2017道德讲堂活动总结

2017道德讲堂活动总结篇一

育才小学2015-2016学年道德讲堂活动计划(上)

育 才 小 学 道 德 讲 堂

活 动 计 划

为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，不断提升师生思想道德修养、学校文明程度和文明城市建设水平，促进“和谐学校”工程建设。根据上级要求，结合我校实际制定如下活动计划。

一、活动目标

1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人。

2.在实践及活动层面扎实推进我校少年儿童思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。

3.进一步加强和推进我校实施素质教育的工作力度，增强少年儿童在学习、生活、人际交往、升学和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进少年儿童全面健康成长。

二、活动内容

1、讲堂布置。讲堂外面醒目位置要有“道德讲堂”牌子、宣传栏等。讲堂主席台要有统一背景、宣讲台、横幅等，背景制作主要由

多媒体制作标识、雷锋头像、“道德讲堂”（四个字）、经典名言等“基本四要素”组成。台下要摆放整齐的桌椅板凳，墙上要布置经典道德理论的宣传标语，以图文并茂的形式衬托讲堂，营造浓厚的道德建设氛围。

2、开讲流程。开展“道德讲堂”活动时，参照以下“五个一”流程进行，即“唱一首歌曲”：每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲；“看一部短片”：围绕主题，组织师生观看一部道德建设先进人物事迹的短片；“诵一段经典”：组织师生诵读一段中华经典语录、时代理论格言或道德名句；“讲一个故事”：讲述一个发生在大家身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；“作一番点评”：由师生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界；“背诵一句格言”：组织参加活动所有人员背诵一句格言；“送一份祝福”：组织师生对当天活动先进人物送去祝福，如：祝愿好人一生平安，好人有好报等。“发善心”：参加活动的人表示做一个讲道德的、善良的好人。

3、宣讲对象和内容：主要对象一、在校学生；二、全体教师；

三、全体家长。以倡导忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己、奉献社会、提升自己等为主要内容，通过对全体师生及家长的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设。

4、讲堂形式。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，充分尊重师生意愿，设计多样化宣讲形式，使师生易于参

与、乐于参与。

5、时间要经常化。要坚持每月一次宣讲活动，将“道德讲堂”作为今后一个时期学校思想道德建设的一项重要内容。根据实际，确定开讲主题，灵活设计，吸引师生广泛参与；每次开展活动情况要以文字报道、现场图片、视频资料等形式进行整理归档；要有具体的活动计划和活动记录；要发动广大师生自觉参与，强化道德修养，提升道德素质。

四、组织实施

1、提高认识，精心部署。我校深刻认识到“道德讲堂”的重要性和紧迫性，成立专项工作领导小组，切实加强领导和日常管理；结合工作实际，制定落实方案，把建设学校“道德讲堂”与学校中心工作相结合，精心部署，将“道德讲堂”纳入学校课程表，并狠抓落实，确保学校“道德讲堂”各项工作全面推进。

2、育才小学 “道德讲堂”工作领导小组

组长：杜桂兰

副组长：陈鹏亮 王先琴

成 员：姜鸿刚 王淑燕 孙玉萍 王珊 耿素丽 全体班主任 总之，我校的道德讲堂活动将以提升师生文明道德素质为已任，认真组织落实活动，力争达到强化道德修养，提升道德素质的明显成效，为学校创建文明单位而积极努力。

附：“道德讲堂”活动具体安排

2017道德讲堂活动总结篇二

道德讲堂活动方案

道德讲堂活动方案{2017道德讲堂活动总结}.

渑池县尚德小学

2016年9月

道德讲堂活动方案

为推进我校德育工作创新开展，开创思想道德建设主阵地，提升全校师生道德素质修养，决定在我校开展道德讲堂活动，特制订本方案。

一、指导思想

切实贯彻我校素质教育办学方针，在校领导指导下，以“立德树人，培育良好道德风尚”为宗旨，以中华优良道德传统为内容纲要，以校风校训为行为准则，在全校范围内开展“听讲演、学模范、树新风”道德讲堂活动。

二、组织领导

为确保我校道德讲堂建设各项工作顺利进行，使学校道德讲堂成为大师生思想政治教育工作的又一主阵地，成立尚德小学 “道德讲堂”活动领导小组:

组 长:王伟勤

副组长:董领军 孙梦星 张宝荣 赵涛涛

成 员:何永永 王云峰 赵 魁 李 丽 王娟娟

张艳玲 芮云云 王国敏 茹玉香 杨彦芳

三、活动内容与形式

（一）以“弘扬优良道德传统 践行小学生守则”为主要内容。做好以下几方面的宣讲教育。

1、以“爱国守法”为核心爱国主义教育，主要包括:爱党爱国爱人民、明礼守法讲美德。

2、以“勤学善亲”为核心的家校行为教育，主要包括：好学多问肯钻研、孝亲尊师善待人。

3、以“责任”为核心的社会公德教育，主要包括:诚实守信有担当、勤俭节约护家园、勤劳笃行乐奉献。

4、以“成长”为核心的身心健康教育，主要包括:自律自强健身心、珍爱生命保安全。

（二）活动形式主要以宣讲教育为主，结合节假日安排主题教育社会实践活动。

五、活动安排

定期开展道德讲堂，每一次讲堂明确主题，安排主讲人，要求参与人员。（附：道德讲堂活动安排）

(一)宣讲对象：三、四、五年级学生及全体教师。

(二)讲堂设置地点:学校多媒体教室。

(三)时间安排：每月一期，每期两次，时间定于当月第二周的周二、周四下午第三、四节课。

(四)组建宣讲队伍:按照“自身素养强、道德素质高、文化修养好”的标准，建设一支“道德讲堂”宣讲队伍。一是以学校负责人、全体班主任、骨干教师为主体;二是邀请社会、家庭中的优秀代表参与学校“道德讲堂”开展的各种活动;三是发动各级各类三好学生、优秀班干部为宣讲员，使人人都成为“道德讲堂”的实践主体。

附：

渑池县尚德小学道德讲堂安排

2016年9月{2017道德讲堂活动总结}.

备注：

1、对应各年级班主任必须到场参加，并负责维持本班学生纪律。

2、班主任强调学生笔和本，作好记录。

2017道德讲堂活动总结篇三

社区2017工作计划{2017道德讲堂活动总结}.

社区2017年工作计划

说明：此文为 WORD文档，下载后可直接使用

) (

一、指导思想

以深入学习十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习总书记一系列重要讲话精神为指导，强化社区服务功能，全面推进社区建设，不断提升和谐社区品位。

二、工作目标

按照街道党委关于社区建设的有关要求，进一步解放思想，开拓创新，大力推进社区公共设施配套化、公益事业社会化、服务活动有序化、志愿者队伍普及化；促进社区理念的形成，逐步提高社区人口素质和居住品位，努力建立安定安全的社区秩序、便民利民的社区服务网络体系、团结和谐的社区人际关系、健康向上的社区文化氛围；逐渐把社区形成一个设施健全、环境优美、管理规范、服务完善的新型社区。

三、做好各项工作，完善社区服务、促进社区全面发展

1、社区党建工作

深入学习十八届三中全会精神和习总书记一系列重要讲话精神，进一步加强社区党建工作。增加党员干部的宗旨意识和服务意识，充分发挥党员在社区建设中的作用，加强社区班子建设，提升干部队伍整体素质和能力。把积极准备并做好换届选举工作作为本年度党建工作的重点内容，积极完成上级部门下达的任务。

2017道德讲堂活动总结篇四

在学校道德讲堂活动启动仪式上的讲话

在学校道德讲堂活动启动仪式上的讲话

校长秦党民

各位领导、各位家长、老师们、同学们：

大家下午好！

春回大地，万物复苏。今天，我们文林路小学隆重举行“学校道德讲堂启动仪式”，旨在推动全校社会主义核心价值体系建设，提升市民文明素质和社会文明程度。在此，我谨代表学校向参加此次活动的各位领导、家长、老师和同学们表示热烈地欢迎，向关心和支持“道德讲堂”建设的同志们表示衷心的感谢！

道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强，诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在。当前，我区现代化田园都市建设已进入科学发展、和谐发展的关键时期，迫切需要以先进道德理念来巩固人民群众团结奋斗的思想基础。我区教育发展形势也迫切需要我们不断加强以弘扬社会主义核心价值观为主要内容的师德建设和教风、学风建设，建设“道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，广泛普及社会主义核心价值理念，在潜移默化中不断提升市民文明素质，推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚，为深化全国文明县城创建，构建和谐社会，打造幸福家园奠定强大的思想道德基础。

