高三励志 点击: 2013-01-03
2017年金山区高三语文一模卷
2017年金山区高三语文一模卷
(时间:150分钟,分值150分)
2016年12月
第一部分 积累运用(10分)
一、积累(7分 )
1.(1)多情自古伤离别,____________________。(柳永《_____________》)
(2)_________________________,官盛则近谀。(韩愈《师说》)
2.(1)杜甫的《月夜》诗中与“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”这种从对面入笔,曲折地表达情感的手法相似的一句是_______________________,_____________________。
3.在网购中,“草”字通常可以理解为长势很凶猛的购买欲。而网络语言“拔草”意指把心痒痒的购买欲给“拔”除了。很多吟咏小草的古诗可以形成有趣类比,如:“_______________, __________________”,表达出购买欲也是随季节变迁,每到换季时节总会悄然萌生:“____ _________________,____________________”,则是真切地呈现了购物欲总是挥之不去,不管别人劝阻还是自我放弃,隔几天又会浮上心头的情形。
将以下诗句依次填入上文空白处,正确的一项是( )
A.离离原上草,一岁一枯荣/天涯何处无芳草,墙里秋千墙外道/野火烧不尽,春风吹又生
B.离离原上草,一岁一枯荣/野火烧不尽,春风吹又生/天涯何处无芳草,墙里秋千墙外道
C.野火烧不尽,春风吹又生/天涯何处无芳草,墙里秋千墙外道/离离原上草,一岁一枯荣
D.天涯何处无芳草,墙里秋千墙外道/离离原上草,一岁一枯荣/野火烧不尽,春风吹又生
二、应用(3分)
4.在下面的情景中,最合乎情理的表述是( )
小红利用暑假到一家公司打工,她拿着人生第一笔工作获得的酬劳,回家激动又兴奋自豪地说:
A.爸爸,周末我跟你去看电影。
B.我带你去看电影,就这个周末,爸爸。
C.爸爸,周末我带你去看电影。
D.我们一起去看电影,就这个周末,爸爸。
第二部分 阅读(70分)
一、阅读下文,完成5-9题。(16分)
中国画的生命“线”
①世界上任何门类的艺术,都有其特定的表现方法。从原始的洞窑壁画到后期成熟的绘画,线条渐渐成为造型艺术的重要词汇,被世界各国的艺术家们广泛采用。以线条为主要表现手段的笔墨法造型,是中国画的 突出特点。线条虽不是中国话所独有,但它在中国画中的发展历史源远流长,尤其独特的生命历程,它的巨大意义非同凡响。
②从广义来讲,绘画的造型艺术,包括东西方绘画之中所有的用线法则。例如:西画的素描、速写和色彩的笔触;中国画的白描造型艺术手法,以及在中国画创作中,毛笔在宣纸上体现出来的各种痕迹。而我们这里所说的线主要指在东方绘画造型过程中,画家笔随心运,以一管千年流传的毛笔,表现大千世界之中茫茫宇宙时空、万千物态运转不息的勃勃生机。线,不仅表现了画家的丰富情感,而且表现了宇宙大化的升级,是画家的情感与宇宙运转天人合一的过程【甲】
③在中国古老的用线艺术理论中,很早就把线提到了重要的地位。魏晋著名画家谢赫的
“六法”论中,就将“骨法用笔”列在了第二位。“骨法”在这里指的就是运用线条作为骨架进行造型的手法。中国人巧妙地制造了各种不同的毛笔,并运用灵活多变的笔法,或干湿浓淡,或轻重缓急,或抑扬顿挫,藉以在宣纸上表现形体、空间、结构、明暗、质感、量感、神韵以及画家的个性与情感。
④中西方绘画可以说都是从线条开始的。不同的是,中国画在造型中始终以线条为主,以面为辅,并把以线为主的造型程式发展到极致,而西画则从线造型走向了明暗和色彩的面造型。当然,西画中也不乏线造型之精华,西方画家也出现了像波提切利、米开朗琪罗、荷尔拜因、安格尔、梵高、马蒂斯、毕加索等十分注重运用线条的画家。但是,西方的线主要是为了精确描绘物体的真实感,偏重自然科学、物理,线条表现形体在空中准确的位置。传统意义上的西画中的线条,从属于表现对象,离开了所要表现的形体、结构、明暗等具体内容,线条本身没有独立存在的价值。而在中国画中,线条的作用则远远超出了塑造形体的要求,无论创作过程还是欣赏过程,多偏重心灵的感悟和游历。【乙】作为表达作者的意念、思想、情感的手段,中国画的线条与它所描绘的形体之间,并不存在必然的依附关系,在创作过程中,画家赋予线条以生命力,线条本身已经进行了眼,手,心抽象加工过程。因为在表现物体时,画家不为物驱使,获得了极大的自由,画家可以更多地追求形体之外的东西,并赋予它更多的内涵,使线条本身便具有某种意义,有人脱离形体而单独存在的美学价值。
