2017经典空间美文说说

2017经典空间美文说说篇一

经典文章

《浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围》

摘要：本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围，激发学生兴趣，提高语文教学效 力。

关键词：语文课堂，氛围，激趣

孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐 之者。”兴趣是最好的老师，是人力求认识某种事 物或活动的心理倾向，是引起和维持人的注意力 的一个重要内部因素。一旦学生的兴趣激发出来， 教学就会取得事半功倍之效。

良好的课堂氛围是指师生，理相容、感情融 洽和谐、平等合作的师生关系。理学家认为：积 极的情绪(即愉快)能增加学生的学习兴趣，使思 维敏捷，从而更容易接受知识，迸发出智慧的火 花，焕发出语文课堂的活力，进而开发智力，陶冶 情操，优化教学效果。因此，新课标强调学生要在 愉快中学习。

创造民主、轻松、和谐、浓郁的课堂氛围，是激 发学习兴趣、焕发课堂活力的前提条件。新课标强 调教师由传授者转为促进者，由管理者转化为引 导者，教师要摒弃“师道尊严”的旧观念，设身处地 为学生创造轻松良好的学习氛围，建立一个接纳 性宽容性的课堂气氛，形成一个互教互学的“学习 共同体”，尊重学生的学习体验，使学生无拘无束 地大胆

质疑、发表见解、与教师争论。只有这样民 主宽松的教学环境，学生才会以愉快的心情钻研 问题、启动思维、驰骋想象。 新课标要求教师创设丰富的教学环境，激发 学生的学习动机，培养学生的学习兴趣。为了使学 生愿学、乐学，笔者在多年的课改实践中作了以下 五方面的探究：

I、宽松和谐激趣法

语文课堂要体现人文性的特点。营造宽松和 谐民主平等的气氛是课改的一项重要任务。师生 应是平等的合作者，要彼此尊重、互相信赖、互相 合作，只有在这样的课堂氛围中，师生之间才能形 成互动、交流的对话平台，学生才能轻松愉快、活 泼热情、兴致盎然地发挥想象力，以最佳状态进入 语文学习，焕发出语文课堂独有的活力。

宽松和谐的课堂气氛有利于构建良好的师生 关系，并将在师生沟通时起到重要作用。在讲授 《列夫·托尔斯泰》一文时，学生对文中写托尔斯 泰的眼睛“这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世 间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精 确元误的频波”无法理解，笔者就引用同学们正在 看的《西游记》激起兴趣：“难道托尔斯泰的眼睛能 像太上老君的宝葫芦、像金角大王银角大王的金 角一样能把世界上的物质吸进去?”得到齐声否定 后，笔者又问：“我的眼睛能把语文书吸进去吗?” 学生答：“不能。”笔者一本正经地说：

“我说我能! 我能通过眼睛把这本书的内容记到我的脑海中 去。”望着笔者“抓起”“塞入”的手势，同学们会心 大笑。进而笔者一手指着自己的眼睛一手指着课 代表：“我的眼睛能把卢婉敏吸进去吗?”同学们开 心答到：“能!”“对，通过眼睛我知道了她是个勤奋 好学聪明负责的女孩子。”接着再以好差两生的评 价让学生领会了什么是“放出准确无误的频波”， 最后在轻松愉快的氛围中要学生自己概括对该句 话的理解也就水到渠成了，直至铃声响起还意犹 未尽。 教育家陶行知先生曾明确指出：“创造力最能 发挥的条件是民主。”只有在民主平等宽松和谐的 氛围中，创造力才能得到开发，学生才能积极主动 参与教学。语文的答案是丰富多彩的，语文的魅力 在于此，语文课堂的活力也在于此。同一问题，由 于学生的生活经历、知识素养、心理状况等等的不 同，得出的答案可能是千差万别、异彩纷呈的，这 就是创造力的表现，也正是我们要悉心呵护和着 意培养的。教师要放下唯师是从的尊严，尊重学生 的人格和个性，建立新型的民主交流、教学相长的 师生关系，多给学生展开想象的时间和空间，多给 学生发表意见的机会和自由;重视语文课堂教学氛围营造方法 学生与众不同 的想法，特别是与老师不同的意见;鼓励学生敢于 不屈从于教师，不迷信于权威，不盲从于教材，敢说“我认为”。学生在一种无拘无束自由畅达的空 间，尽情地自由参与自由表达，往往能产生一种宽松、新奇、愉悦的心理

体验，学习兴趣高涨，从而诱 发潜在的创造智能，迸发出创造的火花，展现语文 课堂的无限活力。

2、赞扬欣赏激趣法

人类本质最殷切的需要就是渴望被赏识。老 师要关注学生成长的每一点进步，帮助学生发现 自己、肯定自己，“好孩子是夸出来的”。清代学者 颜元也说过：“数子一过，不如奖子一长。”这都是 讲赞扬欣赏的激励效用。 赞赏是廉价的，也是无价的。同学的掌声，老 师的赞扬，小小的奖品，都是学生走向成功的力量 源泉。课堂上笔者采用多种表扬方式：或用赞许的 口吻——“你说得真好!”“你的想法真棒!”“你想 象力真丰富!”;或用亲切的动作——拍拍肩膀，轻 轻一点头，微微一笑?6?8?6?8每节课笔者尽量多赞赏 学生，不光赞赏一个两个，而是赞赏一群一批，甚 至全班;不是虚伪的应付的，而是真真切切实实在 在的。有了赞赏这一“添加剂”，学生在学习中就能 常常感受到成功的喜悦、学习的乐趣，课堂气氛活 跃，学习效果好。可以说，赞赏出创造力，赞赏出学 习兴趣，赞赏出进步的学生，赞赏出有特点的学 生。通过赞赏融洽了师生关系，活跃了课堂氛围， 激发了创造热情，对学生的学习质量和能力养成 起着十分明显的促进作用。 在教学过程中，教师既要赏识学生对知识的 掌握及能力的提高，又要赏识学生在学习过程及 方法上的优良行为，还要赏识学

