2017钦州中考满分作文

2017钦州中考满分作文篇一

2017届广西钦州市高新区高三12月月考语文(解析版)

2017届广西钦州市高新区高三12月月考语文

一、语言文字运用

1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

网络上大规模 的“友谊的小船说翻就翻”造句热，使“微博@喃东尼” 。事实上，现在它已经和“猴赛雷”“世界那么大，我想去看看”等词语一样，成为人们网络生活中必不可少的一部分，有一些词语逐步 “out”了。

A.暴发 名声大噪 演绎

C.爆发 声名鹊起 演化

【答案】C

【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。首先明确各个词语的意思，然后根据题目中句子的语境分析即可，“爆发”比喻像弹药爆炸一样突然、迅速地发生，适用范围比较广，如巨大的声音、重大事件等的突然出现。“暴发”侧重来得突然而猛烈，适用范围较窄，多与和水相关的事物相连，如山洪、洪水等。“名声大噪”名声突然大振，知名度迅速提高，侧重于之前有点小名气，突然因为某原因而被世人所知。“声名鹊起”一时名声很大，主要侧重于之前一直默默无闻的，突然因为某原因被世人所知。“演绎”从前提必然地得出结论的推理。“演化”演变，变化发展。

2．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是 B.爆发 名声大噪 演化 D.暴发 声名鹊起 演绎

A.“亲信干政”事件曝光后，朴槿惠于10月25日在青瓦台发表对国民的谈话，承认大选时及就任总统后曾就部分资料征求过崔顺实意见，并就此事向全体国民道歉。

B.该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍，优势明显；在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。

C.学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。

D.央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。

【答案】A

【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。B项，不合逻辑，“该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍”不能算做是“优势”； C项，成分残缺，应在“自救互救”后添加“的方法”；D项，搭配不当，“广泛而热烈”不能修饰“思考”，应改为“广泛而热烈的讨论和深刻的思考”。

3．依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

, , , ,中国书法艺术是中华大地上土生土长、地地道道的民族传统艺术。 。 。

是中国传统文化的精粹体现和辉煌标本。

①它至今仍是从头至尾、从里到外

②始终保持着地道的中国作风与中国气派

③在生成和发展的过程中,它与中国传统文化始终难解难分

④唯独书法艺术的情况不一样

⑤当然,中国传统文化对古往今来中国的人文、历史乃至一切事物都有深刻的渗透与影响

⑥但那影响毕竟在逐渐淡化

A.⑤⑥③④①②

【答案】C

【解析】③的陈述对象为“中国书法艺术”,与文段开头句的主语保持了一致,并且是一个总括句,领起了下面各句。故③应排在最前面,据此可排除A、B两项。②的主语应为①中的“它”,因此①应在②的前面,据此排除D项。

4． B.⑤⑥③④②① C.③⑤⑥④①② D.③⑤⑥②①④

A.“苟余心之端直兮，虽偏远之何伤。”中国历史上，从来就不乏像屈原这样置个人成败利钝于不顾，执着一念，勇往直前的志士仁人。

B.“少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃。”在时代的召唤前，青葱少年当志存千里，自强不息，为开创美好的未来奠定坚实的发展之基。

C.“曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟”，人生在世，惟得之淡然，失之坦然，你才能真正拥抱一份随缘自适、泰然自得的洒脱与从容。

D.“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，俗世红尘中的我们与其喟叹年华匆匆，不如珍惜现有的光阴，把握属于自己的那份美好。

【答案】C

【解析】本题考查语言综合应用的能力。“曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟”是欧阳修《戏答元珍》中的语句，尾联是诗人的自作宽解之语，表现了诗人对未来前途充满乐观的信念。但细心体味它又含蓄地传达出了诗人心中身处贬谪困顿无奈中的一种凄凉之感。因此该诗句与“人生在世，惟得之淡然，失之坦然”等语境不相符。

5．

A.兰事茧纸入昭陵，世间遗迹犹龙腾。颜公变法出新意，细筋入骨如秋鹰。

B.陈仓石鼓又已讹，大小二篆生八分。秦有李斯汉蔡邕，中间作者寂不闻。

C.王逸少，张伯英，古来几许浪得名。张颠老死不足数，我师此义不师古。古来万事贵天生，何必要公孙大娘浑脱舞。

D.相府征墨妙，挥毫天地穷。始知丹青笔，能夺造化功。

【答案】D

【解析】本题考查语言综合运用的能力。D项，这句话出自唐•岑参《刘相公中书江山

画障》诗，“丹青”指绘画，作画。因此这几句是就绘画而言，不属于品评书法的作品。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成问题。

