24节气策划书

管理学  点击:   2013-01-08

24节气策划书篇一

二十四节气策划

材料与冶金学院青年志愿者协会

一、 活动背景

们根据月初、月中的日月运行位置和天气及动植物生长等自然现象,利用之间的关系,把一年平分为二十四等份。并且给每等份取了个专有名称,这就是二十四节气。然而我们现在很多人都在遗忘二十四节气,为了弘扬传统文化,让让大学生们了解更多二十四节气。

二、 活动目的

1. 让大学生了解二十四节气 2. 让传统文化源远流长 3. 让大学生关注身边的节气

三、活动主题

节气之春文化之根

四、活动单位

材料与冶金学院青年志愿者协会

五、活动时间

4月14日 9:00— 16:00

六、活动对象

辽宁科技大学全体师生

七、活动地点

辽宁科技大学博雅广场

八、活动流程 所需材料:

礼品若干、关于24节气的知识题库三份(分三个等级)、24节气相{24节气策划书}.

关资料三份、胶带、笔若干、便利贴若干

(一)活动前期

1、提前准备好相关材料及场地、桌椅 ①、商讨活动流程

②、确定活动形式及时间、场地

2、宣传:通知宣传部画海报以及通过QQ、人人、微博等网络平台宣传。

3、征集志愿者,分班值班 4、联系宣传部为活动拍照报道

5、收集并制作与活动有关的材料及物品

6、值班人员调配:统一由办公室调配、每2个小时为一轮,实行轮班制

{24节气策划书}.

(二)活动开展

1、场地布置:办公室需安排4个男生于八点半提前布置好场地,随后按值班安排。

2、人员调动:由办公室统一安排值班人员,每两个小时必须有至少三个人值班,被安排到的部门部长没有课需到值班点值班。

3、活动中期:场地布置好后场地应有:二十四节气相关资料三份、题库三份、对应礼品若干、便利贴、写字笔。当有师生前来参与时,值班人员应起立并有礼貌接待,对咨询者要虚心解答。参与者需按题库等级回答问题(若参与者对二十四节气不了解的可以先看给出的三份资料,一旦答题就不允许在看),题库按简单、一般、困难划分等级,从简单开始,答对一题即可继续回答一般;若答错可继续作答,但先答错回答对的不能答一般困难的题,以此类推。回答对相应难度的题可获得由材料与冶金学院青年志愿者协会提供的礼品一份。获得礼品的同学在便利贴上写下自己想说的话贴在宣传大板上。

(三)活动后期

1. 通过人人微博等上传活动感言和照片 2. 写活动小结,并提出改进意见

九、 活动人员安排

1. 本次活动由材料与冶金学院青年志愿者协会办公室统一协调举办。 2. 被安排到的值班人员需准时到场,有特殊事情的需向办公室提前说明。 3. 拍照人员一到两名

十、 应急预案

1. 如若出现下雨天气,则活动推迟举行 2. 若礼品发放结束则活动提前结束。{24节气策划书}.

十一、注意事项

1. 值班人员不得在人多时候玩手机,说脏话等等,要时刻注意形象。

十二、经费预算

24节气策划书篇二

二十四节气策划

南通大学莫文隋青年志愿者协会

微笑大使仪行劝导队

一、 活动背景

们根据月初、月中的日月运行位置和天气及动植物生长等自然现象,利用之间的关系,把一年平分为二十四等份。并且给每等份取了个专有名称,这就是二十四节气。然而我们现在很多人都在遗忘二十四节气,为了弘扬传统文化,应该从小教育,让小朋友们了解更多二十四节气。

二、 活动目的

1. 让小朋友了解二十四节气

2. 让传统文化源远流长

3. 让小朋友关注身边的节气

三、活动主题

节气之春 文化之根

四、活动单位

南通大学莫文隋志愿者协会 微笑大使仪行劝导队

五、活动时间

4月下旬

六、活动对象

幼儿园小朋友大班

七、活动地点

南通世纪新城幼儿园

{24节气策划书}.

