2017福建泉州中考作文题

2017福建泉州中考作文题篇一

泉州最近十年中考作文题

泉州最近十年中考题

2015

星星羡慕太阳的耀眼，太阳欣赏星星的柔和。是的，星光和阳光都能引动诗情。对此你有何经历、见闻或有何看法、感悟，请自拟标题写一篇记叙文或议论文。

2014

泉州作文题:

围绕“问答”写文章

问答，就是问和回答。生活中也许最简单的一问一答，却在心中留下最深的印痕。历史上，执著的追问，或完满的回答往往成为历史的大事件。对此，你有何经历、见闻或感受，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。

2013

请你以“近在眼前”为题，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。

要求：文体规范；不要出现真实的人名、校名、地名。

2012

如果没有他们……

2011福建泉州中考作文题目

逗号、句号、问号、感叹号不仅仅是标点符号，它们各自蕴含着丰富的意义。请你展开联想和想象，就所感悟到的意思，结合生活经历，或叙事，或议论，写一篇不少于600字的文章。

2010年福建泉州中考作文题

20.题目：我和别人一样吗？

要求：①文体规范。②不少于600字。③不得出现真实的人名、校名、地名。

2009年福建泉州中考作文题目

22.阅读下面一则伊索寓言，根据提示写一篇不少于600字的文章。

一个天文学家常常在晚上到外面去观察星象。有一晚，他走到城外，专心地望着天空，不小心跌入一个深井中。他受了伤，很悲痛地哭着，又大声呼叫。附近居民跑到井边来，问明了原因，便说："你怎么只留心天上的东西，而不顾地上的东西呢？"

请根据这则寓言的内容，或叙写生活中曾经发生的类似的事情，或谈谈读后的感想，或发挥联想和想象扩写寓言。

要求：⑴立意自定；⑵文体规范；⑶题目自拟；⑷不得出现真实的人名、校名、地名。

2008年福建泉州中考作文题目

“‘学无止境’‘三人行，必有我师焉’‘生活是最好的老师’，这些名言告诉我们：要乐于学习、向他人学习、向生活学习。”以此立意，写一篇不少于600字的文章

2007年福建泉州中考作文题目

命题作文：劳动真快乐

2006年福建泉州中考作文题目

请从下面两道题目中，任选一题作文。

文题一、我理想中的__________生活

文题二、在初中语文学习中，同学们参与活动的经历，或描写活动中的场景，或谈谈参与活动的感受与体验，或介绍活动的开展过程„„

2017福建泉州中考作文题篇二

2017年中考作文题目、素材预测

2017年中考作文题目、素材预测

（一）一年来依法治国 、从严治党、反腐倡廉在中国大地各个角落生根发芽，国家也抓捕和惩治了一批老虎和苍蝇。

1：忏悔“人非圣贤，孰能无过。”哪一个人未曾犯过愚昧或盲从的错误呢?幸好在我们的心里，都埋藏着一种叫“忏悔”的种子。忏悔是一种勇气，一种敢于面对自己、面对生活的勇气，一种敢于认识过去错误而感觉痛心的情感体验。

请以“忏悔”为话题，写一篇文章。要求：①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选(诗歌除外);④题目自拟;⑤不少于600字;⑤要有自己的体验和感悟。不得抄袭。⑦书写要正确、规范、美观。

2：换一个角度思考问题

人生如戏，戏如人生。扮演固定好的角色时，人的思想就会形成一种固定的思考模式，那么我们何不尝试换一个角度来思考问题呢？

3：“得与失的意义”