游丹霞记

【清】袁枚

甲辰春暮，余至东粤，闻仁化有丹霞之胜，遂泊五马峰下，另买小舟，沿江往探。山皆突起平地，有横皴，无直理，一层至千万层，箍围不断。疑岭南近海多螺蚌，故峰形亦作螺纹耶？尤奇者，左窗相见，别矣，右窗又来；前舱相见，别矣，后舱又来。山追客耶，客恋山耶？舛午惝恍，不可思议。

行一日夜，至丹霞。但见绝壁无蹊径，惟山胁裂一缝如斜锯开。人侧身入，良久得路。攀铁索升，别一天地。借松根作坡级，天然高下，绝不滑履；无级处则凿崖石而为之，细数得三百级。到阑天门最隘，仅容一客，上横铁板为启闭，一夫持矛，鸟飞不上。山上殿宇甚固甚宏阔，凿崖作沟，引水僧厨，甚巧。有僧塔在悬崖下，崖张高幂吞覆之。其前群岭环拱，如万国侯伯执玉帛来朝，间有豪牛丑犀，犁靬幻人，鸱张蛮舞者。 余宿静观楼。山千仞衔窗而立，压人魂魄，梦亦觉重。山腹陷进数丈，珠泉滴空，枕席间琮琤不断，池多文鱼在泳游。余置笔砚坐片时，不知有世，不知有家，亦不知此是何所。 次日，循原路下，如理旧书，愈觉味得。立高处望自家来踪，从江口到此，蛇蟠蚓屈，纵横无穷，约百里而遥。倘用郑康成虚空鸟道之说，拉直线行，则五马峰至丹霞，片刻可到。始知造物者故意顿挫作态，文章非曲不为工也。第俯视太陡，不能无悸，乃坐石磴而移足焉。

僧问丹霞较罗浮何如？余曰：罗浮散漫，得一佳处不偿劳，丹霞以遒景胜矣。又问：“无古碑何也？”曰：雁宕开自南宋，故无唐人题名；黄山开自前明，故无宋人题名；丹霞为国初所开，故并明碑无有。大抵禹迹至今四千馀年，名山大川，尚有屯蒙未辟者，如黄河之源，元始探得，此其证也。然即此以观，山尚如此，愈知圣人经义更无津涯。若因前贤偶施疏解，而遽欲矜矜然阑禁后人，不许再参一说者，陋矣妄矣，殆不然矣。 6．对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是

A. 陋：浅薄

C. 理：温习 B.涯：边际 D. 间：中间

7．下列各句语句中划线的词语，意义和用法都相同的一组是

A.

B.

C.

D.

8．把文言文阅读材料中画横线的语句翻译成现代汉语。

(1)余置笔砚坐片时，不知有世，不知有家，亦不知此是何所。

(2)始知造物者故意顿挫作态，文章非曲不为工也。

9．根据文中内容概括丹霞山特点。

【答案】

6．D

7．A{2017钦州中考满分作文}.

8．(1)我放下笔静坐一会儿，不知不觉已忘记了外面的世界，忘记了有家，也忘记了自己身在哪里了。

(2)这时我才明白大自然是故意做出回转曲折的样子，正如文章，如果不曲折宛转就不是好文章。

9．山势陡峭险峻、山路蜿蜒曲折，风景优美集中。

【解析】

6．本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。D项“间”应是“夹杂”的意思。 7．A项，本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。两个“以”都是介词“凭借”。B项，第一个“则”是“那么”的意思；第二个“则”是转折连词，“却”的意思。C项，第一个“而”是表修饰关系的连词，可不译；第二个“而”是表转折关系的连词，“却”的意思。D项，第一个“乃”是“于是”的意思；第二个“乃”是“才”的意思。

8．本题考查理解并翻译文中的句子的能力。文言翻译要以直译为主，意译为辅，同时注意字字落实。翻译后的句子要通顺，不能出现病句。第一句得分点：“置”、“不知”、“何所”、句子大意；第二句得分点：“顿挫”、“工”、“文章”、句子大意。

9．本题考查筛选文中的信息的能力。解答该题，可以结合原文内容作答，首先从文中找出相应的信息，如文中的：“至丹霞。但见绝壁无蹊径，惟山胁裂一缝如斜锯开”“江口到此，蛇蟠蚓屈，纵横无穷，约百里而遥”“罗浮散漫，得一佳处不偿劳，丹霞以遒景胜矣”等语句，最后总结概括意思对即可。

