工作总结 点击: 2013-01-13
2017述职报告
镇城中心校2017年述职报告
姓名:李春花
时光飞逝,岁月如梭,转眼之间又到了年终岁尾,每到这时,心中不免有许多感慨,感慨时间过得太快,感慨许多事情还未完成,但我也提醒自己,必须停下来、静下来认真回顾一年来所做的工作,及时梳理、总结,在反思中找到前进的动力。现就一年所做的工作作如下汇报:
一、感恩
(一)、感恩各级领导
一年来对学校工作的关心与支持。一年来,教育局的各级领导下校检查、指导、督促学校的各项工作,使得学校工作得以顺利开展,圆满完成。
(二)、感恩学校领导班子,
精诚团结,锐意进取,恪尽职守地做好本职工作,互相补台不拆台,心往一处想,劲往一处使,为全校师生做表率。
(三)、感恩学校的教师团队
这是一支特别能“战斗”的队伍,不甘人后,学校交给的任何一项工作,老师们都能及时地、保质保量地完成。
(四)、感恩学校的孩子们
他们聪明好学,文明守纪,阳光自信,给学校注入了新
鲜的活力。
感恩的心积淀成我们无穷无尽的动力,我们一路前行,也收获了丰硕的果实。2016年我校被评为尖草坪区2015年度学校安全工作先进单位,荣获校园啦啦操比赛优秀组织奖,荣获区运会道德风尚奖,在区运会上荣获小学组16*50米迎面混合接力第六名,教师在参加区教研室组织的“三优”评选中,由我负责的《立足课堂教学实际提升学生核心素养》获区优秀评价方案一等奖,语文教研组负责的《问题引领教学提升核心素养》获优秀教研组活动二等奖,高海艳老师和刘婷老师的优质课获二等奖,王静老师、李晓艳老师的优质课获三等奖。在品生品社微课活动竞赛中,我校高海燕老师荣获一等奖,王静老师荣获二等奖。
二、无愧
(一)、美化校园,加强校园软硬件设施建设
1、积极争取教育局支持,投资5.8万元更换了教学楼30个防护网,教室的六块黑板,翻修了厕所的顶子,消除了安全隐患,为学生创造了安全的学习环境。
2、学校出资一万余元装潢了音乐室、舞蹈室、会议室铺了木地板,布置了版面,安装了镜子、把杆,供教师、学生使用。
3、由联校米主任出面沟通、协商,柏板乡政府捐赠给学校会议桌20张。
(二)、创新德育教育,坚持以德立校,育人为本
学校工作始终坚持以德育为核心,坚持“教学生做人育学生成才”的办学理念,坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容,以各类活动为契机,熔人格的形成于鲜活的生活实践中。结合重大节日、纪念日举行征文、书法、绘画、手抄报比赛。开设丰富多彩的社团,发展学生的特长。同时利用红领巾广播站、升旗仪式等,激发学生的爱国主义情感。让德育教育润物无声。
1、二月,组织了全体教师的读书交流会。
2、三八妇女节、重阳节、感恩节邀请家长来到学校,让孩子们将自己亲自制作的爱心卡片,献给自己的长辈,并对家长说出自己感谢的话语,回到家后,还要为长辈做一件力所能及的事情(扫扫地、洗洗碗、捶捶背、洗洗脚等),这样的活动,不仅增进了家长与孩子之间的感情,更让孩子懂得了如何感恩。
3、结合雷锋纪念日,开展向雷锋叔叔学习,争做镇城好少年的活动。
4、四月结合清明节,组织全校师生缅怀革命烈士、祭扫烈士墓的活动。
5、四月代表柏板教管中心参加了区教育局组织的啦啦操比赛,本月还开展了学校的趣味运动会。
6、四月份结合读书活动周,开展了诚信故事比赛。
7、结合“九一八”,学校开展了“勿忘国耻圆梦中华”的演讲比赛。
8、建队节,吸纳了一批新的少先队员,同时对全体少先队员普及了少先队知识。
(三)、重视安全工作,创建平安校园
安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。为了搞好安全工作,学校成立了组织机构,层层签定安全责任书;每月进行一次安全演练,同时利用班会、队会开展安全教育,邀请区交警队的领导到学校作交通安全知识讲座,各项工作扎实、稳步进行,做到防患于未然。加强了制度建设和值日值周工作,后勤人员每周定期检查设施设备,及时维修,及早消除安全隐患,确保学校无一起安全事故发生。