生在情感态度、价 值观等方面的积极表现。苏霍姆林斯基提醒我们 教育工作者：“请记住成功的快乐是一种巨大的精 神力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。”

3、认真倾听激趣法

传统的课堂教学多是老师掌握着“话语霸 权”，学生只能当作一个个容器，等着老师往里灌 东西，可结果，园丁的辛勤，往往扼杀了学生的天 性，“人类灵魂的工程师”使我们培养的学生变成 了统一模式铸造的标准件。新课标提出教师要多 倾听学生的发言。笔者认为，学生“讲”教师‘听”。 有三大好处：一是通过“听”可以使教师更好地了 解学生。笔者通过“听”常常被学生天马行空的想 象力、独到深刻的见解、幽默睿智的语言所折服。 二是通过“听”可以真正使教师领悟“教学相长”的 真谛。三是通过学生“讲”教师“听”，可以锻炼学 生。学生越说越会说，越说越想说，越说越自信，课 堂成了他们发挥的舞台，这更激发了他们学习的 兴趣，焕发出课堂的活力。 譬如在教鲁迅先生的《雪》时，笔者让学生找 出喜欢的句子，先在学习小组交流，然后在全班交 流，一学生说：“我喜欢‘孩子们呵着冻得通红，像 紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雷罗汉’，这 写出了小孩天真活泼、充满生机的情景，尤其是 ‘呵’字非常的形象、传神、有趣。还有那‘紫芽姜一 般的小手’，很好玩。”当笔者一问什么

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2017高考最新作文素材时事评论文章

2016年里约奥运会中国代表团最经典瞬间回顾

2016年里约奥运会已经闭幕，还记得那些经典的瞬间吗?

最励志瞬间：中国女排力克巴西

里约奥运女排1/4决赛，中国女排苦战五局淘汰东道主巴西队，胜利的时刻女排姑娘们哭了，郎平哭了，电视机前的许多观众也哭了。这场堪称中国军团在里约“最漂亮一仗”点燃了国人的情绪。

巴西女排是出了名的“中国女排克星”，过去8年曾让中国队遭遇18连败。这次在里约遇到东道主巴西队，中国女排更是面临“背水一战”的境地。整场比赛，“慢热”的中国女排大比分丢掉首局，但随后，姑娘们奋起直追，最终以3-2拿下比赛。在阔别8年后，中国女排再次闯进奥运会四强。

拿下巴西之后，中国女排又在半决赛中战胜荷兰女排，报了小组赛不敌对手的“一箭之仇”，时隔12年再进奥运会决赛。

当地时间8月8日，在2016里约奥运女子100米仰泳决赛上，中国选手傅园慧以58秒76夺得铜牌。

最魔性瞬间：“洪荒少女”傅园慧的采访

8月8日，里约奥运最搞笑的一幕在女子100米仰泳半决赛后上演，中国游泳运动员傅园慧在接受采访时，充分展现了自己的“搞笑才能”。来到记者面前，傅园慧得知自己游出个人最佳成绩后，一脸惊讶，眼珠子瞪得圆圆的，并说自己已经“使出洪荒之力”。

凭借这段魔性采访，傅园慧一夜之间粉丝暴涨，而她也凭借镜头前的表现，引发国内外媒体的极大关注，被亲切地称作“洪荒少女”。

此后，但凡傅园慧登场，大家对她赛后接受采访的期待不亚于对比赛本身的期待。而她也在随后的采访中频现金句。在100米仰泳决赛中，傅园慧落后第二名0.01秒，她的解释是 “可能是我手太短吧!”“今天是用生命在游泳!翻着白眼游到了岸边。”

在傅园慧接受采访的视频红遍中国大江南北之后，她的“洪荒之力”迅速波及全球，外国媒体赞誉她是里约奥运会“最可爱选手”。

8月14日，里约奥运会田径男子百米飞人大战，牙买加“闪电”博尔特以9秒81的成绩获得冠军。

最吸睛瞬间：博尔特百米夺冠

奥运赛场上最吸睛的当属男子百米“飞人”大战，虽然博尔特夺冠毫无悬念，但无疑大家都想知道，博尔特还能刷新人类百米极限吗?同时，大家更想见证他创造历史，成为奥运百余年历史上首位连续三届蝉联男子百米跑冠军的选手。

比赛在北京时间8月15日举行，枪响后起跑反应速度历来不快的博尔特明显落后，美国名将加特林一路领先。但在最后20米，博尔特迈开大步加足马力，轻松超越了加特林，又一次率先冲过终点线。9秒81，风驰电掣之后，博尔特成就历史。

在最后20米超越对手之时，博尔特延续了一贯的风格，在镜头前挤眉弄眼、手舞足蹈，把跑道当成表演的舞台。对于博尔特来说，夺冠易如反掌，里约的百米决赛就是他的“表演时间”，在最受瞩目的赛场上，他当然要更完美。

当地时间8月14日，2016里约奥运女子三米板决赛赛后，中国跳水运动员秦凯向刚刚获得银牌的何姿求婚。

最浪漫瞬间：全球直播秦凯求婚何姿

北京时间8月15日早，里约奥运最浪漫的一幕上演。在女子单人3米板颁奖典礼后，中国跳水队男运动员秦凯向刚刚在比赛中获得银牌的女友何姿求婚，这一浪漫场景经由转播画面传遍全世界，感动了亿万观众。

在当天的比赛中，何姿收获一枚银牌。就在颁奖典礼后，秦凯手持一份礼物走到何姿身后，叫住了何姿。然后，秦凯拿出戒指单膝跪地向何姿求婚。通过转播镜头，观众们听到秦凯大声问何姿：“你愿意嫁给我吗?”何姿一边落泪一边点头答应并戴上戒指。

为了这次求婚，秦凯鼓起了极大的勇气，“差点就放弃了，我紧张地抖”。

秦凯、何姿的恋情曝光于2012年伦敦奥运赛场。当时丢掉男子单人3米板金牌的秦凯在池边失声痛哭，这时，何姿走到秦凯身边并将他抱在怀中安慰。秦凯则紧紧拥着何姿，在她的肩头继续哭泣。