八、活动流程

(一)活动前期

1、提前联系幼儿园相关负责人

①、了解幼儿园的课程安排

②、确定活动的班级以及班上人数

③、确定活动时间、地点和活动时长

2、校园宣传:通知宣传部画海报以及通过QQ、人人、微博等网络平台宣传我们的活动

3、征集志愿者,统计志愿者人数

4、联系宣传部为活动拍照报道

5、收集并制作与活动有关的材料及物品,制作PPT演示文稿(生僻字注音)

6、提前安排志愿者练习活动中需要的节目

(二)活动开展

A. 二十四节气知多少

1. 由主持人通过俚语或二十四节气习俗来引导小朋友了解二十四节气

2. 也可以用设问的方式询问某某是否是节气(例如,春天是节气吗?)

B. 看图识节气

1. 讲解每一节气的的名称以及特征,以PPT形式呈现

2. 根据图片猜24节气名称,每组有6幅图片,轮流进行(图片以ppt

形式呈现)每幅图片均明显表现该节气的特征。提问小朋友要循循善诱

C. 唱二十四节气歌

1. 在屏幕上放二十四节气歌,让小朋友熟悉一下。

2. 由志愿者教小朋友们唱歌

3. 邀请小朋友唱歌

(三)活动后期

1. 通过人人微博等上传活动感言和照片

2. 写活动小结,并提出改进意见

九、 活动人员安排

1. 主持人两名

2. 跟队人员三到六名

3. 拍照人员一到两名

十、 应急预案

1. 时间不够的情况下,可以增加节气连连看环节(即展出一系列节气与

{24节气策划书}.

农活的图片,让小朋友连连看节气与农活的联系。

2. 时间长的情况下缩短教节气和唱歌的时间{24节气策划书}.

十一、注意事项

1. 活动前后主持人要注意对小朋友的礼仪劝导,小朋友不听话时要说(1,2,3 坐坐好)

2. 活动过程中要注意手势问题,要多和小朋友交流互动。

十二、经费预算

24节气策划书篇三

11月22日小雪节气节日活动策划书

11月22日小雪节气节日活动策划书

一.策划名称:听说“小雪节气与表情包更配哦”。

二.活动背景

基本情况简介:小雪节气是二十四节气之一,尤其是小雪节气即将到来,更有股清冷之意。“小雪”是反映天气现象的节令,有谚语道:“雨为寒气所薄,故凝而为雪,小者未盛之辞。意为雨被寒气所侵入,故而凝结成雪,这就是小雪还没达到大雪的原因。

我国古代将小雪分为三候:“一候虹藏不见;二候天气上升地气下降;三候闭塞而成冬。”由于天空中的阳气上升,地中的阴气下降,导致天地不通,阴阳不交,所以万物失去生机,天地闭塞而转入严寒的冬天。

小雪节气是寒潮和强冷空气活动频数较高的节气。强冷空气影响时,常伴有入冬第一次降雪。 活动开展原因:在小雪到来之时给学生们送去关心和温暖。

社会影响:这次活动将体现学校团委对学生生活的关心以及浓厚的人文主义精神,让学生们在生活上感受到校园带来的温暖。

三.活动目的

我校团委怀着浓浓的关心,举办这次活动。目的,提醒学生们天冷加衣,保重身体。我校博文记者站更是受到团委的大力支持策划这次活动,不忘体醒大家身体健康是革命的本钱。

四.活动意义

通过这次活动让大家了解到来自学校的关心,让远在他乡就读的学子们感受到心灵的慰藉,通过我们一起参与互动来体会周师的活力以及魅力。我们是一个大家庭,我们共同在周师,冬日里我们相互取暖。

五.活动目标

将活动做好不仅是为了吸引更多的目光,而是让更多的人参与其中。我们应该树立一个目标,怀着激情和热情成为冬日里的一道阳光。

六.资源需要

人力资源:一组队九人{24节气策划书}.