(四)、以教学为中心,坚持科研兴校,质量强校
1、落实常规,加强教学管理。
在常规教学管理中,首先建立了各种常规管理制度,学校每月进行常规教学检查,并及时总结反馈。树立向40分钟要质量、要效益的意识。
2、加强教研活动,提高教学水平。
学校领导当排头兵,深入教学第一线,听课评课,为教师做业务讲座。每学期都举行公开课、观摩课、示范课等活动,促进教师业务水平的提高。
3、加大课改力度,创新课堂教学。
教学始终以“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”为宗旨,探索出“问题教学法”的课改模式,以问题入
手,开展课堂教学,倡导“自主、合作、探究”的学习方式,打造高效课堂。
(五)、打造学校特色,创办有特色的学校
立足学校实际,争取家长支持,学校申报了“家校共育”的特色。加强与家长的联系,办人民满意的学校。每学期我们都通过家访、电访,以及适时召开家长会,参与学校组织的活动,聘请专家到校为家长做讲座,使家长比较深入地了解学校,了解子女在校的学习情况,了解育人的成功经验和办法,使家长深刻认识到,孩子的教育不仅仅是学校的事,而是家庭、学校、社会共同的责任,其中,家庭教育是基础。
(六)、廉洁自律,勤政务实 我校坚持全面推行校务公开,严格财务纪律,遵守收费标准;严格管理好学校经费,保证经费用在点子上;做到专款专用。全校无乱收费、乱补课和乱订教辅资料的现象。
三、自省
一年的工作虽然取得了一定的成绩,仍存在很多不足:
1、课改发展不均衡,班主任好于科任,年轻教师好于年老教师。
2、学校在打造学校特色方面工作做得还不够,目前仅停留在落地阶段。
四、展望
2016-2017年企划部工作总结
2016年工作总结
邰林林
23岁毕业后正式加入了国际在线江苏频道,25岁离开了自己生活了25年的城市来到常州一切从头开始。来到这里是一个机会也是一次挑战,一直很想对杨总、孙总、芳芳、还有老赵以及走的老曹等等他们都说一声谢谢,谢谢让我在较短的时间里适应着工作也适应着这座城市。
老赵说我老是把感恩放在嘴上,我说因为当初稚嫩的我是大家所不曾见过的,生命中遇到了很多帮助我的人,生活中有很多的不可预测,离职、离开故乡,重新开始。
2016对我而言是很特别的一年,这一年是我的本命年,公司转正那天也正好是我本命年的生日,所以很多的巧合和偶尔多了也就成了必然。中秋我主动放弃了辛苦打拼下的位置和东西,放弃了别人羡慕的工作,用自己辛苦工作这么久的钱在常州买了个小房子重新开始。很多人不理解,但是我这人做事不会后悔,工作没了可以再找,家人第一,我觉得我过的不错,我很满足也很感恩。
来常州后所有自己积累的人脉虽不说都断了,但是身份的不同对于做很多事情确实增加了不少难度。说实话对于工作上,微商城并不是我所擅长的,但是我想既然没有一个很懂的人来带领,也没人接手,那么我就上,我这人就这样,这世界上没有什么东西是学不会的吧,就看用不用心和接受新事物的快慢吧!我这人好奇心比较强,喜欢挑战新鲜事物和挑战。
下面就说说正题吧!
企划部职能:企划部负责公司整体形象策划和品牌推广,根据公司的发展制定相应的推广方案,不断提高公司的知名度和信誉度,充分利用公司资源弘扬公司文化和企业精神,增强公司的凝聚力。做好市场信息收集、分析,做出各类宣传、营销方案。
自2016年9月26开始接任企划部工作以来,三个月内完成的工作
对内:
1.
2.
3.
4. 根据领导的要求,对微商城进行了构建; 完善企业宣传培训相关的制作; 进行了部分公司新闻稿件的发布和杂志单页宣传等; 为营销与品牌推广构建着相应的发布渠道,如今日头条、一点资讯、构建着百度百科、360百科等等;
5.