最解气瞬间：孙杨200米夺冠显雄心

8月8日，在里约奥运会男子200米自由泳比赛中，孙杨逆转获得冠军，这是本届奥运会孙杨获得的首枚金牌。也是中国代表团的第五枚金牌。

以微小差距错失400米自由泳金牌，又在赛后遭遇挑衅。但几天后，在200米自由泳中夺冠的孙杨再次证明，没有人能在泳池里轻视他。

夺冠后，孙杨没有落泪，只是大啸三声，双手指天，长吐压抑心头的不快。

熟悉孙杨的人都知道，200米并非他擅长的项目，这场比赛他赢得也是惊心动魄。入水后，孙杨处于落后位置。在最后一个转身后，孙杨起腿发力，从第三一路追到首位，并以1分44秒65勇夺金牌。

赛后孙杨说，这是他最想要的一枚金牌。“我一直是第二，这次是个突破，短距离项目我也更有信心了。”

与伦敦奥运的两金一银一铜相比，里约的一金一银稍显黯淡，但对24岁的孙杨而言，里约是一个新的开始。拿下200米自由泳冠军之后，孙杨显示出了更高远的雄心。

最感动瞬间：对手互相搀扶跑向终点

里约奥运的田径赛场，上演了最令人感动的一幕：在女子5000米预赛中，美国选手达戈斯蒂诺被新西兰选手汉布林绊倒受伤，达戈斯蒂诺起身后，并没有急着跑走，而是转身将汉布林扶起，两人互相鼓励着完成了比赛。{2017经典空间美文说说}.

在当天的比赛中，汉布林突然摔倒，随后连累紧跟其后的达戈斯蒂诺。达戈斯蒂诺迅速起身，反身轻拍汉布林的肩膀将她扶了起来。汉布林起来后也没有独自跑开，而是一边跑一边为达戈斯蒂诺加油。经历这次意外后，两人已经落后其他对手很远。但她们都没有放弃，互相搀扶着完成比赛。

最终两人以倒数一、二名的成绩回到终点，但在奥运精神面前，她们的成绩已经显得不那么重要了。

最遗憾瞬间：克罗地亚选手0.001秒丢金

在奥运赛场上，千分之一秒就能决定一块金牌的归属。里约奥运男子单人双桨赛艇比赛，克罗地亚选手马丁和新西兰选手特拉斯戴尔就为观众上演了这一幕。

比赛中，两位选手几乎同时撞线，肉眼根本无法分辨谁更胜一筹。以为自己夺冠的克罗地亚人开始欢呼，而新西兰人则是一脸茫然，不知道自己名次如何。

尽管两人的成绩都是6分41秒34，但最终凭借高科技手段，新西兰人戴尔以0.001秒的优势夺得金牌。成绩公布的瞬间，马丁四肢发软、瘫倒在地，一副“生无可恋”的神情!

最悲情瞬间：吕斌梦想破灭亲吻拳台

奥运会四年一届，很多选手苦练多年为圆梦而来。但在赛场上，梦想破灭的方式有很多种，哪一种最残忍呢?在里约，中国拳手吕斌就被裁判偷走了“梦想”。在49公斤级比赛中，吕斌占尽优势，但最终却被判定输掉比赛。赛后，吕斌双膝跪地亲吻拳台，这一幕让人不禁流泪。

当天的比赛中，吕斌占尽优势且一度把对手肯尼亚老将皮特·姆盖打蒙，在等待宣布结果时，以为自己一定获胜的吕斌异常兴奋，在台上不时挥舞着拳头。然而就在此时，裁判却举起了皮特·姆盖的手，宣布吕斌输掉了比赛。

不敢相信这一结果的吕斌眼神里充满了迷茫。走下拳台前，他双膝跪地亲吻拳台。下台后，他用毛巾盖住了那张嚎啕大哭的脸。

没有家国担当的网红都是浮云

里约奥运会，众多奥运健儿一面为国争金夺银，一面圈粉无数，成为新的“网红”：阳光帅气的宁泽涛，呆萌爱哭的孙杨，没睡醒的boy张继科，更有“使出了洪荒之力”的搞怪少女傅园慧……奥运“网红”正成为网红界的“一股清流”，为广大网友津津乐道。

不同于一般网红，颜值担当的外表、强大的实力以及本真而自然的情感流露，让奥运“网红”瞬时成为亿万青年竞相追逐的榜样和偶像。热爱祖国、才华横溢、个性突出成为他们的代名词，而他们又用自觉的家国担当标注了新时代网红的真正内涵和高度。

正如张继科在接受一次采访中所说，打球不是为了钱，竞技体育拿了冠军，会升国旗、奏国歌，这是竞技体育给大家带来的独有的荣誉感，这些东西是拿钱买不到的。奥运“网红”为国家荣誉、为家国担当而拼搏奋斗，国旗为其升起，国歌为其奏起，这样的荣誉何尝不是身为一国国民至高无上的荣誉？我们瞩目奥运“网红”，不仅因为他们迸发洪荒之力的拼搏，也不仅因为他们浑然天成的优秀、自信与真实，更因为他们怀抱的家国情怀和责任担当。

作为时代的产物，“网红”以及由此衍生的“网红经济”，在互联网时代带来的观念改变正深刻影响着年轻一代，越来越多的年轻人渴望成为网红，渴望名利双收。然而，反观当前一众“网红”，或为了赚眼球搏出位，或庸俗媚俗，或哗众取宠秀下限……他们满足的是单纯的感官娱乐，却永远触及不到人们的内心和灵魂。没有了精神特质，缺乏家国担当，即便是更新了一代又一代，在历史的浪潮中终将黯然失色，像没有根基的浮云一般，不留下一点痕迹。

奥运“网红”逆袭了旧“网红”娱乐和吐槽的倾向，赋予其更深刻的含义。看似轻松的语言背后，凝结的是不为人知的努力和汗水，一步一个脚印的踏实奋斗注脚了成功；站在赛场，不仅代表13亿多中国人民，更承载着中华民族体育强国梦。锐气拼搏，昂扬向上，怀抱真实厚重的家国担当，新式“网红”真正走进了广大青年人的心中，让“依靠才华和努力才能成功”的主流价值观深入青年，让个人梦与中国梦唇齿相依的理念直抵人心。

