2017开放英语2作业

2017开放英语2作业篇一

2017年2月英语、综合实践教学计划下册

英语PEP教材小学四年级教学计划

一、学生现状分析：

小学四年级这个年龄段的学生正处于少年时期，孩子们具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物，对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们的记忆力好，形象思维好、模仿力、可塑性强，但缺乏理性思维，逻辑思维不强。他们中有些学生已经初步的接触过英语了，有的是刚开始学，但对英语都有着浓厚的兴趣。

二、教材分析：

1.教学目的、要求

1） 能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2）能按四会要求掌握所学句型。

3）能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流， 做到大胆开口，发音正确。

4）能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5）初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。

6）养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。 7）能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。

8）能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。 2.教材重点

1）能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2）能按四会要求掌握所学句型。

3）能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

4）能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5）初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。

三、教学措施：

1.优秀生的培养：

要教育优秀生严于解剖自己，使其懂得“山外青山楼外楼，英雄好汉争上游，争得上游莫骄傲，还有英雄在前头”的道理。要教育优秀生有自知之明，不能只看自己的优点和成绩，更要看自己的缺点和不足，谦虚谨慎，戒骄戒躁，善于看到和学习别人的优点和长处，不断进步。

2.学困生的转化：

1）教给学生学习的方法与窍门，树立学好的“心理优势”，如教给学生循环记忆法，演练技能等，使他们首先树立起信心。

2）要使学生不断看到成绩，看到进步，不断强化“心理优势”。学生看到自己的进步，看到成绩在上升，因而逐步就有了信心，就有了学习积极性。有了积极性，就肯学习。肯学习，成绩必然会提高。成绩进步了，心理优势就得到加强，形成良性循环。

3.思想教育要求：

1）以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。

2） 通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习. 3）将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。

4）设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。

四、课时安排 ：

五、质量检测及考查安排：

学科教学计划

（2016至2017学年度第二学期）{2017开放英语2作业}.

科目：英语 班级：四年级 教师：马艳丽 郝小莲 袁奎琴 柳桥中心小学 2017年2月10日

四年级劳动与技术教学计划

一、学生现状分析

三年级的孩子大多是独生子女，大部分学生通过学习有正确的劳动观念，掌握了劳动技能，但有不少学生劳动技能差，劳动观点不强，家长有偏爱现象，要针对实际坚持不懈地做好劳动教育

二、教材分析

1．教学目的、要求

1.使学生认识劳动的光荣感。

2.初步学会一些基本的劳动知识和技能。 3.初步培养爱劳动的观念。 4.使学生争做爱劳动的好孩子。 5.指导学生欣赏，让学生感受美。 2．教材重点

有生活自理方面的3篇，有小制作方面的1篇，有认识使用工具方面的1篇，有简单的生产劳动的1篇。 3．教材难点

能够熟练的把所学习的知识运用到生活中去。

三、教学措施：

1.优秀生的培养：

要教育优秀生严于解剖自己，使其懂得“山外青山楼外楼，英雄好汉争上游，争得上游莫骄傲，还有英雄在前头”的道理。要教育优秀生有自知之明，不能只看自己的优点和成绩，更要看自己的缺点和不足，谦虚谨慎，戒骄戒躁，善于看到和学习别人的优点和长处，不断进步。

2.学困生的转化：

1）教给学生学习的方法与窍门，树立学好的“心理优势”，如教给学生循环记忆法，演练技能等，使他们首先树立起信心。

2）要使学生不断看到成绩，看到进步，不断强化“心理优势”。学生看到自己的进步，看到成绩在上升，因而逐步就有了信心，就有了学习积极性。有了积极性，就肯学习。肯学习，成绩必然会提高。成绩进步了，心理优势就得到加强，形成良性循环。

2017开放英语2作业篇二

2017.2英语组工作计划

三十里铺中心学校英语教研组工作计划

2017.2

一、指导思想:

以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，以义务教育2011年修订版《课程标准》为指导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。

二、工作重点：

本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改进一步尝试和探讨生本理念下的前置性作业，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。

三、教研要求：

（一）加强教育理论学习，提高教师理论素养

改变教研活动单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。本学期要重点学习2011年修订版《课程标准》。领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念、灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。

（二）理论联系实际，深化教育教学改革。

1、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实生本教育，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。因此要做到有计划、

有目标、有实效，不走形式，各备课组本学期至少活动五次以上，时间固定，围绕主题，并有活动记录。以集体力量、集体智慧来提高全组成员的业务水平和教育教学能力。

2、利用小组合作理论，进一步抓好合作学习和评价工作，组织本教

研组全体教师感悟生本，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习生本，实施生本成为全体教师的自觉行动。