6.
对外:
1.
2. 联系学校,进行校企合作; 与南京相关摄影人员合作,合适时间可以为公司免费进配合电商部和人事等相关人员的工作; 收集资料做热水袋分析并做着营销发展计划等; 行照片的拍摄;
3. 与新闻和广告公司进行了合作洽谈,可以提供合适范围内的新闻稿件免费发布、杂志广告单页发布;
4. 与相关人员谈了赞助合作等;
通过一些对外的联盟和接洽,通过内外整合希望能够为领导决策和公司品牌推广做一些有用的帮助,也是职责范围内的事情。为了解决将要面临的新矛盾、新问题、新情况,促进企划部门工作再上新台阶,更好的完善企划部的战略作用,我对过去的3个月的工作做回顾,进行总结,反思不足之处,展望未来,并对2017年制定了工作计划,理清工作思路,以便来年做的更好,少走弯路,少做无用功,能更进一步的提高工作效率,为公司创造更好的效益,让更进一步的提升部门职能。
公司现状和工作总结回顾:
存在的问题
1. 公司制度有待完善,人员上升机制和奖励机制始终不明确,让人不知道自己可以从哪些方面更好的去发展自己以及做好自己的职业规划,这会对员工有很大影响;
2.
3.
4. 公司人员流动过大,会让人心不稳; 公司对于员工缺少系统性的培训; 每个人很多时候就是每个月按时领着或多或少的工资,偶尔以员工的身份参加聚会,缺少去外面的洽谈和拓展机会;
5. 公司产品较为单一,除了热水袋外淡季可替代销售产品目前还没开发或者开发很少;
6. 公司品牌做的还远远不够;公司产品总体知名度不高,但公司已过了初期发展,必须要有品牌意识,大力构建品牌;
7. 公司人员特别是主管层的信息分享度不够,资源共享度
不够,各部门都是独立的个体,合作意识、资源共享和共赢意识不强;
8. 外贸部业务员仍然需要带,我虽来的时间不长,但是发现业务部虽然业绩还好,但是个人认为谭杰不适合做外贸部主管,虽然人单纯也踏实,但是内心抗压力太弱,经历较少,能力不够突出,需要再磨练和学习,外贸部需要完善上升机制让能力强的人做主管,比如美丽啥的,不然底下员工会有抱怨;
9. 公司整体协调性仍需完善、加强,公司团建活动、文化活动等需加强,不然凝聚力和向心力将持续性不足;
来年对于我来说我要求公司给我提供以下机会并对公司发展提出相应建议:
个人要求
1. 在除了营销企划工作和做好公司品牌推广外,想加入外贸销售团队做一名兼职销售,但主要工作不变还是以营销企划为主,我要求参与外贸销售的相关会议并熟悉外贸的相关运作。当然我觉得电商的会议我也需要参加,不然没法做好公司整体的发展构想,哪怕只是做个旁观者学习和旁听也行,参与会议是企划部的需求也是必要。一个只拿固定工资就满足的人绝对不是一个好员工也不够有挑战性和自信心;
2. 我要求去盐城呆半个月或者1个月进行相关参数的统计和归纳,为培训资料做补充等并熟悉产品的所有流程,而不是只是坐在办公室听别人述说;
3. 希望单位能够提供拓展的机会,提升自我,也让自己更好的对于电商、外贸等有更深入的了解;
4. 我要求再招聘一个设计助理协助飞飞,以免电商和我这边工作出现碰撞时人员不够,但这个可缓一缓;目前我最需要招聘一名文案运营,就算是助理也行来配合我手上即将展开的相关工作,不然我就单单收集信息和内容发布就会占用大量的时间很难去开展别的事情;
2017相关拓展计划
一、拓展合作单位
1) 政府外联合作单位(如:省妇联);
2) 商业合作单位(如:中国移动、滴滴打车等);
3) 学校外联合作单位(如:武进职业教育中心等;)
4) 媒体关系拓展建立(如:国际在线、人民网、新华网等);
5) 广告公司合作单位(南京初见文化传媒公司、风靡工作室等);
6) 组织协会合作单位(如:江苏省科技厅等);
二、企划活动与举办
三、大型促销活动
四、设计制作
1.宣传海报
2.宣传品设计及样品制作
3.站内外广告发布
4.协调线下活动场内外广告排尺设计安装
小一班重阳节活动方案
小一班重阳节活动方案
活动意图:{2017重阳节活动总结}.