人生的旅程一直在前进，在成功与失败中掠过，在得到与失去中穿梭，在欢乐与悲伤中徘徊。当沉重的步伐再也支持不了疲倦的身躯时，人倒在了旅途中的路边。

4：生活因平凡而精彩

我们每个人都是平凡的，都是从小孩子一步一步的成长起来，但每个人却可以活出不一样精彩的人生。

（二）只要希望在，就永不言弃

就算失败，就算没有勇气，只要还有一线希望就不能退缩，就不能放弃。

（三）守望的距离

我走在自己的路上了。成功与失败、幸福与困难都已经降为非常次要的东西。最重要的东西是这条路本身。——周国平

（四）感恩

开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

（五）献

开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。

结尾：“落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我什么是奉献；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”告诉我什么是豁达„„走近诗人，与诗人同行，让诗句提升我的思想，慰藉我的感情，净化我的心灵。

预测一：《梦中的 》。

推荐理由：十八大以后，中国梦成为一个热点名词。每个人都有自己的梦想，每个梦想都是中国梦的一部分。考生写中国梦，不要写得大而广，抓住自己梦想的一个内容，就行了。例如：住房、诚信、环保、平安、医疗等，围绕一个主题，写记叙文，感悟中国梦即可。需要注意的是，写这类东西，尽量不要做愤青，不要骂政府和国家，不要写“遍地贪官”，以免走歪。

预测二：《触动心灵的风景》

推荐理由：该作文题是写人与写事的结合，甚至，你可以写成一篇单纯的写景作文。风景，既可以是看得到的景色，也可以是一类现象的象征。写出你身边的一种感人的场面或景象，抒发你内心的感悟和感慨，提炼出对成长有益的价值，是这篇作文的要求。如：毕业的离别场面、抢险救灾的感人场面、考场外父母陪考的辛苦场面、大雨中警察指挥交通的场面、扶贫济困的场面，都是值得你搜集和书写的素材。

预测三：“爱”“正能量”话题作文

推荐理由：当前，“正能量”这个词，见报率很高。大家要做好准备。这类话题作文，不能讲大话，说大道理，必须从小见大。我们身边的每一种渴望，只要是健康的，与国家有观点，就是中国梦的组成部分。对正义的渴望、对环境的保护、对住房的期待、对健康的思考，都是中国梦的组成部分。如果是我，可以写写我家住房多么狭窄，然后期待宽敞明亮的居室——这就是我的中国梦。如果是民工，在劳累的夜晚，有一张容身的床，就这中国梦的组成部分。如果是农民，身边的河流不流淌着污染的脏水，就是中国梦的一部分。写一件事，放大，抒情，就是一篇中国梦的好作文。

“爱”话题作文，是写人写事的结合。爱，既可以是母爱、父爱、师爱，也可以引申为“大爱”，即爱岗敬业、无私奉献、遵纪守法等。考生需要想好一类，然后叙事，末尾扣题抒情。例如，你可以写风雨中交警的坚守——爱是风雨中的坚守；你可以写母爱——爱是清晨餐桌绿洲；你可以写军人——爱是路边那么惊艳的绿色；你可以写扶贫济困——爱是青春无私的风险。甚至，你还可以笔走偏锋——爱是老爸的那记耳光、爱是老爸深夜的等待。

预测四：《 的精彩瞬间》

推荐理由：这是写事儿的作文，貌似简单，但是写起来很不容易。因为，要求学生们写的是瞬间，凸出瞬间的精彩，就得有大量的描写，末尾还得有扣题和抒情。这对于习惯于写大事，写长故事的学生而言，把瞬间写大，显得极具挑战性。生活中的瞬间很多，你选择哪个呢？再就是，怎才算是精彩呢？孩子们需要开动脑筋。

预测五：《与你一起走过的时光》

推荐理由：这是写人写事且偏向于写人的作文，具有一定的难度。首先，这是一篇第二人称的作文，孩子们容易在人称上发生混淆。其次，题目中的“你”，既可以是人物，也可以是物品，也可以是一种品质。例如，“你”可以是字典，也可以是一种向往，也可以是一种困难。当然，就作文而言，“你”最好是一种看见到摸得见的人物和事物。如果你对第二人称的作文，掌握得不够熟练，那就赶紧练练吧。