道德讲堂共分“七大类”，一般采用“五个一”的流程，“六个我”的形式，学校道德讲堂是其中之一。学校的道德讲堂以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主线，以“礼仪、奉献、诚信、孝顺”为主题，通过“唱、看、诵、讲、评、行”等形式，传播凡人道德故事，展现道德建设成果，彰显道德榜样力量，通过对在校学生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。我们要以此为契机，坚持贴近群众的道德认同、贴近百姓的道德实践、贴近百姓的道德需求的“三贴近”原则，大力推动道德讲堂活动深入开展，把思想道德建设和人民群众的生活实践紧密结合，把深邃的理论用简单质朴的语言讲清楚，把深刻的道理用群众喜闻乐见的方式说明白，引导群众“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者。

同志们，组织开展“道德讲堂”活动，必将有力地激发广大干部群众投身道德实践的热情，树立见贤思齐、争当模范的良好风气。我们要积极进取、扎实工作，推动宣讲活动广泛深入地开展起来，引导人们树立正确的道德观、价值观，为推进我县精神文明建设做出更大贡献。 最后，预祝我校首次“道德讲堂”活动取得圆满成功!祝各位领导、家长和老师们工作顺利、身体健康！祝同学们学习进步，茁壮成长！

谢谢大家！

2017道德讲堂活动总结篇五

2016_2017学年高中政治第4单元第10课文化建设的中心环节第1框加强思想道德建设学业分层测评

加强思想道德建设

(建议用时：45分钟)

[学业达标]

1．子曰：德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。这启示我们，发展中国特色社会主义文化( )

A．必须以思想道德建设为中心环节

B．必须坚持以提高科学文化素质为中心

C．必须坚持依法治国和以德治国相结合

D．必须全面继承中华传统美德

【解析】 审读材料可知，孔子忧“德之不修”是因为他看到了道德在个人成长中的作用，这启示我们发展中国特色社会主义文化必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节，A项符合题意。

【答案】 A

2．古有孔孟圣人，今有道德楷模王福昌、于敏等，人们心目中的道德典范，总是带有不同时代的印记，道德总是随着时代的发展被赋予新的内涵。这说明( )

A．任何道德楷模都是社会主义先进文化的集中代表

B．任何道德力量都是社会和谐、人民幸福的决定因素

C．社会主义道德与传统美德一脉相承而又与时俱进

D．应全面继承和发扬具有悠久历史的中国古代传统道德

【解析】 古代的孔孟圣人，今天的王福昌、于敏等道德楷模，都是人们心目中的道德模范，这说明社会主义道德与传统美德一脉相承；“道德总是随着时代的发展被赋予新的内涵”，说明社会主义道德能够与时俱进。C项符合题意，应入选。

【答案】 C

3．社会主义思想道德区别和优越于其他社会形态思想道德的显著标志是( )

A．社会主义思想道德建设以为人民服务为核心

B．社会主义思想道德建设以集体主义为原则

C．社会主义国家高度重视文化发展方向

D．倡导社会主义荣辱观，全面提高公民的思想道德素质

【解析】 社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心，这是社会主义思想道德区别和优越于其他社会形态思想道德的显著标志，故应选A。

【答案】 A

4．中华民族要实现伟大复兴，不仅要有中国制造，更要有中国创造；不仅要有中国声音，更要有中国价值。推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力加强社会主义核心价值体系建设。这是因为，社会主义核心价值体系是( )

①发展中国特色社会主义文化的中心环节 ②维系中华各族人民共同生活的精神纽带 ③社会主义意识形态的本质体现 ④凝魂聚气、强基固本的基础工程

A．①②

C．①④ B．②③ D．③④

【解析】 思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节，中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，故①②说法错误，不选；③④符合题意，应选。

【答案】 D

5．近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它( )

①是发展中国特色社会主义文化的中心环节 ②能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向

③体现了先进文化的性质和前进方向，有利于培育“四有”新人 ④为我国经济社会发展提供了智力支持

A．①②

C．②④ B．①③ D．③④

【解析】 道德建设能够提供精神动力，但作出正确的价值判断和价值选择，则需要加强自身的科学文化修养和思想道德修养，故②说法欠妥；为我国经济社会发展提供了智力支持的是教育科学文化，④不符合题意。