又 是一个登高望远、品糕赏菊的日子,小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里,我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来,根据小班孩子的年龄特点,开展了“敬老节”活动。
活动目标:
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
活动过程:
一、说说重阳节
1、了解重阳节的来历。
师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?
小结:九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
2、知道重阳节的风俗。
二、发表感言
师提问:
九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?
我为什么要帮爷爷奶奶做事?
我想对爷爷奶奶说句贴心话。
三、学习儿歌
《九月九》
九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,
我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。
四、爷爷奶奶我们爱你
为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱 。为爷爷奶奶捶捶背等。{2017重阳节活动总结}.
小二班重阳节教学方案
活动目标:
1.简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。
2.知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。
3.通过教学活动,让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。
活动准备:
一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕
活动过程:
一、说说关于重阳节
1.了解重阳节的来历。
2.知道重阳节的风俗:吃重阳糕。
3.发表感言,老师提问:我可以为爷爷奶奶做些什么事?
我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
二、学唱歌曲《好娃娃》
今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲,和大家一起唱。
(1)老师范唱,吐字要清楚,让幼儿听清歌词。
(2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。
(3)幼儿跟随老师轻声学唱。
三、引导幼儿为歌曲创编动作,进行情境表演。
老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。 老师扮演奶奶,让幼儿边唱边表演,让幼儿感受尊敬老人,关心长辈的快乐之情。 活动延伸:
1.老师以谈话的方式启发幼儿:你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子,还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后,教师进行总结。
2.教幼儿用替换词的方法,将倒茶、端凳子换成新词。如:拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。
小三班重阳节教学方案
设计思路:
农历九月初九是中国的传统节日——重阳节(也称敬老节),敬老爱老是中华民族传统美德,源远流长。特别是我们班的孩子由于父母工作比较忙,很多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。但是平时孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么给什么,而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱护多么的好,更是谈不上什么尊老敬老的意识。 为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德,培养孩子们感恩祖辈的情怀,让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱,同时也想想自己能为祖辈做些什么,于是,我结合一年一度的传统节日——重阳节,设计了一系列的重阳节活动,其中就包括这个活动“送给爷爷奶奶的贺卡”。通过这个活动,也让孩子们为自己的爷爷奶奶、外公外婆做一个礼物,从而让孩子们在感受祖辈的关爱的同时也自己动手为祖辈做一些什么。
活动目标:
1、愿意自己动手折折贴贴,制作贺卡。
2、知道重阳节是祖辈的节日,初步体验尊敬、热爱自己的祖辈的情感。
活动准备:制作贺卡的卡纸、各色手工纸、固体胶等。
活动过程:
一、说说自己的爷爷奶奶。激发为爷爷奶奶做贺卡的情感。
1、请几名幼儿上来拿着照片介绍自己的爷爷奶奶。
2、想一想爷爷奶奶都为我做过些什么事。激发幼儿对爷爷奶奶的情感。
3、说说我能为爷爷奶奶做些什么?
4、你们知道今天是什么节日吗?是重阳节,爷爷奶奶、外公外婆的节日。
5、那我们你们都说了爷爷奶奶外公外婆为我们做了那么多的事情,那你们在重阳节想送给爷爷奶奶外公外婆什么礼物呢?