3、全力准备好英语课题的准备工作，扎实推进课题的研究。

4、大力实施生本教育的研究工作，针对试验中遇到的问题展开专题

研究。进一步加强理论学习，更新教学理念，抽出时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践，本学期要学习有关有效教学资料以及改进评价内容和评价方法的资料，努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生综合实践的能力，全面提高学生的素质。进一步落实与深化教学常规，聚焦常态课堂，打造高效课堂。按计划上好公开课，要求集体备课，及时评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点来实现高效课堂。同时，带领大家力求做到有效备课、有效上课、有效作业、有效培优补差，鼓励成员充分发挥教学特长，有效提高教学效率。

进一步加强理论学习，更新教学理念，抽出时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践，本学期要学习有关有效教学资料以及改进评价内容和评价方法的资料，努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生综合实践的能力，全面提高学生的素质。进一步落实与深化教学常规，聚焦常态课堂，打造高效课堂。按计划上好公开课，要求集体备课，及时评课，找出不足，共

同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点来实现高效课堂。同时，带领大家力求做到有效备课、有效上课、有效作业、有效培优补差，鼓励成员充分发挥教学特长，有效提高教学效率。

5．九年级备考是重中之重，加强九年级毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率，组织全组成员认真学习《中考说明》、《考纲》和中考试卷分析材料，加强对中考动向的信息收集和试题研究。抓好听、说、读、写综合技能的培养，特别注重学生阅读、写作和应试能力的训练，力争顺利打响中考第一仗，争创中考英语成绩新辉煌。

6．加强科研文化建设 ，让研究成为习惯。研究能改变教师的生存状态，努力创设研究文化。本学期积极响应学校的科教研活动，开展一系列有关有效备课专题的活动：听说课的有效备课、阅读课的有效备课、复习课的有效备课。。

7．继续开展多样的学生活动，吸引学生的眼球, 使学生更关注英语学习，营造有利于学生健康成长的学习环境。

总之，在校领导的带领下，我们英语组全体组员会开拓进取，不断完善自己，将教学质量放首位，为学校的教育事业贡献最大力量。

2017.2

附英语教研组工作行事历{2017开放英语2作业}.

2017开放英语2作业篇三

2016-2017学年第二学期七年级英语备课组计划

一、指导思想：

以全面贯彻党的教育方针全面推进素质教育标准的前提下，以霍城县教

研室，学校教科研工作计划以及英语教研组工作计划指导下，围绕进一步提高教育教学质量为中心，努力转变教育教学理念，大力提高课堂教学效率，结合英语学科特点，扎实有效地开展工作，继续加强和提高“121课堂模式”的理论学习，继续有效深入地实践“121有效课堂教学模式”中学生的小组合作探究学习，并且有序地做好教学常规工作。加强本组青年教师的培养，促进英语教师队伍素质的全面提高。

二、教情学情分析 1、教师情况

本组共有8名教师，其中高级教师1人，中级教师5人，初级教师2人。全组教师工作都很认真负责具有较强的敬业精神，每位教师都有着自己英语教学的经验并能与组内其他教师交流分享，各位教师能积极配合完成备课组的各项工作，具有很强的团队精神。 2、学生学习情况

通过上学期的日常教学工作及期末考试成绩，可以看出在一学期的小组合作学习下学生的语言表达能力、综合分析能力有了一定的提高，但七年级大部分学生的英语学习兴趣浓厚，但学习习惯有待加强，许多学生课后不能自觉认真完成作业，特别是记忆单词方面，因此两极分化现象严重。

三、主要工作

1、按照学校统一安排，在开学初组织备课组成员认真学习解读《初中英语新课程标准》。及我校“121有效课堂教学模式”、合作学习小组组建实施方案等学习教学理念和教学策略，努力构建开放的、富有活力的课堂教学，形成良好的英语学习氛围，提升课堂效率，促进教师业务水平的提高和学生学习能力的提升。并且每位教师在本学期按教研组的安排要利用课余时间读一本与教学相关的书籍，并认真写读后感及交流收获。{2017开放英语2作业}.