预测六：《在 中 》

推荐理由：这是一篇倾向于叙事的作文。就文题本身而言，显得有点老生常谈，但是，这是一篇最为贴近新课标要求的作文。建议考生就这篇作文，从不同的角度写出自己的真实感受。此文的补题技巧，要求也相对高一些。在校园中成长、在这座城市里成长、在温暖的家庭中成长；在思念中成长、在一次次跌倒后成长、在训斥中成长；在雾霾中成长、在自信中成长。同学们一定要有个别致的补题。这篇作文可以写成“总分总并列段”结构，当然，也不妨写成小标题作文。

预测七：《课堂里的 》

推荐理由：既然新课标要求孩子们写身边的真实体验，那么，就拿这个作文题目练手吧。课堂里肯定发生过许多你难忘的事情，或者出现过很多触动心灵的人物，回忆一下，补全题目，写出你真实的感受吧。这篇作文需要场面描写，也在考验着学生们的描写能力。不过，这篇作文孩子们不会感到为难，写生动则难了些。在补题的时候，一定要注意补得别致些、生动些。在选材的时候，最好是生动些、诙谐些。

预测八：《 教给我 》

推荐理由：从社会、他人、景物中，提炼出动人心魄的感悟，这是新课标对初中作文的要求。既然这样，你曾经领略出什么，就写出来吧。双重补题，留给考生足够的想象空调间。前面的补题，既可以是人，也可以是事儿，也可以是景色，还可以是一种现象。如：妈妈教给我坚韧、那次事故教给我交通规则、烂漫花枝教给我珍惜青春、“送礼”教给我自强，等等。

预测九：《我很 ，但是我很 》

推荐理由：成长中，总有一些不如意的机遇，但成长就是克服阻力，在追求中进步的。20多年前，就有一首歌《我很丑，但是我很温柔》，我们写这篇作文，补题的时候，两个补题，要注意形成反差：我很笨，但是我很刻苦；我很累，但是我很坚强；我很开朗，但是我很纠结；我很傻，但是我很被人喜欢；我很想成功，但是我很无奈。这篇作文，你可以写你成长的经历，详略要得当。这是一篇容易出彩的作文。练练吧，没亏吃。

预测十：“害羞”、“惭愧”、“有趣”、“天真”等话题作文

推荐理由：我们在初中写作文写了三年，感动、温暖、财富、成长、礼物、思念等话题作文，早已熟悉有加。但身边那些看起来很俗的事情，往往也蕴涵着人生的真知和享受。例如，童年里的天真、无知、趣事，至今回味起来津津有味。再如，你肯定有过害羞、惭愧、心跳的经历精力，就像你无意中跟异性在教室门口走个碰头顶，脸会变红。

2017福建泉州中考作文题篇三

专家分析2016年泉州中考语文试卷

专家分析2016年泉州中考语文试卷

来源：泉州晚报（6月22日教育专栏）

中考首日（6月21日）上午举行了语文、英语科目的考试。此次考试的难度如何？体现了怎样的命题特点？记者采访了中考命题组专家就语文科目进行点评分析，还邀请了一线

名师点评作文。 □本报记者陈玉珍 曾聪虹

作文 联系生活寓意深刻

【原题回放】

阅读下面材料，按要求作文。

“禁不住”，意思是“承受不住”，“抑制不住、不由得”。

的确，总有一些人或事，让人不能承受；总有某种情绪或感悟，让人无法抑制而难以自持。可是，“禁得住”往往才是人生常态。

请结合生活经历或就所领悟到的意思，写一篇记叙文或议论文。

学生有话可说 但说好不易

■点评人：泉州实验中学初三语文备课组长全志刚

好的作文题，都能“有话可说”。从语文与生活的关系来看，好的作文题能辐射到每个考生的生活，让考生“易于动笔，乐于表达”。

考生的生活再单一，可谁不曾有过“承受不住的重压”、“抑制不住的思念”和“不由得想起的瞬间”呢？又有谁不是经历过这样的情形才终于“禁得住”成长中的凄风苦雨、岁月无情地碾压甚至于“天将降大任”的深重？