⑤正因为中国画的线条不为事物的表象所局限,所以能更深刻地、更本质地表现人的性格和情感,同时也使线条带有了画家自己独特的艺术风格。从用笔的韵味来分,有的线条充溢着骨力、气魄和神韵,给人以庄重、崇高、典雅之感;有的线条洒脱、飘逸,表现出活泼轻松的情趣;有的线条刚健、挺拔,洋溢着豪放、雄浑、阳刚之气;有的线条浑厚苍劲、沉着稳重,充实着丰盈的内涵;有的线条质朴天真,透露出天然去雕饰的美感;有的线条古朴拙厚,展现着斑斓的金石韵味;有的线条遒劲酣畅,自由流动,如烟云舒卷,龙蛇出没。【丙】因此,中国画线条的笔墨功夫,是中国艺术家终身探索的一个根本课题。无论直线、曲线,它们的审美特征各不相同。直线表示力量、稳定、生气、刚强;曲线表示优美、柔和以及运动感;折线给人以上升、下降、断续的感觉;水平线表示安定;斜线令人兴奋、迅速、骚乱。英国著名的画家和美学家威廉.荷迦兹在《美的分析》中则指出,波状线比任何线条“都更能创造美”,可以称之为“美的线条”,它“灵活生动,同时朝着不同的方向旋绕,能使眼睛得到满足,引导眼睛追逐其无穷的多样性”,极富吸引力。【丁】但是,以上所列举的种种对线条的解释,无论从物理上的还是从心理上,都是从线条本身所具有的最简单的表面含义来分析,从形式美的法则来研究。中国画用线的造型艺术语言,其有更深一层的独特含义,它与西方绘画中的线的作用迥然不同。作为中国画特定的语言符号体系,线-是画家的情感移入、生命流淌的血液,是积一笔乃至千万笔的生命之线,是完成画家在世俗环境中,心理出世“天人合一”的主要媒介。
(有删改)
5.(2分)简析第③段在文中的作用。
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6.(3分)简析中西方绘画在线条运用上的不同之处。
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7.(3分)赏析第⑤段画线句的表达效果。
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8.(3分)如果将以下这段文字放入文中,最合适的位置是( )
中国画的用线不是简单的对自然的模拟,而是画家经过提炼、概括,依据物象又高于物象,用富有表现力的线条组合来构建、塑造形体。是画家在用线条来思维、用线条来创造、用线条来表达画家的个性与心声。
A.【甲】处 B.【乙】处 C.【丙】处 D.【丁】处
9.(5分)根据选文的题目及第①段内容,请你推断,文章后半部分还可以从哪个角度继续展开论述。简述你的理由。
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二、阅读下文,完成10-14题。(16分)
西溪的晴雨
郁达夫
①西北风未起,蟹也不曾肥,我原晓得芦花总还没有白,前两星期,源宁来看了西湖,说他倒觉得有点失望,因为湖光山色,太整齐,太小巧,不够味儿,他开来的一张节目上,原有西溪的一项;恰巧第二天又下了微雨,秋原和我就主张微雨里下西溪,好教源宁去尝一尝这西湖近旁的野趣。
②天色是阴阴漠漠的一层,湿风吹来,有点儿冷,也有点儿香,香的野草花的气息。车过方井旁边,自然又下车来,去看了一下那座天主圣教修士们的古墓。从墓门望进去,只是黑沉沉,冷冰冰的一个大洞,什么也看不见,鼻子里却闻吸到了一种霉灰的阴气。
③把鼻子掀了两掀,耸了一耸肩膀,大家都说,可惜忘记带了电筒,但在下意识里,自然也有一种恐怖、不安、和畏缩的心意,在那里作恶,直到了花坞的溪旁,走进窗明几净的静莲庵堂里坐下,喝了两碗清茶,这一些鬼胎,方才洗涤了个空空脱脱。
④游西溪,本来是以松木场下船,带了酒盒行厨,慢慢儿地向西摇去为正宗。像我们那么高坐了汽车,飞鸣而过古荡、东岳,一个钟头要走百来里路的旅客,终于是难度的俗物,但是俗物也有俗益,你若坐在汽车座里,引颈而向西向北一望,直到湖州,只见一派空明,遥盖在淡绿成阴的斜平海上;这中间不见水,不见山,当然也不见人,只是渺渺茫茫,青青绿绿,远无岸,近亦无田园村落的一个大斜坡,过泰亭山后,一直到留下为止的那一条沿山大道上的景色,好处就在这里,尤其是当微雨朦胧,江南草长的春或秋的半中间。
⑤从留下下船,回环曲折,一路向西向北,只在芦花浅水里打圈圈;圆桥茅舍,桑树蓼花,是本地的风光,还不足道;最古怪的,是剩在背后的一带湖上的青山,不知不觉,忽而又会得移上你的面前来,和你点一点头,又匆匆的别了。
⑥摇船的少女,也正好算是西溪的一景;一个站在船尾把摇橹,一个坐在船头上使桨,身体一伸一俯,一往一来,和橹声的咿呀,水波的起落,凑合成一大又圆又曲的进行软调:游人到此,自然会想起瘦西湖边,竹西歌吹的闲情,源宁昨天在漪园月下老人祠里求得的那枝灵签,仿佛是完全的应了,签诗的语文,是《鄘风·桑中》章末后的三句,叫作“期我乎桑中,要我乎上宫,送我乎淇之上矣”。
⑦此后便到了交芦庵,上了弹指楼,因为是在雨里,带水拖泥,终于也感不到什么的大趣,但这一天向晚回来,在湖滨酒楼上放谈之下,源宁却一本正经地说:“今天的西溪,却比昨日的西湖,要好三倍。”
⑧前天星期假日,日暖风和,并且在报上也曾看到了芦花怒放的消息;午后日斜,老龙夫妇,又来约去西溪,去的时候,太晚了一点,所以只在秋雪庵的弹指楼上,消磨了半日之半。一片斜阳,反照在芦花浅渚的高头,花也并未怒放,树叶也不曾凋落,原不见秋,更不见雪,只是一味的晴明浩荡,飘飘然,浑浑然,洞贯了我们的肠腑。老僧无相,烧了面,泡