2、加强集体备课议课工作。采用教研组集中开展和备课组分散开展两种形式。每两周集体备课一次（拟定于每星期四下午第七 八两节），并且有活动记录。目

七年级英语备课组工作计划

(2016-2017学年第二学期)

的是能在常规教学中协调教学进度，交流教学体会，突破教学重难点。备课时注重备教材、备重难点、备学生、备教法、备学法、备习题。充分发挥教师的群体智慧，让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中。活动主要内容是：认真分析研究教材，明确教学目标及重点、难点，确定教学任务，设计教学活动。分析教学情况，特别是学生的学习情况，研究教法和学法。重视培养学生形成良好的心理品质，改进教学方法。精选例题和习题，合理控制作业量，做好教学质量分析，及时反馈调控。

3、以“上课、说课、评课”为重点，开展各级各类说课、听课、评课活动，使教师互相学习，切磋、提升。本学期，学校将开展多项交流活动，如：（1）常规课：本学期各教师要始终以常规课为基石，认真备好每一课，上好每一课，课课有反思。（2）示范观摩课：组内学科带头人，骨干、教学能手要率先垂范，认真上好示范课观摩课，切实起到引领的作用。本组每位教师认真做好上课、听课、评课工作，要切实通过以上活动互相促进，不断提高课堂教学的效率。有机会外出听课，要认真撰写听课心得，吸收外校的教育教学先进经验，取长补短，提高自身的业务水平。

4、合理安排测试和作业。测试由备课组教师共同出卷，三单元一次，测试后要认真做好试卷分析工作，总结经验，找出差距，分析原因，及时改进。作业布置本着提高教学质量为目的，少而精，做到有布置、有批改、有讲评、有纠错。每周最少三次听写，严抓基础知识，同时注重了解学困生、优秀生，针对情况要求各老师做好培优补差工作。

5、举办与学习内容相关的学活动及第二课堂活动。为了丰富学生课余生活，提高学习兴趣，培养学生的竞争意识与荣誉感。本学期计划举行英语手抄报、作业展评活动等活动。

6、进行阅读课课题研究活动。备课组教师参加了县级英语教育科研规划课题《中学英语阅读课教学的策略与研究 》，本学期教学工作中我组教师将按课题实施方案积极开展课题研究工作。

7.继续深入开展好小升初教学衔接，尤其是音标教学，更好地帮助学生提高记忆单词的能力。

8继续做好本组的“青蓝工程”及强弱帮扶工作。

9 每周四教研活动批阅教案一次，发现问题及时督促改正。

四、备课组活动要求：

1、备课组活动在每周四下午，地点在正行楼5楼会议室或七年级英语办公室。 2、要求各位教师按时参加活动，不能无故缺席，有特殊情况要事先请假。 3、活动内容：⑴集体备课议课 （2）安排有关备课组的教研活动

2016---2017学年第二学期七年级英语备课组教研活动安排表

2017开放英语2作业篇四

2017版高考英语一轮复习Unit7TheSea课时作业北师大版必修3(新)

Unit 7 The Sea

基础训练

Ⅰ.用适当的介词或副词填空

1．He went there in search ________ a doctor ________ his sick wife.

2．For safety reasons，please sign ________ when you arrive at the building，and

sign ________ when you leave.

3．How many years does it take to be recognised ________ a native of one's country

of birth?

4．Everyone in the class is expected to participate ________ the discussion.

5．If buyers pay in advance，they can make large wholesale purchases ________ a

discount.

6．The woman promised the boy she would make a dress ________ his own measure.

7．After the accident，he was banned ________ driving alone.

8．I must apologise ________ you ________ breaking your window.

答案 1.of；for 2.in；out 3.as 4.in 5.at 6.to 7.from 8.to；for

Ⅱ.完成句子

9．We were very lucky to ________________(免受惩罚)．{2017开放英语2作业}.

10．People ________________(禁止吸烟)in many public places in England.

11．The new teacher came in，________________(面带微笑)．

12．Nothing in the world is ________________(比那些书更有价值)．

13．—When shall we meet again?

—________________(你喜欢哪天就哪天); it's all the same to me.

答案 9.escape being punished/punishment 10.are banned from smoking 11.a smile on her face 12.more valuable than those books 13.Make it any day you like Ⅲ.课文浓缩语法填空

The Vikings，whose ancestors came from Scandinavia，were the first Europeans __14__(reach) America. By around 900 AD，they had lived in many places of Northern Europe. In 982 AD，a man __15__(call) Eric the Red was forced to leave Iceland because of a murder，for __16__ he got into trouble. Eric discovered Greenland __17__ 1

persuaded some people to settle in Greenland. Later a man __18__ the name Biarni set sail from Iceland to search for Eric's party. But he __19__(blow) off course and __20__ (eventual) reached Greenland. In the year 1002，Leif，Eric the Red's son，followed Biarni's directions and sailed to __21__ is believed to be the coast of present－day Canada. He also discovered Newfoundland. Actually，Eric the Red and Leif's deeds are __22__ first records we have of Europeans __23__ (sail) to the Americas.