三、古诗词鉴赏

10．阅读下面这首宋词，然后回答问题。

蝶恋花

欧阳修

南雁依稀回侧阵，雪霁墙阴，遍觉兰芽嫩。中夜梦余消酒困，炉香卷穗灯生晕。 急景流年都一瞬，往事前欢，未免萦方寸。腊后花期知渐近，东风已作寒梅信。 ②①

【注】①侧阵：侧行而飞。②方寸：代指心。

(1)请简要赏析上片的写景艺术。

(2)结句“腊后花期知渐近，东风已作寒梅信”表达了词人什么样的人生态度？请简要分析。

【答案】(1)①远近结合，先写南雁飞回的远景，再写墙阴雪霁、兰芽破土的近景；②俯仰结合；先写仰望天空南雁侧阵飞回之景，再写俯视雪霁、兰芽嫩之景；③虚实结合，南雁飞回，雪霁为眼前实景，兰芽嫩为内心感受；④选取南雁、霁雪、兰芽等具有初春气息的意象，铺陈细描；⑤层层深入，由南雁回飞的依稀征兆，到墙阴雪霁的实景，再到遍觉兰芽嫩，一步步写出春天到来的过程。

(2)通过花期渐近，寒梅传信，写出对春天到来期盼、向往之情，表达了词人豁达的、对未来充满希望和信心的人生态度。

【解析】(1)本题考查鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。解答该题，首先明确本题考查写景的技巧。然后根据词中所写景物，如“南雁”“雪霁”“兰芽”“灯”等，先从方位角度明确写景的顺序；再从虚实动静角度明确具体的内容。以及还要注意有无色彩词、有无感官方面的提示、从直接与间接的角度、正面和侧面描写、虚写(想象联想)与实写、从运用修辞的角度、从运用的表现手法的角度等等分析，意思对即可。

(2)本题考查评价诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。解答该题，可以结合原词内

“腊后花期”渐进，“东风”已经送出“寒容“腊后花期知渐近，东风已作寒梅信”等语句考虑，

梅信”，这些内容都写出了春天即将到来，从中可以看出词人对春天的期盼和向往之情；再结合本词前面的内容，可以总结出词人性情的豁达和乐观、对未来充满了信心和希望等内容，分点作答，意思对即可。

四、名句名篇默写

11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)从今若许闲乘月，(陆游《游山西村》) (王维《使至塞上》)

(3)静言思之，(《诗经·氓》)

(4)朝搴阰之木兰兮，。(屈原《离骚》) (李白《蜀道难》)

(6)自言本是京城女，。(白居易《琵琶行》)

(7)君子不以言举人，。(《论语·卫灵公》)

(8)益者三友，损者三友。，(《论语·季氏篇》)

【答案】(1)拄杖无时夜叩门

(2)萧关逢候骑

(3)躬自悼矣

2017钦州中考满分作文篇二

2016-2017学年广西钦州市高新区高一上学期期末考试语文试题 Word版

绝密★启用前

广西钦州市高新区2016—2017学年度上学期高一语文期末考试试题{2017钦州中考满分作文}.

（满分150分，考试时间150 分钟）

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：

___________

注意事项：

1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2. 请将答案正确填写在答题卡上

一、 选择题

1. 下列句子中加横线的成语使用 正确 的一项是（ ）

A．最近全市中学生开展感恩教育，教育学生学会报答，懂得感恩，不说 睚眦必报 ，至少对父母的养育之恩要铭记于心。

B．现在长江地区的养殖散户不想负担处理死猪的成本，便 以邻为壑 ，把流到别的地界的河当作死猪的掩埋场。

C．宁夏连续几个月降水稀少，本来就水资源匮乏的宁夏离“水贵如油”的情形 指日可待 ，节水意识还需要进一步加强。

D．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋．上英语兴趣班．真是费尽心思， 无所不为 。

2. 下列各句中，没有语病的一句是 ( )

A．伦敦奥运会大约65%左右的日用品和纪念品都是“中国制造”，难怪有人惊呼伦敦奥运会几乎就是一个“MADE IN CHINA”的盛会。

B．两年来，通过城乡学校结对帮扶、组建教育共同体等形式，扩大了优质教育资源覆盖面，提升了薄弱学校的办学水平和教育质量。

C．中国的非官方组织的针对钓鱼岛进行声讨和抗议并宣示主权的“保钓行动”，从建国以来从未停止过，曾一度引发各界关注。

D．希腊罢工工人在国外媒体前强烈指责政府为削减赤字、争取援助而采取的削减工资、增加赋税、降低福利的做法让民众无法接受。

3. 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是

近年来，一系列公益事件的发生，引发了全民对“正能量”的关注和讨论。“正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。________，________。________。________。________，________。

①只有多创造多传递“正能量”

②每个人的身上有“正能量”，自然也有“负能量”

③才能增加人体的正能量

④“负能量”如同劣质的汽油，会对社会这辆疾驰的列车造成严重的伤害

⑤一个人只有减少不该有的欲望，保持心态的平和，喜乐地生活

⑥这辆列车才能安全地驶向远方

A．②①⑥⑤③④ B．⑤⑥②④①③ C．②⑤③④①⑥ D．⑤③②④①⑥

二、 阅读题

4. 潘光旦的人文情怀

⑴ 潘光旦一生的为人处世、做学问都充满着传统士大夫的人文情怀，他的一生“是旧时代一个学者的狷介、真诚、浪漫而又坎坷的一生”。

⑵ 潘光旦是学自然科学出身，但融通自然、社会两大科学体系。他对婚姻、家庭、民族、宗教、历史、教育等都深有研究。他提出“自然一体”、“世界一家”、“人文一史”的新人文史观。