6、老师出示贺卡,引发幼儿兴趣,同时示范贺卡的制作方法。
二、制作贺卡。
1、提供制作贺卡的材料,鼓励幼儿自己选择喜欢的材料贴在贺卡纸上制作送给爷爷奶奶、外公外婆的贺卡。
2、对爷爷奶奶、外公外婆说一句祝贺的话,老师帮着写上。
三、总结
师:知道今天就是什么节了?把贺卡送给爷爷奶奶的时候要说什么?“爷爷奶奶、外公外婆,节日快乐。”
活动反思:
在重阳节的活动中,孩子们热情高涨地介绍着自己的爷爷奶奶、外公外婆,并且说了很多自己的爷爷奶奶、外公外婆为自己做的事情,同时也体验到了爷爷奶奶、外公外婆对自己深深地爱。
虽然孩子们在制作贺卡是由于手部小肌肉的动作能力还不是很强,精细动作不是很好,但是每个孩子都努力的在完成自己的作品。在下午爷爷奶奶、外公外婆来接孩子时,平时迫不及待要回家的孩子,今天的第一件事,都是把自己制作的贺卡送给自己的爷爷奶奶、外公外婆。很多孩子还说要为爷爷奶奶、外公外婆捶捶背、拿拖鞋、帮他们洗碗等等。可见孩子们也深深地爱着自己的祖辈,只要给他们一个机会,他们就会把自己的爱完完全全的表达出来。“孩子的心灵是一块神奇的土地,播上思想的种子,就能获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的种子,就能获得命运的收获。”
中三班主题教案:重阳节
来源:网络 2009-12-08 22:41:12
[标签:教案]说两句
漫山红叶铺彩云,又是重阳秋色深,登高望远思亲友,遍插茱萸少一人。重阳节是中国的传统佳节,下面让我们一起通过以下的中班重阳节教案一起来了解。
活动方案一
活动目标:
1、重阳节是中国传统节日,也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会,合理把握主题,从而以感情为纽带拉动家校的距离。
2、引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感。
3、通过活动,引导学生以文明行为,营造尊老、敬老的良好氛围。 活动安排
一、导入
1、复习诗歌:《九月九日忆山东兄弟》 (唐)王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
2、古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)
二、了解重阳节的来历以及习俗
(1)从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在唐代,重阳节就非常受重视了。并且,在唐代重阳节人们有登高、插茱萸的习俗。
(2)听故事:东汉时期,有个瘟魔,只要它一出现,家家就有人病倒。 一场瘟疫夺走了恒景的父母,他自己也差点儿送了命。恒景病好后决心访仙学艺,为民除掉害。恒景打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙人。在仙鹤指引下,仙长收留了恒景,教他降妖剑术外,又送他一把降妖剑。恒景废寝忘食苦练,终于练出了一身武艺。
一天,仙人对恒景说:“明天九月初九,瘟魔又要来了。你本领已经学成该回去为民除害。”仙长送了恒景一包茱萸叶,一盅菊茯酒,并告诉他用法,让恒景骑着仙鹤赶回家。
九月初九的早晨,恒景按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近山上,然后发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒。中午时分,瘟魔刚扑到山下,突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔脸色突变,恒景手持降妖剑追下山来,几下子就把瘟魔刺死了。从此,九月初九登高避疫的风俗就传了下来。
A:恒景能把这恶魔杀死靠的是什么?他怎么才练出这一身武艺呢?(废寝忘食) 了解“废寝忘食”的意思,你对哪个字的意思不了解呢?我们一起来讨论讨论。 B:这恶魔能被恒景杀死,靠的是什么?(茱萸奇香和菊花酒气)其实插茱萸,喝菊花酒就是重阳节的风俗。
(3)重阳节还有哪些习俗呢?把带来的资料在小组中交流。
集体交流。(有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等,重点了解这些习俗的意义。){2017重阳节活动总结}.
分分类:这些习俗如果分类,你认为可以怎么分?(吃和活动)
三、感受体会“重阳敬老”之情
1、吃重阳糕,登高望远,插茱萸辟邪等习俗是以前人们的庆祝重阳节的方式。重阳节到了现代你知道它还是谁的节日吗?(人们把重阳节这天定为老人节,进行尊老活动。)
2、童谣欣赏:红叶飘,黄叶飘,蓝天高高白云绕。九月九,重阳节,我跟爷爷来登高。爷爷老,走不动,我为爷爷 。爷爷累,气呼呼,我为爷爷 。爷爷乐,笑哈哈,夸我 。我们俩,手拉手,登上山顶四下瞧。
(1)这首童谣还没写完,你们能帮我写好吗?
