管理学 点击: 2012-11-13
2013年新课标全国卷II高考作文满分作文
淡抹了年华(记叙文)
17岁以前的我,想哭就大声地哭,想笑就大声地笑,真是不知愁滋味。 那时的我,敢这么说,还不懂得什么叫做忧伤。周围有很多好同学,可以让我不开心的时候随意“打骂”以消心头之气,可她们的脸上却依然绽放着最美丽的微笑,无论我怎么任性、怎么胡闹,她们都会最大限度地包容我,也许她们会因为我过分的蛮横而生气,没关系,她们第二天照样会和我继续疯玩打闹,然后再继续忍受我的“无理取闹”。
所有的东西都是在远去之后才想转身再重复一遍来路。
在一家杂货的遇到小学时的同桌,其实,我一眼便认出了她,只是名字记不得,模样不如从前,路边疾驰的卡车掀起满地灰尘,我低头绕开,转身装作不曾认识。
远隔人海我回望,发现她望了我一眼,两人默默地背道而驰。原来她也当我是个陌生人。
时间是最无情的刻刀雕刻着我们岁月的流逝,却不允许你做任何的缅怀。无聊时,经常翻着手机通讯录里滚动的同学的名字。内心总会有一瞬间的冲动,想按下绿色的电话图标键,但最终还是迟疑地把手僵持在半空。手机却突然响起,屏幕上显示着熟悉又陌生的名字,我又惊又喜。你说:“我想打耳洞已经很久了,你到底什么时候陪我去啊!不知道要和最好的同学一起打吗?我等你很久了!”“白痴啊!你着什么急?马上放暑假了啊!到时候一起去。”
这是我们曾经有过的默契,我相信它还在,所以我非常喜欢这句话:“当过尽了千帆,你还在我身边。还有什么好奢望的美好呢?”
我又想,有些东西是没那么容易就被时间打败。比如我们在不同的地方看同一部电视剧,当看见女主角离开男主角时,你发短信跟我说:“有些人我们不能拥有,却终究要学着放手,但有一些人,你打也好骂也好,他永远不会离开”。 我知道你是在告诉我你一直都在。我们心里都很青春,成长就是这样,痛并快乐着。我们不得不接受生活带给我们一切伤害,然后我们才能无所畏惧的长大。 淡抹的年华,清新怡人。让我们的美好年华刻进这永久的同学关系中,走在岁月的光影里,照亮我们彼此的前程吧!
高考作文满分作文点评:
1、 新颖的角度。文章以“淡抹了年华”为标题,意在告诉我们,良好的同学关系即使被时间淘洗,也不会被人遗忘,留给我们的都会是清晰美好的回忆。
2、 唯美的抒情。文章以散文化的语言,唯美的抒情,给读者呈现了“我”映象中“淡抹了年华”的清新怡人,而不是悲伤的调子,把良好的同学关系的回忆变成了一篇唯美的诗歌,读给我们听,让我们体会同学之间的关系多么值得珍重啊!