⑶ “仁者爱人”。潘光旦是仁者。他爱人类，爱国家，爱民族，爱学校，爱同事，爱学生，爱家 人。突出的是在1921年6月北京教育界李大钊领导的“八校教职员索薪团”罢教索薪斗争中，清华学生出于义愤，举行“同情罢考”，遭北洋政府的残酷镇压。潘光旦所在的“壬戌（1922）级最为坚决，当局要求罢考学生必须写“悔过书”。壬戌级有八人拒悔，被开除“级籍”，潘光旦是其一。潘光旦宁肯牺牲出洋机会，也要据理力争。闻一多对他十分敬佩，在家信中写道“圣哉光旦，令我五体投地，私心狂喜，不可名状！”次年7月，时过境迁，学校才让他出洋。

⑷ 1946年1月，闻一多、李公朴被暗杀后，他成了暗杀的对象，不得不与费孝通等进步人士借昆明美领事馆避难。未几，他出版新著《自由之路》，发表对建设新中国的设想，表达了对实现以民主化理念建国的强烈渴望。

⑸ 作为教育家的潘光旦，他爱校如家。1935年他在清华教务长任上，严守校规，不徇私情。一次安徽省主席刘镇华写信给潘，想让其两个儿子到清华旁听，他婉拒：“承刘主席看得起，但清华之被人瞧得上眼，全是因为它按规章制度办事，如果把这点给破了，清华不是也不值钱了吗？”他坚决维护清华的制度，不怕得罪人。他是一位刚正不阿，“不识时务”者！

⑹ 对待学生运动，身为教务长的潘光旦，虽然同情学生们的爱国热情，但不得不考虑学校当局对家长负有学生安全与读书之责，深恐与警方发生冲突造成惨案。1935年的“一二九”运动时，他与校长梅贻琦联手一面与军政当局周旋，一面劝阻学生“稍

安毋躁”。当时有人传谣，说潘光旦向宪警提供抓捕学生名单，以致激怒学生围攻他，有人抢走他的双拐，让他“独立”。当事人钱伟长的回忆最 为可信：“他做教务长，做缓冲的人，保护青年的人。有时不得不为当局讲几句话，可是他是很有分寸的，不是迫害学生的。这一点很重要。”而鲜为人知的是在军警包围清华园时，戴中（黄葳）曾带别的学生一起藏在他家的天花板上。

⑺ 在与众多朋友的关系上，潘光旦与费孝通之间有点特别，他们亦师亦友。费孝通自己说“我应当是他学生中受益最深的一个”。费称赞他的性格是“牛皮筋”，“屈不折，拉不断，柔中有刚；力不懈，工不竭，平易中出硕果。”费视他为活词典，说凡不知道的事情，不查词典，去问问潘光旦，一问就明白。

⑻ 潘光旦的最爱是藏书。1936年住清华园新南院11号时，门前藤萝架上结出一对并蒂的葫芦，他十分喜欢，将书房命名为“葫芦连理之斋”。

⑼ 他服膺孔子的中庸之道。孔子说：“致中和，天地位焉，万物育焉。”他认为一切生命的目的在求位育。“而教育的唯一目的是在教人得到位育，位的注解是‘安其所’，育的注解是‘遂其生’安所遂生，是一切生命的大欲。”费孝通说潘光旦“他的人格就是位育概念的标本”。

⑽ 1957年的反右，潘光旦获“罪名”是所谓“破坏民族关系”、“鼓动土家族知识分子和群众找中央要求自治”。这实在是不白之冤、是笑话。他是社会学者，民族学家，他只不过是根据自己所作的科学研究和实地调查的结果向上级作如实反映，提出建议供政府参考而已，岂有 他哉？他虽被打为右派，但他不多做解释，不怨不尤。 ⑾ 这期间潘光旦的家被抄、被封，他只能蜷曲在小披屋的水泥地上，没有被子，还是费孝通把自家没被封存的被子送来御寒。6月10日病情恶化，老保姆找来费孝通。费孝通将他拥入怀中，潘光旦就这样在老朋友的怀中告别了人世。