再从记叙与议论的表达方式来看，今年的作文题可谓不偏不倚，几乎没有“分别心”。擅长记叙的，可诉说生活里的真实，以诚挚的情感唤起共鸣；偏爱议论的，能纵横捭阖，展开论述。

最后，今年的作文题，毫无悬念地再次以材料的形式来命制，并且沿袭了近几年来“远与近”、“问与答”和“个性与共性”此类思辨色彩较强的关键词设定形式。因而考生调动已有的经验，在审题立意上大多能轻车熟路。

然而，考生要“把‘话’说好”，却并非易事。一方面，考生在大家都有话可说之时，要平中见奇、静水流深，是要有较强功底的。选择新颖的角度或是挖掘深层的意蕴，与考生的生活累积与自我反思息息相关。

另一方面，如果单就“禁得住”一个角度来构思，而完全忽略“禁不住”，文章的层次就会显得单薄。而要两个层面兼顾，且以“禁得住”为重心来谋篇布局，又需要更周全的思考、更妥帖的剪裁和编排。

另外，材料中的关键词虽然还是思辨，但命题人选用的这一对，几乎完美地避开了宿构。作文之时，如若考生想要毫不费力就将准备好的素材套用其中，是有风险的。

展现真实自我 反思自身成长

■点评人：泉州一中初三年段长何松茂

今年中考作文题仍然延续去年和前年的命题思路，采取材料作文的方式，命题导向具体体现新课标关于“情感、态度、价值观”的正确导向，材料精炼，指向明确，寓意深刻。 这个题目要求的文体非常明确：写记叙文或议论文，贯彻了初中阶段训练的两种主要文体，而不是像很多地区的中考作文，标明“除诗歌外”；材料作文还重点考查了学生的审题与拟题能力，审题设置陷阱，很多粗心大意的学生，没耐心看完题目，就简单地将中心定为“禁不住”，忽略“可是”这个转折连词。实际上，也可以从“禁不住”到“禁得住”去构思和立意。但是，“禁得住才是人生的常态”这句话才是作文立意的正方向，弘扬了正能量：“禁得住”，给学生正面的价值导向，引导学生正视挫折或磨难，把“禁得住”作为每个人应该有的人生常态，能坚强面对每一个困难和挫折，有积极向上的引导价值；作文命题关注学生的思辨能力，不仅停留在写清一件事情的能力上，还要求学生有自己的思考与反思，要求学生对一件事情有自己的价值取舍和判断；此外，这样的材料还可以防止套题或宿构，对一些学生喜爱或普遍滥用的亲情、友情的事例，能从题材选择上加以规避。

学生取材范围广，写记叙文的话，可以从家庭生活或校园生活入手，表现个人是如何承受、挑战生活中的压力或困难，或如何抑制生活中的情绪情感，走向人生彼岸。写议论文的话，可以在历史长河中截取名人事例来分析论证“禁得住才是人生常态”这个论点。 语文 稳中求新 有乡土气息

■中考语文命题组专家：

整份语文试卷导向性好，注重双基考查，注重非连续性文本考查，注重综合性学习考查，注重语文与生活的关系。全卷无偏题、怪题、难题，体现了近几年中考“维稳”特点。试卷的总题数19题，总阅读量5500字左右，总答题量1400多字。试卷命制呈现以下特点：

一是重视导向，体现“以德树人”思想。全卷思想性与科学性紧密结合，对学生正确情感态度、价值观的树立起到很好的潜移默化的教育作用。

二是力求创新，凸显“稳中求新”理念。试题在考查语文基础知识、基本技能和能力的基础上，注重创新，在阅读的选文、题目的形式和内容探究等方面作了有益的尝试。

三是立足地域，散发“乡土语文”气息。试卷语基文段及文言文文本将泉州的人和事纳入试卷，呈现了泉州异彩纷呈的艺术形式和晋江人柯焕为国为民、誓死杀敌的英雄事迹。将传统文明与地方特色共同渗透，让试卷充满泉州乡土气息，为试卷增添了一道道亮色。