了茶,更送来了酒,末后还拿出了纸和墨,我们看看日影下的北高峰,看看庵旁边的芦花荡,就问无相,花要几时才能全白?老僧操着缓慢的楚国口音,微笑着说:“总要到阴历十月的中间;若有月亮,更为出色。”说后,还提出了一个交换的条件,要我们到那时候,再去一玩,他当预备些精馔相待,聊当作润笔,可是今天的字,却非写不可,老龙写了“一剑横飞破六合,万家憔悴哭三吴”的十四个字,我也附和着抄了一副不知在那里见过的联语:“春梦有时来枕畔,夕阳依旧上帘钩。”
⑨喝得酒醉醺醺,走下楼来,小河里起了晚烟,船中间满载了黑暗,龙妇又逸兴遄飞,不知上那里去摸出了一枝洞箫来吹着。“_____________________________”,倒真有点像是七月既望,和东坡在赤壁的夜游。
10.(2分)下列哪一项不是“秋原和我主张微雨里下西溪”的理由( )
A.西北风未起,蟹也不曾肥,芦花还没有白。
B.源宁觉得西湖的湖光山色,太整齐,太小巧,不够味儿。
C.源宁开来的一张节目上,原有西溪的一项。
D.前天星期假日,日暖风和,“我”已去过西溪。
11.(3分)简要赏析文章第⑤段的画线处的景物描写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12.(3分) 概述作者微雨里游西溪感受到的“野趣”。
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13.(3分)填入第⑨段的空白处,最恰当的一项是( )
A.桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮于怀,望美人兮天一方
B.其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。
C.南声函胡,北音清越,桴止响腾,余韵徐歇。
D.明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?
14.(5分)结合具体内容,评析选文以情驭景的写作手法。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、阅读下面的诗,完成第15-17题(8分)
高阳台·西湖春感
张炎 【朝代】宋代
接叶巢莺,平波卷絮,断桥斜日归船。能几番游,看花又是明年。东风且伴蔷薇住,到蔷薇、春已堪怜。更凄然。万绿西泠,一抹荒烟。
当年燕子知何处,但苔深韦曲,草暗斜川。见说新愁,如今也到鸥边。无心再续笙歌梦,掩重门、浅醉闲眠。莫开帘,怕见飞花,怕听啼鹃。
【注】此词是张炎在南宋灭亡后重游西湖时所作。
15.(1分)从字数上看,这首词是口口
16.(2分)对这首词理解不正确的一项是( )
A.词的上片开头一句先以景起,用平缓的笔调写出了春深时的良辰美景。、
B.“抹”字写足了一望无际的荒凉之景,今昔对比的亡国之情于此淋漓出焉。
C.下片起笔以“燕子”为转接之物,化用刘禹锡的名句“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”,但表达的情感大相径庭。
D.整首词写春天的景色和西湖的荒凉是实写,而写内心的亡国之痛则是虚写。
17.(5分)赏析作品中两处问句在推动词人情感发展中的各自作用。
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四、阅读下文,完成第18—23题(17分)
姚平仲小传
(南宋)陆游
①姚平仲,字希晏,世为西陲大将。幼孤,从父古养为子。年十八,与夏人战臧底河,斩获甚众,贼莫能枝梧①。宣抚使童贯召与语,平仲负气不少屈。贯不悦,抑其赏,然关中豪杰皆推之,号“小太尉”。睦州盗起,徽宗遣贯讨贼,贯虽恶平仲,心服其沉勇,复取以行。及贼平,平仲功冠军,乃见贯曰:“平仲不愿得赏,愿一见上耳。”贯愈忌之。他将王渊、刘光世皆得召见,平仲独不与。
②钦宗在东宫,知其名,及即位,金人入寇,都城受围,平仲适在京师,得召对福宁殿,厚赐金帛,许以殊赏,于是平仲请出死士斫营擒虏帅以献。及出,连破两寨,而虏以夜徙去。平仲功不成,遂乘青骡亡命,一昼夜驰七百五十里,抵邓州,始得食。
③入武关,至长安,欲隐华山,顾以为浅,奔蜀,至青城山上清宫,人莫识也。留一日,复入大面山,行二百七十余里,度采药者莫能至,乃解纵所乘骡,得石穴以居。朝廷数下诏物色求之,弗得也。乾道、淳熙之间,始出,至丈人观道院,自言如此。
④时年八十余,紫髯郁然,长数尺,面奕奕有光;行不择崖堑、荆棘,其速若奔马;亦时为人作草书,颇奇伟,然秘不言得道之由云。
(选自《中国历代散文名篇鉴赏》)
【注】①枝梧:抗拒。 18.(1分)陆游,字_______,号放翁,南宋文学家,史学家,爱国诗人。
19.(4分)解释下列加点词。(4分)
(1)抑其赏( ) (2)平仲适在京师( ) ..