3、 巧妙的构思。文章紧紧围绕散文“形散神聚”的特点来行文,但又不拘于此,考生是善于在关节点处语出惊人,如“所有的东西都是在远处之后才想转身再重复一遍来路”,不仅在结构上承上启下,在内容上,也点破了散文的“神”。
能为?敢为!(议论文)
钻石的价值确实不菲,切割时一旦失手再过晶莹也难免沦为废品,于是也就难倒了众多的切割师。老切割师固然有着超群卓越的技术,他能为,却少了小徒弟那份敢于操刀的勇气,不敢为;无技术,少经验,固然不能成事,但少了可嘉的勇气,就囿于平庸,难成大事。
敢为,为天下先,超脱平凡。
建国之初,我国经历了清满腐朽,外国掠夺,日寇蹂躏,蒋氏摧残,一穷二白,满目萧然;又加之十年动荡,法制、经济、人文各个领域都到了奔溃的边缘。政坛彷徨,此际,我们伟大的邓爷爷以敢为天下先的勇气大刀阔斧,拨乱反正,缔造了我国独特的社会主义市场经济的飞速发展。春意盎然,他修宪法、正思想,开特区,收香港,春天的故事不可谓不雄壮。
此番事业,来源于邓小平爷爷独特的政治眼光和超强的预见力,他能为;但更重要的是他有敢为天下先的勇气。如果邓爷爷只是一味在乎中国国土的稳定,而不敢改革开放,大概今日上海滩的霓虹灯也不会灿烂夺目。敢为,敢做,超脱平凡。
敢为,为世界先,别样精彩。
在科学界,自古至今,天文,地理、物理、化学„„无一领域不是充满着探索与发现,推陈与出新。他虽身材矮小,却是举起太阳的勇士,不畏宗教的迫害。不囿于固有的传统,哥白尼多年的观测使他能为,但真正促使他敢为世界先,提出“日心说”的却是他那份敢于刺破传统,忘怀得失,不计利害的勇气。 他其貌不扬,却绕海航行,不断探索,找出人类的祖先,与世界相悖,却成就别样精彩,面对世界的质疑与嘲笑,他不屑一顾;面对教士的鄙视与戏弄,他不留心间。多年证据的积累,生物科学的卓越成就,达尔文他能为,但真正使他不顾忌世人的眼光,将自我利益置之于度外的却是他敢为世界先的勇气。 敢为,为世界先,忘怀于手中的利益,抛却心里的负担,成就别样精彩! 在人生中,面对许多事,我们都有足够的能力与经验,但却往往难以卸下心灵的负担,不敢冲破现有的条条框框,少了那份敢为天下先的勇气与决心,最终碌碌此生。漫漫长路,精彩就在于一次次敢于挑战的勇气,贵不再能而在敢。 能为?是质疑;敢为,是赞叹!
2016年新课标I全国卷作文分析及范文
2013年新课标I全国卷(山西、河南、陕西、河北、陕西)高考作文题:
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位商人发现并买下了一块晶莹剔透,大如蛋黄的钻石,他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果没有裂纹切割成两块,能使钻石增值,只是一旦失败,损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说风险太大。 后来,一位技艺高超的老切割师答应试试,他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面,徒弟一下了就把钻石切成了两块,商人捧起两块钻石,十分感慨,老切割师说:“要有经验,技术,但更要有勇气,不去想价值的事,手就不会发抖。”要求选择好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。{2017新课标i全国卷高考作文:经验与勇气}.
命题方式:材料作文
材料性质:社会生活类(关注生命和人生) 材料内容(关键词):商人,大钻石,切割,老技师,周密的切割方案,年轻徒弟,一举成功,经验,技术,勇气,不想价值。 材料特点:这是一篇给材料作文的命题,关注的是生命和人生的问题,材料带有寓意性质,但是老切割师的话已经为我们明确了立意的方向,所以,对此材料的审题并不会太难。这个材料与2012年全国一卷“抛掉顾虑”有某些相类似的地方。此材料立意方向明确,便于学生把握,写起来学生也会有话可说。审题立意:本材料分为两段,第一段讲一商人发现的一颗价值不菲的大钻石需要切割,但切割成功会价值倍增,而不成功则会损失巨大,因而许多切割师都不敢冒风险。第二段讲一位技艺高超的老切割师设计了一套周密的方案,而他却让他年轻的徒弟来切割,结果一举成功。最后材料用老切割师的话来点题:要想成功,要有经验技术,更要有勇气,还要不顾及价值。所以本材料
首选的角度应是谈勇气,其次可以写抛除顾虑,再次,也可以从新老共同完成此举的事来谈新旧交融的意义。(一)切割一颗晶莹剔透的大钻石要靠经验,要靠技术,但更要靠勇气。人生中的事业就是摆在我们面前的璀璨的大钻石,要想取得事业的成功,当然我们需要有经验,需要有智慧的技能,但别忘了,我们更需要一份敢于剖开它的勇气与魄力。正如卡耐基所说的:“一个人的成功百分之十五靠的知识与技能,另外百分之八十五靠的语言交际的能力和激发热情的能力。”这激发热情的能力则正有那种敢于冒风险的勇气。(二)“不去想价值的事,手就不会发抖”。顾及成败,就不敢率性而为;顾及结果,就会畏首畏尾。不太看重结局,就会有敢作敢为的勇气;不太看重价值,就会有把握好一切的魄力。人生当然不能事事无所顾忌,但是关键的时刻却更需要有敢于冲破顾虑的勇气。(三)老者为我们提供了经验和技能,年轻人为我们提供了勇气和魄力,看来,只有新老结合,我们才能破石成钻,粲然闪光的宝石才会闪耀在我们的眼