正能量若是内心底色，国家必大有希望。不仅有奥运会上争金夺银的傅园慧们，还有守卫祖国边疆的杨明鑫们，用品质为中国赢得世界声誉的任正非们……自觉负起家国担当，正是这样的网红，这样的精神，这样的正能量，推动着中国轰然前行的步伐。而他们，恰似一杯清茶，意蕴悠远，即使岁月流逝，依然成色十足。

中青报：所有的挫折和委屈都是成长 新生来了！同往年一样，随同“小鲜肉”来到大学的，是大批的家长，连爷爷奶奶、外公外婆甚至七大姑八大姨，也都加入了送学生的队伍。校园里，时常看到家长们拿着行李、忙前忙后；儿女尽管上了大学，是成年人了，可家长们就是不能放手。从高考，填志愿，到读大学，找工作，似乎一路都有家长全程陪伴。大学生真的失去独立性了吗？大学是青年走向独立的开始，大学期间，他们应该具备精神独立的能力，并习得经济独立的技能。大学教育是否成功，也在很大程度上取决于大学毕业生脱离家人和校园的庇护，走向真正的自我独立。

徒步行军20公里，绝对的淬炼，相信绝大多数18岁的孩子都没有经历过。这是清华大学给3000余名新生上的第一堂课。

对于中国的大学生来说，太需要类似的第一课了。

在独生子女的家庭环境下，伴随生活物质水平的提高，很多父母都成了“直升机”父母，对孩子成绩要求高的同时，在生活照顾上无微不至，备加呵护。因此，孩子基本生活能力退化，骄{2017经典空间美文说说}.

娇二气旺盛，自私，几乎成为普遍特点。更麻烦的是，一直被父母捧着，学校里也少有惩戒，孩子们越来越娇气，受不得委屈，挨批评遇问题时，非常容易发生极端事件，以至于校园里的自杀和暴力事件时有发生。

日前，我跟一个大学学生处长聊天，谈到现在大学生最让人头疼的问题，他脱口而出：宿舍矛盾。很多孩子已经习惯了全家围着他转，他学习了，家里就关电视；他睡觉了，家里人就大气不能出，以免影响他的休息。久而久之，孩子觉得大家配合他的节奏理所当然，突然变成6个人住一间房，不同生活习惯马上就导致了严重的冲突。因为不适应这种集体生活，失眠、抑郁已经成为大学新生的第一道关，一些新生不得不退学。

大学是孩子们进入社会前的最后一公里，不仅要做重要的知识技能储备，更需要做社会化的淬炼：如何独立生活，解决自己吃穿住行；如何在一个集体生活环境中，学会与人协作、妥协，解决所有面临的复杂问题，甚至“斗争”。它是一个人成长独立的关键阶段，正因为此，即使在美国这样讲究“自由”的国度，一些大学一年级新生被要求住校，目的就是强化人的社会化。 18岁，从法律意义上说，是完全独立行使民事法律责任的开始，这从一个侧面提醒家长，无论你愿意还是不愿意，孩子们的人生已经开启，家长最需要做的就是尽快放手，过往的“直升机”只能开到这里了，孩子们也必须经历他该经历的一切淬炼。在这个过程中，父母要有清醒的认识，孩子们也需要清醒的认识，你不再只是一个孩子，你需要去解决一切你将要面对的问题，这是必然要经历的一个过程。

当然，放手并不是简单地将孩子们一脚踹进社会里，家长与学校有责任协助他们尽可能平稳地渡过这一重要的关口。

去年我送儿子去美国读书，对美国大学这方面的做法印象深刻。

一般美国大学对新生都有一周时间的入学辅导（类似我们的新生教育），其内容涉及生活学习的方方面面，系统介绍学校的生活与服务、安全与医疗、学习方法等，学校还会给每一个新生安排一个高年级学长，以帮助新生适应新环境与新生活。

同时，学校鼓励父母与孩子一起参与这个过程。一般的新生辅导教育中，对父母也有3天的配套辅导课程，除了介绍学校情况外，还会安排一些具体的课程，有一些新生活动则是和孩子一起参加。为支持父母参加，有很多免费服务，新生的饭卡上，也赠送了大约三天的免费餐食。学校这样做的目的，是让父母放心放手的同时，也让父母参与到这个过程中来。

但是，无论做多少，学校和父母也只能协助你过渡，最后还需要你独立面对新生活。我想特别提醒新同学们，很多人都有着“骄娇”二气，无论什么原因带来的，这都是一份负资产。大学，这进入社会的最后一公里，给了大家一次修正的机会，把你遇到的每一份不愉快、委屈，都当成锻炼淬炼的机会，因为不管你成绩有多好，多有知识，如果不能融入这个社会，成为一个社会化的人，那些知识与分数都将一文不值。

我也想特别提醒家长，当孩子遇到问题的时候，习惯找你这支拐杖的时候，我们可以鼓励他、协助他，但绝不能再替他包打天下，因为我们无法替代他的成长。所有的挫折委屈都会成为孩子的财富，成为他们成长的一部分，而这恰恰是他们这代人最欠缺的，我们必须放手！

莫让抑郁症成为戕害青春健康的头号杀手

7月，成千上万的大学毕业生即将奋身投入新角色，在离别的喧闹声中，有这么一群人站在角落一直沉默，这是高校中不断增多的抑郁症患者，他们正经受着常人难以理解的痛苦、孤独与隔离。写完毕业论文，找份像样的工作，对此刻的他来说，着实艰难。记者近日调查发现，在京一所著名重点大学有40人被确诊为抑郁症，约占到学校心理咨询中心访问量的两成。智识高、求胜心强的大学生，已然成为抑郁症高发人群。（7月4日《北京青年报》）