⑿ 1999年末，中央民族大学为潘光旦举行百年诞辰纪念会，出版了纪念文集。他的皇皇十四卷本《潘光旦文集》已由北京大学出版社公开出版，关于潘光旦的研究正在升温。

⒀ 口衔烟斗的潘光旦，一脸的微笑，拄着双拐，穿过雾霭，正一步一步地向我们走来„„

（摘自《人物》杂志，有删改）

【小题1】下列关于文章的理解和分析，不正确的两项是【 】（5分）

A．1999年末，中央民族大学为潘光旦举行百年诞辰纪念会，《潘光旦文集》已由北京大学出版社出版发行，关于潘光旦的研究已经掀起了热潮。

B．他拒绝请托维护清华制度与后文在处理学生运动时“为当局说话”的行为表明在特

定历史背景下，作为学者，其思想有困惑与矛盾的一面。

C．为支持李大钊领导的“八校教职员索薪团”罢教索薪斗争，潘光旦参加了“同情罢考”，并拒绝写悔过书，甚至牺牲出洋机会也据理力争。

D．潘光旦将书房命名为“葫芦连理之斋”，说明他很有生活情趣又不乏文人雅士的情调

E．文章正面描写和侧面描写相结合，为我们再现了一代学者的风范。

【小题2】 文中提到潘光旦“充满着传统士大夫的人文情怀”，文章从哪些方面体现他的“人文情怀”的，请简要分析

【小题3】本文在介绍潘光旦的同时,多次引用闻一多、费孝通、钱伟长等人的话， 试分析这样安排有何作用？

【小题4】文章说“他服膺孔子的中庸之道。”请结合他的表现加以阐释，并结合现实谈谈你对中庸之道的看法。

三、 写作

5. 请用平实的语言表述下面这则材料的寓意，不超过20个字。

漫画家朱德庸说：“我相信，人和动物是一样的，每个人都有自己的天赋，比如老虎有锋利的牙齿，兔子有高超的奔跑、弹跳力，所以它们能在大自然中生存下来。人们都希望成为老虎，而这其中有很多只能是兔子，久而久之，就成了四不像。我们为什么放着很优秀的兔子不当，而一定要当很烂的老虎呢？”

四、 基础题

6. 阅读下面表格中的内容，然后回答问题。

表一：某校高一学生每天用于课外阅读的时间

表二：某校高一学生课外阅读作品种类情况

请根据上述两个图表中的数据所反映的情况，写出两条结论：

① ；

② 。

7. 某中学文学社举办“感动心灵我最崇敬的课文人物”评选活动，请从入选的蔺相如和刘和珍中任选一位，为其写一则颁奖词。要求：①请先将所选人物姓名写出，然后写颁奖词；②符合人物特征；③语言表达生动、连贯、得体；④至少运用一种修辞手法。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

五、 作文

8. 阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

真心，就是真诚的做人做事。

请以“真心”为标题，联系生活体验与认识，写一篇文章，自定文体，不少于800个字。

2017钦州中考满分作文篇三

2016年广西钦州市中考数学试卷

2016年广西钦州市中考数学试卷

一、选择题：每小题3分，共36分

1．（3分）2的相反数是（ ）

A．﹣2 B．2 C．﹣ D．

2．（3分）如图，已知a∥b，∠1=60°，则∠2的度数是（ ）

A．30° B．60° C．90° D．120°

3．（3分）如图是由五个相同的小正方体搭成的几何体，则它的主视图是（ ）

A． B． C． D．

4．（3分）据报道，22年前，中国开始接入国际互联网，至今已有4130000家网站，将数4130000用科学记数法表示为（ ）

A．413×10 B．41.3×10 C．4.13×10 D．0.413×10

5．（3分）下列运算正确的是（ ）

632222A．a+a=2a B．a÷a=a C．+= D．（a﹣b）=a﹣b

6．（3分）不等式组的解集在数轴上表示为（ ） 4567

A． B． C． D．

7．（3分）小明掷一枚质地均匀的骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数，下列事件为必然事件的是（ ）

A．骰子向上的一面点数为奇数 B．骰子向上的一面点数小于7

C．骰子向上的一面点数是4 D．骰子向上的一面点数大于6

8．（3分）已知点A（x1，y1）、B（x2，y2）是反比例函数y=﹣图象上的两点，若x2＜0＜x1，则有（ ）

A．0＜y1＜y2 B．0＜y2＜y1 C．y2＜0＜y1 D．y1＜0＜y2

29．（3分）若关于x的一元二次方程x﹣6x+a=0有两个不相等的实数根，则a的取值范围

是（ ）

A．a≤9 B．a≥9 C．a＜9 D．a＞9

第1页（共22页）

10．（3分）如图，为固定电线杆AC，在离地面高度为6m的A处引拉线AB，使拉线AB与地面上的BC的夹角为48°，则拉线AB的长度约为（ ）

（结果精确到0.1m，参考数据：sin48°≈0.74，cos48°≈0.67，tan48°≈1.11）

A．6.7m B．7.2m C．8.1m D．9.0m

11．（3分）如图，把矩形纸片ABCD沿EF翻折，点A恰好落在BC边的A′处，若AB=∠EFA=60°，则四边形A′B′EF的周长是（ ）

，

A．1+3 B．3+ C．4+ D．5+

12．（3分）如图，△ABC中，AB=6，BC=8，tan∠B=，点D是边BC上的一个动点（点D与点B不重合），过点D作DE⊥AB，垂足为E，点F是AD的中点，连接EF，设△AEF的面积为y，点D从点B沿BC运动到点C的过程中，D与B的距离为x，则能表示y与x的函数关系的图象大致是（ ）