前。
范文: 经验、技术诚可贵,勇气价更高
经验、技术是我们在生活中不可缺少的,有了它们,会让我们做起事来得心应手,但勇气也是不可缺少的,有了它,会让我们做起事来从容不迫,无所畏惧。所以说,经验、技术诚可贵,勇气价更高。
经验、技术是我们在生活中的一部分。技术不是我们生来的,它是靠我们不断努力的学习获得的;经验也不是天生就有的,它是我们经历生活后,慢慢培养出来的。我们的杂交水稻之父“袁隆平”,他不仅有技术,还有多年来积累下来的经验,他凭借着自己过硬的技术和丰富的经验,最终在水稻方面做出了巨大的贡献。居里夫人放弃闲逸的生活,潜心研究,最终为人类对放射性物质的研究作出巨大贡献。他们之所以取得成功,不仅仅靠他们的毅力、执著,还与他们的技
术、经验密不可分。
经验技术诚可贵,勇气价更高。有时光有经验、技术是不够的,它还需要你有超强的勇气。如果一位医生光有经验、技术,没有勇气,他敢拿起那把手术刀吗?如果一位航天员,没有勇气,他敢乘神舟登月球吗?如果一位警察没有勇气,他敢去抓小偷吗?如果一位游客没有勇气,她敢坐过山车吗?如果你没有足够的勇气,你还会抬起你高贵的头颅吗?所以说,勇气对于我们也很重要。
经验、技术、勇气三者是相辅相成的,拥有三者你会做成很多大事。我想,都应该听说过“关羽”刮骨疗伤的故事。对于华佗来说,如果他仅有经验、技术,或者说,他仅有勇气,他对关羽的治疗还会如此的成功吗?如果小鲤鱼不具备经验、技术、勇气,怎能游过平戈,克服困难,最终迎来越过龙门的成功;如果鸣蝉没有经验、技术、勇气,怎能奋力地甩掉外壳,最终迎来高空中自由的歌唱。因此说,这三者是相辅相成的,拥有了三者,它们会帮助你干很多大事,让三
2013年新课标I作文立意经验和勇气是错的
2013年新课标I全国卷(山西、河南、陕西、河北、陕西)高考作文题: 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一位商人发现并买下了一块晶莹剔透,大如蛋黄的钻石,他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果没有裂纹切割成两块,能使钻石增值,只是一旦失败,损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说风险太大。 后来,一位技艺高超的老切割师答应试试,他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面,徒弟一下了就把钻石切成了两块,商人捧起两块钻石,十分感慨,老切割师说:“要有经验,技术,但更要有勇气,不去想价值的事,手就不会发抖。”
我看了原题,我认为新课标Ⅰ的作文立意屏弃杂念,专注,忘我,而和经验勇气沾不上什么边,因为这篇材料的核心内容是说小徒弟不知道宝石的价值,没有心里负担,所以在老师傅的指导下一下子就切开了,对于小徒弟来说既没有经验有没有勇气,如果说是勇气的话,只能说是无知者无畏,如果立意是青年人有勇气就大大的错了;反过来从老师傅那讲,的确是需要经验和勇气,而这种经验和勇气不是切合钻石的经验和勇气,恰恰相反,这是一种对待人生世故的经验和勇气,他恰恰知道解决这种问题要害和关键只所在,他跟小徒弟说的绝不是要小徒弟要有勇气,设身处地的想,老师傅会对小徒弟说随便切吧,练练手,切好了下回再给你好的切,应该说经验和勇气老师傅的经验和勇气,他的经验就是一是他对自己问题的判断有信心,对自己教授的徒弟的技艺有信心,勇气在于他有胆量把这项工作交给这个才学了几天,对钻石价值没有任何了解的新手, 而承担了极大的风险,一经失败,可能遭受的经济上和名誉上巨大损失,这种经验和勇气是属于老师傅的,和青年人小徒弟不沾边,网上风传的要写青年人要有勇气云云,联想到中国的梦想,少年中国说,岂不是打错而特错了。
2013年高考新课标I全国卷作文题目
2013年新课标I全国卷(山西、河南、陕西、河北、陕西)高考作文题:
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位商人发现并买下了一块晶莹剔透,大如蛋黄的钻石,他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果没有裂纹切割成两块,能使钻石增值,只是一旦失败,损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说风险太大。
后来,一位技艺高超的老切割师答应试试,他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面,徒弟一下了就把钻石切成了两块,商人捧起两块钻石,十分感慨,老切割师说:“要有经验,技术,但更要有勇气,不去想价值的事,手就不会发抖。” 要求选择好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
近14年全国卷高考作文
2002年全国卷高考作文:心灵的选择
阅读下面的材料,根据要求作文。
有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那个人做按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,两个人互相搀扶着走出了困境。