四是注重整合，强化“时代生活”结合。试卷综合性地将学校文学社团和中国当代文坛曹文轩的获奖与陈忠实的辞世巧妙整合，其实就是将生活实际和社会热点结合，体现了“生活处处皆语文，语文时时现生活”的大语文观。

2017福建泉州中考作文题篇四

2017近三年福建省质检作文题汇总

近三年福建省质检作文题汇总

2017年福建省质检作文题

阅读下面两则材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

材料一

2013年，我国启动“二十四节气”申遗工作。

老孟：这是我们老祖宗的智慧啊。

小郦：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”久违的诗意啊，挺美的。

小丁：都信息时代了，现在过日子谁还看二十四节气？

材料二

2016年11月30日，中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

关于“二十四节气”，你怎么看？写一篇文章，阐述你的看法。

要求综合材料的内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

点评人：杨建成，福建师大附中高级教师

福建师大附中原教研室主任，现教学专家组成员

今年单科省质检语文作文题选材很新，“二十四节气”申遗成功才一个多月，属于当下一个热点。从题型看这又是按照“情境具体，任务明确”八字要求来命制的任务型题型，虽然在写作要求中并无“权衡选择”这类字眼，但“要求综合材料的内容及含意”阐述对二十四节气的看法，已明确了此类作文的写法。

这道题审题的重点显然在材料一，而材料二只是对材料一补充说明申遗成功（考生不可抛弃二十四节气，只针对申遗谈申遗）。材料一列出三种看法。老孟以为体现老祖宗科学智慧，小郦则从文化审美角度予以肯定，而小丁却认为信息时代无需在意二十四节气。估计考生选择第一种来写的为多，可以从古代人们对节气的观察变化总结规律谈到申遗意义，进而由点到面，扼要阐述对具有悠久科技文化历史的中华民族的自豪感。如果认可第二种看法，从文化审美角度来写，可以联系到民俗民谚的文化性，进而提及中华文化的博大精深。考生应基本不会去认同第三种看法，很显然，节气变化与人们生活息息相关。

这道题写作过程有两点需注意。一是认可一种看法，也应提及另两种，如将

一、二两种看法作互补，将第三种看法作为对立面。二是既要由点及面，不能只是就事论事，又不可因引申过多而产生喧宾夺主之嫌。

2016年福建省质检作文题 1月省质检

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。{2017福建泉州中考作文题}.

几个同学聚在一起谈论传家宝。小张说，他家的传家宝是一个青花罐，有年头有故事。小杜说，他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。小程说，她家把“忠厚传家久，诗书继世长”的祖训当传家宝。

你认为什么样的传家宝更有价值？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 4月省质检阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

某校有一座建于上世纪50年代末的教学楼，从这里走出去一批批优秀人才，其中不乏知名学者、作家、主持人。如今，这座矮小、简陋、老旧的教学楼已经不能满足学校现代化的发展需要。考虑到它的特殊性，学校想保留，但有人认为学校用地有限，修缮、养护还要花钱，建议着眼发展，将其拆除。为此，学校很犹豫。不少师生和校友表示非常关注，曾在此楼就读过的某知名作家还专程赶回母校拍照留念，并积极争取留住它。

对于以上事情，你怎么看？请给该校校长、该知名作家或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“小林”为写信人，不得泄露个人信息。 2015年福建省质检作文题

“一年有365个日子。有的人过了365天；有的人只过1天，重复365次。”要求学生就材料引发联想和感悟，并写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

2014年福建省质检作文题

莠草，农人整个春天夏天锄它，然而它仍旧精力旺盛，田埂、牧场、田野、花园到处都有它。有人用卑贱的名字称呼它们，例如猪草、苦艾、鸡草；也有人用雅致的名字称呼它们，例如长生草、扶移、雁来红。