答案 14.to reach 15.called 16.which 17.and 18．with 19.was blown

20.eventually 21.what 22．the 23.sailing

Ⅳ.短文改错

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线(\)划掉。

修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2．只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。

Monday Feb.15 Windy

I was spending my holiday in my grandmother home.My cousin David got some fireworks and is going to set it off.This happened to be seeing by his classmate，Lily.She told him not to do so.And David thought that it was the Spring Festival and he could enjoy himself for while.So Lily showed him some picture posters and explained to him that set off fireworks might cause pollution and big fires.The worse to happen was that it would do seriously harm to people's eyes.Having heard of this，David agreed to Lily.He threw his fireworks away.

答案

Monday Feb.15 Windy I was spending my holiday in my grandmother home.My cousin David got some grandmother's

2

itseeingis going to set off.This happened to be by his themseenwasAndclassmate，Lily.She told him not to do so. David thought that it was the Spring But fireworks and Festival and he could enjoy himself for a while.So Lily showed him some picture posters and explained to him that set off fireworks might cause pollution and setting

seriously harm to people's seriousbig fires.The worse to happen was that it would do{2017开放英语2作业}.

eyes.Having heard of this，David agreed to Lily.He threw his fireworks away. with

能力提升

Ⅰ.完形填空

体裁：夹叙夹议 话题：情感 词数：255 时间：17′

Each spring brings a new blossom of wildflowers in the ditch(沟) along the highway I travel daily to work. There is one particular blue flower that has always__1__ my eye.I've noticed that it blooms only in the morning hours, the__2__ sun is too warm for it. This spring, I__3__ a wildflower garden in our yard.I can look out of the__4__ window while doing the dishes and see the flowers.I've often thought that those__5__ blue flowers from the__6__ would look great in that bed alongside other wild flowers.Every day I__7__ past the flowers__8__， “I'll stop my car on my way home and dig them.” Whatever the reason, I__9__stopped to dig them.My husband even gave me a folding__10__ one year for my trunk to be used for that expressed__11__．

One day on my way home from work, I was__12__ to see that the highway department had__13__ the grass and the pretty__14__ flowers were gone.I thought to myself, “I should have done it when I first saw them__15__ this spring.” A week ago we were__16__ and saddened to learn that my oldest sister－in－law has a brain cancer.She is 20 years older than my husband and__17__， because of age and distance, we haven't been as__18__ as we all would have liked.I couldn't help but see the__19__ between the pretty blue flowers and the relationship between my husband's sister and us.

3

And yes, if I see the blue flowers again, you can bet I'll stop and__20__ them to my wildflower garden.

1．A.brought B．caught C．hurt D．damaged

答案 B [catch one's eye“引起某人的注意”，这种特别的蓝色的花引起了“我”的注意。其他选项不符合句子意思。]

2．A.morning B．evening C．daybreak D．afternoon

答案 D [用afternoon与前面的morning作对比。这种花只在上午开放，下午阳光太强烈。]

3．A.started B．planted C．ploughed D．buried 答案 A [start含有“开创；建立”之意。作者在院子里开辟了一个小花园。]

4．A.bedroom

C．kitchen B．sitting room D．living room

答案 C [下文的while doing the dishes说明作者可以通过厨房的窗子看到花园里的花。]

5．A.lovely

C．terrible B．ugly D．frightening

答案 A [根据下文的and the pretty ________ flowers were gone可知这些花非常漂亮。]

6．A.garden

C．highway B．ditch D．department

答案 B [作者想象着从沟里挖来的花与其他的花在一起会显得很漂亮。下文的想在回家的路上从沟里挖这些花给出了提示。]

7．A.walked B．ran C．rolled D．drove

答案 D [下文的I'll stop my car on my way home and dig them说明作者是开车上班。]

8．A.thinking

C．explaining B．reminding D．expressing

答案 A [作者在开车经过这些花时会想到下班回家的路上挖这些花。其他选项不符合句意。]

9．A.ever

B．even C．never D．still 4

答案 C [作者从未真正去挖这些花，才造成了后来的遗憾。]

10．A.seat B．bike C．shovel D．scissors 答案 C [因为作者想挖这些花，所以她的丈夫给了她一把折叠的铲子。]

11．A.program B．dream C．purchase D．purpose

答案 D [作者的丈夫给作者折叠的铲子的目的是为了那个明确的“目的”，即挖那些漂亮的花。]

12．A.glad B．sad C．delighted D．joyful 答案 B [因为自己喜欢的花不见了，所以作者很悲伤。]