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。
2003年全国卷高考作文题:感情亲疏和对事物的认知 阅读下面的文字,根据要求作文。
宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
2004年全国卷I高考作文题:遭遇挫折和放大痛苦
阅读下面的文字,根据要求作文。
某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。
A:快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。
B:是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。 C:考试失手,竞争失利,恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的一点点,都是无法排的痛苦啊!
详解:请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
2005年全国卷I高考作文:出人意料和情理之中
阅读下面的文字,根据要求作文。
有一次,人们问丹麦物理学家玻尔教授:“您创建了一个第一流的物理学派,有什么秘诀?”不料玻尔却回答说:“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答,大家都感到十分诧异和不解。
玻尔的回答确实出人意料,但仔细想想又在情理之中。生活中,我们常常会遇到类似的情况,请以“出人意料和情理之中”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
2006年全国卷I高考作文题目
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
2007年全国卷I高考作文题目
阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。{2017新课标i全国卷高考作文:经验与勇气}.
要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2010年新课标全国卷高考作文题:成才是有规律的
有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养多长时间只能长到三寸来长,然而把它放在大水池里,不到两个月就能长到一尺长。
狼是一种好奇心很强的动物,它们对周围环境总是充满好奇,从而不断体验,发现食物,躲避危险,顽强地生存下来。
心理学家罗森塔尔随机挑出一批学生作为“最有前途者”,然后将名单交给班主任,由于老师对这些学生寄予更大期望,八个月后,学生的成绩有明显提高。
以上现象启示人们认识到,人才成长是有一定规律的。
根据以上材料撰写一篇文章。
2011年新课标卷高考作文题目:中国崛起的特点
2011年新课标卷(河南、山西、吉林、黑龙江、宁夏、新疆、海南)高考作文题目:中国崛起的特点
据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻,其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位,成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球 75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息,发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条。那么,中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢?《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查,结果排在前六名的分别是:经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。请根据以上材料,谈自己的所思、所想。选择一个恰当的角度,题目自拟,文体不限(除诗歌外);不要脱离材料的含义,不要套作,不得抄袭。
2012新课标全国卷高考作文题目:船主和漆工的故事{2017新课标i全国卷高考作文:经验与勇气}.
2012高考大幕正式拉开,6月7日上午2012高考第一科语文科目的考试已经结束,高考网为您发布2012新课标全国卷高考作文题目!
2012新课标全国卷高考作文题目:船主和漆工的故事
船长和油漆工有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱.漆工说:“工钱已经给过了”。船主说:“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!
近期,高考网还将为您发布2012年全国各省市高考作文题目及高考试题,请您继续关注高考网!