A． B． C．

D．

二、填空题：本大题共6小题，每小题3分，共18分

13．（3分）因式分解：ab+2a=．

14．（3分）某校甲乙两个体操队队员的平均身高相等，甲队队员身高的方差是S甲=1.9，

2乙队队员身高的方差是S乙=1.2，那么两队中队员身高更整齐的是 队．（填“甲”或“乙”）

第2页（共22页）

2

15．（3分）若正比例函数y=kx的图象经过点（1，2），则k= ．

16．（3分）如图，在菱形ABCD中，AB=4，线段AD的垂直平分线交AC于点N，△CND的周长是10，则AC的长为 ．

2y17．（3分）若x，y为实数，且满足（x+2y）+=0，则x的值是 ．

18．（3分）如图，∠MON=60°，作边长为1的正六边形A1B1C1D1E1F1，边A1B1、F1E1分别在射线OM、ON上，边C1D1所在的直线分别交OM、ON于点A2、F2，以A2F2为边作正六边形A2B2C2D2E2F2，边C2D2所在的直线分别交OM、ON于点A3、F3，再以A3F3为边作正六边形A3B3C3D3E3F3，…，依此规律，经第n次作图后，点Bn到ON的距离是 ．

三、解答题：本大题共8小题，共66分

319．（6分）计算：|﹣8|+（﹣2）+tan45°﹣

20．（6分）解分式方程：=． ．

21．（8分）如图，DE是△ABC的中位线，延长DE到F，使EF=DE，连接BF

（1）求证：BF=DC；

（2）求证：四边形ABFD是平行四边形．

22．（6分）如图，在平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点分别为A（﹣1，﹣1），B（﹣3，3），C（﹣4，1）

（1）画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1，并写出点B的对应点B1的坐标；

（2）画出△ABC绕点A按逆时针旋转90°后的△AB2C2，并写出点C的对应点C2的坐标．

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23．（10分）网络技术的发展对学生学习方式产生巨大的影响，某校为了解学生每周课余利用网络资源进行自主学习的时间，在本校随机抽取若干名学生进行问卷调查，现将调查结果

（1）表中的n= ，中位数落在 组，扇形统计图中B组对应的圆心角为 °；

（2）请补全频数分布直方图；

（3）该校准备召开利用网络资源进行自主学习的交流会，计划在E组学生中随机选出两人进行经验介绍，已知E组的四名学生中，七、八年级各有1人，九年级有2人，请用画树状图法或列表法求抽取的两名学生都来自九年级的概率．

24．（8分）某水果商行计划购进A、B两种水果共200箱，这两种水果的进价、售价如下（1）若该商行进贷款为1万元，则两种水果各购进多少箱？

（2）若商行规定A种水果进货箱数不低于B种水果进货箱数的，应怎样进货才能使这批水果售完后商行获利最多？此时利润为多少？

25．（10分）如图，在△ABC中，AB=AC，AD是角平分线，BE平分∠ABC交AD于点E，点O在AB上，以OB为半径的⊙O经过点E，交AB于点F

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（1）求证：AD是⊙O的切线；

（2）若AC=4，∠C=30°，求的长．

26．（12分）如图1，在平面直径坐标系中，抛物线y=ax+bx﹣2与x轴交于点A（﹣3，0）．B（1，0），与y轴交于点C

（1）直接写出抛物线的函数解析式；

（2）以OC为半径的⊙O与y轴的正半轴交于点E，若弦CD过AB的中点M，试求出DC的长；

（3）将抛物线向上平移个单位长度（如图2）若动点P（x，y）在平移后的抛物线上，且点P在第三象限，请求出△PDE的面积关于x的函数关系式，并写出△PDE面积的最大值．

2

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2017钦州中考满分作文篇四

2017届广西钦州市钦州港区高三11月月考语文卷(解析版)

2017届广西钦州市钦州港区高三11月月考语文卷

1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）

①“灿鸿”过后，杭州西湖迎来纯净的落日和透明的夜晚，苏堤、白堤，保俶塔、雷峰塔，沐浴在瑰丽的黄昏和迷离的夜色中。“人间天堂”果然 ！

②广大党员干部尤其是领导干部，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要买、做人要实，才能成为 的人民公仆。