(3)度采药者莫能至( ) (4)朝廷数下诏物色求之( ) ..
20.(2分)下列各组中加点词的用法不相同的一组是( )
A.斩获甚众,贼莫能枝梧/至青城山上清宫,人莫识也 ..
B.宣抚使童贯召与语/他将王渊、刘光世皆得召见,平仲独不与 ..
C.心服其沉勇,复取以行 /乃解纵所乘骡,得石穴以居 ..
D.平仲功冠军,乃见贯曰/度采药者莫能至,乃解纵所乘骡 ..
21.(2分)下列选项中没有古今异义的一项是( )
A.平仲负气不少屈 ..
B.平仲功冠军 ..
C.一昼夜驰七百五十里 ..
D.朝廷数下诏物色求之 ..
22.把第②段画线句子译成现代汉语。(5分)
于是平仲请出死士斫营擒虏帅以献。及出,连破两寨,而虏以夜徙去。
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2017年金山区高三语文一模卷
(时间:150分钟,分值150分)
2016年12月
第一部分 积累运用(10分)
一、积累(7分 )
1.(1)多情自古伤离别,____________________。(柳永《_____________》)
(2)_________________________,官盛则近谀。(韩愈《师说》)
2.(1)杜甫的《月夜》诗中与“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”这种从对面入笔,曲折地表达情感的手法相似的一句是_______________________,_____________________。
3.在网购中,“草”字通常可以理解为长势很凶猛的购买欲。而网络语言“拔草”意指把心痒痒的购买欲给“拔”除了。很多吟咏小草的古诗可以形成有趣类比,如:“_______________, __________________”,表达出购买欲也是随季节变迁,每到换季时节总会悄然萌生;“____ _________________,____________________”,流露出在满眼广告世界里,到处都有你心仪的东西,随时激发你的购物欲。“___________________,_______________”,则是真切地呈现了购物欲总是挥之不去,不管别人劝阻还是自我放弃,隔几天又会浮上心头的情形。 将以下诗句依次填入上文空白处,正确的一项是( )
A.离离原上草,一岁一枯荣/天涯何处无芳草,墙里秋千墙外道/野火烧不尽,春风吹又生
B.离离原上草,一岁一枯荣/野火烧不尽,春风吹又生/天涯何处无芳草,墙里秋千墙外道
C.野火烧不尽,春风吹又生/天涯何处无芳草,墙里秋千墙外道/离离原上草,一岁一枯荣
D.天涯何处无芳草,墙里秋千墙外道/离离原上草,一岁一枯荣/野火烧不尽,春风吹又生
二、应用(3分)
4.在下面的情景中,最合乎情理的表述是( )
小红利用暑假到一家公司打工,她拿着人生第一笔工作获得的酬劳,回家激动又兴奋自豪地说:
A.爸爸,周末我跟你去看电影。
B.我带你去看电影,就这个周末,爸爸。
C.爸爸,周末我带你去看电影。
D.我们一起去看电影,就这个周末,爸爸。
第二部分 阅读(70分)
一、阅读下文,完成5-9题。(16分)
中国画的生命“线”
①世界上任何门类的艺术,都有其特定的表现方法。从原始的洞窑壁画到后期成熟的绘画,线条渐渐成为造型艺术的重要词汇,被世界各国的艺术家们广泛采用。以线条为主要表现手段的笔墨法造型,是中国画的 突出特点。线条虽不是中国话所独有,但它在中国画中的发展历史源远流长,尤其独特的生命历程,它的巨大意义非同凡响。
②从广义来讲,绘画的造型艺术,包括东西方绘画之中所有的用线法则。例如:西画的素描、速写和色彩的笔触;中国画的白描造型艺术手法,以及在中国画创作中,毛笔在宣纸上体现出来的各种痕迹。而我们这里所说的线主要指在东方绘画造型过程中,画家笔随心运,以一管千年流传的毛笔,表现大千世界之中茫茫宇宙时空、万千物态运转不息的勃勃生机。线,不仅表现了画家的丰富情感,而且表现了宇宙大化的升级,是画家的情感与宇宙运转天人合一的过程【甲】
③在中国古老的用线艺术理论中,很早就把线提到了重要的地位。魏晋著名画家谢赫的“六法”论中,就将“骨法用笔”列在了第二位。“骨法”在这里指的就是运用线条作为骨架进行造型的手法。中国人巧妙地制造了各种不同的毛笔,并运用灵活多变的笔法,或干湿浓淡,或轻重缓急,或抑扬顿挫,藉以在宣纸上表现形体、空间、结构、明暗、质感、量感、神韵以及画家的个性与情感。