首都北京、著名高校、硕士或博士、有才华又勤奋……一长串耀眼的光环往往让外人投来赞赏和羡慕的目光，鲜有人注意到他们难以言说的孤独和痛苦。

我国抑郁症的病发率一直处于增长状态，平均每年都有5%—10%的增长，已有接近10%的都市人饱受抑郁折磨。当前中国抑郁症患者数量超过2600万。公开统计显示，我国每年自杀死亡的人数至少是13万，而其中40%的自杀死亡者在自杀时患有抑郁症。由此可见，抑郁症夺命威胁不逊癌症。随着生活节奏的加快，社会压力增大，一些人在精神层面上出现愈来愈多的问题。央视名嘴崔永元曾公开宣布自己患有抑郁症，并说“抑郁症病人有多苦，不说也罢”。不难看出，抑郁症带来的痛苦和危害之大。

另外，自杀造成的“后遗症”亦不容忽视。按照世界卫生组织的估计，一个人自杀平均会使六个家人和朋友的生活深受影响。这种严重心理创伤，会持续十余年，甚至会持续影响未成年人的后半生。

据在京著名大学心理健康教育中心负责人粗略统计，5年前，10个咨询对象里平均一两个有抑郁症，而现在则上升到3—4个。可见大学生是患有抑郁症的占比较高的群体，硕博士抑郁已呈现升高趋势，但从北京市综合医院开展的流行病学调查数据中看：只有不到10%的人接受过专科诊治。相关数据反映出的现象必须予以重视。

有悖于“学习好心理就好”惯常想法，成绩优秀的重点大学学生在抑郁群体中已经占有一定数量。他们对自我极其严苛，常流露出内疚和自责的情绪。“病耻感”让在校生得病不易被察觉，加之对相关基本知识和诊疗不甚了了，耽误了其主动就医的效率，大多数都在对生活失去兴趣、“人前坚强，人后沮丧”恶性循环中苦苦挣扎，直至病情加重不得不休学甚至产生非常严重的自杀倾向。

青年是社会进步的排头兵，是创业创新的生力军，对于日趋高发的抑郁病大学生群体，主动干预、积极治疗是抵御病魔的关键。故此要让抑郁症患者彻底走出泥潭，救命更要救“心”。 首先当然是社会救助。在社会财富不断增加的前提下，加大抑郁群体的关怀和援助力度，大力强化高校的心理教育及干预疏导工作，逐步改善大学生的学习环境生活环境就业环境，最大程度调动个体的潜能和乐观情绪。对已经出现心理问题的人群，要进行专业人员的危机干预和医生的配合治疗，做到抑郁症防治工作的专业化、及时化。

其次，提升大学生患者的“自救”能力更为关键。快节奏、竞争激烈中的高校人群，需要警惕失眠成为抑郁症的先兆。而学生和家长也要正视心理疾病，而非妖魔化或回避抑郁症，及早发现，及早就医，避免病情加重。在社会的重压和人生的挫折面前，我们要注意调整自己的心态，增加适当的运动锻炼，改善睡眠障碍。当受到负面情绪侵扰的时候，不妨向家人朋友或专职机构倾诉，不要淤积在心里，使之成为一碰即炸的“地雷”；遇到自己一时无法克服的困难，尝试向外界求援，逐步加强自己的心理承受能力和社会适应能力。唯此，方能驱散抑郁的乌云，迎来生命的阳光。（南方网斯涵涵）

沉迷刷手机莫刷掉宝贵青春流量

8月，中国高校传媒联盟在来自全国的1937位大学生中发起投票，55.06％的大学生表示暑假基本“„宅‟在家刷手机度过”。同时，在面向180余所高校的622名大学生的问卷调查中，72.87％的大学生受访者表示曾对暑假有过规划，其中36.34％的规划仍在有条不紊地进行。36.28％的大学生受访者对自己的暑假生活表示满意，52.73％的大学生认为满意程度与金钱无关。（8月24日《中国青年报》）

2017经典空间美文说说篇三

2017高考作文经典素材 高考作文备考新作文素材

2017高考作文备考新作文

素材

目 录

1.亲爱的你，值得拥有更美好的世界

2. ‚好马配好鞍‛的‚航母之梦‛如何实现

3. 网络主播超跑车祸，有否飙车？

4. 孩子举牌求装红绿灯，谁该脸红？

5. 作弊被开除是重塑大学规矩的必然

6. 退休人员医保缴费宜先统筹考量

7. 早些终结‚代课教师的悲情‛

8. ‚预收罚款‛是跟清费治乱叫板

9. 地方官员违纪通报不能‚密室‛操作

10. ‚网络医托‛是异化的‚互联网+‛

11. 《老炮儿》102个吸烟镜头，该罚多少钱？

12. 预收全年卫生费,再现鹅城寓言?

13.禁吃杀猪饭

14. 政府采购‚电商化‛，还会有天价采购吗{2017经典空间美文说说}.

15. 微言大义

16. 国有船厂倒闭是正常事件

17. 法定婚龄能否降到18岁

1.亲爱的你，值得拥有更美好的世界

在每个醒来的清晨相信天还是蓝的，在每个崩裂的时刻相信正义的聚集，在每个反转的时刻相信价值的坚定。你为着理想的坚定与努力，值得更美好的世界与之匹配。

北国风光仍然千里冰封；南方冬阳依旧若有若无。

我们已经辞别了2015。的确没有什么能够阻挡时间，这时间里所蕴含着万物的力量。

你好，2017。不得不说，越是郑重的告别，越在用力描绘理想的形状，以及那属于初心的殿堂。

一切并不都是那么难以言喻。一个大国的行程，其来有自。 又是一年冬往春来，花开花落。当十八届五中全会方略初定，全面小康开始冲刺，军队改革大幕拉开；当人民币高调‚入篮‛，反腐败愈发深入——旧的利益格局不断被打破，新的规则在不断生长。 这一年，中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，举行了盛大阅兵；海峡两岸领导人在新加坡会面，跨越66年双手紧握。