【答案】 B

6．2015年11月28日，“传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观”研讨会在上海市奉贤区隆重召开。本次研讨旨在通过研讨“慈、善、孝、贤”文化，大力推进社会主义核心价值观落细落小落实。这是因为( )

①中华优秀传统文化对社会进步有巨大的促进作用 ②历史的传统道德已不适合今天的国情，我们应该抛弃 ③社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核 ④社会主义核心价值观的培育贯穿于社会生活方方面面

A．①②

C．②④ B．①④ D．③④

【解析】 传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观说明①符合题意。通过研讨“慈、善、孝、贤”文化，大力推进社会主义核心价值观落细落小落实说明④符合题意。②说法错误。③与题干不构成因果关系。

【答案】 B

7．文化既有“魂”又有“体”。核心价值观是魂，文化事业、文化产业是体。“魂”与“体”相辅相成，统一于文化改革发展之中，目标就是“强魂健体”。下列有利于“强魂健体”的措施有( )

①坚持百花齐放的方针，倡导指导思想多元化 ②免费开放图书馆、博物馆等文化场馆设施 ③吸收一切外来文化，发展本民族文化 ④推动文化产业投资融资体系建设

A．①③

C．②③ B．①④ D．②④

【解析】 在我国，文化建设应该坚持以马克思主义为指导，指导思想不能多元化，①错误；免费开放图书馆等文化场馆设施，推动文化产业投资融资体系建设，有利于文化的“强魂健体”，②④正确；我们应吸收优秀的外来文化，③错误。

【答案】 D

8．2015年9月10日，由中央电视台和光明日报社联合主办的2015“寻找最美教师”大型公益活动在中央电视台进行了颁奖典礼，活动以弘扬中国梦和社会主义核心价值观为主题，生动展示了10位“最美教师”和一个“最美教师团队”的典型事迹，以点带面展现我国教育事业不断发展的宏观图景。举办该活动( )

①有利于促进公民全面提高个人素质 ②能引领良好社会风尚的形成和发展 ③标志着社会主义道德建设的基本任务已完成 ④符合社会主义道德建设的根本要求

A．①②③

C．①③④ B．①②④ D．②③④

【解析】 “寻找最美教师”大型公益活动能够在教育行业弘扬社会主义核心价值观和社会主义荣辱观，有利于在全社会扶正祛邪、扬善惩恶，引领良好社会风尚的形成和发展，有利于促进公民全面提高个人素质，①②④符合题意。③与客观现实不符。

【答案】 B

9．党的十八大为中华民族描绘了一幅美丽的画卷——“中国梦”。从根本上讲，要实现民族复兴、人民幸福的中国梦，需要道德的正能量，需要中华民族的每一个中国人的思想道德素养的提升。

材料 2015年12月10日下午，全国道德模范及提名奖获得者开封市系列宣讲活动最后一讲在道德讲堂总堂进行，为持续42天的宣讲活动画上圆满句号。为大力营造全社会崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围，形成弘扬社会主义核心价值观、引导社会风气的强大力量，河南省开封市委宣传部、文明办在道德讲堂总堂开展了系列宣讲活动，传播道德的正能量，使全市6区和市直各局委的4000多人受到教育，在全省率先掀起学习、宣传道德模范的热潮。

运用“文化建设的中心环节”的相关知识，请你为更好地发挥道德正能量建言献策。

【解析】 本题要求考生运用“文化建设的中心环节”的相关知识，请你为更好地发挥道德正能量建言献策，属于措施类的解答题。首先要注意本题的知识限定是“文化建设的中心环节”，设问的指向是发挥道德正能量。首先可以从充分发挥道德榜样的模范作用的角度进行说明；其次可以从加强社会主义精神文明建设的角度说明要开展群众性的精神文明创建

活动，建设和谐文化，培育文明风尚；再次可以从构建社会主义核心价值体系的角度进行分析说明；最后也可以从全面提高公民的思想道德素质，追求更高的思想道德目标的角度说明。