④中西方绘画可以说都是从线条开始的。不同的是,中国画在造型中始终以线条为主,以面为辅,并把以线为主的造型程式发展到极致,而西画则从线造型走向了明暗和色彩的面造型。当然,西画中也不乏线造型之精华,西方画家也出现了像波提切利、米开朗琪罗、荷尔拜因、安格尔、梵高、马蒂斯、毕加索等十分注重运用线条的画家。但是,西方的线主要是为了精确描绘物体的真实感,偏重自然科学、物理,线条表现形体在空中准确的位置。传统意义上的西画中的线条,从属于表现对象,离开了所要表现的形体、结构、明暗等具体内容,线条本身没有独立存在的价值。而在中国画中,线条的作用则远远超出了塑造形体的要求,无论创作过程还是欣赏过程,多偏重心灵的感悟和游历。【乙】作为表达作者的意念、思想、情感的手段,中国画的线条与它所描绘的形体之间,并不存在必然的依附关系,在创作过程中,画家赋予线条以生命力,线条本身已经进行了眼,手,心抽象加工过程。因为在表现物体时,画家不为物驱使,获得了极大的自由,画家可以更多地追求形体之外的东西,并赋予它更多的内涵,使线条本身便具有某种意义,有人脱离形体而单独存在的美学价值。
⑤正因为中国画的线条不为事物的表象所局限,所以能更深刻地、更本质地表现人的性格和情感,同时也使线条带有了画家自己独特的艺术风格。从用笔的韵味来分,有的线条充溢着骨力、气魄和神韵,给人以庄重、崇高、典雅之感;有的线条洒脱、飘逸,表现出活泼轻松的情趣;有的线条刚健、挺拔,洋溢着豪放、雄浑、阳刚之气;有的线条浑厚苍劲、沉着稳重,充实着丰盈的内涵;有的线条质朴天真,透露出天然去雕饰的美感;有的线条古朴拙厚,展现着斑斓的金石韵味;有的线条遒劲酣畅,自由流动,如烟云舒卷,龙蛇出没。【丙】因此,中国画线条的笔墨功夫,是中国艺术家终身探索的一个根本课题。无论直线、曲线,它们的审美特征各不相同。直线表示力量、稳定、生气、刚强;曲线表示优美、柔和以及运动感;折线给人以上升、下降、断续的感觉;水平线表示安定;斜线令人兴奋、迅速、骚乱。英国著名的画家和美学家威廉.荷迦兹在《美的分析》中则指出,波状线比任何线条“都更能创造美”,可以称之为“美的线条”,它“灵活生动,同时朝着不同的方向旋绕,能使眼睛得到满足,引导眼睛追逐其无穷的多样性”,极富吸引力。【丁】但是,以上所列举的种种对线条的解释,无论从物理上的还是从心理上,都是从线条本身所具有的最简单的表面含义来分析,从形式美的法则来研究。中国画用线的造型艺术语言,其有更深一层的独特含义,它与西方绘画中的线的作用迥然不同。作为中国画特定的语言符号体系,线-是画家的情感移入、生命流淌的血液,是积一笔乃至千万笔的生命之线,是完成画家在世俗环境中,心理出世“天人合一”的主要媒介。
(有删改)
5.(2分)简析第③段在文中的作用。
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6.(3分)简析中西方绘画在线条运用上的不同之处。
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7.(3分)赏析第⑤段画线句的表达效果。
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8.(3分)如果将以下这段文字放入文中,最合适的位置是( )
中国画的用线不是简单的对自然的模拟,而是画家经过提炼、概括,依据物象又高于物象,用富有表现力的线条组合来构建、塑造形体。是画家在用线条来思维、用线条来创造、用线条来表达画家的个性与心声。
A.【甲】处 B.【乙】处 C.【丙】处 D.【丁】处
9.(5分)根据选文的题目及第①段内容,请你推断,文章后半部分还可以从哪个角度继续展开论述。简述你的理由。
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二、阅读下文,完成10-14题。(16分)
西溪的晴雨
郁达夫
①西北风未起,蟹也不曾肥,我原晓得芦花总还没有白,前两星期,源宁来看了西湖,说他倒觉得有点失望,因为湖光山色,太整齐,太小巧,不够味儿,他开来的一张节目上,原有西溪的一项;恰巧第二天又下了微雨,秋原和我就主张微雨里下西溪,好教源宁去尝一尝这西湖近旁的野趣。{2017金山区高三语文一模作文}.
