晚自习迟到现象严重、课中吵闹、接听电话、看电视，上琴点的中途出教室在走廊间声音很闹、串教室、提早退场等，请各专业科进一步督促专业科晚自习检查人员加强对班级晚自习纪律的维护，要求有情况登记，建议将晚自习检查情况纳入到科室班级考核。

督导办周讯：

第五周科室办公室7S管理检查，大部分办公室情况较好，信息科三楼办公室地面卫生不够彻底，搏卡拉和幼师科一年级办公室未及时倾倒垃圾。

行政科通知：

2012年上学期2月份教室财产清查表已发送到中职工作群，请各班的班主任老师认真核对，行政科将不定期的清查教室财产，如出现损坏、丢失的现象，根据学校财产管理方案将其进行照价赔偿。

1、请以下还没有签字的班主任在本周星期五之前到总保室黄芳处签字：刘艺、田振、刘凤

辉、陈自然、王红伍、周芝萍、易潺、陈智。

2、请以下班级的班主任注意，在本周星期五之前将教室钥匙配一片交总保室黄芳处：旅29、幼75、模16、计89、模14。

培训科通知：

株洲市鑫万达宾馆在我校进行新员工培训，3月18日至3月24日期间每天整天都要使用东头阶梯教室。请需使用东阶的有关部门适时进行调整，予以配合。

教研科周讯：

我校“三课一岗”之“实验课”活动开展已有一周，各教研组能克服各种困难，积极配合学校教研工作，使此项活动得以顺利开展，并取得良好成效，在此，对老师们尤其是各教研组长的辛勤付出表示衷心感谢！同时，感谢学校督导办及焦雄伟主席对本次活动的支持！经教研科核查，此次活动除因公请假外，老师们均能按教研组安排进行听、评课活动，无无故缺席现象；授课老师教学准备充分，课件制作精美，教学整体水平较高，教学效果好，尤其是金小菊、屈畅、资小建等老师的课，起到了很好的示范作用；数学教研组、语文教研组活动安排到位，听课活动积极、有序；王辉平、钟家兴、何通、江红、宾利萍、陈小美、陈海鹰、戚育军、杨铮铮、宋江婷、齐先峰、汤小珍、朱亦梅、杨民君、章爱民、陶欢、易剑英、彭金娥、邓苗、文振、田振等老师在完成本组听课任务的同时，还积极参与到其他教研组听课活动中„„对以上现象,特此提出表扬，并希望各教研组再接再厉,圆满完成任务！{6周工作计划表}.

第六周实验课安排{6周工作计划表}.

党 政 办

二○一二年三月十九日

6周工作计划表篇四

第6周课程及个人学习计划表

6周工作计划表篇五

中班第二学期第六周工作计划

第 六 周工作计划

6周工作计划表篇六

学前班第 6周计划

青神县罗波幼儿园第周教育教学计划表(沈艳萍)