(2)大家写得很好,我们来读读我们编的儿歌。
(3)你觉得童谣中的小朋友是个怎么样的小朋友?你从哪些词、句中读出来的呢?
3、你们能把童谣编得那么好,相信平时也一定非常尊敬老人。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做哪些力所能及的事呢?出示句式:当爷爷 时,我 。/当奶奶 时,我 。
4、悄悄话:也许你平时娇气的时候会惹爷爷奶奶生气,也许你平时有不听外公外婆话的时候。现在我们仔细想想,他们都是爱你的。他们给我们的爱一点也不比爸爸妈妈少,你有什么悄悄话想对他们说吗?写在纸鹤的翅膀上,让纸鹤把我们的心里话带给亲爱的爷爷、奶奶,外公、外婆。
⑴把纸鹤放到指定的地点,选取典型的请同学来读一读。
⑵请同学们再仔细看看,在这纸鹤上还有同学们自己找来的关于重阳节的诗歌,大家可以一起读一读,欣赏欣赏。
四、小结
通过这节课我们了解了重阳节,同时还学到了不少语文知识。老师再此提个小小的要求,希望每个同学能尊敬每一位老年人,做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?
2016-2017学年度第一学期政教工作总结
茂名市第七小学
2016-2017学年度第一学期政教工作总结
时间飞逝,转眼间一学期就要过去了。政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标,立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标,优化环境,遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,继续加强班主任队伍建设,切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等,积极拓宽德育途径,创新德育模式,着力培养学生的自主管理能力,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务,为学校德育的可持续发展奠定基础。
一、规范管理,提升德育水平
本学年,学校以常规教育管理为主线,进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,规范学生的一日常规,完善评估考核方案,扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班”的教育活动中来。
(一)加强文明礼仪教育
以学校常规工作为抓手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来,我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效地控制了不讲卫生、
不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时,加强了教师、学生值日的检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,利用集会、班主任例会等形式进行检查情况发馈,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。
(二)加强养成教育
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。学校作为“茂名市德育示范学校”,我们把它作为一个新的激励,使常规教育再向纵深发展。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处通过值日教师、值日学生等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。
(三)安全工作常抓不懈。
一学期来,政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署,针对学校实际开展行之有效的安全教育活动。通过班会、生命安全课、《给学生家长一封信》等,强化学生安全自护意识,打造安全文明校园。并根据学校实际和季节特点,及时调整、更新教育内容,使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、班会等形式和渠道对学生进行安全宣传教育。组织各班级开展安全应急演练。与班主任、学生层层签定安全责任书,明确安全责任,提高全体师生的安全意识。建立学校突发事件处理预案,增强学校对突发事件反应处理能力。学校被茂名市教育局评为“茂名市安全文明校{2017重阳节活动总结}.
园”。
(四)强化心理健康教育
作好青少年心理教育工作,坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式,培养学生乐观向上,团结协作、公平竞争意识,促进学生身心和谐健康发展。 政教处对有违纪行为的学生进行跟踪调查,进行耐心教育,使他们不打游戏机,不进游戏室、网吧等不适合学生进入的场所。
二、加强法制宣传教育
为增强学生法制观念,使学生从小知法、懂法、守法,政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动,加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会,专题法制讲座等各种途径让学生分析案例,学习有关的法律知识,使他们学法,知法,守法。我们聘请派出所副所长杨贤为我校法制副校长。
另外,政教处协同总务处对生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改,消除安全隐患。做好校内安全工作,特别是课间活动和上下楼梯安全。强化准入、准出和门卫岗位责任制度,保证让学生“高高兴兴进校,平平安安回家”。
通过以上安全教育,学生基本做到:走路乘车注意交通安全,上体育课、课外活动注意活动安全,集会与集体活动注意集会安全,校内值日打扫工作注意卫生安全,教学、实验注意学习安全,餐饮注意饮食安全,用电、用火注意生活安全等等。多种形式、虚实结合的安全教育,使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。{2017重阳节活动总结}.