2013年新课标全国卷I高考作文题目:经验与勇气
2013年新课标全国卷I高考作文题目:经验与勇气
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位商人发现并买下了一块晶莹剔透,大如蛋黄的钻石,他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果没有裂纹切割成两块,能使钻石增值,只是一旦失败,损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说风险太大。
后来,一位技艺高超的老切割师答应试试,他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面,徒弟一下了就把钻石切成了两块,商人捧起两块钻石,十分感慨,老切割师说:“要有经验,技术,但更要有勇气,不去想价值的事,手就不会发抖。”
要求选择好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2014年新课标全国卷I高考作文题:两人过独木桥
新课标全国I卷:{2017新课标i全国卷高考作文:经验与勇气}.
学校开运动会,最后一个项目是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。根据此材料写作文。
2015年新课标I高考作文:女儿举报老爸
2015年新课标I适用于河南、河北、山西、江西、陕西。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不该,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲,警方核实后,依法对老陈进行了
教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上,此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄密个人信息。
2017 年全国高考新课标I卷 历史科讲义 第 1 讲
2682511558a 港澳台联考总复习 2017年复习资料
此份资料除港澳联考生外也适用于要参加2017年高考的学生。本份材料
由2682511558a编制,所有例题解析均为原创。
快速第 1 讲 中国古代史 | 冲刺串讲一 我国古代史通识通知
(此讲义请于 XXX 年 4、5 月份使用)
[复习步骤一] 自我梳理 快速补缺 理解记忆
1.中国古代史通史坐标【牢记通史坐标,快速把握解题方略】
[名师点睛]通史是包括各阶段政治、经济、思想文化等领域大事件的综合梳理。我国古代史异彩纷呈,通过识记通史坐标,有利于帮助考生迅速把握朝代、年份等重要解题依据。
2.通史综述【综合概括 能力提升】
①先秦时期:华夏族的形成和 a._________的全面奠基。
②秦汉时期:统一多民族中央集权封建国家的建立和初步发展。
③魏晋南北朝时期:封建国家的长期分裂和b._________。
④隋唐时期:封建社会的繁荣鼎盛。
⑤宋元时期:封建经济的进一步发展和民族融合的进一步加强。
⑥明清时期:封建制度的 c._________和统一多民族国家进一步巩固。
【答案】a.华夏文明 b.民族大融合 c.渐趋衰落
[名师点睛]把握各阶段历史总特征有利于考生从宏观角度把握试题命题方向。
[复习步骤二] 实战演练 例题剖析 小题大练
【注意】以下试题均来自 2016 年各省份最新模拟试题。
【 例题 1 】(2016·3月河南中原学术联盟模拟 T24,4分)汉初成转的《孝经》提出了“移孝作忠”,将孝的亲代关系转移到君臣关系上。这说明
A.血缘宗法关系受到削弱 B.汉代的君臣关系日益融洽
C.儒家思想的政治地位提高 D.家国一体的观念得到强化
答案 D
解析 我国古代孝道向忠君观念的转变是君权不断巩固,中央集权不断强化的必然结果。故本题选 D 项。A 项的“削弱”表述错误。B 项“融洽”表述有误,材料未体现 C 项内容。故答案为:D 项。
对点训练 1(2016·1月重庆第一次诊断性测试 T25,4分)汉代民谣说:“用贫求富,农不如工,工不如商,刺绣文不如依市门。”“何以孝悌为,财多而光荣。”该民谣主要反映了汉代社会【 C 】
A.重农抑商的现象 B.纺织刺绣的兴盛
C.追商逐利的风气 D.农民生活的艰辛
对点训练 2 (2016·5月江西南昌市三模T26,4分)讼师,指古代中国替打官司的人出主意、写状纸为职业者。唐宋时期,讼师得以大发展。《唐律·斗讼》规定:“诸为人作辞蝶,加增其状,不如所告者,答五十。”宋代更是有过之而无不及,衙门每结案之前,几乎必先办讼师。对此理解正确的是 【 D 】
A.古代中国讼师的出现是现代律师制度的雏形 B.唐宋时期讼师的大发展源于商品经济的发达
C.讼师秉承外儒内法精神与当时主流思想相背 D.讼师往往会误导衙门公正断案,常常被处罚
【 例题 2 】(2016·湖北襄阳一中高三模拟 T4,2分)中国古代有一位大臣向皇帝进言:“臣闻殷、周之王千馀岁,封子弟功臣,自为枝辅。今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之臣,无辅拂,何以相救哉?事不归古而能长久者,非所闻也。”此大臣的主张{2017新课标i全国卷高考作文:经验与勇气}.