③安徽宁国籍小伙官东此次当选“中国好人”， 。在“东方之星”号客轮翻沉事件救援中，海军工程大学潜水员官东无私无畏让出自己的装备，把生还的机会给予遇难者。

A．名副其实 实至名归 名不虚传 B．名不虚传 名副其实 实至名归

C．名不虚传 实至名归 名副其实 D．实至名归 名副其实 名不虚传

【来源】【百强校】2017届广西钦州市钦州港区高三11月月考语文卷（带解析）

【答案】B

【解析】

试题分析：本题考查成语和词语的运用。名不虚传：确实很好，不是空有虚名。名副其实：指名称或名声同实际一致。实至名归：指有了真正的学识、本领或功业，相应的声誉自然就随之而来。第一句是讲“人间天堂”的称号和实际情况符合，应用“名不虚传”；第二句主要讲“人民公仆”称号和做法要一致，用“名副其实”；第三句主要强调声誉的，可用“实至名归”。

【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E{2017钦州中考满分作文}.

【技巧点拨】对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二，辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；如第一句是讲“人间天堂”的称号和实际情况符合，应用“名不虚传”；第二句主要讲“人民公仆”称号和做法要一致，用“名副其实”。第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A．电影《失孤》无疑是三月份最受关注的华语片，但部分观众认为细节的缺乏、情节的破碎，是导致了《失孤》在飘渺中流于形式化概念的主要原因。

B．有人观看了《穹顶之下》后，撰文反击柴静，同时指出每个老百姓都是雾霾的制造者，但是治理、消除、管控雾霾，责任在政府。

C．保持文化的蓬勃生机，要求文艺工作者不仅要具有广阔的视野和博大的胸怀，而且和自己学术观点不一样的同行也要相互学习，切磋技艺，取长补短。

D．生态文明建设是建设美丽中国的必然要求，对于满足人民群众对良好生态环境新期待、形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局，具有十分重要的意义。

【来源】【百强校】2017届广西钦州市钦州港区高三11月月考语文卷（带解析）

【答案】D

【解析】

试题分析：本题考查语病。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。A项句式杂糅。“是导致„„原因”改为“让整部电影在飘渺中流于形式化的概念”。B项语序不当，应是“管控、治理、消除雾霾”。C项成分残缺。“而且和„„”改为“而且和与自己学术观点„„”

【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病，本题主要考查结构性语病。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。如A项句式杂糅。“是导致„„原因”改为“让整部电影在飘渺中流于形式化的概念”。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。如B项语序不当，应是“管控、治理、消除雾霾”。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调，可以凭事理推断。注意题干的要求，究竟选择的是有语病还是无语病的一项。

3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）

中国是礼仪之邦，慷慨好客是我们的民族性格。 ， ， ， ， ， 。

①一般来说，发自内心的尊重关爱应该是主人待客的基本态度。

②待客之道，首在分清宾主。

③当然，居客位的一方也需讲究“客道”。

④好客自然讲究待客之道。

⑤主即待客迎送的一方，宾即拜谒、暂居的一方。

⑥主人为客人尽量想得周到，客人也尽量不给主人添麻烦。

A．②⑤④⑥①③ B．④②⑤①③⑥

C．④①③②⑤⑥ D．②⑤④①③⑥

【来源】【百强校】2017届广西钦州市钦州港区高三11月月考语文卷（带解析）

【答案】B

【解析】

试题分析：本题考查语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答此题，④句中的“好客”和前面的“慷慨好客”照应，作为第一句。②句中的“待客之道”紧承第四句。⑤句紧承②句解释主宾。①③⑥解释待客之道。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】对于考查语句连贯性的题目，考生应按照如下步骤操作：1．抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2．抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。

3．抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4．抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中，这种基调、气氛、色彩要保持一致。此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析、推理、判断，可以用排除法。如本题④句中的“好客”和前面的“慷慨好客”照应，作为第一句。②句中的“待客之道”紧承第四句。⑤句紧承②句解释主宾。①③⑥解释待客之道。

阅读下面文字，完成文后各题。

创造与模仿

凡是创造之中都有欣赏，但是创造却不仅是欣赏。创造和欣赏都要见到一种意境。欣赏见到意境就止步，创造却要再进一步，把这种意境外射到具体的作品中去。比如我此刻想象到一个很美的夜景，其中园亭、花木、湖山、风月，件件都了然于心，可是我不能把它画出来。我何以不能把它画出来呢？因为我不能动手，不能像支配筋肉一样任意活动。如果我勉强动手，我所画出来的全不像我所想出来的，我本来要画一条直线，画出

来的线却是七弯八扭，我的手不能听我的心指使。穷究到底，艺术的创造不过是手能从心，不过是能任所欣赏的意象支配筋肉的活动，使筋肉所变的动作恰能把意象画在纸上或是刻在石上。