②天色是阴阴漠漠的一层,湿风吹来,有点儿冷,也有点儿香,香的野草花的气息。车过方井旁边,自然又下车来,去看了一下那座天主圣教修士们的古墓。从墓门望进去,只是黑沉沉,冷冰冰的一个大洞,什么也看不见,鼻子里却闻吸到了一种霉灰的阴气。
③把鼻子掀了两掀,耸了一耸肩膀,大家都说,可惜忘记带了电筒,但在下意识里,自然也有一种恐怖、不安、和畏缩的心意,在那里作恶,直到了花坞的溪旁,走进窗明几净的静莲庵堂里坐下,喝了两碗清茶,这一些鬼胎,方才洗涤了个空空脱脱。
④游西溪,本来是以松木场下船,带了酒盒行厨,慢慢儿地向西摇去为正宗。像我们那么高坐了汽车,飞鸣而过古荡、东岳,一个钟头要走百来里路的旅客,终于是难度的俗物,但是俗物也有俗益,你若坐在汽车座里,引颈而向西向北一望,直到湖州,只见一派空明,遥盖在淡绿成阴的斜平海上;这中间不见水,不见山,当然也不见人,只是渺渺茫茫,青青绿绿,远无岸,近亦无田园村落的一个大斜坡,过泰亭山后,一直到留下为止的那一条沿山大道上的景色,好处就在这里,尤其是当微雨朦胧,江南草长的春或秋的半中间。
⑤从留下下船,回环曲折,一路向西向北,只在芦花浅水里打圈圈;圆桥茅舍,桑树蓼花,是本地的风光,还不足道;最古怪的,是剩在背后的一带湖上的青山,不知不觉,忽而又会得移上你的面前来,和你点一点头,又匆匆的别了。
⑥摇船的少女,也正好算是西溪的一景;一个站在船尾把摇橹,一个坐在船头上使桨,身体一伸一俯,一往一来,和橹声的咿呀,水波的起落,凑合成一大又圆又曲的进行软调:游人到此,自然会想起瘦西湖边,竹西歌吹的闲情,源宁昨天在漪园月下老人祠里求得的那枝灵签,仿佛是完全的应了,签诗的语文,是《鄘风·桑中》章末后的三句,叫作“期我乎桑中,要我乎上宫,送我乎淇之上矣”。
⑦此后便到了交芦庵,上了弹指楼,因为是在雨里,带水拖泥,终于也感不到什么的大趣,但这一天向晚回来,在湖滨酒楼上放谈之下,源宁却一本正经地说:“今天的西溪,却比昨日的西湖,要好三倍。”
⑧前天星期假日,日暖风和,并且在报上也曾看到了芦花怒放的消息;午后日斜,老龙夫妇,又来约去西溪,去的时候,太晚了一点,所以只在秋雪庵的弹指楼上,消磨了半日之半。一片斜阳,反照在芦花浅渚的高头,花也并未怒放,树叶也不曾凋落,原不见秋,更不
见雪,只是一味的晴明浩荡,飘飘然,浑浑然,洞贯了我们的肠腑。老僧无相,烧了面,泡了茶,更送来了酒,末后还拿出了纸和墨,我们看看日影下的北高峰,看看庵旁边的芦花荡,就问无相,花要几时才能全白?老僧操着缓慢的楚国口音,微笑着说:“总要到阴历十月的中间;若有月亮,更为出色。”说后,还提出了一个交换的条件,要我们到那时候,再去一玩,他当预备些精馔相待,聊当作润笔,可是今天的字,却非写不可,老龙写了“一剑横飞破六合,万家憔悴哭三吴”的十四个字,我也附和着抄了一副不知在那里见过的联语:“春梦有时来枕畔,夕阳依旧上帘钩。”
⑨喝得酒醉醺醺,走下楼来,小河里起了晚烟,船中间满载了黑暗,龙妇又逸兴遄飞,不知上那里去摸出了一枝洞箫来吹着。“_____________________________”,倒真有点像是七月既望,和东坡在赤壁的夜游。
10.(2分)下列哪一项不是“秋原和我主张微雨里下西溪”的理由( )
A.西北风未起,蟹也不曾肥,芦花还没有白。
B.源宁觉得西湖的湖光山色,太整齐,太小巧,不够味儿。
C.源宁开来的一张节目上,原有西溪的一项。
D.前天星期假日,日暖风和,“我”已去过西溪。
11.(3分)简要赏析文章第⑤段的画线处的景物描写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12.(3分) 概述作者微雨里游西溪感受到的“野趣”。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13.(3分)填入第⑨段的空白处,最恰当的一项是( )
A.桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮于怀,望美人兮天一方
B.其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。
C.南声函胡,北音清越,桴止响腾,余韵徐歇。
D.明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?