【答案】 ①加强全社会思想道德建设，发挥先进典型榜样作用，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上向善的力量。②把大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，贯穿于社会生活方方面面，传播中国正能量。③深化精神文明创建活动，要吸引群众广泛参与，形成人人为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的文明风尚。④公民要树立高度的文化自觉和文化自信，不断提高自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标，就要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从现在做起，从点滴小事做起，积极投身于中国特色社会主义实践。

[能力提升]

10．从2007年至今，中宣部、中央文明办、解放军总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联共举办了四届全国道德模范评选表彰活动，群众参与度越来越高、覆盖面越来越广、社会影响力越来越大，一大批德耀中华的道德模范涌现出来，弘扬了真善美，高扬了正气歌，感动了全中国。 国家之所以开展道德模范评选活动，是因为( )

①文化对人的影响潜移默化 ②思想道德建设是社会主义现代化建设的中心 ③文化对人的影响深远持久 ④思想道德建设规定着文化建设的性质和方向

A．①④

C．①② B．②③ D．③④

【解析】 文化对人的影响潜移默化，思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，①④正确；③与材料不能构成原因，故排除；思想道德建设是发展中国特色社会主义文化建设的中心环节，②表述不准确，排除。

【答案】 A{2017道德讲堂活动总结}.

11．中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，在社会主义核心价值体系的基础上提出社会主义核心价值观，推进社会主义核心价值体系建设。这有利于( )

①引领思潮，为全国人民团结奋斗奠定共同思想道德基础 ②强基固本，有力地抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀 ③凝聚共识，增强社会意识形态的吸引力和凝聚力 ④弘扬主旋律，继承和发扬中华民族的传统道德

A．①②

C．②③ B．③④ D．①④

【解析】 解答本题可用排除法。应增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，而不是“社会意识形态”，③表述错误；传统道德具有两重性，应为传统美德，④错误。

【答案】 A{2017道德讲堂活动总结}.

12．十八大以来，党中央坚决查处了周永康、徐才厚等严重违纪违法案件，但要让官员不敢腐，更要让官员不能腐、不想腐，这才是中央的目标。从文化生活角度看，要让官员不想腐，就要( )

①发挥价值观对人们认识世界、改造世界的促进作用

②加强思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观 ③深化社会主义精神文明创建活动，推动学习、宣传清廉模范活动常态化 ④建立健全权力运行和监督机制，从严治党

A．①②

C．③④ B．①④ D．②③

【解析】 价值观的导向作用具有双重性，正确的价值观对人们认识世界和改造世界具有促进作用，错误的价值观则有阻碍作用，故①排除；建立健全权力运行和监督机制，从严治党不是从文化生活角度思考的，故排除④。故本题答案选D。

【答案】 D

13．家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，继续培育和弘扬社会主义核心价值观。关于“注重家庭、注重家教、注重家风”，以下说法正确的是

( )

①有利于弘扬中华民族传统美德 ②是建设社会主义精神文明的根本任务 ③是社会主义道德建设的基本任务 ④有利于人们践行社会主义核心价值观

A．①②

C．①④ B．③④ D．②③

【解析】 “注重家庭、注重家教、注重家风” 是社会主义精神文明建设的具体体现，是社会主义思想道德建设的重要举措，有利于弘扬中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观，①④符合题意；建设社会主义精神文明的根本任务是培育“四有”公民，②错误；社会主义道德建设的基本任务是提高公民的道德素质，③错误。

【答案】 C

14．阅读材料，回答问题。

材料一 中国人写对联一定要表达对国家富强的祈愿，对家和万事兴的追求，对文明富裕生活的向往，对公平正义的期盼，对事业的执着和勤勉，对社会和他人的真诚和友善，以及对自身家族渊源和家风传承的展示和自豪，这是国人从古就推崇备至的核心文化内容。

材料二 在2016年春节之际，中宣部宣教局、光明日报社、中国网络电视台联合开展“书写核心价值观送您平安吉祥”新春楹联诗词征集活动，作品要紧贴“富强民主文明和谐、自由平等公正法治、爱国敬业诚信友善”的社会主义核心价值观主题，围绕“国是家、勤为本、俭养德、诚立身、孝当先、和为贵、善作魂”等方面，进行楹联诗词创作，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风，唱响社会主义核心价值观的主旋律。

2017道德讲堂活动总结篇六

8、“道德讲堂”活动现场背景墙

台山市广海镇中心小学六（3）班道德讲堂背景墙

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