A.反对郡县制 B.主张郡县制 C.反对中央集权 D.主张中央集权
答案 C
解析 本题容易误选 B 项。该则材料主要说明该大臣认为中央集权“无辅拂”而“何以相救哉”。据此可知 C 项是符合题意的,故选 C 项。本题中未涉及有关郡县制的字眼,所以A、B项与题意无关。D项明显错误。故答案为:C 项。
对点训练 1(2016·湖北宜昌一中高三12月考T24,4分)
(清)赵翼说:“(唐)开元以来,诸王皆居京师,而支庶得自奋于功名。如宗室为宰相者,至有十余人。其出仕于外,嗣虢王巨、嗣吴王牛,当国家寇乱时,俱能守郡掌兵,为国宣力。此法之最善者也。”由此可知当时 【 D 】
A. 相权不断削弱,皇权得以强化 B.利用宗法分封制加强中央对地方的控制
C.科举考试成为宗室子弟控制政权的工具 D. 严格防止宗室诸王发展成地方割据势力
【 例题 3 】(2016·4月福建高三质检T26,4分)宋初,民户需轮流充当州县差役。后改由州县官府自行出钱雇人应役,由民户按户等高 低分摊相应的雇人费用。这一政策的调整
A.改变了服役主体资格 B.催生了新型生产关系
C.改善了国富民穷状况 D.保证了小农生产稳定
答案 D
解析 作答此类问题,要先审清材料所指朝代。该则材料中出现”宋初“的相关字眼,所以考生要将时间定位到北宋时期。结合北宋初期的经济状况及相关经济制度不难看出新型生产关系应指雇佣关系,北宋未出现,且材料中的手段无法改变国富民穷的状况。故 B、C 项明显错误。而材料中体现的只是差役的当选方法的改变,而不是差役主体的改变。故 A 项错误。材料中的调整有利于减轻小农出钱额度,保证小农稳定。故答案为:C项。
友情提示请完成配套“新题狂练 第 1 讲”的有关选择题内容(共 10 题)。
[复习步骤三] 轮回模拟 新题新练 大题大练
【 示例 】(2016·4月福建高三质检,T40,25分)阅读材料,完成下列要求。
材料一
明初规定“凡内外管属衙门官吏,有系父子、兄弟、叔侄者,皆须从卑回避”,吏部选 任官员“南北更调,定为常例”;改御史台为都察院,设十三道监察御史,加重其职权;后 又设六科给事中,使之成为另一套独立的监察体系。
《明律》规定“谋反、谋大逆、谋叛、大不敬”及结党营私均处以极刑。由于其所立律 文标准多从推测定性,造成冤狱无数;官员受财“一贯以下杖七十,八十贯绞”。朱元璋曾 对贪腐官员法外施刑,“赃至六十两以上者枭首示众,仍剥皮实草”;对那些违旨下乡扰民 的官吏“许民间高年有德耆民,率精壮拿赴京来……敢有阻挡者,其家族诛”。《明律》还 规定官吏犯公罪一律可出钱赎免。
——摘编自关文发、颜广文《明代政治制度研究》
材料二
新加坡将“忠孝、仁爱、礼义、廉耻”作为公务员的基本道德规范。政府制定《公务 员法》、《防止贪污法》、《财产申报法》、《没收贪污所得利益法》、《公务惩戒性程序规则》 等一系列法律法规;建立中央公积金制度:大幅提高公务员工资,以俸养廉;设立拥有广泛 权力的贪污调查局。在各种社会参与反腐败的形式中,效用较多、影响最大者当数公众和特 定组织(包括一般单位和新闻媒体)的自发参与。此外,新加坡还积极
参加世界反贪污大 会和打击跨国贪污贿赂犯罪活动。据统计,1990年全国6.5万名公务员中犯贪污罪的仅 7人。
——摘编自刘守芬、李淳主编《新加坡廉政法律制度研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出明初朱元璋加强廉政建设的背景。并概括其主要措施。(10分) →归纳型问题