14.(5分)结合具体内容,评析选文以情驭景的写作手法。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、阅读下面的诗,完成第15-17题(8分)
高阳台·西湖春感
张炎 【朝代】宋代
接叶巢莺,平波卷絮,断桥斜日归船。能几番游,看花又是明年。东风且伴蔷薇住,到蔷薇、春已堪怜。更凄然。万绿西泠,一抹荒烟。
当年燕子知何处,但苔深韦曲,草暗斜川。见说新愁,如今也到鸥边。无心再续笙歌梦,掩重门、浅醉闲眠。莫开帘,怕见飞花,怕听啼鹃。
【注】此词是张炎在南宋灭亡后重游西湖时所作。
15.(1分)从字数上看,这首词是口口
16.(2分)对这首词理解不正确的一项是( )
A.词的上片开头一句先以景起,用平缓的笔调写出了春深时的良辰美景。、
B.“抹”字写足了一望无际的荒凉之景,今昔对比的亡国之情于此淋漓出焉。
C.下片起笔以“燕子”为转接之物,化用刘禹锡的名句“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓
家”,但表达的情感大相径庭。
D.整首词写春天的景色和西湖的荒凉是实写,而写内心的亡国之痛则是虚写。
17.(5分)赏析作品中两处问句在推动词人情感发展中的各自作用。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、阅读下文,完成第18—23题(17分)
姚平仲小传
(南宋)陆游
①姚平仲,字希晏,世为西陲大将。幼孤,从父古养为子。年十八,与夏人战臧底河,斩获甚众,贼莫能枝梧①。宣抚使童贯召与语,平仲负气不少屈。贯不悦,抑其赏,然关中豪杰皆推之,号“小太尉”。睦州盗起,徽宗遣贯讨贼,贯虽恶平仲,心服其沉勇,复取以行。及贼平,平仲功冠军,乃见贯曰:“平仲不愿得赏,愿一见上耳。”贯愈忌之。他将王渊、刘光世皆得召见,平仲独不与。
②钦宗在东宫,知其名,及即位,金人入寇,都城受围,平仲适在京师,得召对福宁殿,厚赐金帛,许以殊赏,于是平仲请出死士斫营擒虏帅以献。及出,连破两寨,而虏以夜徙去。平仲功不成,遂乘青骡亡命,一昼夜驰七百五十里,抵邓州,始得食。
③入武关,至长安,欲隐华山,顾以为浅,奔蜀,至青城山上清宫,人莫识也。留一日,复入大面山,行二百七十余里,度采药者莫能至,乃解纵所乘骡,得石穴以居。朝廷数下诏物色求之,弗得也。乾道、淳熙之间,始出,至丈人观道院,自言如此。
④时年八十余,紫髯郁然,长数尺,面奕奕有光;行不择崖堑、荆棘,其速若奔马;亦时为人作草书,颇奇伟,然秘不言得道之由云。
(选自《中国历代散文名篇鉴赏》)
【注】①枝梧:抗拒。 18.(1分)陆游,字_______,号放翁,南宋文学家,史学家,爱国诗人。
19.(4分)解释下列加点词。(4分)
(1)抑其赏( ) (2)平仲适在京师( ) ..
(3)度采药者莫能至( ) (4)朝廷数下诏物色求之( ) ..
20.(2分)下列各组中加点词的用法不相同的一组是( )
A.斩获甚众,贼莫能枝梧/至青城山上清宫,人莫识也 ..
B.宣抚使童贯召与语/他将王渊、刘光世皆得召见,平仲独不与 ..
C.心服其沉勇,复取以行 /乃解纵所乘骡,得石穴以居 ..
D.平仲功冠军,乃见贯曰/度采药者莫能至,乃解纵所乘骡 ..
21.(2分)下列选项中没有古今异义的一项是( )
A.平仲负气不少屈 ..
B.平仲功冠军 ..
C.一昼夜驰七百五十里 ..
D.朝廷数下诏物色求之 ..
22.把第②段画线句子译成现代汉语。(5分)
于是平仲请出死士斫营擒虏帅以献。及出,连破两寨,而虏以夜徙去。
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2017语文一模试卷及答案 长宁金山联合
2016学年第一学期初三期末质量检测
语文试卷
(考试时间100分钟,满分150分)
考生注意:
1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答卷上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(40分)
(一)默写(15分)
1.草枯鹰眼疾,。 (《观猎》)
2.,轻烟老树寒鸦。 (《天净沙·秋》)
3.骨已尽矣,。 (《狼》)
4.此则岳阳楼之大观也,。 (《岳阳楼记》)
5. (《捕蛇者说》)
(二)阅读下面的词,完成第6—7题(4分)
【甲】丑奴儿〃书博山道中壁
少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。
【乙】破阵子〃为陈同甫赋壮词以寄
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
6.【甲】词中“而今识尽愁滋味”中的“愁”在 【乙】词中的具体表现是 “___”。(2分)
7.对这两首词理解正确的一项是( )(2分) ..
A.两首词中都具体运用了典故。
B.两首词都运用对比写作手法。
C.两首词的内容上都是从过去写到现在。
D.两首词都直接抒发了报国无门的痛苦。
(三)阅读下文,完成第8—9题(9分)
醉翁亭记(节选)
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
9.节选语段由“ 环滁皆山”起笔,依次写了→琅琊→→醉翁亭,是按 的顺序展开。(4分)
(四)阅读下文,完成第10—13题(12分)
①范宣年八岁,后园挑菜,误伤指,大啼。人问:‚痛耶?‛答曰:‚非为痛,身体发
②肤,受之父母,不敢毁伤,是以啼耳。‛宣洁行廉约,韩豫章遗绢百匹,不受;减五十匹,..
复不受。如是减半,遂至一匹,既终不受。韩后与范同载,就车中裂二丈与范,云:‚人
③宁可使妇无裈耶?‛范笑而受之。 (选自刘义庆《世说新语》)
【注】①范宣:晋朝人。 ②韩豫章:指豫章太守韩伯。 ③裈(kūn):裤子。
10.解释文中加点的词(4分
(1)宣洁行廉约( ) (2)尝遗绢百匹( ) ..
11.对文中画线句翻译正确的一项是( )(3分) ..