一个时代的演进，细致入微。

随着宪法宣誓制度得以确立，‚民告官‛进入2.0时代，嫖宿幼女罪也已废除，而那个曾经被判劳教的任建宇也以高分通过司法考试。当‚全面两孩‛政策得以公布，1300万‚黑户‛浮出水面，7000

万人纳入‚精准扶贫‛目标……

在权力与权利的格局里，政治与法治的生态下，利益与权益的场域中，只有人，是永恒不变的价值主体。这是可以获得‚获得感‛的前提。

当你时常看到天空‚飘来五个字‛，又需要‚证明我妈是我妈‛，999居然也指责患者‚影响稳定‛——有一种现实也会让人泣笑皆非。 我们吃过‚38元大虾‛，‚巴黎恐袭‛也让你心塞不已，‚无妈乡‛的留守儿童仍在等待抚慰。

东方之星翻沉，天津港爆炸黑烟骤起，深圳渣土堆汹涌而泻……‚灾难文艺腔‛无法拂去创伤，灾难需要用调查和追责告慰逝者，安抚民心。

每一年，都有欢乐和哀伤。然而，在这时代的宏阔与巨变中，什么又是从来不变的恒常。

在过去的一年，我们看到了一些媒体的倒闭与凋零，亦还有一些媒体人的转型与离去。但坚守者深知，无论媒体传播格局如何改变，舆论场如何喧嚣，真相与正义是媒体和社会需求不变的恒常。

还有一些传统企业走入彻骨的寒冬，但也有更多的企业插上互联网+的翅膀，涅槃重生。‚大众创业、万众创新‛，在过去这一年，无数人们无所畏惧去追寻他们的光荣与梦想。无论产业形态如何变革，自由与创新是不变的恒常。

每一次悲喜都是时代的怦然心动。每一次怦然心动，都是因为，我们心底怀有自由、正义、良知……这些不变的恒常。

2017经典空间美文说说篇四

2016-2017东城区高三第一学期期末语文大作文之议论文例文{2017经典空间美文说说}.

2016-2017东城区高三第一学期期末语文大作文之议论文例文

【原题回放】

《西方的光，东方的影》一文结尾作者慨叹“留给美的空间”越来越少，请以“美的空间何以越来越少”为题，写一篇议论文。

要求：不拘泥这篇文章内容，联系生活实际，发表见解。

美的空间何以越来越少

美的空间何以越来越少？对于这个问题，人们大多可能会回答：“随着科技发展，物质生活突飞猛进，人们逐渐缺少了发现美的双眼„„”但在我眼里，问题更出在别处。

不得不承认，不论是东方还是西方，都有其独特的美以及美的精髓，有时将这些精髓适当结合，在这个我们乐此不疲尝试西方美的时代更能做到宣传我们东方本有的美，这是相映增辉的事。但我对北京某著名景点的设计实在不敢苟同。雄浑壮阔、奇伟壮观的司马台长城脚下非要斥巨资建造一个与之气概毫不相符的温婉的“水镇”。圣诞节期间，这里竟然装点成西方小镇，在地铁里打出宣传语“圣诞小镇欢迎你”。这得天独厚的人文历史、自然景观，并没有被设计者抓住东西方各自美的精髓，认为只要将各种特色美堆积到一起便能脱颖而出。但它创造的美的空间太过局限，只单“存在”而无内质。

其他的可悲之处在于，我们有些人面对美没有自觉性，或是有所追求但寄托的对象具严重亵渎性。踏破阴山，祁连的战功赫赫的长平侯卫青墓前扔满了垃圾，全靠网络上的好心人自发组织清理，甚至去年其封土还被人焚烧殆尽。更可笑的是，一些前来祭拜卫将军的人放在碑前的是绣花鞋，意在“求子”！茂陵卫青墓为后人创造的美的空间本是充满民族气节和保家卫国决心的。这些垃圾，这一场场焚烧和观音式的祭拜使生前责任重于泰山的将军死后尊严轻如鸿毛。我们总说要保护，却不意识到自己的行为和思想逐渐将美的空间破坏，使其越来越少。

当代社会的我们抓不住美的精髓，创造出来的美的空间太过狭隘甚至没有意义，单单满足了自己追随潮流盲目引用的心。我们还亲手破坏着古人留下来的美的空间，以自己的行为和思想共同侵蚀着这些美的空间。美的空间何以越来越少？简单说来就是负数相加得负数吧！

因此思考美的空间何以越来越少，首先斥责的不应是物质生活的发展，而是应当自省我们自己的内在，包括积累、行为、精神等等。美的空间减少，我们难以修养性情，更可悲的是逐渐失去了民族魂。

美的空间何以越来越少

“美正在逃离我的生活。”静夜冥思之时，总有如此之感慨于脑海中生发。我们每一秒都在流失着美，这是属于全体人类的悲剧，因而全体人类是当为此而自省、而悔罪的。

人之所以是上天的宠儿，就在于上天让万物兼美，而独赋予人感知美的能力。而人类自有愚昧之处，粗略看来大抵有二：一在美学素养的低，二在发展速度的高。正是此二者，将美的空间大大压缩了。

希腊人说：人人都自称懂得哲学，却罕有哲学家出身于这些人之中。如今依然，谁不懂得说一句“美呀”呢？只不过人人关注小美，而大美无处可居罢了。美学素养在当今社会面

临着困境：但观快餐文学之普及，但观低级趣味之遍地，在众人皆以此为美的时代，尼采何不大呼“美学已死”？“快餐”、“大片”固然是美，可它们不过是美学世界中的粟粒、蜉蝣，只称得上“小美”。真正的“大美”，是文艺殿堂上光辉闪烁的人性美、缪斯神。只有当人的审美趣味由低入高，全社会的美学素养才得以提升，美的生存空间才能过来。

另一方面，不仅有“低”，人类生存速度的“高”亦是弊病所在。站在都市高处，有人赞叹霓虹灯影之壮丽，有人却叹息自然山水之不存。——悲夫！心里想着“要升职”、“要迟到”便永远顾不及高树间的日光碎片，顾不及微风轻拂间的鸟雀歌吟。至今为止，你都被“高速度”抢走了多少美呢？损者既损，而来日是可追的。

