管理学 点击: 2013-01-30
数学课堂作业本
一、填空:
1、指针从“12”绕点O顺时针旋转60度到( );如果顺时针旋转270度,就能到( )。
2、指针从“6”绕点O顺时针旋转( )度到“10”;如果仍按顺时针旋转到“3”,需要再旋转( )度。
3、如果绕线段OA的点O按逆时针方向旋转180度,那么所划过的平面部分可以看成是一个( );如果旋转360度,那么所划过的平面部分可以看成是一个( )。
4、因为7×8=56,所以( )和( )是( )的因数,( )是( )和( )的倍数。
5、30的因数有( );40以内6的倍数有( )。
6、在1至20的自然数中,最大的奇数是( ),最小的偶数是( ),是2的倍数的数有( ),是5的倍数的数有( ),既是2的倍数又是5的倍数的数有( )。
7、用3、4、5这三个数字排列成的所有三位数中,是2的倍数的数有( ),是5的倍数的数有( )。
8、从0、2、3、4这四个数字中,按要求选三个数字组成一个三位数。
(1)奇数:( )
(2)偶数:( )
(3)5的倍数:( )
(4)3的倍数:( )
(5)既是2的倍数又是3的倍数:( )
9、从0、2、5、7、8这五个数字中选择四个数字组成四位数,且组成的四位数是3的倍数,再把它们按从大到小的顺序排列起来。
( )>( )>( )>( )>( )
10、在奇数中,最大的一位数是( )。在偶数中,最大的两位数是( ),最小的三位数是( )。
11、一个数既是8的倍数又是72的因数,这个数可能是( ),也可能是( ),还可能是( )。
12、有三个连续偶数,它们的和是96,这三个数分别是( ),( )和( )。 13、1234至少要加上( ),或至少减去( ),得到的结果才是3的倍数。
14、一个质数一定只有( )个因数,它们分别是( )和( )。
15、一个合数至少有( )个因数,最小的合数是( )。
16、因为1只有( )个因数,所以1既不是( ),也不是( )。 17、20以内的质数有( )个,它们分别是( )。 18、20以内既是质数又是偶数的数是( )。
19、在下面的括号里填上合适的质数。
10=( )+( )=( )+( )
10=( )+( )+( )=( )×( )
20=( )+( )=( )+( )
20=( )+( )+( )=( )×( )×( )
20、在1至9这九个数中,相邻的两个质数是( )和( ),相邻的两个数是( )和( )。
二、判断:
1、自然数A的最小倍数和最大因数都是A。( )
2、36既是4的倍数,又是12的倍数。( )
3、12既是3的倍数,又是36的因数。( )
4、60的因数有12个,倍数有无数个。( )
5、A是B的因数,B是C的因数,所以C是A的倍数。( ) 6、3.5既是5的倍数又是7的倍数。( )
7、同时是2、3、5、6的倍数中,最小的数是60。( )
8、一个自然数,不是奇数,就一定是偶数。( )
9、一个数的倍数一定比它的因数要大。( )
10、任何一个自然数,它的倍数的个数都是有限的。(
11、质数全都是奇数。( )
12、合数全都是偶数。( )
13、一个自然数,不是质数,就一定是合数。( )
14、7的所有因数都是质数。( )
15、6的倍数一定是2的倍数。( )
16、两个质数相加,和一定是合数。( )
17、两个奇数相加,和一定是偶数。( )
18、两个质数相乘,积一定是合数。( )
19、两个合数相乘,积一定是偶数。( )
20、一个质数,它的因数也一定都是质数。( )
21两个相邻的自然数中,必定有一个是奇数。( )
22、两个相邻的自然数中,必定有一个是偶数。( )
23、是15的倍数的数,也一定是5的倍数。( )
24、9的最小倍数是18。( )
25、10以内所有质数的和比所有奇数的和要小。( )
)
2015年人教版七年级数学上册作业本答案
2015年人教版七年级数学上册作业本答案
人教版六年级上册数学课堂作业本答案.doc
1 (竖着来)10,三分之八,五分之六,二分之九(第二列)12,12,12,12
2 4:3,2:5,4:9,3:6:5
3 (不用过程了吧,也是竖着来)八分之一,二有六分之一,八分之五,九分之二十八,七分之六,六十分之七
五年一班2014年下学期数学课堂作业情况记载
2014年下学期数学课堂作业情况记载
五年二班2014年下学期数学课堂作业情况记载
五年一班2014年下学期数学家庭作业情况记载
五年二班2014年下学期数学家庭作业情况记载{5数学课堂作业本答案}.
数学课堂作业情况记载
五年一班
2014年下学期
九年级上册数学课堂作业本
2014新人教版小学一年级数学下册总复习课堂作业题(5套)
《总复习.100以内数的认识》课堂作业(1)
姓名:
1、我会填空。 (1)
(2)①46里面有( )个十和
( )个一。
②一个两位数,个位和十位上的数都是9,这个数是( ),比这个数多1
的数是( )。
③50的前面一个数是( ),(
)数在45和47
中间。 ④ 一个数由7个十和6个一组成,这个数是( )。 ⑤十位上是5,个位上是9
这个数是( )。 ⑥最小的两位数是( ),最大的两位数是( )。 2
3、在{5数学课堂作业本答案}.
>”{5数学课堂作业本答案}.
“
<”或“
=
”。
《总复习
.100以内加减法》课堂作业(
2)
姓名:
1
.我会计算。
48+2= 65-(14+6){5数学课堂作业本答案}.
= 5+46-6= 84-60= 79-40= 80-8= 30+(25-9)= 47+8-6= 37+50= 25+9={5数学课堂作业本答案}.
63-6= 80-(
50-20)
= 6+40+30= 20+45= 8+56= 2.
填一填。
(
13+7)
3.在里填上“>”“<”或“=”。
4.
52个
(个) 5.
他俩谁多些?
多多少?
《总复习.认识人民币》课堂作业(3)
姓名:
1.填一填。
1元=( )角 45角=( )元( )角70角=( )元 10角=( )分 8元3角=( )角 9元=( )角 2.换一换(把换钱正确的画“√”,错误的画“
”)。 (1)1张10元可以换2张5元,也可以换10枚1元。( ) (2)1张50元可以换2张20元和1张10元。 ( ) (3)1张20元可以换4张5元或者换2张10元。 ( ) (4)8枚5角硬币和1枚1元硬币可以换1张5元。 ( ) (5)1张5元可以换10枚1角硬币。 ( ) 3.
(2)4种物品各买一件,一共( )元( )角。
(3)至少要花多少钱,才能买到两样东西?
(4)你还能提出什么数学问题?
《总复习.图形与分类、找规律》课堂作业(4)
姓名:
(1)( )图形的数量最多?( )图形的数量最少?
(
2)一共有( )个图形?
(3)小明摆了4个 ,一共用了( )个 ? (4)你还能提出什么数学问题? 2.找规律,填数。
(1) 89 91 93 95 ( ) ( ) (2) 15 19 23 27 ( ) ( ) 3.整理餐(cān)桌
(1)比多( )个。
(2)( )餐具最多。
( )餐具最少。
(3)你还能提出什么数学问题?
《总复习.解决问题》课堂作业(5)
姓名:
1.一组和二组同学一共折了58只 ,其中二组折了30只,一组折了多少只?
(1)游泳池里的大人比小孩多多少人?
(2)你还能提出什么数学
问题?
3.车上原有34人。到了中山站,下去了9人,又上来了5人。车上现在有多少人?
4.妈妈买了50个梨。每盒装8个。一共可以装满( )盒,还剩( )个? 5.