(2)根据材料一、二,归纳当代新加坡在廉政建设方面的进步之处。(10分)→归纳型问题
(3)指出上述廉政建设所反映的社会发展趋势。(5分)→趋势、认识型问题
解析答题要点已用粗、红体字标出,答题时注意分点作答,尽量使用历史术语简洁概括。
答案
(1)背景:明朝初建,(1分)朱元璋强化专制统治(或:专制皇权)。(1分)
主要措施:实行官员回避制度;设立两套独立的监察体系;制定严苛的法律法规、严 惩贪腐官员;准许民间力量参与反腐。(8分。每点2分,其中第三点答出其中一句即可)
(2)吸收儒学精髓,重视道德教化;建立系统完备的现代廉政法律体系;注重犯罪预防, 规范执法;建立广泛的社会监督机制;参与国际反腐合作。(10分。每点2分,如写“廉政建设成效显著”也可得2分,但本问得分不超过10分)
(3)从人治到法治,从专制到民主(4分);相互借鉴、加强国际合作。(1分)
【 对点训练 1 】(2016·河北唐山市二模T40,25分)阅读材料,完成下列要求。
阅读材料,完成下列要求。
材料一
中国法制起源较早。夏朝法律被称为“禹刑”,西周制定《吕刑》。秦朝制 定((秦律:》,这是一部十分严苛的法律,以“轻罪重刑”为指导思想,刑罚名目繁多,死 刑多达十几种。唐朝制定((唐律叠议》颁行天下。它集成了古代立法传统,将各种法规融 为一炉,采取了刑事立法的形式,全部法律都围绕“罪”和“刑”分别加以规定、解释。 唐律规定了严惩十恶:谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、 内乱。唐律还规定如果赃证已经明确,“理不可疑”,犯人即使不招,也可根据犯罪事实 进行判决。《唐律疏议》成为以后历代刑律蓝本,也是中国古代法典的楷模和中华法系的代表。
材料二
公法是以保护调整国家(公共)利益为目的的法律,私法是以强调保护私人 利益为目的的法律.与古代中国侧重公法不同,罗马帝国时期立法以私法为主要侧重点。 罗马法广泛借鉴外邦人法规,着重调解贸易及财产等经济和民事纠纷,适应了帝国时期社 会发展要求。3世纪以后形成了著名查士丁尼法典,内容包括历代罗马皇帝颁布的敕令, 人与人关系、财产关系和诉讼等方面的规定,不同时期法学家对罗马法提出的各种学说和 解释。它标志着罗马法发展到完备阶段,是现代资本主义法制的先声,19世纪以来,欧洲大多数国家皆以罗马法为法律.基础制定本国法律制度。
(1)根据材料一,概括古代中国法制的基本特点。 (6分) →归纳型问题
(2)根据材料和所学知识,分析古代中国与古代罗马帝国在公法与私法方面侧重点不同的原因。 (12分) →分析原因型问题
(3)结合材料,谈谈你对当前我国建立社会主义法治国家的认识。(7分)→趋势、认识型问题
答案(1)以刑事立法为主要形式,强调刑罚;以儒入法,受儒家思想影响较深;维护专制统治和等级制度为主要目的;注重公法与国家利益,忽视个人权利。(6分,答出三点即可)
(2)中国:专制主义中央集权制不断加强;小农经济长期占统治地位及重农抑商政策,商品经济水平落后;受儒家的伦理道德的束缚,个人权利观念不强。(6分)
古罗马帝国:疆域不断扩大,社会矛盾日益复杂;商业贸易发达,商业纠纷不断增多;人文主义影响深远,个人权利意识较强;公民法重视私法的传统。(6分)
(3)积极借鉴古今中外法制建设的经验;法制建设要以人为本;依法治国与以德治国相结合;法制建设要从国情出发。(7分)