这种筋肉活动不是天生自在的，它须费一番功夫才学得来。我想到一只虎不能画出一只虎来，但是我想到“虎”字却能信手写一个“虎”字出来。我写“虎”字毫不费事，但是不识字的农夫看我写“虎”字，正犹如我看画家画虎一样惊羡。一只虎和一个“虎”字在心中时都不过是一种意象，何以“虎”字的意象能供我的手腕做写“虎”字的活动，而虎的意象却不能使我的手腕做画虎的活动呢？这个分别全在有练习与没有练习。我练习过写字，却没有练习过作画。我的手腕筋肉只有写“虎”字的习惯，没有画虎的习惯。筋肉活动成了习惯以后就非常纯熟，可以从心所欲，意到笔随；但是在最初养成这种习惯时，好比小孩子学走路，大人初学游水，都要跌几跤、喝几次水，才可以学会。 各种艺术都各有它的特殊的筋肉的技巧。例如写字、作画、弹琴等等要有手腕筋肉的技巧，唱歌、吹箫要有喉舌唇齿诸筋肉的技巧，跳舞要有全身筋肉的技巧。要想学一门艺术，就要先学它的特殊的筋肉的技巧。

学一门艺术的特殊的筋肉技巧，要用什么方法呢？起初都要模仿。“模仿”和“学习”本来不是两件事。姑且拿写字做例来说。小儿学写字，最初是描红，其次是写印本，再其次是临帖。这些方法都是借旁人所写的字做榜样，逐渐养成手腕筋肉的习惯。但是就我自己的经验来说，学写字最得益的方法是站在书家的身旁，看他如何提笔，如何运用手腕，如何使全身筋肉力量贯注在手腕上。他的筋肉习惯已养成了，在实地观察他的筋肉如何动作时，我可以讨一点诀窍来，免得自己去暗中摸索，尤其重要的是免得自己养成不良的筋肉习惯。

推广一点说，一切艺术上的模仿都可以作如是观。比如说作诗作文，似乎没有什么筋肉的技巧，其实也是一理。诗文都要有情感和思想。情感都见于筋肉的活动。思想离不开语言，语言离不开喉舌的动作。比如想到“虎”字时，喉舌间不免起若干说出“虎”字的筋肉动作。这是行为派心理学的创见，现在已逐渐为一般心理学家所公认。诗人和文人常欢喜说“思路”，所谓“思路”并无若何玄妙，也不过是筋肉活动所走的特殊方向而已。

（选自朱光潜《谈美》，有删改）

1．4．下列关于“筋肉活动”的表述，不正确的一项是（ ）

A．筋肉活动是艺术创造过程中，在所欣赏的意象的支配下，实现手能从心，把意象画在纸上或是刻在石上的一种活动。

B．艺术方面的筋肉活动不是天生自在的，须费一番功夫才学得来，在学的过程中，往往还会遇到麻烦，就像大人要学会游泳总要喝几次水一样。

C．从事一项艺术活动，最初都要经过一番练习，使筋肉活动成为习惯，这样才可以达到从心所欲、意到笔随的境界。

D．不同的艺术，筋肉活动的方式不同，从而形成各自特殊的筋肉的技巧。而这技巧，则是学好一门艺术的一个前提。

5．下列理解，不符合原文意思的一项是（ ）

A．创造是对欣赏的一种升华。创造之中都会有欣赏，但创造是在欣赏的基础之上，进一步把欣赏到的意境外射到具体的作品中去。

B．如果想象到一个很美的夜景，却不能把它画出来，这是因为缺少这方面的筋肉技巧，这样即使勉强动手，所画出来的全不像想出来的。

C．作者认为，学习写字临帖等不是好的办法，最好的办法应该是站在书家的身旁，现场学习，以避免自己去暗中摸索和养成不良的筋肉习惯。

D．思想、情感好像离筋肉活动很远，实际上也是有关联的。这种观点虽是行为派心理学的创见，但现在已逐渐为一般心理学家所公认。

6．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）

A．不识字的农夫看“我”写“虎”字，正犹如“我”看画家画虎一样惊羡，这都是因

为不会。其实写“虎”字和画虎一样，只要练习过就可以做到。

B．写字、作画、弹琴等要有手腕筋肉的技巧，唱歌、吹箫要有喉舌唇齿诸筋肉的技巧，跳舞要有全身筋肉的技巧，这表明不同艺术活动的筋肉技巧是有差异的。

C．小儿学写字，最初是描红，其次是写印本，再其次是临帖，这都是在模仿，而这种模仿也是学习，能够使人逐渐养成手腕筋肉的习惯。

D．诗文都要有情感和思想，而情感和思想都离不开筋肉活动技巧，文人和诗人所谓“思路”，其实就是筋肉活动所走的特殊方向。