朱光潜先生教人“慢慢走，欣赏啊”，我们便学着放慢脚步吧„„学着去捕捉美的掠影，扩大你生命中美的空间。就在今日！一日也等不得了。就在今日！今日夜间戴月而出吧，去寻一方庭院，觅一处丛林，用爱怜之心去祈求美的原谅。美是温善而慷慨的，瞧，你已听见鸟鸣，那是王尔德式的奉献之美，你已看见树影婆娑，那是岛村和驹子所听到的山白竹的雾浪，正从星辉中翩然而至„„

推及损美之根本，便知美感复兴之重任在肩。为尘嚣添一份润泽，需要我们每个人品味美学，放慢步子。唯有如此，我们才能感到美的清泉自山间涌下，在甘甜浸渍中为心灵解渴。直到心中的枯槁成为清潭，游鱼流转之处，便是美的空间。

2017经典空间美文说说篇五

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2017年考研英语作文模板：短文写作十种经典段落框架

加油吧，考研同志们，为梦想努力吧！

1、图画/图表描述段

【示例一】

①From the picture (graph, chart, table, pie, bar), we know that ________（图表内容总概括）. ②On the one hand, the left/first picture tells us that ________（情况一，图一/表一的内容）. ③On the other hand, （the right/second）picture informs us that ________（ 情况二，图二/表二的内容）.④It can easily be seen that ________（揭示图画/表寓意）.

【示例二】

①As is vividly shown/described/depicted in the cartoon/picture, ________（图表内容总概括）.②In the first picture, ________（描述图/表一内容，如果是一个表，则可左或上半部分）.③As is shown in the second drawing/picture, ________（描述图/表二内容，如果是一个表，则右或下半部分）.④It is safe to draw the conclusion that ________（提示寓意，或主题句，回应主题但不是主题句的重复）.

2、意义阐述段

【示例一】

①Judging from the pictures, we can clearly infer that the drawer’s intention is ________（主题句）.② ________（扩展句）.③For one thing/First of all/Firstly, ________（第一个层面）. ④For another/Besides/Moreover/In addition/Secondly, ________（第二个层面）. ⑤Thus/As a result/Therefore/Finally, ________（总结句）.

【示例二】

①To begin with, the purpose of the drawings is to show us that ________（主题句）,yet the symbolic meanings subtly conveyed should be taken more seriously. ② ________（扩展句）is naturally associated with, to be specific ________（第一个层面）. ③Besides/Moreover/In addition, ________（第二个层面）。④As a result/Therefore, ________（总结句）.

3、原因阐释段

【示例一】

①There are many reasons responsible for this phenomenon/case/instance and the following are the typical ones. ②The first reason is that ________（理由一）. ③The second reason is that ________（理由二）. ④The third reason is that/A case in point is that/The typical example is that ________（理由三）.

【示例二】

①There are many reasons to explain/explaining the effect/phenomenon/case/instance. ②The{2017经典空间美文说说}.

most contributing one is/the main reason is no other than ________（理由一）. ③What is more, ________（理由二）. ④ ________（理由三）also play a role in this case.

4、建议措施段

【示例一】

①Considering all these reasons/this situation/Confronted with such a problem, I think we need to take some positive measures. ②On the one hand, ________ （方法/建议一）. ③On the other hand, it is necessary for us to ________（方法/建议二）. ④Thus/Only in this way, can ________（总结自己的观点/建议/态度）.

【示例二】

①In order to improve the situation/To sum up the above argument/Confronted with such an issue/problem, we should find several solutions to it/need to take some positive measures. ②On the one hand/For one thing, we should ________ （方法/建议一）. ③On the other hand/For another, ________（方法/建议二）. ④Therefore/Thus/Only in this way, can ________ （段落总结句）.

5、趋势预测段

【示例一】

① Accordingly, it is vital for us to derive positive implications from these though-provoking drawings. ②On the one hand, we can frequently use them to enlighten that （主题）. ③On the other hand, we should be sensible enough to ________（观点/态度）. ④Only by ________（段落总结句）, and only in this way can we have a brilliant future.

【示例二】

①The effects of which has produced on can be boiled down to two major ones. ②First, ________（影响一）. ③More importantly, ________（影响二）. ④Hence, I believe that we will see a ________（提出展望）./ Nevertheless, I do not think we will see a ________（或反面展望）.

6、举例说明段

【示例一】

①There are many cases/examples to explain ________（主题句）. ②Take ________ as a typical example./The first example is that ________ （阐述例子）, ________（可进一步阐述）. ③The second example is that/In addition/Here is a counter example./Opposite case in point is that/On the contrary ________（第二个例子的内容或举一个反面例子）. ④Therefore,/Only ________can ________（总结主题句/段落总结句）.

【示例二】

① ________ （观点句）. It can be best/well illustrated in/explained by（例子）. ② ________（阐述例子）. ③________（进一步阐述例子）. ④Therefore, ________（段落总结句：进一步总结观点句的必要性和重要性）.

7、观点阐释段

【示例一】

①Nowadays, a heated debate about ________（主题）is under way in China. ②A close

inspection of this argument would reveal how flimsy （groundless）it is. ③As a matter of fact, ________（进一步说明）.

【示例二】

①While the rhythm/pace/tempo of people’s living is speeding up, one of the topics many city residents are discussing is ________（主题）. ②As part of domestic modernization, ________ needs to be developed urgently in china, for ________（进一步说明）.

8、现象/现状说明段

【示例一】

①With the rapid advances of ________ in recent years, ________has ________（引出现象）. ②However, ________has ________, as ________（提出问题）. ③As a result, ________（指出影响）,which has aroused close social attention from all walks of life.

【示例二】

①With the rapid development of science and technology （electronic industry/higher education）, more and more people come to realize that ________（引出现象）. ②It is estimated, over the past decade, that ________（用具体数据说明现象）.