物力资源:活动宣传页[打印A4表情包图纸]、一个展板、一个横幅、记号笔三支

使用地方:三食堂一楼二楼贴活动宣传页,门口放展板,三食堂树旁边贴横幅听说“小雪节气与表情包更配哦”。

活动奖品待定

七.活动开展

在11月21贴上活动宣传页,以及横幅。将展板等放到合适的位置,展板所写主题“小雪节气与表情包更配哦”。展板内容,在打印好A4表情包图纸的情况下开展这个活动。活动内容,将打印的好的表情包图组去掉文字,贴在展板上,可以先写几张在表情包上,但是都要与小雪节气有关。比如“冬天和秋裤更配”, “穿上秋裤觉得自己美美哒”等…….让更多的人参与到这个活动中。冬日送温暖,礼品也要来得暖暖的,很贴心。可以在参与互动的人中抽取幸运参与者三名发送礼品。

大致样板

24节气策划书篇四

古诗词 创意方案

方案一:“二十四节气诵读古诗词”挑选二十四节气的经典代表诗,采用朗诵、配乐读、唱的形式,配合大屏幕以及学生表演体现对应的节气背景。可参考常丽华的书《二十四节气诵读古诗词》。

方案二:以“歌颂母爱”为主题的古诗表演

可选篇目:

纸船 作者:冰心

我从不肯妄弃一张纸,

总是留着——留着

叠成一只只很小的船儿,

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里,

有的被海浪打湿,沾在船头上。

我仍是不灰心的每天叠着,

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的,

万水千山,求它载着她的爱

和悲哀归去。

游子吟

(唐)孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

岁暮到家

(清)蒋士铨

爱子心无尽,归家喜及辰。

寒衣针线密,家信墨痕新。

见面怜清瘦,呼儿问苦辛。

低徊愧人子,不敢叹风尘。

燕诗示刘叟

(唐)白居易

梁上有双燕,翩翩雄与雌。衔泥两椽间,一巢生四儿。

四儿日夜长,索食声孜孜。青虫不易捕,黄口无饱期。

觜爪虽欲敝,心力不知疲。须臾十来往,犹恐巢中饥。

辛勤三十日,母瘦雏渐肥。喃喃教言语,一一刷毛衣。

一旦羽翼成,引上庭树枝。举翅不回顾,随风四散飞。

雌雄空中鸣,声尽呼不归。却入空巢里,啁啾终夜悲。

燕燕尔勿悲,尔当返自思。思尔为雏日,高飞背母时。{24节气策划书}.

当时父母念,今日尔应知。

(表演这些古诗时,可分别选择一名同学扮演母亲,在缝缝补补,对着自己的孩子嘘寒问暖,为自己的孩子担心挂念,然后选择一位同学扮演孩子)

然后可升华主题——母爱,爱母。祖国也是我们的母亲,我们也要爱她背诵关于爱国的古诗 可选篇目:

春望

(唐)杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

示儿

(宋)陆游

死去原知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

满江红

(宋)岳飞

怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。

抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲,白了少年头,空悲切!

靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?

驾长车,踏破贺兰山缺!

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

待从头,收拾旧山河,朝天阙!(若是表演爱国主题的,将这首词演绎出来也不错)

24节气策划书篇五

雨水(二十四节气这一)

春暖在先,雨水随后,天蓝底,白云浮。惟见柴烟弯腰东去,山秃土黄枝瘦细,哪寻甘霖记忆?苍穹无边,天地有际,高空远,厚实近。眼看湖干裂口西移,田光畦荒苗绝迹,何找花红柳绿?耕者叹,盼上天如人意,风调雨顺好安居,不用别乡离妻。闯南走北不易,庄稼汉谁舍土地?雨水日,风吹云飘去,雷公隐逸,电母遁避,骄阳显神力,惋惜惋惜。我为民祈,下些雨吧,哪怕一滴。滋田润地,稻壮麦积,咱国富强,吾民欢喜。作者山西大同教师

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