阅读上面的材料，你有怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

2017福建泉州中考作文题篇五

2016-2017学年福建省泉州市七年级上期中数学试卷含答案解析

七年级（上）期中数学试卷

一、选择题（单项选择，每题3分，共21分）

1．如果向东走2km，记作+2km，那么﹣3km表示（ ）

A．向东走3km B．向南走3km C．向西走3km D．向北走3km

2．一只小虫在数轴上先向右爬3个单位，再向左爬7个单位，正好停在﹣2的位置，则小虫的起始位置所表示的数是（ ）

A．﹣4 B．4 C．2 D．0{2017福建泉州中考作文题}.

3．已知有理数a，b在数轴上表示的点如图所示，则下列式子中正确的是（ ）

A．b＞a B．|﹣a|＞﹣b C．﹣a＞|﹣b| D．﹣b＞a

4．绝对值大于1而小于4的整数有（ ）

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

5．由四舍五入法得到近似数85.5，那么下列各数中，可能是它原数的是（ ）

A．84.49 B．85.55 C．85.49 D．85.09

6．下列语句正确的是（ ）

A．1是最小的自然数 B．平方等于它本身的数只有1

C．绝对值最小的数是0 D．任何有理数都有倒数

7．某商场经销一批空调，进价为每台x元，原零售价比进价高m%，后根据市场变化，把零售价调整为原零售价的n%，则调整后的零售价为每台（ ）

A．（1+m%•n%）x元 B．（1+m%）n%•x元 C．（1+m%）（1﹣n%）x元 D．m%（1﹣n%）x元

二、填空题

8．的相反数是 ，的倒数的绝对值是 ．

9．计算（﹣5）+3的结果是 ．

10．比较大小：﹣（﹣4） ﹣|﹣4|

11．单项式的系数是 ，次数是 ．

12．多项式3a2b﹣a3﹣1﹣ab2按字母a的升幂排列是 ．

13．用科学记数法表示13040000，应记作 ．

14．如果代数x﹣2y+2的值是5，则2x﹣4y的值是 ．

15．每本练习册x元，甲买了m本，乙买了n本，两人一共花了 元．

16．在图示的运算流程中，若输入的数x等于7，则输出的数y等于 ．

17．意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时，发现有这样一组数：1，1，2，3，5，8，13，…，其中从第三个数起，每一个数都等于它前面两个数的和．现以这组数中的各个数作为边长构造如下正方形：

再分别依次从左到右取2个、3个、4个、5个正方形拼成矩形并记为①、②、③、④．相应矩形的周长如表所示：

若按此规律继续作矩形，则序号为⑥的矩形周长是

．

三、解答题

18．计算

（1）（﹣12）﹣（﹣15）+（﹢8）﹣（﹣10）

（2）（﹣）÷×（﹣）

（3）7﹣4÷（﹣2）+5×（﹣3）

（4）﹣14÷（﹣5）2×（﹣）+▏0.8﹣1▏

19．正确画出数轴并标出表示下列各数的点，并用“＜”号把下列各数连接起来﹣22，0，﹣|﹣2|，

，4．

20．列代数式

（1）比a与b的积的2倍小5的数；

（2）﹣1减去

21．（12分）求代数式的值

（1）当a=，b=﹣2时，求2a+3b的值；

（2）已知|a+2|+（b+1）2=0，求代数式ab的值．

22．已知：关于x的多项式

二次三项式的值．

23．重庆出租车司机小李，一天下午以江北机场为出发点，在南北走向的公路上营运，如果规定向北为正，向南为负，他这天下午行车里程（单位：千米）如下：+15，﹣2，+5，﹣13，+10，﹣7，﹣8，+12，+4，﹣5，+6