9、利弊说明段

【示例一】

①Recently the issue of whether or not ________（讨论话题）has been in the limelight and has aroused wide concern in the public. ②There are two major arguments that can be made for. ③For one thing, ________can bring ________to________（优点一）. ④For another, it is widely hold that people usually ________when ________（优点二）. ⑤But we must not lose sight of the fact that there are also drawbacks to ________ , among which are ________（列举缺点）. ⑥For instance, it can be ________to ________（举例说明）. ⑦In addition, many people find it ________（形容词）to ________（第二个缺点）.

【示例二】

①Some people are in favor of the idea of doing ________（主题）. ②They point out the fact that ________（支持的第一个原因）. ③They also argue that ________（支持的另一个原因）.④There might be some element of truth in these people’s belief. ⑤However, other people stand on a different ground. ⑥They consider it harmful to do ________. ⑦They firmly point out that ________（反对的理由）.

十、归纳结论段

【示例一】

①Judging from these figures, we can draw the conclusion that ________（得出结论）. ②The reason for this, as far as I am concerned is that ________（给出原因）.③It is high time that we ________（发出倡议）.

【示例二】

①Taking into account of all these factors, we may reach the conclusion that ________（结论）. ②And with the above content, it will show more profound significance in ________（进一步总结）.

[en]Life was like a box of chocolates, you never know what you're gonna get.[/en]

[cn]生命就像一盒巧克力，结果往往出人意料。[/cn]

——《阿甘正传Forrest Gump》

[en]Hope is a good thing, maybe the best of things, and no good thing ever dies.[/en]

[cn]希望是美好的，也许是人间至善，而美好的事物永不消逝。[/cn]

——《肖申克的救赎The Shawshank Redemption》

[en]To make each day count.[/en]

[cn]要让每一天都有所值。[/cn]

——-《泰坦尼克号TITANIC》

[en]I'm only brave when I have to be. Being brave doesn't mean you go looking for trouble.[/en]

[cn]我只是在必要的时候才会勇敢，勇敢并不代表你要到处闯祸。[/cn]

——《狮子王The Lion King》

[en]Fear can hold you prisoner.Hope can set you free.[/en]

[cn]懦怯囚禁人的灵魂，希望可以感受自由。[/cn]

——《肖申克的救赎The Shawshank Redemption》

[en]I figure life is a gift and I don't intend on wasting it. You never know what hand you're going to get dealt next. You learn to take life as it comes at you.[/en]

[cn]我觉得生命是一份礼物, 我不想浪费它, 你不会知道下一手牌会是什么, 要学会接受生活。[/cn]

——《泰坦尼克号TITANIC》

[en]You make millions of decisions that mean nothing and then one day your order takes out

and it changes your life.[/en]

[cn]你每天都在做很多看起来毫无意义的决定，但某天你的某个决定就能改变你的一生。

[/cn]

——《西雅图不眠夜Sleepless in Seattle》

[en]Miracles happen every day.[/en]

[cn]奇迹每天都在发生。[/cn]

——《阿甘正传Forrest Gump》

[en]This path has been placed before you.The choice is yours alone.[/en]

[cn]路就在你脚下，你自己决定。[/cn]

——《星球大战－首部曲》

[en]Don't ever let somebody tell you you can't do something.You got a dream, you gotta protect it. People can't do something themselves, they wanna tell you you can't do it. If you wantsomething, go get it.[/en]

[cn]别让别人告诉你你不能做什么，你有梦想，你就得保护它。人们自己做不成什么事情，就想要告诉你你也做不成。如果你想要什么，就要去争取。[/cn]

——《当幸福来敲门The Pursuit of Happiness》

[en]Doing things change things, no doing things, these things are exactly as they were.[/en]

[cn]只有行动才能改变世界。[/cn]

——《豪斯医生DOCTOR HOUSE》

一、投诉信参考范文

Directions:

You live in a room in college which you share with another student. You find it very difficult to work there because your roommate always has friends visiting. He/She has parties in the room and sometimes borrows your things without asking you.

Write a letter to the Accommodation Officer at the college and:

2017经典空间美文说说篇六

评论文章4-创造属于我们时代的经典

评论文章4：（归属：文化领域）

备注：这篇文章去写的真真极好的，大家可以从中汲取到特别多关于文化的表达，所以请重点记忆。

创造属于我们时代的经典

【谈文化可以作为主标题。】

繁荣社会主义文艺，归根到底要靠优秀作品。创作属于我们时代的经典，对广大文艺工作者来说，既是立身之本，也是中心任务。【记忆】

中央印发的《关于繁荣发展社会主义文艺的意见》，其中贯穿着一条主线，就是习近平总书记在文艺工作座谈会上强调的，“创作生产出无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品”。无论强调“为人民书写、为人民抒情”，还是提出“聚焦中国梦的时代主题”，无论改革创新文艺工作的体制机制，还是营造繁荣发展文艺的良好环境，【总书记说的太好了，小伙伴们请重点记忆。】《意见》始终围绕着创作优秀作品这个中心环节，始终体现举精神旗帜、立精神支柱、建精神家园这个崇高使命，始终聚焦弘扬中国精神、传播中国价值、凝聚中国力量这个神圣职责。【同上，精彩到不背记都对不起习大大。】

有文化的繁荣兴盛，才有中华民族的伟大复兴。历史和现实都证明，每到重大历史关头，文化都能感国运之变化、立时代之潮头、发时代之先声，为伟大祖国鼓与呼。【请重点记忆。】当前，我国文艺创作生产活跃，涌现出一大批人民喜爱的优秀作品，呈现出百花齐放、蓬勃发展的生动景象。但与此同时，文艺创作还存在着有数量缺质量、有“高原”缺“高峰”，抄袭模仿、千篇一律、粗制滥造等问题，推出精品力作的任务依然繁重；文艺批评存在“缺席”、“缺位”现象，对优秀作品推介不够，对不良现象批评乏力，文艺评论辨善恶、鉴美丑和促繁荣的作用有待强化。

古人讲，文以载道。创作属于我们时代的经典，首先要回答好文艺作品的根本价值问题，解决好“我是谁、依靠谁、为了谁”的问题。党和人民的殷切期望，是创作生产优秀文艺作品的动力