A.韩伯后来和范宣同时乘车,靠近车中和范宣扯了二丈绢。
B.韩伯后来和范宣同时乘车,靠近车中扯了二丈绢给范宣。
C.后来韩伯和范宣同乘一辆车,就和范宣在车中扯了二丈绢。
D.后来韩伯和范宣同乘一辆车,就在车中扯了二丈绢给范宣。
12.范宣“误伤指,大啼”的原因是________________(用文中语句回答) (2分)
13.从上文看,范宣这个人物的主要特点是 (3分)
二、现代文(39分)
(一)阅读下文,完成第14—18题(19分)
广告宣传的导向
①习近平总书记在新闻舆论工作座谈会上指出:‚新闻舆论工作各个方面、各个环节都要坚持正确舆论导向。各级党报党刊、电台电视台要讲导向,都市类报刊、新媒体也要讲导向;新闻报道要讲导向,副刊、专题节目、广告宣传也要讲导向;时政新闻要讲导向,娱乐类、社会类新闻也要讲导向;国内新闻报道要讲导向,国际新闻报道也要讲导向。‛这是党和国家最高领导人首次提出广告宣传要有正确的导向,为广告从业人员进一步指明了方向。
②广告宣传是媒体宣传的重要组成部分,也有导向问题,且导向要正确。好的广告,能够□正能量,□社会正气,□正确的价值观,引导健康的消费观;不良的广告甚至虚假广告,可能误导消费者,助长奢靡之风,败坏社会风气,甚至给消费者带来财产损失,最终也会损害媒体的公信力。
③广告宣传要讲导向,首先要坚持真实的原则。真实性原则不仅是新闻的底线,也是广告工作的底线。作为广告从业人员,首先要对广告的真伪负责,严把广告宣传的真实关。近些年,一些虚假广告给许多消费者、投资者带来了巨大的财产损失,也使媒体的公信力受到伤害。媒体的把关人,首先要把住真实这个底线,这既是责任,也是义务。
④《广告法》要求,广告应当真实、合法,以健康的形式表达广告内容,符合社会主义精神文明建设和弘扬中华民族优秀传统文化的要求。因此,广告宣传要讲导向,还要依法合规经营,严守《广告法》。而且所有的广告活动,都必须符合《广告法》的要求,违反《广告法》,必然会在导向上出问题。
⑤广告宣传要讲导向,也要处理好媒体的自身利益与公众利益的关系,不能只追求媒体自身利益而放弃了社会责任。有一次,某家媒体接到一个广告,内容是一个艺人的粉丝祝贺艺人的生日。这个广告并不违反《广告法》,但作为一家党报,刊登这样的广告就有助长社会追星之嫌,最终他们还是放弃了这个广告。有的媒体在一个时间段内集中刊登了很多奢侈品广告,这些广告并不违法,但鼓励追求奢华享受、倡导不健康的消费观,不利于社会风气的净化。
⑥近年来,主流媒体围绕核心价值观、讲文明树新风、最美教师、书香中国等主题开展公益广告创作和刊出,起到了很好的社会效果。中央电视台播出的公益广告《回家篇》《爱是一生的课程》《家乡的滋味》深深打动人心中‚最柔软的部分‛,引起人们长久的回味和感动。由此可见,广告宣传要讲导向,还要下功夫做好公益广告宣传,用优秀的公益广告作品传播社会主义核心价值观,传播正能量。我们也期待更多更好的公益广告作品涌现出来,让公益广告春风化雨润万物,成风化人育心田。 (选自《光明日报》,有删改)
14.第①段在文中的作用是_____________________________________________(3分)
15.第②段“□”内所填词语恰当的一项是( ) (2分) ..
A.弘扬 倡导 传播 B.倡导 弘扬 传播
C.倡导 传播 弘扬 D.传播 弘扬 倡导
16.根据文章内容,完成下面的填空。(8分)
17.下列理解不符合文意的一项是( )(3分) ...
A.真实原则是广告宣传的底线。
B.广告优劣会影响到社会风气。
C.合法的广告具有正确的导向。
D.公益广告是社会责任的体现。
18.下面这段文字放在本文哪一段中最恰当?请具体阐明理由。(3分)
2009 年11月1日,中国广告协会发出通报,某著名演员共代言了包括保健食品、药品、医疗器械等10个虚假产品广告。据调查,这些产品均使用著名演员为形象代言人,以专家、患者、消费者名义做证明,吹嘘这些产品的质量,使广大消费者受骗并蒙受大量损失。其实这些产品均未得到行政部门的批准许可,属于假冒伪劣产品。
(二)阅读下文,完成第19—23题(20分)
礼 物
某天贪睡,早上起得晚了些,恰恰又有一个重要的会,不宜迟到。匆匆出门时,正是早高峰,只好打摩的。所谓摩的,其实就是长了个摩托样子的电动车而已。这是交通拥堵时的利器,随时拐弯随时调头,和自行车一样自由,又和汽车一样快。每个十字路口都有。 ..
第一个十字路口,一辆红摩的师傅一边刷手机,一边机警地四处张望,精明强悍,一副招揽生意的样子。看见我走近,便上下打量着,眼睛里仿佛有杆秤。
‚去哪里?‛
‚大河锦江。‛
他迅速报价:‚十五。‛‚你这可是比打车还贵呢。‛我说。‚可是不会堵车呀,‛他说, ‚要是打车,你一个小时也到不了。我保证二十分钟送到。‛
‚不能少?‛‚不能。‛
我走开,他也没叫。应该是觉得我会回来吧。还觉得我不会走到下一个路口去找其他摩的。钱不是问题,可我就是不喜欢他的眼神,那眼神里有一种把我算准了的笃定。