（1）将最后一名乘客送到目的地时，小李距下午出发点江北机场多远？在江北机场的什么方向？

（2）若出租车每千米的营业价格为3.5元，这天下午小李的营业额是多少？

24．沙坪坝三社电器销售一种微波炉和电磁炉，微波炉每台定价800元，电磁炉每台定价200元．“11/11”期间商场决定开展促销活动，活动期间向客户提供两种优惠方案．

方案一：买一台微波炉送一台电磁炉；

方案二：微波炉和电磁炉都按定价的90%付款．

现某客户要到该卖场购买微波炉10台，电磁炉x台（x＞10）．

（1）若该客户按方案一购买，需付款 元．（用含x的代数式表示）

若该客户按方案二购买，需付款 元．（用含x的代数式表示）

（2）若x=30，通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算？

（3）当x=30时，你能给出一种更为省钱的购买方案吗？试写出你的购买方法．

25． 1+2+3+…+100=？经过研究，这个问题的一般性结论是1+2+3+…+n=n（n+1），其中n是正整数．

现在我们来研究一个类似的问题：1×2+2×3+3×4+…n（n+1）=？

观察下面三个特殊的等式{2017福建泉州中考作文题}.

的倒数． 是一个二次三项式，求：当x=﹣2时，这个

1×2=（1×2×3﹣0×1×2）

2×3=（2×3×4﹣1×2×3）

3×4=（3×4×5﹣2×3×4）

将这三个等式的两边相加，可以得到1×2+2×3+3×4=

读完这段材料，请你思考后回答：

（1）直接写出下列各式的计算结果：

①1×2+2×3+3×4+…10×11=

②1×2+2×3+3×4+…n（n+1）=

（2）探究并计算：

1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+n（n+1）（n+2）=

（3）请利用（2）的探究结果，直接写出下式的计算结果：

1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+10×11×12= ．

3×4×5=20

七年级（上）期中数学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（单项选择，每题3分，共21分）

1．如果向东走2km，记作+2km，那么﹣3km表示（ ）

A．向东走3km B．向南走3km C．向西走3km D．向北走3km

【考点】正数和负数．

【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向东走记为正，则向西走就记为负，直接得出结论即可．

【解答】解：如果向东走2km表示+2km，那么﹣3km表示向西走3km．

故选C．

【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．

2．一只小虫在数轴上先向右爬3个单位，再向左爬7个单位，正好停在﹣2的位置，则小虫的起始位置所表示的数是（ ）

A．﹣4 B．4

【考点】数轴．

【专题】应用题．

【分析】根据数轴的相关知识解题．

【解答】解：我们就让小虫倒回来：从﹣2向右爬7个单位，再向左爬3个单位得：﹣2+7﹣3=2． 故选C．

【点评】解答此题要用到以下知识：

数轴的定义：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴；

（1）从原点出发朝正方向的射线上的点对应正数，相反方向的射线上的点对应负数，原点对应零．

（2）在数轴上表示的两个数，正方向的数大于负方向的数．

（3）正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数． C．2 D．0

2017福建泉州中考作文题篇六

福建省泉州2017届九年级上期中考试数学试题含答案

2016年秋季期中考试初三年数学科试卷

（时间：120分钟 总分：150分）

一、选择题（每小题3分，共21分）

1．与2是同类二次根式的是( )

A．3

2B．2 C． 32 D． 2．一元二次方程x40的根是( )

A．x2

3．已知B．x2 C．x4 D．x4 a2ab，则的值为( ) b3b

53A． B． 35C．4 3D．5 2

4．下列计算正确的是( )

A．26 B．2 C．4 D．422

25．用配方法解方程x4x20，下列配方结果正确的是( )

A．x-26 B．x22 22 C．x-2-2 2D． x22 2

6．如图所示，每个小正方形的边长均为1，则下列A、B、C、D四个图中的三角形（阴影部分）与△EFG相似的是 （ ）

E

F （第6题）

A B C D

7、某钢铁厂一月份生产钢铁560吨，从二月份起，由于改进操作技术，使得第一季度共生产钢铁1850吨，问二、三月份平均每月的增长率是多少？若设二、三月份平均每月的增长率为x，则可得方程（ ）

A．5601x1850 B．5605601x1850 22

C．5601x5601x1850 D．5605601x5601x1850 22

二、填空题（每小题4分，共40分）

8．计算：_________．{2017福建泉州中考作文题}.