三、夯实基础,注重队伍建设
(一)加强班主任队伍建设。
在当前形势下,建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此,一年来,我们继续推行班主任岗位责任制,通过班主任会议、班主任培训等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法,开展德育新途径,对共性与倾向性问题进行专题研究,每阶段工作做到有计划,有措施,有记录。 一年来,我校(目前为止还没有评出本期优秀班主任)等老师在平凡的班主任工作岗位上勤勤恳恳,爱岗敬业,敢于创新,创不凡的成绩。
(二)加强学生志愿者服务队伍建设。志愿者服务队的培养通过三个途径来进行:
1、面试:大队部开展志愿者服务队面试仪式,选出志愿者。
2、轮值:实行值周制,为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。
3、实践:把德育过程还给学生,把管理权交给学生,从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价,尽可能由学生自己操作,让学生在操作中体验、探索、培养能力,形成实践能力和主题意识。
四、增强实效,开展德育系列活动
一年来,我们结合市教育局工作部署积极开展弘扬和培育民族精神,民族精神代代传系列活动。开展庆国庆、元旦系列活动等,使学生深受爱国主义、革命传统主义的教育,激发他们向烈士学习的决心。
重阳节,大队部组织学生到校门口大扫除,深受社会各界好评,充分弘扬中华民族的传统美德。
同时,寓爱国主义教育于课堂教学、校园文化建设和社会实践等活动之中。一学期来,我们结合重大节日、纪念日,开展系列教育活动,把爱国主义教育引向深入。
五、丰富内涵,浓郁校园文化
(一)环境教育 。
随着社会和经济的发展,环保教育越来越引起人们重视。我们大力开展多种形式的教育活动。为了提高广大师生的环保意识,我们还对学生进行环保知识讲座。要求班主任制订环境教育方案并组织实施。通过主题班会、黑板报等方式向全体师生宣传环保知识和理念。
(二)优化校园的物质文化氛围。
本学期,政教处积极向学校进言献策,有规划地搞好美化,净化工作,注重校园环境的教育性和艺术性,保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习。倡导校园管理民主化,人文化,在校园内设置宣传栏,请专业设计公司制作版面,丰富校园文化,真正发挥墙壁的育人功能,,对教室进行“人文化”布置,定期对各班进行检查评比。评比结果纳入班级考核之中。充分发挥广播站、宣传橱窗的功能,使学生从中汲取营养,接受鞭策,增强使命感,促进良好校风、学风的形成。
六、齐抓共管,健全教育网络
对学生的教育,尤其是养成教育,社会、家庭、学校必须形成合
2016---2017第一学期班级总结
2016---2017大班班级总结
大二班
转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。
一、加强班组工作的计划性是搞好班务工作的前提。幼儿园的工作千头万绪,无论是教育教学,还是卫生保健工作,都要班组去实施,因此加强班组工作的计划性尤为重要。
二、俗话说“一个好汉三个帮”,工作的相互配合是非常重要的,人无完人,彼此之间取长补短,没有解决不了的难题,也没有干不好的工作。作为班级的领头羊,我工作经验丰富,事事身先士卒,处处发挥模范带头作用。
教育工作
在教学中我深知要提高教学质量,在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
1本学期园里组织的听课活动、亲子技能大赛用心准备材料,商量过程,遇到困难,并采取相应的措施。本学期中的月题活动,教师节,中秋节、重阳节、冬至、国庆节、圣诞节及元旦等我们都有分工,每次活动大家付出很多,仅ppt制作有时需要俩晌时间,我很欣慰两个搭档对工作很认真,出谋划策。
2、在本学期初,家长座谈会上,各个老师讲了各自的教学目标,我在讲完目标后,还讲了需要家长配合的事项,
3、积极配合完成了园里的消防活动演练
4、认真填写周、月计划,区域活动,晨午检,自然角观察记录,每日安全排查,等表格。同时教师每天再讲安全,并积极写安全教案
5、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,尽量保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。
2、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真的进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。
3、积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
5、每天老师要打足够得水让幼儿和喝足量水。
6、做好交接班工作,认真填写交班内容。
家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。
3、让家长参与到我的工作中。在半日开放活动中让家长,让家长来园观察孩子,家长汇报会上让家长参与进来,能体验到快乐,还能让家长更了解我的工作。
4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。
下一学期,我们将以更饱满的热情投入到新学期的工作,为幼儿园的发展尽我们的微薄之力。
2017年工作日程表