13．A.cut down

C．set up B．sold out D．held up

答案 A [cut down“砍掉”；sell out“卖光”；set up“建立”；hold up“推迟；耽搁”。根据句子意思可知，作者伤心是因为花被砍光了。]

14．A.yellow B．white C．blue D．red

答案 C [上文的I've often thought that those__5__ blue flowers给出了提示。]

15．A.blooming

C．developing B．dying D．improving

答案 A [作者后悔的是没有在当初这些花开的时候挖一些。]

16．A.bored B．tired C．shocked D．concerned 答案 C [根据后面的saddened可知，作者听到丈夫的姐姐得了癌症后是很震惊的。]

17．A.luckily

C．generally B．completely D．unfortunately

答案 D [根据下文的because of age and distance, we haven't been as __18__ as we all would have liked可知，作者认为年龄大和距离远的缘故亲人之间没有太多的亲近是不幸的。]

18．A.talent

答案 B [解析同上。]

19．A.connection

C．engagement B．argument D．exploration B．close C．satisfied D．obvious

答案 A [作者通过上面的描述，仿佛看到了该挖而未挖的花与亲朋之间那种该亲近而未亲近的联系。]

5

2017开放英语2作业篇五

英语组工作计划 2016-2017第一学期

2016～2017学年度第一学期

英语组工作计划

永登县苦水中学

2016—2017学年度第一学期英语组工作计划

一、指导思想

以《中学英语课程标准》为标准，全面提高学生的英语综合能力素质与交际能力，以贯彻“以学生为主体”的原则为首任，抓住基本理念和核心，为学生的终身可持续发展打下坚实的基础。

以校本研修为主线，以课堂教学为载体。结合教学实践中遇到的问题，进行讨论研修，促进以改进实践，提高成绩、促进教师专业成长为目的的校本研修制度。

二、工作重点：

本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。把教师的自评和互评相结合，争取让每次的教研组活动都能达到研究的目的。使每一位教研组成员都有收获。

三、具体措施：

（一）加强教育理论学习，提高教师理论素养

1、英语组的活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。本学期继续重点学习《中小学英语课程标准》。领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学

生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。真正开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。

2、积极开展教研组的听课和评课活动，紧紧围绕教研组的活动专题，重视对学生学习习惯培养的研究，重视对学生合作学习意识培养的研究，在评课和说课中，要以学生的主体作用为重点，以合作学习的实效性为重点。

（二）抓好教学常规落实，深化教育教学改革。

1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作，组织本教研组教师学习常规，使实施常规成为全体教师的自觉行动。

2、加强教学研究。发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要积极组织开展学科讨论，做到有计划、有目标、有实效。每次讨论要定中心发言人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。

3、抓好新课程与新教材培训，使教研组成员对课堂教学重点及难点的确立更加明确。

4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，做好常规落实的检查、督促工作；定期组织教学研究活动，围绕相应的

研究专题，组织相应的研究课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组教师共同提高，人人受益。

月份活动安排：

九月份：

1、布置本学期英语教研组活动计划

2、学习《新课程标准》

3、制定教学进度计划

4、加强七年级学生学习兴趣的培养，以及学习方法的指导，养成教育，培养学生正确的英语学习习惯。

5、薛兰老师八.1班英语研讨课

6、七八年级英语第一次抽考及九年级月考一试卷命题

十月份：

1、作业教案检查

2、观看教学录像，观摩学习，取长补短。

3、陈彩云老师八年级3班英语公开课。要求写出公开课教案、说课稿设计，进行评课。

4、复习课经验交流

十一月份：

1、组织学生开展各类英语活动（七年级英语手抄报比赛

八年级英语语音过关九年级英语写作大赛）

2、开展学生学习习惯培养的研讨活动

3、听王玲珍老师七年级3班英语公开课。要求写出公开课教案、说课稿设计，进行评课。

4、听焦茂华老师七年级2班英语公开课。要求写出公开课教案、说课稿设计，进行评课。

十二月份：

1、各年级开展英语后进生转化与促进工作

2、开展复习课交流研讨

3、制定期末复习计划

4、七八年级英语第二次抽考及九年级月考二试卷命题 一月份：

1、组织期末考试

2、撰写教研组工作总结

注：

1、每周一次教研，做到有主题，有内容，有实效。对月考、期中和期末考试情况进行质量分析，提出整改措施。

2、组织本组教师按规定上公开课，课前说课，课后进行认真评议。

3、组织本组教师多听课，确保每位教师每学期听课在15节以上。

2017开放英语2作业篇六

2017鲁教版七下英语单词