9．若二次根式x2有意义，则x的取值范围是__________．

10．若x22y10，则xy____ _____．

211．已知x1是方程xmxn0的一个实数根，则mn的值是． （第12

题）

12．如图所示，DE是△ABC的中位线，DE=3，则BC=__________．

13．地图上两点间的距离为2厘米，比例尺是1：15000000，那么两地的实际距离是__ 千米．

14．已知△ABC的中线BD、CE相交于点O，如果BD=6，那么OD=___ _______．

215．已知a、b是方程x2x50的两个根，则ab；ab

16．把一个矩形剪去一个正方形，所余的矩形与原矩形相似，那么原矩形的长与宽的比是_______.

17．如图，△ABC是一张直角三角形彩色纸，∠ACB=90°,AC=30cm，BC=40cm,CD⊥AB于点D. ①CD= ；{2017福建泉州中考作文题}.

②将斜边上的高CD进行五等分，然后裁出4张宽度相等的长方形纸条．则这4张纸条的面积和是 cm．

三、解答题（共89分）

18．计算：（12分）

（1）27

222；

0111（2）2772． 51

（第17题）

19．解方程：（12分）

（1）x2x0

（2）2xx30

20．（8分）如图，在△ABC中，点D，E分别在边AB，AC上，若DE∥BC，AD=4，BD=2，求22DE的值． BC

21．（8分）如图，△ABC在坐标平面内三顶点的坐标分别为A(1，2)、B(3，3)、C(3，1).

（1）根据题意，请你在图中画出△ABC；

（2）以B为位似中心，画出与△ABC相似且相似比是3：1的△BA’C’并分别写出顶点A’和C’的坐标.

22、（8分）已知：如图，△ABC中，∠ABC=2∠C，BD平分∠ABC．

（1）求证：BD=CD

（2）试说明AB•BC=AC•CD．

23．（8分）已知关于x的方程x2m2x2m10．

（1）求证：此方程恒有两个不相等的实数根；

（2）若此方程的一个根是1，请求出方程的另一个根，并求以此两根为边长的直角三角形的周长．

24．（8分）端午节期间，某食品店平均每天可卖出300只粽子，卖出1只粽子的利润是1元．经调查发现，零售单价每降0.1元，每天可多卖出100只粽子．为了使每天获取的利润更多，该店决定把零售单价下降m（0＜m＜1）元．

（1）零售单价下降0.2元后，该店平均每天可卖出 只粽子，利润为 元．

（2）在不考虑其他因素的条件下，当m定为多少时，才能使该店每天获取的利润是420元并且卖出的粽子更多？

25．（12分）如图，已知直线l：y=﹣2x+12交x轴于点A，交y轴于点B，点C在线段OB上运动（不与O、B重合），连接AC，作CD⊥AC，交线段AB于点D．

（1）求A、B两点的坐标；

（2）当点D的纵坐标为8时，求点C的坐标；

（3）过点B作直线BP⊥y轴，交CD的延长线于点P，设OC=m，BP=n，试求n与m的函数关系式，并直接写出m、n的取值范围．

26、（13分）如图，已知△ABC中，AB=AC=a，BC=10，动点P沿CA方向从点C向点A运动，同时，动点Q沿CB方向从点C向点B运动，速度都为每秒1个单位长度，P、Q中任意一点到达终点时，另一点也随之停止运动。过点P作PD∥BC，交AB边于点D，连结DQ。设P、Q的运动时间为t。

（1）直接写出BD的长；（用含t的代数式表示）

（2）若a=15，求当t为何值时，△ADP与△BDQ相似；